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PAGEPAGE4預(yù)防艾滋病教案艾滋病傳播的途徑教學(xué)目的:1.掌握艾滋病的基本知識(shí)2.了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻3.掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)4.了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病,消除恐懼心理5.關(guān)愛他人,共享生命教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)語(yǔ):1985年6月,一位美籍阿根廷人,來中國(guó)旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。2001年9月30日止,全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計(jì),2001年底,全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容1.有關(guān)艾滋病的基本概念如:什么是AIDS(艾滋病AcquiredImmuno-DeficiencySyndrome的英文縮寫)?什么是HIV(艾滋病病毒HumanImmuno-DeficiencyVirus的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。2.艾滋病的流行狀況可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染,300多萬(wàn)人死亡。(2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過100萬(wàn)。二是青少年受到的危害,如:(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。3.艾滋病的嚴(yán)重危害可側(cè)重于以下內(nèi)容:(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國(guó)家和民眾。4.艾滋病的傳播方式內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí),或通過母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。5.艾滋病的癥狀下列概念和臨床表現(xiàn)十分重要:(1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒,有很強(qiáng)的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后,出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。(3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn),表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期,生存時(shí)間將明顯縮短。6.艾滋病的診斷重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一,因?yàn)椴煌琀IV感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同,短則2-3年,長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過HIV血清檢測(cè)來確診。這樣做,不僅使自己能通過服用藥物等,使生存期明顯延長(zhǎng),且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能如果你認(rèn)為這一行為很有可能會(huì)感染艾滋病,請(qǐng)舉起紅色卡片;感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)行為使用安全套接吻一位感染了艾滋病的母親給孩子哺乳無防護(hù)的性行為獻(xiàn)血清洗濺在衣服上的血液時(shí)不戴手套用消毒液清洗重復(fù)使用的針頭用水清洗針頭后重復(fù)使用與艾滋病感染者共用坐式馬桶與吸毒者共用針頭給予或接受按摩與感染者共用餐具某艾滋病病毒感染者成你面前咳嗽或打噴嚏小結(jié):一個(gè)人一旦感染上艾滋病病毒,就沒有機(jī)會(huì)回到過去,這是嚴(yán)峻的事實(shí)。請(qǐng)記住,是否感染艾滋病病毒并不在于你是什么人,而在于你所做的決定是否將自己置于危險(xiǎn)境地。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn):(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染,300多萬(wàn)人死亡。(2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過100萬(wàn)。(4)是青少年受到的危害。全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;女青少年尤其易感。通過上面的小游戲,我們已經(jīng)了解了哪些行為是不安全的,下面我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)將有助于同學(xué)們了解艾滋病病毒是如何傳播的,使大家進(jìn)一步清楚的意識(shí)到不采取保護(hù)措施所面臨的風(fēng)險(xiǎn)。艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。【活動(dòng)二】游戲:換水游戲道具:純水,氫氧化鈉,燒杯,注射器1.游戲介紹:我們用純水代表健康人,氫氧化鈉代表艾滋病毒,含有氫氧化鈉的溶液代表艾滋病病毒感染者。純水與氫氧化鈉溶液,兩者均為無色無味的液體,在外觀上沒有任何區(qū)別,表示艾滋病病毒感染者與普通人看上去完全一樣。2.游戲規(guī)則:準(zhǔn)備7個(gè)盛有液體的杯子,其中只有一杯是氫氧化鈉溶液,其它的杯子中全是純水,這表示我們中間只有一人感染艾滋病毒。將告訴學(xué)生,并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。3.游戲指導(dǎo):學(xué)生按如下步驟進(jìn)行游戲1)從全班叫7位同學(xué)上來,大家可以任意取一個(gè)盛有液體的杯子。2)每人手中有一杯溶液,但是不告訴哪一個(gè)杯子里含有氫氧化鈉呢?3)每位同學(xué)在不知情的情況下,進(jìn)行液體相互交換。每人從自己杯中用注射器抽出3ML溶液相互加入對(duì)方杯中,一個(gè)人與6個(gè)不同的人(注意是6個(gè)不同的人)進(jìn)行液體交換。開始。第一次換水……完畢。大家按原隊(duì)形站好。第二次換水……完畢。大家按原隊(duì)形站好。……第六次換水……好,完畢。4)液體交換完畢。5)驗(yàn)證。在開始時(shí)我們只有一只杯子中含有氫氧化鈉,現(xiàn)在是多少呢?讓我們加入酚酞指示劑檢驗(yàn)一下。顏色由無色變?yōu)榧t色為陽(yáng)性反應(yīng),說明已感染病毒。無變化為陰性反應(yīng),說明沒有感染。結(jié)果如何呢?大家先估計(jì)一下。讓我們來數(shù)一數(shù),好可怕!所有杯中的水全部呈紅色,只不過由于濃度的不同,各個(gè)杯中呈現(xiàn)出的紅色深淺不同,也就是說病毒感染程度不同,但是艾滋病病毒是可以在人體中繁殖的。(這是一項(xiàng)非??煽康目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)。游戲模擬了艾滋病毒經(jīng)體液傳播的過程。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們深深地體會(huì)到艾滋病傳播的速度是何等的驚人。通過不安全行為,一個(gè)艾滋病毒感染者所感染的人群以指數(shù)遞增形式發(fā)展。如果不加控制,若干年后我國(guó)將是怎樣,有多少人將感染艾滋病,不堪設(shè)想。)6)游戲小結(jié):在游戲的基礎(chǔ)上及同學(xué)們的分析后小結(jié)。艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象,許多人并不了解自己所面臨的危險(xiǎn);性伴侶越多,危險(xiǎn)越大;安全套是預(yù)防艾滋病病毒感染的有效方法。三、課堂小練那么,哪些行為會(huì)讓我們感染上艾滋病毒?或者說,艾滋病的傳播途徑是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們看這幾道題(大屏幕顯示)判斷:(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。()(2)性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋?。ǎ?)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()(4)蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒()(5)安全套既可以避孕,又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。()(6)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。()(7)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。()四、提出問題如何預(yù)防艾滋病?(在同學(xué)們充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上小結(jié))(1)潔身自愛,遵守性道德,杜絕婚前、婚外性行為。(2)正確使用安全套。(3)遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。(4)關(guān)愛下代,受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。(5)醫(yī)療救護(hù)中的安全防范措施。五、結(jié)束語(yǔ)艾滋病雖然兇險(xiǎn),但它并不可怕,只要我們能認(rèn)識(shí)的它的危害性,以及提高我們自身的保護(hù)意意識(shí),因?yàn)槲覀兺耆梢灶A(yù)防艾滋病。(1)經(jīng)性交傳播艾滋病病毒是目前艾滋病病毒感染中最主要的途徑之一。一次不負(fù)責(zé)任的性行為也可能感染艾滋病病毒;許多人并不了解自己所面臨的危險(xiǎn)。(2)艾滋病病毒感染者可能沒有任何癥狀,我們無法從人們外觀判斷是否感染艾滋病病毒,是否感染的可能取決于一個(gè)人的行為而不是其社會(huì)地位或職業(yè)。這方
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