2022年山西通用航空職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題

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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.財產(chǎn)罰B.申誡罰C.人身罰D.能力罰【答案】：D2.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月30日D.7月20日【答案】：C3.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.退學B.留校察看C.開除D.記過【答案】：A4.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.高中時期B.成年期C.大學時期D.初中時期【答案】：C5.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.真誠守信C.公平公正D.平等自愿【答案】：D6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.協(xié)同式B.合作式C.注入式D.啟發(fā)式【答案】：D7.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科基地建設C.學科體系規(guī)劃D.學科方向建設【答案】：D8.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負向功能B.隱性功能C.正常功能D.顯性功能【答案】：A9.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學設計C.C教學測量D.教學評價【答案】：A10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.加強理論教學C.注重實踐教學D.教育與生產(chǎn)勞動相結合【答案】：D11.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師良好的儀表和生活作風【答案】：A12.（）是指人格構成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.健康B.情緒穩(wěn)定C.人格完整D.心理健康【答案】：C13.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.學生的年齡特征和知識水平C.教學目的和任務D.教師的業(yè)務素質(zhì)及個性特點【答案】：A14.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風暴法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：B15.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應用者角色B.研究者角色C.教學者角色D.服務者角色【答案】：C16.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童體驗到公正與平等不是絕對的B.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則C.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的D.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機【答案】：C17.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《師說》B.《大學》C.《學記》D.《論語》【答案】：D18.個體的自我意識萌芽發(fā)生在（）。A.1歲左右B.1歲以后C.出生8個月左右D.2歲左右【答案】：C19.新高考制度下，考生不再劃分文理科，除了語文、數(shù)學、外語這3科外，考生可自選3門科目參加考試，（）成為高校錄取的重要依據(jù)。A.學生身體素質(zhì)B.學生綜合素質(zhì)C.學生品德素質(zhì)D.學生才藝表現(xiàn)【答案】：B20.下列選項中，不屬于高?，F(xiàn)場教學形式的是（）A.調(diào)查B.參觀C.討論D.實習【答案】：C21.正確處理高校教學與科研的關系，應是（）。A.教學與科研兼顧B.舍科研保教學C.科研優(yōu)先于教學D.教學優(yōu)先于科研【答案】：A22.“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”出自教育家（）。A.蔡元培B.蔣夢麟C.竺可楨D.梅貽琦【答案】：D23.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.高等學校教育教學任務的要求B.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求C.生產(chǎn)力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟制度D.高等學校的要求和社會、家庭的要求【答案】：B24.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.皮亞杰B.維果斯基C.巴甫洛夫D.斯金納【答案】：B25.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.提問B.簡述語意C.澄清D.傾聽【答案】：D26.下列情景中代表內(nèi)在動機的情境是（）。A.王麗每天獨自看幾小時書B.老師對學生的考試成績表示滿意C.老師表揚愛學習的學生D.學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起【答案】：A27.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.認知策略B.資源管理策略C.監(jiān)視策略D.組織策略【答案】：A28.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局B.重點建設、帶動全局C.調(diào)整局部、攻堅克難D.突出難點、全面發(fā)展【答案】：B29.某大學生關心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.意志特征B.情緒特征C.態(tài)度特征D.理智特征【答案】：C30.師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德符合當前師德的實際情況B.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德是教師道德的決定性因素【答案】：D31.處在知識型、學習性的社會中，社會信息的更新不斷加快，知識老化加速，則要求大學教師要是（）A.終身學習者B.師生人際關系協(xié)調(diào)者C.學術研究者D.社會服務者【答案】：A32.按照“動機的整合”理論，動機內(nèi)化過程的最高水平是（）。A.外在調(diào)節(jié)B.認同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.攝入調(diào)節(jié)【答案】：C33.認知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.思維B.氣質(zhì)C.情緒D.能力【答案】：A34.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道怎樣騎自行車B.知道北方的氣候特點是什么C.知道圓是什么D.知道吉林的省會是哪里【答案】：A35.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教學大綱B.教學評價C.教學計劃D.教育治理【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.為了避免意義學習中的機械學習，教師在教學中應該做到（）A.考核的重點放在學生是否正真了解教材內(nèi)容上B.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識C.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎D.精心組織教材，使教材知識具有邏輯意義【答案】：ABCD37.大學教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.保持一種以上的愛好C.參加體育鍛煉D.學會傾訴自己的壓力和情緒【答案】：ABCD38.團體輔導的功能主要有（）。A.預防功能B.矯正功能C.教育功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD39.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法（）。A.內(nèi)省慎獨B.愛崗敬業(yè)C.知行合一D.好禮守節(jié)【答案】：ACD40.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.職業(yè)習俗B.法律規(guī)范C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】：ACD41.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.提出具體而合理的要求B.從學生實際認知水平出發(fā)C.堅持正面疏導D.進行榜樣教育【答案】：ABCD42.高等學校學科建設涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學科建設管理B.學科體系規(guī)劃C.學科基地建設D.學科內(nèi)容建設【答案】：ABC43.教師在道德修養(yǎng)過程中，學習的內(nèi)容包括（）。A.學習倫理道德知識B.加強理論學習C.學習業(yè)務理論D.在實踐中學習和向同行學習【答案】：ABCD44.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.周期短B.組織方式靈活C.入讀便利D.教學內(nèi)容實用【答案】：ABCD45.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛中國共產(chǎn)黨C.熱愛所教學科D.熱愛學生【答案】：ACD46.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學反思B.微型教學C.教學決策訓練D.觀摩與分析【答案】：ABCD47.下列選項中，對教師道德評價的認識錯誤的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點C.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC48.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為50%的任務B.回避成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為90%的任務D.選擇成功概率為10%的任務【答案】：BCD49.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.制假售假B.價格合適C.坑蒙拐騙D.缺斤少兩【答案】：ACD50.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.個別性B.穩(wěn)定性C.生物性D.整體性【答案】：ACD51.以下說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關系B.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思，增強自律性C.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)D.學習現(xiàn)代科學技術知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：BCD52.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.處理問題的果斷性和堅定性B.充沛的精力和頑強的毅力C.明確的目的性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD53.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生