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Module6Unit2Howoldareyou(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言技能目標(biāo):學(xué)生能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀單詞和短語(yǔ),理解和使用簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)句和回答句;能夠用英語(yǔ)表述自己的年齡。情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí),積極參與課堂活動(dòng),開(kāi)展團(tuán)體合作,并能積極主動(dòng)、愉快地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)科能力目標(biāo):通過(guò)課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力,提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力及交際能力。二、教學(xué)內(nèi)容單詞:howold,are,you,friend,year,happy,birthday。短語(yǔ):howoldareyou?,I’m___,happybirthday。句型:Howoldareyou?I’m___yearsold.Happybirthday!三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握本單元的單詞、短語(yǔ)和句型,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和問(wèn)候。難點(diǎn):較為準(zhǔn)確地用英語(yǔ)介紹自己的年齡,能夠用“happybirthday”來(lái)祝賀他人的生日。四、教學(xué)準(zhǔn)備海報(bào)、賀卡、掛圖等教具。彩色卡片。英語(yǔ)課件。五、教學(xué)過(guò)程第一步:課前預(yù)熱(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出英文數(shù)字1至10。讓學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)自己的年齡。通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生陳述自己的生日和賀詞。第二步:新授詞匯(10分鐘)新出現(xiàn)的單詞和短語(yǔ)通過(guò)海報(bào)、圖片、視頻等方式展示給學(xué)生。howoldareyoufriendyearhappybirthday第三步:句型操練(15分鐘)教師出示下列句子,讓學(xué)生模仿。Howoldareyou?I’m___yearsold.Happybirthday!教師通過(guò)游戲或賀卡等活動(dòng)讓學(xué)生熟悉以上句型。如學(xué)生被劃分成兩組,互相提問(wèn)對(duì)方的年齡。第四步:聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練(20分鐘)教師展示人物圖片,讓學(xué)生通過(guò)圖片猜測(cè)他們的年齡并介紹該人物。教師播放相關(guān)聽(tīng)力錄音,在錄音中出現(xiàn)問(wèn)年齡或自我介紹的對(duì)話,讓學(xué)生跟讀,完成學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。第五步:課堂練習(xí)(20分鐘)學(xué)生之間配對(duì),互相問(wèn)對(duì)方的年齡并用英語(yǔ)回答,完成語(yǔ)言交際訓(xùn)練。學(xué)生模仿教師展示的中文賀卡,用英文給朋友送上一份生日祝福。第六步:課堂總結(jié)(5分鐘)通過(guò)課堂練習(xí),回答以下問(wèn)題:如何用英語(yǔ)問(wèn)對(duì)方的年齡?如何表述自己的年齡?如何用英語(yǔ)祝賀他人的生日?六、教學(xué)反思本次教學(xué)設(shè)計(jì)的主旨是讓學(xué)生能用英語(yǔ)表述自己的年齡和用語(yǔ)祝賀他人的生日。教學(xué)過(guò)程緊密結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)了各種語(yǔ)境練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)際情
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