初二學生描寫我的初中生活優(yōu)秀范文5篇

初二學生描寫我的初中生活優(yōu)秀范文5篇篇一：我的初中生活從小學到初中是每個人必須經(jīng)歷的過程，但每個人的初中生活不全一樣，讓我來介紹我的初中生活吧!上初中了，我的第一感覺是愉快。上小學時天天盼著去會議室上課，因為那里有唯一的一臺投影儀，可上了初中就不一樣了，每班都有一臺，(且小學時上那種課的機會很少)這讓我有了一種快樂的優(yōu)越感，唉!終于比小學高一級了。有愉快，煩惱也不會輕易放過你。首先，每天下午我們比小學多了一節(jié)自習，放學就晚點了。其次，作業(yè)雖然不多但每天都會因各種繁瑣的小細節(jié)拖到九點才能睡。更煩惱的是我一歲多的妹妹先是斷奶，從晚上九點鬧到半夜，后因她太小不懂事整天唧唧歪歪、吵吵鬧鬧攪得我整天心煩意亂做不好事。當然，上了初中我感覺自己長大了!小學時，我寫作業(yè)老東張西望，心里想著還早呢;有時裝著寫作業(yè)，腦子卻神游天外;有時借著讀英語的名義看課外書;有時望著空氣假裝思考問題，卻不知想些什么;有時用房間里任意倆件東西想象它們在打斗……但現(xiàn)在這些毛病我已改正了。我想初中作業(yè)比小學多了，時間比以前緊了，我得抓緊寫。雖然我的字進步不大，但我決心要好好寫。另外，為了調(diào)節(jié)大腦，每天我會在晚七點半至八點之間練會跳繩。這就是我的初中生活，怎么樣?你們誰想說說呢?篇二：我的初中生活我很高興來到育才日語特長班這個的大家庭，我一定會向前方努力的，請大家相信我!一、生活方面：1、我要做好初中生應該做到的行為規(guī)范，要遵守學校的規(guī)章制度聽從學校和老師的安排。講文明，懂禮貌。2、對同學友善，和大家成為好朋友，不吵架、不鬧矛盾。3、積極參加學校和班級組織的活動，并且盡全力做到最好。(例如：運動會，競賽……)二、學習方面：1、一定要改正小學時的毛病，不馬虎，做事要認真、謹慎。2、要學會自己學習，充分利用自習課時間，把不會的知識學會并且不會的問老師。3、要學會自律，不論老師在不在都能認真自主的做事。我相信我自己能做好以上的這些點，我知道我已經(jīng)長大了，我現(xiàn)在對我的初中生活充滿希望，我已經(jīng)在初中的起跑線上準備好了，正蓄勢待發(fā)，大家是不是和我一樣呢?篇三：我的初中生活小學生活是美好的，初中生活是“更美好”的。剛上初中的我，感受到了初中生活的美和好。在沒上初中時，我只覺得初中的生活豐富多采，對它很向往。但自從上初中后，我深深的體會到它的“好和不好”。首先，好呢就是二中的操場特別大，和小學溫馨的小操場比起來更寬闊。它有正規(guī)的四百米跑道，還有九個籃球場和兩個排球場。最讓我高興的是在操場四周有很多健身器材，一下課我便可以在這里玩。再就是二中的廁所很有特色。地板都是瓷磚鋪成，有自動水龍頭，而且是兩層還有幾個入口，就像賓館一樣漂亮。還有我的新老師對我不錯，人和藹可親，就像個大姐姐一樣關心我們。在課間我與新同學互相認識玩到一起，這也使我很快樂。其次，不好呢就是作業(yè)多，不過說白了，小學沒有自習課而初中有，作業(yè)多可以在自習課上寫。第二，上了初中課程多考試多了。使我感到“最不好”的是，幾次考試都考的不好。但我又想考好，所以我覺得初中的考試“不好”。有句話說：“考考老師的法寶，分分是我們的命根”。學生還是以學習為主，我一定找到適合自己的學習方法，早早適應初中的生活。我想，以后還有更多的“考”在熱情的等著我呢，我只要努力學習，就一定會考好的。想著，四年的初中生活有“好”有“壞”，有“苦”有“樂”，不經(jīng)風雨不見彩虹，我一定要珍惜時間，努力學習，在這個充滿愛與知識的二中校園，快樂成長!篇四：我的初中生活有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰(zhàn)。磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗?？简?，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。求真是四方區(qū)比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光!篇五：我的初中生活短暫的小學生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。雖然我進入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學間的一個玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學當中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當然這樣的事不是天天都有?？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎?老媽說，我是最快樂的中學生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替，天空有時會出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會有苦也會有沉悶。進入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學習任務之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘