小學班級文化建設

建設班級文化

共享幸福班級生活

涼州區(qū)發(fā)展街小學徐振芳

班集體，學生成長于斯，變化于斯。在其中時，關心她，愛護她，為她吃苦，為她的榮譽而奮斗；離開她后，留戀她，想念她，回憶她，魂牽夢縈著她……這懷念的情感經(jīng)過滾滾滔滔的時間長河的沖刷，非但沒有消失，反倒歷久彌新。許多人愈到老年、晚年，對其思之愈切，念之愈深。

、——現(xiàn)代著名教育家魏書生

所謂班級文化，是指一個班集體內(nèi)教師和學生共同認可并遵守的價值觀念和審美趨向，是由班級全體成員通過教育、教學、管理、活動所創(chuàng)建和形成的精神財富、文化氛圍以及承載這些精神財富、文化氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài)，它扮演著傳遞社會規(guī)范、價值觀念、科學知識、傳統(tǒng)習俗和促進兒童個性社會化的角色。班級只有在被賦予豐富的文化內(nèi)涵與生命意義時，它才可能成為一種真正的教育力量，學生才能在優(yōu)秀的班級文化中茁壯成長。第一部分班級文化建設的目標（一）一個溫謦的家一是教室內(nèi)外環(huán)境整潔、明麗、溫謦；二是民主平等的師生關系。師生彼此間互相理解，互相尊重，互相信任，共同促進，是一種朋友式的關系；三是學生之間互助、友愛、合作，能夠在交往中互相理解，溝通童心，共享童年的歡樂。（二）一個和諧的學習氛圍

班級文化建設，不僅看這個班教室布置得如何，更要看這個班級的學習氛圍、學風、班風如何，學生學得是否輕松活潑,是否學會學習，是否和諧均衡發(fā)展。（三）一個團結(jié)向上的班集體

評價一個班級的文化建設搞得好不好，主要看這個班級有沒有團結(jié)向上共同進步的愿景，有沒有團結(jié)向上的班風和正確的輿論，有沒有集體榮譽感，有沒有凝聚力向心力，是否讓每個學生在這個集體里獲得成就感，產(chǎn)生幸福感。第二部分班級文化建設的途徑和方法1.構建和諧而高雅的班級環(huán)境文化

無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學校的墻壁也在說話。

——蘇霍姆林斯基美化教室環(huán)境，構建班級環(huán)境文化

教室布置：班牌、盆花、圖書角、榮譽榜、國旗、班訓、班級口號、才藝展示欄、名言警句、班務公示欄、衛(wèi)生角、讀書驛站、自我激勵卡（學生名片）、主題板報、溫馨提示語、書畫藝術品等。案例掛在邪教室盆門口深的班睜牌：案例稅：營惰造和鮮諧而駐高雅片的環(huán)冬境文鴿化營造棗和諧孫而高裹雅的厘環(huán)境童文化圖書討角自我貧警示殲卡案例二、憲建設腎科學第而規(guī)鎖范的傅班級倆制度驅(qū)文化除了考《學忍生守姿則》云及《陸學生鋪日常帳行為跑規(guī)范飄》外祥，一拴個班搞集體倒還應個有體廢現(xiàn)本坑班特乳色的描班級個制度俯，包承括安府全管貴理制脊度、嫌公共渡財物鄰管理蹈制度元、衛(wèi)右生制著度、倍獎勵擔先進協(xié)、表興揚后俊進等動制度及。在班厘級制陵度文兩化建新設中理，我比們可蒸以參勿考下赴面的聲模式稼：首先殼要確礙定好虹制度擺建設泥目標逢：自晝主管留理、汁自我腰服務墾；建惡設包桿括班什主任姜——煙班干描部—野—學方生的窩三級毯管理爺模式弄；接下目來就臨可以盈進行煌班級販制度紗建設蓋了：第一砍步①預班主腐任確碧定班隆級制考度文聾化總財體框誼架—鋒—班夠級自聽主管弟理制連度。第二凈步②糕在班罪主任冶的組咬織下差，發(fā)賞動學兇生共厭同商已討、銹制定懇各項豬班級勵自主績管理溉制度版。班級典制度到文化由建設謠要遵受循以摩下原霸則：美一是蔥人人薄參與多討論臥、人將人參挪與管印理、辰成立主自治夢機構容；二裁是老執(zhí)師重賭指導側(cè)、干層部重向督查至、學玩生重駱參與需。通過境這樣逮的方炭式建暖立的毛制度年就能踩夠做敲到全識班學走生人撕人認瓣同制多度、變?nèi)巳硕菇邮苎庸芾韺m。班衡級管后理就依有望翠做到劍班級梢的事姜，事歪事有咱人做擇；班做級的評人，貧人人番有事癥做，艇時時連有事歲做，判事事要時?？孀?。發(fā)揮粗好班志干部皇的作廳用?？梢詨卦诿裨嶂鬟x找舉和映推薦效的基券礎上肚擴展重班委掘會作獄用平貢臺，竄細化語分工蛛職責夕，強哄化監(jiān)沉督力底度，吐營造底“自律主、線開放繳、立作體”是的管萍理環(huán)束境。班委覺會進稿行擴床大選勸舉，勻確立濱常務竄班長按負責淺制下升的值棉日班鼻長班部務管甲理制聽度：婦設常撥務班帝長一箭人，豈代表焰班級肯參加涌學校么的其造他事鵝務，相直接脆向班懶主任備負責降；其怒他班鵲委成厭員（淚如衛(wèi)馳生委刪員等雜）同達時兼遣任常爭務副拐班長刻，直壺接向瓶值日賓班長蠢負責宋；值品日班甚長由傾全體羽同學畝輪流熊擔任什，任許期內(nèi)附（一希天）草行使步一切按班級址管理耐職權門，如秧監(jiān)督杜班委可會和貿(mào)科代陵表的介日常算工作乒，監(jiān)脹督并叫制止贈課間餃大聲蔬喧嘩電及在知走廊撤打鬧程的行會為，歲對好洽人好擱事加報以表療揚，聚對違斥反紀折律的濫人和巾事進售行批意評等終，使稿班務擺管理腫透明僻化。“值灰日小秀標兵班”、歪“衛(wèi)把生小裙天使賣”、疑“教待室小畜保安糧”、拍“圖投書管乓理員次”、痰“學燙習小貞導師浮”。案例案例三、像構建稻豐富懷多彩而的班工級動踏態(tài)活折動文爹化（1）主企題班乳隊會亮活動蹤蝶?！叭龕邸壁w（“至愛祖盾國、湖愛家毅鄉(xiāng)、瀉愛集姨體”堆）教校育、劫感恩被教育網(wǎng)、禮獸儀教前育、富“自秘尊、蘋自信視、自秩立、配自強換”教瞞育、艷清明子節(jié)主旬題班胃隊會慕、端區(qū)陽節(jié)逐主題告班隊屯會、轎中秋陽節(jié)主續(xù)題班專隊會蘇、重憲陽節(jié)柜主題定班隊議會。（2）書秋香班潤級創(chuàng)早建活抄動：一分勢鐘誦歸讀活腰動、驅(qū)師生憐共讀擊一本旺書的域班級瘋讀書崗會、搖親子嘩共讀灑活動喬及中場華經(jīng)具典誦支讀活鬼動。（3）兄禮弟班醋級間公的競哄賽活姻動：小型棄體育虧比賽默、辯麗論會怎、演慌講比棍賽、喚朗誦慨比賽桑、班跑歌競傘唱活凈動等。（4）其量他活卡動。每日孩自省失活動擠、班條干部相民主和競選啟活動擋、第闊二課劈燕堂興統(tǒng)趣小竭組活曲動、吐手拉琴手結(jié)譽隊幫鳥扶活格動、波生日唉祝福糾活動敢、文踏藝聯(lián)沫歡活妙動等。主題勉班隊愁會活輸動三、走構建旗高尚陸而先固進的固班級購精神毀文化操作拋要點盈：①特港色班籌名、翻班徽月?！俺粜埴椈ㄖ嘘犑ァ薄懊卟蕩涥柟飧甙唷迸?。②特嚇色班浙訓、這口號禽、目午標。呼“快腿樂學萄習，位健康寫成長義”、塵“自磁立自點信、久團結(jié)惹互助垮”。③特鼠色班莫歌。④特躲色班漏牌。⑤創(chuàng)礦辦班琴級日忌記和愚班級掀小報昌。第三及部分敗班留級文斥化建短設的授小創(chuàng)飲意[創(chuàng)意1、2、3]：溫辛馨提環(huán)示欄董；班靈級風臨采展初示窗先；星星原秘書(提醒斜學生注及時吼增添心衣物撒的天特氣預禮報；聾衛(wèi)生吐保健全、預奸防季拜節(jié)傳綱染病堆的小詢知識格；當羞日學淺校活抽動、棒興趣渴小組深安排興；為妹值日散教師膀服務絲式的班忙級考禍勤情胳況等)；校校內(nèi)外旱重大肝新聞朽；凡仗人小白語；幸開心緒驛站慣；每逝周一暗詩；替每周千推薦工的課岔外閱或讀書姨目等顧。溫馨脖提示摧欄內(nèi)蜜容班級快風采衫展示厲窗內(nèi)蒙容學生勤創(chuàng)作案的書良法、窄繪畫伯、剪豎紙、角攝影止、手隨工制千作的陪藝術雞品；鴿優(yōu)秀《手抄葛報》、優(yōu)綁秀文漠藝作腰品；蒜綜合殖實踐釀活動花成果梁展示班，如潑調(diào)查釘報告效、實近驗報困告、臭訪談帶錄、現(xiàn)小發(fā)食明、騙小設迎計、爽小創(chuàng)罵意、犧小點廣子、排小竅崖門；煩班級京主題見活動踏、假仆期生意活掠確影等叼。[創(chuàng)意4、5]：作戒業(yè)協(xié)轉(zhuǎn)調(diào)員脈；師河德、棚師風乏監(jiān)督等員[創(chuàng)意6、7、8]：尊推師茶揚；文案明袋喇；誠咱信包勒。[創(chuàng)意8、9、10法]：心旁情樹廳；成制長鏈傭；知棗心信肺箱。[創(chuàng)意11微]:學生淡自己紫創(chuàng)作條教室權標語[創(chuàng)意12噴]:師生夏道德鞏長跑[創(chuàng)意13戚]:班本處課程——四個貧十分魚鐘活典動早上赤課前鳥十分欲鐘古冰詩詞引朗誦童；中午賣課前茄十分蔥鐘文勾明禮航儀、乘養(yǎng)成絞教育編；下午礦課前仁十分哲鐘特事長展率示；晚上徒十分有鐘專絞題練棟字。[創(chuàng)意14肢]:班級鉗的節(jié)榴日特長非展示匙日，乖班級閱無批此評日唐，交辛換使非用作撫業(yè)日練，夸南獎同繞桌日齊。[創(chuàng)意15部]:自我港警示檔卡[創(chuàng)意16旋,1爬7]慰:訪問浮學者;班級素功臣掠席[創(chuàng)意18寸,1嘉9]獨:十星續(xù)級文帥明學龍生;新三固好學矮生[創(chuàng)意20貼]:讀書鑄紀念催章[創(chuàng)意21級]寧:課前腔自信硬教育兆一分燒鐘班級哨文化僵建設哭重在萬理念班提升飛，重強在細厭節(jié)，牲重在焦創(chuàng)意左策劃核；班塵級文鋒化建掌設應志以提臂高學敘生班間級生盤活質(zhì)單量(身心揭愉悅刻，內(nèi)露心充蒸實，稅具有瓶成就扣感),幸福乓指數(shù)書為出植發(fā)點是；班溜級文擱化建朽設應劫全員憤參與戶，分嶺工協(xié)勸作，寒共創(chuàng)墨共享父；班尊級文諷化建巖設應待高舉畝民主桐、平吉等、處以生辰為本沒的大耍旗，穗提倡望學生芹自律胞、自迷治；作班級爆文化糾建設眼要有惕成本禁意識燒、效壤率意復識、榴經(jīng)營唱意識爹；