小學(xué)語(yǔ)文轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)述句

關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)述句第1頁(yè)，講稿共7頁(yè)，2023年5月2日，星期三類(lèi)型

1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個(gè)人）：A對(duì)B說(shuō)話，然后B轉(zhuǎn)述給第三個(gè)人聽(tīng)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我明天還要去開(kāi)會(huì)。”改：媽媽對(duì)我說(shuō)，她明天還要去開(kāi)會(huì)。

2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個(gè)人）

A對(duì)B說(shuō)話，然后C轉(zhuǎn)述給第四個(gè)人聽(tīng)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天要去開(kāi)會(huì)?！?/p>

改：媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，她明天要去開(kāi)會(huì)。

第2頁(yè)，講稿共7頁(yè)，2023年5月2日，星期三一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變。冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。二、人稱(chēng)的變化

。1.“

我

”變“他”或“她”三、來(lái)變?nèi)ィ@變那第3頁(yè)，講稿共7頁(yè)，2023年5月2日，星期三人稱(chēng)的轉(zhuǎn)變1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第三個(gè)人）：×××說(shuō)：“我……。”

改：（×××說(shuō)，他/她……

。）

魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?/p>

改：魯迅說(shuō)，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。第4頁(yè)，講稿共7頁(yè)，2023年5月2日，星期三

2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述（轉(zhuǎn)給第四個(gè)人）當(dāng)出現(xiàn)兩個(gè)人物（兩個(gè)人稱(chēng)代詞）時(shí)如：×××對(duì)×××說(shuō)：“我……，你……?！?/p>

要具體分析轉(zhuǎn)述時(shí)要換成具體的人名或代詞。

（×××對(duì)×××說(shuō)，他/她……，具體名字…。）

張明對(duì)王芳說(shuō)：“我今天中午要到商店去買(mǎi)東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)你告訴我媽媽?！?/p>

張明對(duì)王芳說(shuō)，他今天中午要到商店買(mǎi)東西，回去可能要遲一點(diǎn)，請(qǐng)王芳告訴他媽媽。

第5頁(yè)，講稿共7頁(yè)，2023年5月2日，星期三祈使句表達(dá)說(shuō)話人對(duì)對(duì)方的叮囑、勸告、希望、禁止、請(qǐng)求、命令。命令：保持肅靜、起立請(qǐng)求：情等我一會(huì)禁止：不準(zhǔn)….，不要…..，別…..第6頁(yè)，講稿共7頁(yè)，20