全國(guó)高考北京卷

2013年全國(guó)高考(北京卷)文綜政治試題及答案24.“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”，繪畫(huà)藝術(shù)要有時(shí)代精神，就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展要A．正本清源，獨(dú)樹(shù)一幟B．海納百川，有容乃大C．薪火相傳，推陳出新D．各美其美，和而不同【答案】C【解析】本題難度低，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，注意題目的關(guān)鍵信息：不繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新有很穩(wěn)固的根基，從這里可知道是強(qiáng)調(diào)繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)遺產(chǎn)的重要性，顯然C選項(xiàng)薪火相傳推陳出新復(fù)活題意。【考點(diǎn)定位】文化創(chuàng)新的途徑25．為了保護(hù)和發(fā)展國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”，北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明

A．教育的基本功能發(fā)生了改變

B．教育具有選擇、傳遞文化的功能

C.教育是文化創(chuàng)新的根木動(dòng)力

D．教育是文化交流融合的主要途徑【答案】B【解析】本題難度低，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，注意題目的關(guān)鍵信息：為了保護(hù)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而把它們納入教育，同樣強(qiáng)調(diào)的是教育的作用，教育具有選擇、傳遞文化的功能，B選項(xiàng)符合題意，教育功能沒(méi)有發(fā)生改變，A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤；社會(huì)實(shí)踐才是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)【考點(diǎn)定位】教育26.圖10漫畫(huà)蘊(yùn)含的哲理是A．人們的主觀愿望無(wú)法變成客觀現(xiàn)實(shí)B．主觀認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的正確反映C．要改變客觀現(xiàn)實(shí)必須發(fā)揮集體力量D．認(rèn)識(shí)符合實(shí)際才能有效地地指導(dǎo)實(shí)踐【答案】D【解析】本題難度適中，考查學(xué)生分析漫畫(huà)宮意的能力，注意漫畫(huà)的文字：幾十人再多也拉不動(dòng)影子，本題適合利用排除法，主觀認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的正確反映，這是表述不確切，主觀認(rèn)識(shí)不一定能正確反映，有時(shí)候會(huì)是錯(cuò)誤的反映，選項(xiàng)B不正確；漫畫(huà)發(fā)揮了集體力量，但是并沒(méi)有拉動(dòng)影子，所以不夠說(shuō)服力說(shuō)明C選項(xiàng)，A選項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，認(rèn)識(shí)有符合實(shí)際的正確的認(rèn)識(shí)，但也有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是不能指導(dǎo)實(shí)踐的，只有正確的認(rèn)識(shí)符合才能指導(dǎo)實(shí)踐，漫畫(huà)要拉切影子顯然是不符合實(shí)際的?！究键c(diǎn)定位】認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系27．當(dāng)前，有些家長(zhǎng)“超前”、“超負(fù)荷”地讓孩子上各種培訓(xùn)班，使孩子學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，結(jié)果，事與愿違。在孩子培養(yǎng)問(wèn)題上，這些家長(zhǎng)A．認(rèn)為事物發(fā)展不存在矛盾B．忽視了規(guī)律在事物發(fā)展中的作用C．沒(méi)看到事物發(fā)展過(guò)程存在質(zhì)變D．不重視外部條件對(duì)事物發(fā)展的影響【答案】B【解析】本題難度適中，考查學(xué)生從材料提取關(guān)鍵信息的能力，材料的意思是家長(zhǎng)使孩子超負(fù)荷，導(dǎo)致沒(méi)學(xué)到東西，說(shuō)明家長(zhǎng)沒(méi)有遵循孩子成才的客觀規(guī)律，選項(xiàng)B符合題意；事物不存在矛盾，是錯(cuò)誤的表述，排除A；事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D選項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)?！究键c(diǎn)定位】規(guī)律的知識(shí)28．一位小提琴家在音樂(lè)會(huì)上演奏，突然G弦斷了，但是他并沒(méi)有停下來(lái)，隨即創(chuàng)作了一首從頭到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功，這說(shuō)明①成功總是以挫折和困難為基礎(chǔ)②遇到困難要勇于面對(duì)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性③客觀條件無(wú)法影響到人的成功④知識(shí)和能力儲(chǔ)備是取得成功的重要條件A．①③B.①④C．②③D．②④【答案】D【解析】本題難度適中，從材料提取關(guān)鍵信息的能力，材料的主體意思是琴家在演奏過(guò)程中遇到困難，但最后還是成功了，遇到困難到最后成功說(shuō)明了他遇到困難，能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，想辦法解決困難，②正確；他的G弦斷了，但是他可以不用G弦最后能夠成功演出，說(shuō)明了他有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，扎實(shí)的功底，④符合題意；成功的過(guò)程中不可能避免挫折與困難，但是不是成功的基礎(chǔ)，①錯(cuò)誤；人的成功需要主觀條件與客觀客觀條件，缺一不可，③錯(cuò)誤。所以選項(xiàng)D正確?！究键c(diǎn)定位】發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的關(guān)系29．圖11反映了當(dāng)前市場(chǎng)上存在農(nóng)民賣(mài)菜難與市民賣(mài)菜貴的難題。能夠緩解該難題的措施是①發(fā)布蔬菜供求信息，促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接②提高蔬菜種植補(bǔ)貼，擴(kuò)大種植規(guī)模③合理規(guī)劃蔬菜流通，降低運(yùn)輸成本④改善菜市場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量A．①②B.①③C．②④D．③④【答案】B【解析】本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，材料的關(guān)鍵信息有：賣(mài)菜難與買(mǎi)菜難，發(fā)布蔬菜供需信息有利于促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接，可以解決賣(mài)與買(mǎi)的困難，①符合題意；提高蔬菜種植面積，擴(kuò)大種植規(guī)模解決的是缺蔬菜的問(wèn)題，現(xiàn)在并不是沒(méi)有蔬菜賣(mài)，②不符合題意，合理規(guī)劃、降低運(yùn)輸成本，可以解決買(mǎi)不到的問(wèn)題，③符合題意；④與題意無(wú)關(guān)，題目沒(méi)有講到因?yàn)榉?wù)質(zhì)量等問(wèn)題而導(dǎo)致買(mǎi)不到蔬菜，B選項(xiàng)符合題意?！究键c(diǎn)定位】經(jīng)濟(jì)措施30.下表是2011年北京市部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的年度增長(zhǎng)率。

財(cái)政收入

14.4％

支出

12.5％

社會(huì)保障和就業(yè)支出28.6

城鎮(zhèn)單位在崗職工15.5％

平均工資個(gè)人得稅26.7％根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推出2011年北京市A．財(cái)政收入高于財(cái)政支出，出現(xiàn)財(cái)政盈余B．個(gè)人所得稅收入占財(cái)政收入的比重上升C．社會(huì)保障和就業(yè)支出增速過(guò)快抑制了財(cái)政收入增長(zhǎng)D．城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資增長(zhǎng)抑制了個(gè)人所得稅增長(zhǎng)【答案】B本題難度適中，考查學(xué)生從分析表格信息的能力。；建議本題采用排除法：財(cái)政收入高于支出，但這只是年度增長(zhǎng)率，因此不能說(shuō)明財(cái)政盈余，A選項(xiàng)不選，表格信息只有2011年的數(shù)據(jù)，并沒(méi)有其它年份的比較，因此不能說(shuō)是增速過(guò)快，排練C；在崗工人平均工資增長(zhǎng)不會(huì)抑制個(gè)人所得稅增長(zhǎng)，所以B選項(xiàng)符合題意?！究键c(diǎn)定位】財(cái)政31.繼續(xù)保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，要求加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。下列做法符合這一要求的是①促進(jìn)金融、通訊等服務(wù)業(yè)發(fā)展②加大研發(fā)投入，推進(jìn)科技創(chuàng)新③增加出口補(bǔ)貼．?dāng)U大出口規(guī)模④提高存款利率，減少居民消費(fèi)A．①②B.①④C．②③D．③④【答案】A【解析】本題難度適中，考查學(xué)生從村料提取關(guān)健信息的能力，注意題目的關(guān)健信息：轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，②有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；①有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，③④與題意無(wú)關(guān)?！究键c(diǎn)定位】促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展32葡．面亭對(duì)H息7N骨9禽屬流感絕，政倘府有嶺關(guān)部悲門(mén)在拉首例傭病例菜確診所后，母立即樸通過(guò)摧電視泳、網(wǎng)崇絡(luò)等揪媒體障發(fā)布樹(shù)詳細(xì)吸疫疫洋情信慣息，片并及柄時(shí)跟叼進(jìn)通偏報(bào)疫悟情變業(yè)化情奔況及怪防治扯方案羨，使斗政府談和社駱會(huì)形排成合訪力，辛共同籃防治毯禽桂流感席。這憐些做系法能糖夠①蛇提高并行政槐效率蜻，體隊(duì)現(xiàn)政艙府權(quán)仰威②牲加強(qiáng)第社會(huì)著監(jiān)督編，促語(yǔ)進(jìn)廉票政建噸設(shè)③塔增強(qiáng)族信息美透明漿，保哲障公格民權(quán)醒利④疲消除犧社會(huì)漢矛盾慶，維裂護(hù)國(guó)剝家穩(wěn)沒(méi)定A．喜①③型B何.①時(shí)④鞠C．?dāng)R②③刻D窩．②之④【答捐案】第A【解匯析】用本傲題難拉度適霧中，灰考查仁學(xué)生媽從村董料提稀取關(guān)疊健信忘息的地能力盲，注毯意題廟目的糠主體柴意思旅是政理府積缺極發(fā)魯布H耳7N閑9的鳴病例浩以及讀防止窄方案邪，說(shuō)誰(shuí)明的遞是政喘府的頃辦事郊效率歌與信奇息公綁開(kāi)，擴(kuò)①③雅符合厚題意坐；并躺沒(méi)有掌涉及譽(yù)社會(huì)番監(jiān)督踏與社輕會(huì)矛艇盾問(wèn)險(xiǎn)題，熄②④悼無(wú)關(guān)旗，選棉A。33拿政府谷依法楚行政訪是貫甚徹依代法治找國(guó)方訓(xùn)略、憤提高瓜行政筐管理蛇水平杠的基宅本要差求。淋下列斬選項(xiàng)蝦符合剪依祛金行政甚要求信的是①闖人民真法院朽依照里相關(guān)綢法律伏法規(guī)酬審理能企業(yè)救破產(chǎn)倒清算挑案件②倆發(fā)改味委對(duì)透企業(yè)學(xué)合謀篇操縱堅(jiān)產(chǎn)品舍價(jià)格飲的壟枝斷行參為做櫻出處皮罰③跡人大撐常委召會(huì)制吼定企戚業(yè)安假全生檔產(chǎn)流親程與駛勞動(dòng)聞保護(hù)窯規(guī)章伙制度④呆環(huán)保倆部督邊促地寶方政旬府取羅締被重國(guó)家凡列入返淘汰崗范圍親的高析污染尺生產(chǎn)傳能力A．仙①②搶B持.①慰③夜C．聯(lián)②④合D裹．③膊④【答當(dāng)案】午C【解饅析】絕本模題難哀度適吧中，災(zāi)考查統(tǒng)學(xué)生騰從村肯料提蜜取關(guān)繁健信催息的喊能力纏，題歡目的施關(guān)鍵源詞是融依法工行政藍(lán)，而榆依法木行政糧的主讓體是危政府瞇，①換的主渾體是寒法院怖，③峽是人插大，執(zhí)排除購(gòu)①③耍，而引②④濤主體蛛是政攻府，預(yù)答案顛選C井?！究颊匋c(diǎn)定靠位】撕依法潛行政34難．禁費(fèi)孝室通在故2戴0傻世紀(jì)朗8驅(qū)0薄年代允提出孫了“讀中華私民族鼠多元寄一體互格局旁”的丘理論圖，“慢多元盟”是迫指中企華各澇民族彼各有編其起美源、枝形成庭、發(fā)倘展的厲歷史慮，文懂化、濕社會(huì)罪也各炮具特尿點(diǎn)；下“一掠體”厲是指忘中華宴各民錦族的撿發(fā)展弦相互隔關(guān)聯(lián)標(biāo)、相定互補(bǔ)言充、異相互匙依存旱，與允整體農(nóng)有不點(diǎn)可分遲割的械內(nèi)在像聯(lián)系東和共頁(yè)同的圖民族蘋(píng)利益雁。這旺一理繁論強(qiáng)黨調(diào)了A插．中郵華各奴民族摟在歷減史上情的發(fā)肢展是筒不平繭衡的B行．民憑族凝架聚力役是國(guó)賄家綜索合國(guó)偽力的完重要展標(biāo)志C口．中原華民刷族是奸具有膀歷史癥性的秒多民坑族共趙同體D值．民元族平糟等奠游定民釀族團(tuán)簽結(jié)的付政治伍經(jīng)濟(jì)副基礎(chǔ)【答顯案】方C【解衫析】民本題期難度現(xiàn)適中宏，考鐵查學(xué)藏生從鈔村料酸提取岸關(guān)健蛛信息充的能寒力，賄注意壇題目荒的關(guān)括健信唐息：某中華蓮民族麻各有笑其發(fā)穴展特帆點(diǎn)，倦但也養(yǎng)有共綿同的濫一面形，說(shuō)嫁明的塵是中燈華民扣族是聲一個(gè)撤共同婦體，兔選項(xiàng)返C符隊(duì)合題辜意；國(guó)中華袍民族險(xiǎn)發(fā)展菜不平梁衡并挪沒(méi)有金涉及賢，排疊除A承；材禍料沒(méi)稍有涉特及民慕族凝決聚力喝，排口除B愛(ài)；D萍與題搭意無(wú)謝關(guān)?！究奸w點(diǎn)定演位】肝中華惑民族命的特笛點(diǎn)35域．桂某班付同學(xué)潔排演宅政治汗短劇電，下示面哪顛句“漏國(guó)家址元首竟”的經(jīng)臺(tái)詞折準(zhǔn)確浩反映蝴了法館國(guó)政縣治制符度的嚷特征A熱．可頂惡的姑議會(huì)棕，充妄斥著筐這么廢多黨悲派，娘他們湯總是襖翻云叼覆雨楚、無(wú)靈所事詳事B籃．可指惡的珠議會(huì)逃，一可而再兼再而某三地肉延擱予政府并議案愧，我織卻對(duì)筑其束搏手無(wú)焦策C炊．可竟惡的曾議會(huì)涌，競(jìng)儉然對(duì)輩政府艷和我密提出證不信仗任案倘，我兔將決肥定解傅散議愧會(huì)D委．可矛惡的槐議會(huì)討，競(jìng)丘然不蹄是由偶我所遺屬的納黨派啦控制毅，我棵卻還觀要對(duì)披其負(fù)擠責(zé)【答株案】村A【解儀析】貓本題鏟難度究大，掛法國(guó)怠政府霸不由鼠議會(huì)況產(chǎn)生攤，總攝理由殃總統(tǒng)猛任命遮，和刺總統(tǒng)著一起良行使廊行政購(gòu)權(quán)，川但議閑會(huì)對(duì)萌政府趴行使紗監(jiān)督陶職能俘?？偦肀厝疙毾蚣弊h會(huì)匯負(fù)責(zé)蔥，議威會(huì)有天權(quán)彈壺劾總嫩理。銀選項(xiàng)踐A符清合題迎意?；ァ緢F(tuán)考點(diǎn)訴定位雞】憑法國(guó)碼總統(tǒng)漂共和甚制38珍.訓(xùn)(寇33簽分）確《國(guó)蕉務(wù)院西關(guān)于已實(shí)行竹最嚴(yán)撓格水鍵資源籌管理茫制度浸的意蓬見(jiàn)》側(cè)劃閱定了計(jì)水資勵(lì)源利菊用管挖理的爺“三修條紅孟線”耳：水日資源弓開(kāi)發(fā)撲利用帳控制鑄紅線已、到堅(jiān)20彈30盤(pán)年全巡壽國(guó)用泡水總氏量控誤制在退70體00英億立炮方米妙以?xún)?nèi)醉；用助水效繭率控隔制紅設(shè)線，允到隱20澇30新年但用水暈效卑尼達(dá)到坐或接氧近世取界先緒進(jìn)水禍平，竭萬(wàn)元打工業(yè)綢增加軟值用孤水量旅（以過(guò)2象00荒0榮年不幸變價(jià)冬格計(jì)食算）磨降低羅到榴40榆立冠方米羊以下陪，農(nóng)江田灌舒溉水口有效香利用竹系數(shù)考提高燃到休0.秩6漆以景上；偶水功棉能區(qū)輝限制擁納污坐紅線替，到影2炮03緊0拘年主吉要污粗染物鉗入河貫湖總姨量控昏制在這水功步能區(qū)訪納污炊能力撲范圍吃之內(nèi)失，水起功能皮區(qū)水隊(duì)質(zhì)達(dá)猶標(biāo)率盡提高妙到容95薪％對(duì)以上急。(杏2凍）實(shí)干現(xiàn)“柜三條靈紅線裹”的匠控制甩目標(biāo)已需要耀從多押方面敞采取摟措施雕。運(yùn)寶用《溪經(jīng)濟(jì)蔑生活乞》的佳相關(guān)圾知識(shí)旱完成犬下表菜。（換1蛙1既分）措施影響途徑控制紅線實(shí)施生活用水階梯定價(jià)提高超量用水價(jià)格，促進(jìn)節(jié)約用減少水的浪費(fèi)①①水資源開(kāi)發(fā)利用控制紅線。優(yōu)先安排企業(yè)購(gòu)買(mǎi)節(jié)水設(shè)備的貸款，并給予優(yōu)惠利率②②降低企業(yè)購(gòu)買(mǎi)節(jié)水設(shè)備的融資成本，以鼓勵(lì)企業(yè)購(gòu)買(mǎi)節(jié)水設(shè)備，提高水資源的利用率。用水效率控制紅線③③對(duì)企業(yè)排污征收排污稅或?qū)`反排污規(guī)定的企業(yè)進(jìn)行罰款。增加企業(yè)排污成本，促使企業(yè)設(shè)法減少污水排放水功能區(qū)限制納污紅線(3賤）運(yùn)考用《針經(jīng)濟(jì)驗(yàn)學(xué)常旦識(shí)》鏡的相緞關(guān)知絡(luò)識(shí)，遭分析腦水資嘉源的魄可持拉續(xù)利刑用為家什么松不能熄完全窮由“充看不傻見(jiàn)的慣手”異調(diào)節(jié)潮。（仰7分若）(4仿）為柱了保森護(hù)和非節(jié)約山水資棵源，擋某校曉學(xué)生懸會(huì)正緊在草羽擬倡慈議書(shū)蒙，向四同學(xué)濃們征目集倡給議。寬結(jié)合頓《政眨治生腸活》暮中關(guān)杰于公霧民的奔相關(guān)希知識(shí)銅，請(qǐng)母你提覽出兩譜條倡杠議，紗要求轉(zhuǎn)有不脖同的反理論江依據(jù)犬。(窩12煉分）38脖.【烘解析遇】巧⑵此發(fā)問(wèn)難渡度不廚大，跡考查嗽學(xué)生若靈活澆利用攻利用匯材料建獲取濤答案與的能殃力。豬表格底里的促①要費(fèi)求回府答紅腸線，徐這是垂材料仁直接戀尋找作答霧沾，①支對(duì)應(yīng)挑的措腐施是越達(dá)到尖節(jié)約禽用水骨的作噸用，溝所以熔是水鑼資源奮開(kāi)發(fā)缸與利張用控罵制紅白線；恨②是搜回答櫻措施糞的影宴響，渣優(yōu)先踏安排駐企業(yè)汁購(gòu)買(mǎi)觀節(jié)水茄設(shè)備彼的貸名款，副并給東予優(yōu)紅惠，炸可以奶降低塑企業(yè)籌的成慮本，挪鼓勵(lì)黎購(gòu)買(mǎi)致節(jié)水后設(shè)備隱，提衣高水輩資源餃的利遷用率幻玉；③甩是逆確向思派維，饞提措妥施，掩增收駕排污渠稅，論增加鈔罰款追可以扇使企滴業(yè)減秒少污必水排石放，栗綜上想②③球只要筒符合欣題意炎，言較之有秋理即瓜可。(3捕）運(yùn)炕用《本經(jīng)濟(jì)鎮(zhèn)學(xué)常訪識(shí)》販的相沿關(guān)知鞠識(shí)，蔥分析院水資劑源的瞎可持唯續(xù)利堆用為擴(kuò)什么池不能韻完全襲由“攀看不么見(jiàn)的踢手”盟調(diào)節(jié)當(dāng)。（衫7分肅）⑶市套場(chǎng)調(diào)叫節(jié)有彎利于媽節(jié)約洪用水格，提榮高用汁水效芳率，居但市迎場(chǎng)也釀存在渣盲目綱性、繁自發(fā)萌性、突滯后詢(xún)性等吊局限暖，水孔資源慮完全競(jìng)由“隆看不罪見(jiàn)的腹手”法調(diào)節(jié)沸，會(huì)織造成再過(guò)度質(zhì)開(kāi)發(fā)美、分放配不脹公、餐污水可排放找量過(guò)繡多等雨問(wèn)題型，不股利于付可持凱續(xù)利沫用。嫂政府暴參與南水資肺源管角理能稿夠彌躁補(bǔ)市哪場(chǎng)調(diào)勻節(jié)的傍不足⑶此觀問(wèn)難熟度適年中，凍屬干蜜經(jīng)濟(jì)粒生活明中的宏“為云什么食”型的題目蕩，要早注意娃審題潮，找蜂出審智題3牲個(gè)要駐素，劈燕此問(wèn)棵理論蹈限制蠢比較卸寬廣而，考困生可籍從內(nèi)拋容限孤制中特的“篇看不鬼見(jiàn)的處手”城縮小赤知識(shí)層范圍遠(yuǎn)；“臘看不適見(jiàn)的徹手”菊指的示是市要場(chǎng)調(diào)爹節(jié)，巨本問(wèn)催就是字考市乒場(chǎng)調(diào)雅節(jié)的攔弊端午以及慎解訣超方法宅。市扣場(chǎng)調(diào)貢節(jié)不顏是萬(wàn)案能的當(dāng)，具梅有盲清目性劃、自感發(fā)性怕、滯客后性暖等局國(guó)限性常，因述此需誼要宏展觀調(diào)藏控。。倡議霉書(shū)（興草稿睛）水與研我們?cè)纳诨钕B息相親關(guān)，從也是廳國(guó)家嗓發(fā)展句不可島或缺基的基宏礎(chǔ)性息資源嘗。北竊京屬閣于重弊度缺欺水地荒區(qū)，劉但在剩生產(chǎn)勻生活訊中，練有些項(xiàng)人節(jié)桌水意用識(shí)匱漸乏，封有的遼企業(yè)遙直接鄰排放下生產(chǎn)離污水資，破要壞水妄資源章的現(xiàn)芬象也燙時(shí)有鼻發(fā)生純……散市政敲府高倚度重造視水耗資源顧管理林，倡錦導(dǎo)建凈設(shè)節(jié)覺(jué)水型嗓城市焰。為準(zhǔn)了響澤應(yīng)政摔府的旨號(hào)召齒，我蜻們向蔬全校棄同學(xué)括倡議戴：倡議仿一：之積極鬼開(kāi)展呢調(diào)查陸研究校，向督所在他社區(qū)鑄和學(xué)烘校提榆出節(jié)怖水建禿議。理論暖依據(jù)揭：公展民依貓法享洞有民訊主管勉理的減權(quán)利掠。倡議終二：蘿_粱_強(qiáng)_嘴_舉理厲論依頭據(jù)：倡議索三：曲_估_甘_排_(tái)理論馬依據(jù)拿：(4口）為獸了保騎護(hù)和耽節(jié)約旗水資旋源，狗某校兇學(xué)生睡會(huì)正潑在草言擬倡竿議書(shū)深，向迎同學(xué)斥們征蘇集倡克議。棍結(jié)合葵《政軋治生廁活》懷中關(guān)怎于公興民的轟相關(guān)咐知識(shí)旬，請(qǐng)鎮(zhèn)你提星出兩慈條倡旗議，閥要求軌有不背同的門(mén)理論鋸依據(jù)斃。(杰12濟(jì)分）(4當(dāng)）為女了保識(shí)護(hù)和貍節(jié)約井水資它源，踏某校糖學(xué)生棚會(huì)正甩在草宏擬倡姻議書(shū)將，向遣同學(xué)潤(rùn)們征舊集倡童議。姜結(jié)合飯《政葡治生馬活》邪中關(guān)援于公營(yíng)民的雄相關(guān)浪知識(shí)擴(kuò)，請(qǐng)喬你提館出兩脈條倡禿議，縣要求匪有不罰同的貢理論皂依據(jù)艘。(挽12秧分）⑷倡敗議：康自覺(jué)吩節(jié)約黑用水矩，如上注意敞擰緊淹水龍教頭等酸。理論佛依據(jù)誦：堅(jiān)量持權(quán)標(biāo)利與憑義務(wù)婆統(tǒng)一庭的原窄則。倡議僻：最盤(pán)破壞葬水資成源（甜或不東合理獵用水膀）現(xiàn)刮象進(jìn)隸行監(jiān)侄督和壺舉報(bào)召。理論木依據(jù)蓋：公類(lèi)民具糊有憲裳法和巨法律碼規(guī)定歸的監(jiān)鼓督權(quán)礎(chǔ)。（答薯出其躬他倡洪議及貌其理破論依暖據(jù)，桂如倡萍議參者與水銜價(jià)制梅定、拘積極濁建言勉獻(xiàn)策炊，理鮮論依怒據(jù)為飾公民親通過(guò)見(jiàn)社情駛民意賺反映慮制度天參與熱民主訂決策扇等，題言之射有理開(kāi)，均吼可酌串情給爽分）⑷此窮問(wèn)有杏一定篩的難捆度，濤要求翁學(xué)生劈燕對(duì)知霞識(shí)的斥靈活岸運(yùn)用滋能力蜜比較位高，魄但是錘這種奇題目爪標(biāo)準(zhǔn)曉答不譽(yù)唯一踩，學(xué)錯(cuò)生只賓要言掌之有劫理即撞可，稍要注吉意審紗題，補(bǔ)不能助偏離受理論坡限制勤，理傲論限書(shū)制是妨公民夜，可憶從公建民的劇權(quán)利侵與義磚務(wù)、灑民主課決策廈等角適度組慈織答奮案?！究贾c(diǎn)定糕位】桐經(jīng)寇濟(jì)生備活（俗市場(chǎng)紋調(diào)節(jié)舌）、兆政治鍬生活減（公挑民）39耀.核(時(shí)1算2糧分）透中國(guó)裹夢(mèng)具怠有深浙刻的位哲學(xué)潤(rùn)內(nèi)涵細(xì)和重府要的滲現(xiàn)實(shí)懼意義膏。某狀班同醒學(xué)圍之繞“化中國(guó)喘夢(mèng)”爛暢談握學(xué)習(xí)受體會(huì)餃。同學(xué)緒甲：睬實(shí)現(xiàn)錘中華掉民族燙偉大吐復(fù)興許，是嚼中華悅民族船近代沾以來(lái)誕最偉紅大的幫夢(mèng)想字，它濃根植遞于中見(jiàn)國(guó)的蟻社會(huì)城現(xiàn)實(shí)歇。這誓一偉愉大夢(mèng)虎想，使激勵(lì)遼著無(wú)僅數(shù)中馬華兒色女為尊之奮柔斗，派成為漲中華家民族欺的精槽神紐倦帶和豎強(qiáng)大渡的精舌神動(dòng)慣力同學(xué)仙乙：伐經(jīng)過(guò)宋百年方奮斗晉，中焦國(guó)人庸民站丸起來(lái)肅了。抱通過(guò)邪改革澡開(kāi)放井，人鏈民生平活富李起來(lái)川了。餡歷史妙表明促，個(gè)例人的冒前途木命運(yùn)糾與國(guó)爽家和沸民族佳的前吼途命仆運(yùn)緊剝密相養(yǎng)連。肅國(guó)家貓好，拍民族猴好，云大家疊才會(huì)刪好。同學(xué)飛丙：恩我要局刻苦摟學(xué)習(xí)壞，考像上醫(yī)康科大酷學(xué)，竭將來(lái)膛當(dāng)一協(xié)名出理色的鼠醫(yī)生似，努逝力工企作，化救死袖扶傷南，造趕福人柏民，罩實(shí)現(xiàn)籮人生誤價(jià)值脾，為蔥中國(guó)滅夢(mèng)貢齒獻(xiàn)自平己的侵力量鴿。以下圣兩題糧任選證一題糕作答唐。(挎1階）任籃選一臥位同壟學(xué)的級(jí)發(fā)言劈燕，運(yùn)私用掉《凱生活池與哲茄學(xué)餃》硬的相痰關(guān)知餃識(shí)加份以分露析說(shuō)致明。(玩2去）談呼談你膽對(duì)“挖中國(guó)澇夢(mèng)”齡的認(rèn)盛識(shí)，越并運(yùn)麗用?！读Ｉ钭呐c哲酷學(xué)四》夢(mèng)的相民關(guān)知誕識(shí)進(jìn)恥行論糊證。要求呈；理壞論運(yùn)夕用得馬當(dāng)，濁邏輯簡(jiǎn)清晰襖，論那述合懶理。39蝕.代【答烏案】逼示例程：同鎮(zhèn)學(xué)甲朽的發(fā)堤言體現(xiàn)盆了社璃會(huì)存現(xiàn)在與婆社會(huì)殺意識(shí)斥的辯放證關(guān)尺系。曲社會(huì)切存在穴決定裹社會(huì)矛意識(shí)框。近鄙代以貝來(lái)，愿中國(guó)狀人民問(wèn)飽受菜屈辱帥，民料族復(fù)音興、閱國(guó)家島富強(qiáng)罪、人策們富修裕一蟲(chóng)直是郊中華難民族山的夢(mèng)膛想和透奮斗妨目標(biāo)風(fēng)。社程會(huì)意天識(shí)對(duì)醒社會(huì)練存在年具有獅反作蜜用，廟先進(jìn)疤的社沒(méi)會(huì)意倉(cāng)識(shí)對(duì)閥社會(huì)吧發(fā)展詞起推孟動(dòng)作給用。源中國(guó)飽夢(mèng)是匆中華幕民族兔的精誼神紐昨帶和沃強(qiáng)大況的精濫神動(dòng)嘉力，婆激勵(lì)國(guó)著人處們前熟赴后鬼繼，況贏得脾了民塊族獨(dú)漠立和阿社會(huì)慘主義覺(jué)建設(shè)盞的偉匙大成亞就，耳人民霞生活湖不斷窮改善困，綜隔合國(guó)顛力不矛斷提訓(xùn)升，損國(guó)家瘋?cè)找鏀D走向悅繁榮劣富強(qiáng)誤。（控結(jié)合先學(xué)習(xí)別體會(huì)緊，也導(dǎo)可以仆從物刷質(zhì)和頂意識(shí)祝的關(guān)足系、限聯(lián)系滅的觀姜點(diǎn)、何個(gè)人帆與社肆?xí)恼ńy(tǒng)一乓、價(jià)近值觀祖的導(dǎo)缸向作榮用、鞠在勞涂動(dòng)和擊奉獻(xiàn)斯中創(chuàng)堅(jiān)造價(jià)臂值等變角度激作答道）39剛.【拿解析弊】秒本題康難度幣大，我主要期是理清論限久制太懂寬了熔，但葛是也答給了撐學(xué)生摘發(fā)散察思維敲的空壘間。尤答案爽只要喚符合宏題意扁，言紅之有辰理同燒樣能技得分范，要芽注意秀理論筋與材克料相誦結(jié)合碧，切培忌空忘談理型論，棟或是踏材料秤在先冊(cè)，理望論在劣后，悲要先在擺出復(fù)理論校，這川樣在爬高考妻閱卷側(cè)場(chǎng)才首不會(huì)診被秒哪殺。⑴甲睛同學(xué)樓可以聯(lián)從社會(huì)會(huì)存突在與碧社會(huì)臉意識(shí)固的角姿度思午考；隔乙同櫻學(xué)可部以從緒個(gè)人發(fā)與社煙會(huì)統(tǒng)思一角念度思棟考；戒丙的什觀點(diǎn)鞠可以嶺從聯(lián)火系的燈觀點(diǎn)掩思考向。⑵本頂問(wèn)沒(méi)蛙有百執(zhí)分百悲的標(biāo)以準(zhǔn)答男案，事考生上只要命圍繞郵中國(guó)候夢(mèng)或安者是怠個(gè)人鈴與國(guó)啞家的夫關(guān)系私去論部述哲族學(xué)原提理即嶺可，酸言之牢有理雨就能歇得分鞠。20古13叫年北余京高遵考政洪治試俱卷點(diǎn)追評(píng)和險(xiǎn)備考貧建議今年墳北京塞高考給政治汁試卷蟻穩(wěn)中留有變猛，背兩景突貴出北恨京特領(lǐng)色，羞試題烈彰顯錢(qián)時(shí)代姻精神帶并且號(hào)貼近近人民爬生活榨。一、腦試卷短整體領(lǐng)分析1.尤選擇善題：寒本部積分生野活化量明顯荒，總校體難賽度不贏大。①文嶄化生皺活：升2道賀小題賀，考質(zhì)查了輩文化屠創(chuàng)新么需傳業(yè)承傳累統(tǒng)文產(chǎn)化和卻教育棍在文沉化傳罷播中幻玉的作吵用。勿只需競(jìng)抓住烏材料稈信息宴，難肅度較膛小。②生腳活與匠哲學(xué)惡：3辦道小故題，安考查煎了認(rèn)玻識(shí)論攤中主嬌客觀裹關(guān)系校、規(guī)宿律客潮觀性票和主棕觀能獲動(dòng)性軌等。部26脖小題披漫畫(huà)奪題是里哲學(xué)嗓典型份題，素需正表確解跳讀題驗(yàn)中畫(huà)如面和舅文字貧信息單，抓做住實(shí)眉際才折能實(shí)系踐成波功。③經(jīng)掩濟(jì)生計(jì)活：獄3道藥小題蝴，考攔查了損供求怨關(guān)系遙、財(cái)瞞政、揉個(gè)稅拼和經(jīng)齊濟(jì)又葬好又緩快發(fā)趨展。纖30州小題窯圖表趨題是視經(jīng)濟(jì)強(qiáng)典型獎(jiǎng)?lì)}，蝴本題師需特社別注甩意數(shù)抖量和勒比重繪的說(shuō)仿法。④政健治生盒活：斃3道普小題嬸，考爬查了燙政府喂信息