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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考廣西民族師范學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.刻苦B.學(xué)以致用C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.勤奮【答案】:C2.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.區(qū)級C.縣級D.市級【答案】:D3.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.平等自愿C.真誠守信D.公平公正【答案】:B4.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】:A5.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費C.可以緩繳營業(yè)稅D.享受培訓(xùn)補貼【答案】:C6.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.教育公平【答案】:A7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師威信D.教師角色【答案】:C8.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建程序【答案】:D9.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有獨立的科研能力C.有先進的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】:A10.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C11.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.調(diào)查法B.講授法C.實驗法D.練習(xí)法【答案】:B12.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和()。A.實驗B.布置作業(yè)C.畢業(yè)論文(設(shè)計)D.備課【答案】:C13.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.悲觀B.羞怯C.自卑D.空虛【答案】:C14.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學(xué)位制度”。我國的學(xué)位分為()。A.專科、本科和研究生B.學(xué)士、碩士和博士C.碩士和博士D.碩士、博士和博士后【答案】:B15.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:A16.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實驗室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.奈塞爾B.馮特C.弗洛伊德D.華生【答案】:B17.認知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。A.格賽爾B.皮亞杰C.科爾伯格D.弗洛伊德【答案】:B18.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了()A.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約B.高等教育的兩大基本規(guī)律C.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律D.教育的外部關(guān)系規(guī)律【答案】:C19.最早提出歸因理論的人是()。A.海德B.阿特金森C.維納D.默里【答案】:A20.高校專業(yè)設(shè)置申請材料在專門網(wǎng)站公示,公示期為()。A.三個月B.20天C.10天D.一個月【答案】:D21.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程,是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是()。A.教學(xué)步驟B.教材C.高等教育目的D.教學(xué)進度【答案】:C22."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是()A.社會助長B.從眾C.社會惰化D.群體模仿【答案】:C23.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.遺傳素質(zhì)B.社會環(huán)境C.家庭背景D.個體主觀能性【答案】:D24.打字、騎自行車、開車等,當(dāng)這些動作以完善的方式組織起來時,稱為()。A.認知技能B.外部能力C.操作技能D.智力技能【答案】:C25.第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.巴甫洛夫C.桑代克D.皮亞杰【答案】:C26.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括()。A.信息的衍生性B.信息的心理化C.信息的透明度D.信息的可轉(zhuǎn)化性【答案】:D27.教科書上的練習(xí)題多屬于()。A.簡單問題B.無結(jié)構(gòu)的問題C.有結(jié)構(gòu)的問題D.復(fù)雜問題【答案】:C28.下列選項不屬于高校科學(xué)研究應(yīng)遵循的原則是()。A.支持未成名者,重視開拓新的研究領(lǐng)域的原則B.科研和教學(xué)相互促進的原則C.科研優(yōu)先的原則D.加速科技成果轉(zhuǎn)化和推廣的原則【答案】:C29.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()A.親和行為B.人際交往C.人際溝通D.人際互動【答案】:B30.()是人格奮斗的目標(biāo),是動力系統(tǒng)的最高形式。A.結(jié)果B.理想C.成就D.價值【答案】:B31.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構(gòu)成的是()。A.崇高的人格形象B.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬C.光榮的角色稱號D.無私的職業(yè)特性【答案】:B32.劉明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移,他的氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.黏液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:A33.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成分是()。A.道德意志B.道德認識C.道德情感D.道德行為【答案】:C34.心理學(xué)家認為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.家庭比較研究B.代際研究C.雙生子研究D.追蹤研究【答案】:C35.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是()。A.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑B.師德教育是自我改造和磨練的過程C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀D.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.情感策略管理B.行為規(guī)范的修煉C.同伴互助合作D.知識更新與建構(gòu)【答案】:ABD37.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》出臺的意義是()。A.堅持教育的公益屬性B.對教育觀念的糾偏C.對教育規(guī)律的再認識D.強化教育改革成果【答案】:ABC38.皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.同化過程B.調(diào)整過程C.順應(yīng)過程D.反饋過程【答案】:AC39.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.劃定生態(tài)保護紅線,建立責(zé)任追究制度C.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系D.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度【答案】:BCD40.大多數(shù)社會學(xué)家認同專業(yè)的三個屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能【答案】:ACD41.現(xiàn)代社會提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.資金和物質(zhì)C.時間D.空間【答案】:CD42.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ABC43.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價的作用B.在教師行為的進行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用D.在教師行為的進行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】:ABC44.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段:()A.認同B.內(nèi)化C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABD45.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在()。A.形象思維B.辯證邏輯思維C.動作思維D.形式邏輯思維【答案】:BD46.班杜拉認為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.注意階段B.保持階段C.復(fù)制階段D.動機階段【答案】:ABCD47.下列對合作的含義理解正確的是()。A.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)B.合作是一種協(xié)同行為C.合作是一種倫理范疇D.合作有特定的對象【答案】:BC48.現(xiàn)代高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.大眾化B.國際化C.網(wǎng)絡(luò)化D.市場化【答案】:ABCD49.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】:BD50.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.練習(xí)律B.聯(lián)想律C.準備律D.效果律【答案】:ACD51.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.通過不斷實驗進行產(chǎn)品的再升級B.開辟一個新市場,就是使產(chǎn)品進入了以前不曾進入的市場C.引入一種消費者還不太熟悉的新產(chǎn)品D.發(fā)明一種軟件,使競爭對手的計算機不能工作【答案】:BC52.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.裁決權(quán)B.處罰權(quán)C.強制權(quán)D.教育違法E.命令權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.刑事違法H.治安違法【答案】:ABCEF53.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括()。A.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者

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