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第4頁共4頁2023年幼兒園六一工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、指導(dǎo)思想:“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?;顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長林分園全體幼兒、家長、教師健康向上的.精神風(fēng)貌。二、活動(dòng)目標(biāo):通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)主題及口號:主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂口號:“我能行,我真棒!”四、活動(dòng)安排:1、活動(dòng)時(shí)間:____月____日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;____月____日~____日9:00大會堂節(jié)目彩排;____月____日上午全園彩排;____月____日6:30,家長、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會堂,9:____節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)2、活動(dòng)地點(diǎn):長林大會堂。3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。4、總策劃:姜祿興、陳嵐、葉燕群5、安全工作:各班班主任6、主持人:教師主持汪燕新,幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)7、舞臺布置:鄭麗云、馮彩娟五、活動(dòng)流程:1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2、幼兒文藝匯演。3、大班畢業(yè)照六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練歌表演節(jié)目(____月中旬選定節(jié)目,____月____日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,____月____日全園彩排);(2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時(shí)間家長彩排。3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排:(一)、慶祝大會1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。1、文體節(jié)目表演(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。2、超級變變變(1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。4、家長助興表演(1)目的:家長展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。2023年幼兒園六一工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)一、指導(dǎo)思想:親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:二、活動(dòng)宗旨:1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長。4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。四、活動(dòng)時(shí)間:8:30-10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。五、親子活動(dòng)游戲:1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的.隊(duì)為勝。5、夾球接力游戲方法:兩人
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