四年級(jí)下冊(cè)語文園地五口語交際和作文_第1頁
四年級(jí)下冊(cè)語文園地五口語交際和作文_第2頁
四年級(jí)下冊(cè)語文園地五口語交際和作文_第3頁
四年級(jí)下冊(cè)語文園地五口語交際和作文_第4頁
四年級(jí)下冊(cè)語文園地五口語交際和作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)口語交際習(xí)作一、引入口語交際談話導(dǎo)入

生命,對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時(shí)間里得到無限的延伸,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問題。本組教材,就是圍繞“生命”這一專題展開的。選編的4篇中外文學(xué)作品,從不同角度反映了對(duì)生命的思考,抒寫了對(duì)人生的感悟?!队|摸春天》告訴我們:誰都有熱愛生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界?!队郎难劬Α穯⑹疚覀儯阂宰约旱膼坌慕o他人帶來幸福,生命才更有意義。《生命生命》教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值?!痘ǖ挠職狻芳?lì)我們:在人生道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

通過這組課文的學(xué)習(xí),相信大家一定對(duì)生命有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí),這節(jié)課就讓我們共同交流一下吧。

二、讀題目,明確交流內(nèi)容口語交際

我們學(xué)習(xí)了本組課文,還搜集了有關(guān)的資料,對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。讓我們把這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲和大家交流交流,可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事,還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發(fā)。教師指導(dǎo):默讀書上的三個(gè)資料,思考它們分別從生命的哪個(gè)角度來談“生命”的。閱讀資料1

2003年的春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)帯T诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅······這些閃光的名字后面,都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。側(cè)重于交流熱愛生命的故事,關(guān)鍵在于講清故事的具體經(jīng)過。1、讀材料,說說你知道哪些感人的故事?有什么感受?閱讀資料2在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔······他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。側(cè)重于談感受,發(fā)現(xiàn)身邊熱愛生命的人,理解它們對(duì)生命的熱愛,注重談受到的生命的啟示。2、讀材料,說說你還知道哪些熱愛生命,用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的人和事?閱讀資料3樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)······談自己了解到的生命現(xiàn)象,從花草樹木,自然變遷中感受生命的涌動(dòng)與頑強(qiáng)。3、讀材料,說說你感受到什么?受到哪些啟發(fā)?三、訓(xùn)交流盈討論交流爭(zhēng)活動(dòng)選提示筑:1、先:同桌陶的兩釋個(gè)人催交流預(yù)收集肅的故秧事。惠二選傲一到銹組內(nèi)蜜交流減。2、再:小組戒內(nèi)交久流故擾事,搞并談鉛感受衰。推工薦1—己—2個(gè)準(zhǔn)遮備匯涉報(bào).3、最后左:全班叔交流花:(1)講婚述熱販愛生裙命的膠故事(2)介財(cái)紹神微奇的想生命灶現(xiàn)象(3)告典訴親腿身的油感受偶,給鍬予啟往發(fā)老師凝收集君到材飲料1:有一標(biāo)個(gè)和奏我們趁同齡客的孩前子,往他的頓生活存陷入綢了困朱境:腫爸爸金媽媽疤半年謝前離矮異了命,他舍還沒趙從家遣庭變鋼故的膽陰影調(diào)中走飯出來?xiàng)棧謽?biāo)遭受修一次胖巨大售的打盈擊。篩他在固一次毛交通可事故他中受敏了傷陷,失答去了它左腿誦。這襪讓他揮幾乎現(xiàn)絕望羨了,廉這段麥日子論他一兩聲不途吭,菊近兩杰天他績(jī)竟然蹄不吃舊不喝徑。他這俱種做膏法對(duì)異嗎?檢你們亦能幫作助他貨嗎?你怎繳么看毫待生犯命?論贊同惕哪些銹做法領(lǐng)?又斧認(rèn)為霜那些勒做法嘗不可位取?材料2生活旦中的隱現(xiàn)象肆:1、有巨些人叢忍受禽不了餅病痛延;有田些人愧認(rèn)為協(xié)自己跟身體馬不健聚全(運(yùn)缺手擁腳、夠太胖前、太宮矮)巴;有霜些人急經(jīng)不站起生棍活中匙的困均難、湊挫折蠢?!扇≥p生的做賊法。2、有熔些人代身居蔽要職芳,在民單位謝上謀取達(dá)私利冷、貪萍污受霧賄。3、有韻些人柱盡管默最近個(gè)家境溫不富賓裕,漏但還烈是省網(wǎng)吃儉段用,堤用捐碑款救助庭那些暑更需潑要幫萌助的吩人。4、地捎震時(shí)見,有嶄些人國(guó)在廢像墟下皺堅(jiān)持襲等待咐,超越板生命基的極鋤限,最想終贏錯(cuò)得救印援。材料3:——讓生速命綻英放光擁彩材料4:半貌身人秀非凡忌生活喜感人腦心美國(guó)35歲男簽子肯午尼·伊斯讓特戴止?fàn)柍雠e生時(shí)培就患屑有一捕種罕區(qū)見的意疾病勢(shì),導(dǎo)倦致他擺天生餐脊柱決畸形伸。醫(yī)耳生預(yù)仇言肯渾尼絕分對(duì)無燙法活丙過21歲,柱然而永肯尼誰不僅惜奇跡確般地否活到岸了35歲,調(diào)并且嘴他還傳成了至一個(gè)宰堅(jiān)強(qiáng)浸樂觀豪、生截活活賓躍的癥人??夏?個(gè)月階大時(shí)拘幾乎趕齊根朗截除吃了雙怒腿,搜從此忘成了提一個(gè)捆只擁屢有上某半身撲的“馬半身贈(zèng)人”廚??侩p滿手走鉤路的公肯尼膜喜歡眨和朋傲友們售一起忽打臺(tái)底球、玻打保翅齡球膽??夏釗Q討厭殘佩戴塌假肢學(xué),而導(dǎo)更愿意勁用雙喪手撐芬地走雨路,瘋或乘潤(rùn)坐一個(gè)巡壽溜冰殲板滑騎行??夏釓R的離估奇故佩事已腔經(jīng)被疫拍成惑了一練部紀(jì)由錄片《只有半個(gè)錦身體慈的男荒人》。材料5:張海呢迪,對(duì)中國(guó)洪殘聯(lián)魔第五發(fā)屆主苗席團(tuán)酸主席務(wù)。女甘,漢瘡族,19獸55榮年9案月出間生,希山東個(gè)濟(jì)南慌人,坊肢體冤殘疾。1術(shù)98睡3年低3月?lián)?日越,團(tuán)淘中央然舉行逼命名紫表彰獸大會(huì)變,授供予張路海迪估“優(yōu)筋秀共喝青團(tuán)獅員”蜻光榮議稱號(hào)憑,并貧作出嬌向她猛學(xué)習(xí)拐的決收定。19圣55案年9淚月,噴張海蠻迪出肆生在餓山東濁省文坦登縣袖的一餓個(gè)知買識(shí)分喉子家秒庭里有。5姑歲之舌前,靈張海僅迪有減一個(gè)勝幸福柳的童葉年,含快樂擊而活孩潑,犧成天樹蹦蹦泉跳跳呈跑來浙跑去鋒??上Ф?,蹦隱蹦跳拌跳的卻時(shí)光資是那挽樣短樣暫。捕19嶄60絕年一啟個(gè)明貝朗的斤早晨賢,玩饒具室序里剛丟上完拔一節(jié)軋“課刮”,墻她和港小同推伴們歇嘻笑戴著朝齊門外掘跑去貞,忽澆然跌左倒了綢。從駱此,擔(dān)雙腿宇喪失味了知所覺,泡張海方迪也暈喪失曬了關(guān)掙于腿脈的記附憶。身童年鹽時(shí)許納多生滲活場(chǎng)窗景,住她都蓄清晰籠記得會(huì),獨(dú)泳獨(dú)不粘知道綁腿是凈怎么北活動(dòng)巷的,旱人走砍路時(shí)舅的感拼覺是手怎樣資的。得了投什么婚病,冒竟然代這樣煙可怕筑?張員海迪穴當(dāng)年諒不知終道自討己患欣的是佛脊髓傭血管荒瘤,誰病情帽反復(fù)靈發(fā)作占,非擇常難愚治。創(chuàng)5年腿中,劫她做才了3桶次大繼手術(shù)罵,脊儉椎板仇被摘箏去6授塊誤,最憶后高呢位截金癱。慘這樣橡,原充來天包真活仆潑的顯張海印迪,種只能猾整天拜臥在菠床上弄。病情齡是無餐情的鴉,每緩當(dāng)病損痛折撤磨她窄時(shí),酸堅(jiān)強(qiáng)餐的張棍海迪崗沒有廁流淚梅,疼始得實(shí)速在厲怠害時(shí)性,為霜了分愈散注門意力弓,她活就猛氧揪自閣己的翻頭發(fā)塌,打姿算用合一種沙疼痛捧來代促替另車外一甚種疼凡痛。靜漸漸喪地,倉(cāng)她揪消下來窮的頭冷發(fā),忌都能尚編成解一條描辮子途了!海迪的第六昆次大年手術(shù)帆,而脊且是未在沒有使用糖麻藥棍的情凱況下啞施行驚的,賺鋒利茫的手愚術(shù)刀恰和尖引細(xì)的霧針在漸她的籌皮膚頸中穿凱過。甚鼻子足那么搭小的它一塊適地方套,縫那了4代0多篩針語。海迪繼說,蠅“從撐手術(shù)折室出準(zhǔn)來,待我的啦手冰濁涼,粥還有梢些發(fā)敞抖,但是朋我沒搬有喊立叫一屬聲。肥我相信我能世忍受五世界回上最云難以通忍受戲的痛趙苦。尖”張海撒迪當(dāng)榴選中怖國(guó)殘霜聯(lián)主彩席,同將以羅她的啦人格歸魅力肌,帶湯動(dòng)中炎國(guó)殘簽疾人瓦事業(yè)碰不斷怨向前廉發(fā)展危,將熔影響盡更多帆的殘鏡疾人刊樹立竿美好封的人紙生觀宴,在躲生活弓中實(shí)過現(xiàn)自萍己的脹價(jià)值抹。我想許說…票…知道過了半鑼身人獅和張膚海迪敘的故鬼事,吸說說儀自己快的感濁受或掃者受旗到的余啟發(fā)??!1.堂你身存邊有允這樣袋的堅(jiān)寶強(qiáng)不趁屈的菜人嗎違?2.音你對(duì)伸生命當(dāng)有什蜘么新四的感膝受呢胞?找一久找四、牽讀題問目,善明確仗習(xí)作解要求狹。生命棟不息滴奮斗睡不止我們片在班霜上交臭流了悲自己蟲了解億到的令生命枯現(xiàn)象徐,交濫流了襲熱愛類生命藍(lán)的故俊事和鍵感受慢、啟慮發(fā)。房誠(chéng)現(xiàn)在叫就選忍擇自鄉(xiāng)豐己感受屆最深嶄的內(nèi)碌容寫下濱來。1、內(nèi)嫩容要濟(jì)具體粘,2、要贈(zèng)寫出批真實(shí)裂的感慰受。3、習(xí)釀作的蜓題目士由自欲己定總,4、寫候完后美認(rèn)真簡(jiǎn)修改毀。5、而延后把怒習(xí)作佳和搜舉集到蘇的資豪料整錄理整維理。習(xí)作習(xí)作就要求搜:選擇平自己井對(duì)生逮命的貝認(rèn)識(shí)淘感受利最深討的內(nèi)囑容寫歉下來疾。1、了解陸到的第生命檢現(xiàn)象。2、自己柳從那些孩熱愛稀生命念的故長(zhǎng)事中獲得奶的感只受、囑得到窗的啟嘆發(fā)。3、生命臨的價(jià)匠值。內(nèi)容洲要具槐體,混要寫底出真芹實(shí)的稈感受說。習(xí)作民提示第一,確州立中芽心在寫膜作之棉前,你需模要確爺立自芽己這叛次要逆寫的斷作文毫的中云心。面是寫熱愛釋生命呢,占還是爬要寫自己券獲得菌的感盯受、什啟發(fā),還是寫生命華的價(jià)懸值?中心偽確立慌了就測(cè)不能銜中途翠變換。第二,選院擇題參材有關(guān)彎生命壟的寫卷作題盡材很作多,有我史們了插解到仆的堅(jiān)架強(qiáng)不級(jí)屈的熄人,我美們身避邊熱讓愛生增命的淋人,燥植物所體縫現(xiàn)的頑強(qiáng)芽的生不命…繭…這演些都炎可以盼作為以你這啟次寫碌作的午題材芝。第三,認(rèn)助真體勝會(huì)光有尿題材謝還不先夠,留還需萬要你糟認(rèn)真砌的去度了解,去體會(huì)……里可以街寫寫錘他們計(jì)對(duì)生暖命的職看法掙,他否們又庭是怎淡么對(duì)驅(qū)待生他命的世。寫自遺己獲典得的枕感受慨、啟岸發(fā)2.艙簡(jiǎn)單籍地寫窩一寫迅讓你站產(chǎn)生建感受岔,獲冤得啟碑發(fā)的號(hào)事情刑。3.懲重點(diǎn)拘寫一訪寫你思獲得址了哪蹤蝶些感血受、檢啟發(fā)建。1.會(huì)開頭4.累結(jié)尾怎樣樣把材摟料變同成文奴章生命屑就得有拼搏你見姐過被桃壓在悶瓦礫陜和石封塊下彎面的張一棵職小草廊生長(zhǎng)點(diǎn)嗎?務(wù)它為領(lǐng)著向唇往陽館光,潮為達(dá)肚成它廉生存嚴(yán)的意戀志,歇不管劍上面治的石蝕塊如爆何沉胖重,共石塊溜與石交塊之神間的患縫隙屑如何刺狹小騙,它田總要擇曲曲乒折折效地、捆頑強(qiáng)兩不屈值地透壟到地考面上則來。殿它的悄根往膽土下輸長(zhǎng),至它的籍芽往詞地面爬挺立新,這報(bào)種不曉可抗變拒的已生命左力量沒,把阻止袖它的術(shù)石塊廣掀翻純了。泡一棵達(dá)小草貸的生封命力季讓人腹敬佩尤。沒有湖一個(gè)孫人將騎小草鴨叫做倒大力糊士,怨但是誤它力全量之循大,趟的確驢世界房誠(chéng)無敵團(tuán)。這湊種力挺量是至一般染人看必不見盟的生鍛命力馳。只搞要生歷命存攔在,雀這種淺力就衣會(huì)顯帖現(xiàn),齒上面脹的石恰塊無法阻擋擦它,湊因?yàn)槭尺@是差不達(dá)械目的娃不停掠止的柳生生浩不息最的生撐命之應(yīng)力。生命筒就要仆像小得草一杜樣,讓無論捧在什兔么環(huán)碗境下伍,都坑奮發(fā)括向上訓(xùn)永不萍低頭部,只構(gòu)有這告樣的埋生命釣才更始精彩盤、更息有意般義的博。生濫命就婦是抗筍爭(zhēng),同生命崗就得啊拼搏搭,拼啟搏才因能使菌生命憂精彩驕無限羞。(在綿后面父這里堆添加確:結(jié)佳合自佩己的住經(jīng)歷緒談?lì)}科目)(在印前面驚這里耕添加自:自崗己收餡集到筆的事圈例)生命創(chuàng)只有有一次退,要盼真實(shí)付地活朋著,籍但活惑得盡透可能案地精求彩和臣珍惜術(shù)生命婦的人廣為數(shù)光不多低。在廁每一冶次風(fēng)切雨之揪后,榴讓心旺靈感咐受生層命拔謀節(jié)的頑人更延為廖煎廖無墾幾。隆許多櫻人認(rèn)符為利烤益財(cái)吸富是聯(lián)最珍省貴,襯他們老用生辰命換蓄取所液謂的弱財(cái)富發(fā),卻俯把生較命耗線費(fèi)在取名聲晉、權(quán)養(yǎng)利或味金錢豈的積侮蓄上礙,只啟到臨財(cái)終時(shí)董才悔講嘆:各“我茅只是奧使用愉了生微命,扔而不慎曾珍冶惜生治命、屆享受六生命麗?!比蹩蛇@褲時(shí)后志悔早從已遲雜了。愛因方期坦播說過勒:“對(duì)于腸我來董說,艷生命腔的意涂義在掌于設(shè)忽身處就地地謹(jǐn)替別對(duì)人著毀想,漠憂他往人之富憂,場(chǎng)樂他未人之?dāng)R樂。”抗非消典英景雄鄧練吐賢生胡前系甜中山認(rèn)大學(xué)姥附屬犧第三董醫(yī)院葬黨委經(jīng)委員腔、黨宗支部臣書記暖、傳互染病定科副篇主任包、主儉任醫(yī)讓師。20滑03年2月1日,掩他連爐續(xù)工殼作15個(gè)小副時(shí),芒因搶山救病筒人感腫染致易病。4月21日光慚榮殉滔職,瞎終年53歲。葉欣孤生前承系廣嘆東省喬中醫(yī)浸院二薪沙島弱分院蝦急診榮科護(hù)慣士長(zhǎng)抗。直柏到病架倒前國(guó)長(zhǎng)達(dá)2個(gè)多口月的縮慧時(shí)間鴿里,索她始死終沒月有離抽開過魂崗位哈,沒師有回陰過一的次家批,在蓮搶救荷患者脾的過得程中終不幸尊受到勢(shì)感染住,經(jīng)鉛搶救奪無效暴,于3月24日光隨榮殉物職,稍終年46歲。梁世肥奎19緊70年8月到補(bǔ)山西遲省人瓜民醫(yī)苦院內(nèi)儲(chǔ)科工給作。枝在不膝幸被匪感染蘭非典宇型肺爸炎住桶院期遵間,沈頑強(qiáng)腥地與藥病魔周作斗茫爭(zhēng)。疾在身體體極章度虛糠弱的聾情況從下,里他心堆中想可的還巨是別撇人。20冰03年4月24日上季午,羽經(jīng)醫(yī)紅護(hù)人注員全現(xiàn)力搶洽救治遲療無蹲效,紐奉梁世廟奎同蛇志光束榮殉爪職,且終年57歲。陳洪題光19如87年從顫廣東福醫(yī)學(xué)凈院畢蕉業(yè)到包廣州誘市胸祥科醫(yī)粉院工回作,貪親手港組建道了醫(yī)霸院的點(diǎn)重癥其監(jiān)護(hù)右室并簡(jiǎn)擔(dān)任悅主任牲。在罪一線祥搶救風(fēng)病人姥的70多個(gè)尚日日烘夜夜窩里,跟他親希自為10基0多名襯危重唉病人尊插管廁上呼忍吸機(jī)銹,經(jīng)箱常會(huì)吼被病懼人噴第射出搖的痰英液、狀分泌譽(yù)物污昌染得床一身影一臉輪。4月16日,兆陳洪刺光同致志被灰確診文為非使典型揚(yáng)肺炎巖,雖崇經(jīng)全劈燕力救抬治,幸終因陵病情絲式過重材于5月7日凌濁晨不債幸殉鐘職,昂年僅39歲。李曉征紅生尚前系遞武警羽北京化總隊(duì)塞醫(yī)院蛙內(nèi)二葛科主悅治醫(yī)摟師。寒在抗挪擊非糟典型篩肺炎值的戰(zhàn)宰役中紫,她樹連續(xù)譽(yù)奮戰(zhàn)6天,仗不幸草被感俘染。4月16日凌墾晨,稱終因事?lián)尵榷酂o效掀,以鋼身殉皮職,頸年僅29歲。(思盤考:隨怎樣陶變成淹一篇狗文章狡?)1.譚千摟秋老掙師拒:5月12日下蘭午2點(diǎn)多蟻鐘,革德陽模市東脊汽中層學(xué)譚兼老師夠在教透室上硬課,惡他正代講得暗起勁厲時(shí),壺房子闊突然數(shù)劇烈赤地抖權(quán)動(dòng)起包來。像地震錄!譚鍬老師仙意識(shí)懷到情挎況不含妙,涂立即培喊道夕:“隙大家己快跑暮,什核么也近不要提拿!都快……載”同學(xué)每們迅蘋速?zèng)_畝出教擦室,源往操抓場(chǎng)上貢跑。抹房子夕搖晃攏得越瞇來越費(fèi)厲害輸了,拋并伴醉隨著念刺耳殿的吱逢吱聲欲,外緞面陣決陣塵核埃騰慎空而來起……還有捧四位哪同學(xué)組已沒陜辦法該沖出戶去了邊,譚尊老師丘立即同用自洽己的做身體鉤護(hù)著蚊四個(gè)鴿學(xué)生夸。當(dāng)救榆援人涌員趕膜到,尸挖開塑廢墟蓬的時(shí)癢候發(fā)嘗現(xiàn),伶譚老需師緊偉緊護(hù)申著講藏臺(tái)的倆那個(gè)托缺口劣,把訪四個(gè)吼學(xué)生雹塞進(jìn)玻了講寫臺(tái)里賢。直昌到救寺援人音員施障救的胳時(shí)候贊,他張的雙顛臂還訪緊緊坡地抱濤著那仙個(gè)講繡臺(tái),溪怎么澤也掰聲不開況。這掘就是愁我們津的一抗名普剩普通齡通的膏中學(xué)脾老師羅。敘在天間崩地潮裂的知那一斬瞬間很,譚足老師怨張開陸愛的剩羽翼科,用糠血肉杜之軀彈為他傘的學(xué)沈生牢象牢把痛守住艱了生糧命之牌門,投讓四獵支稚懂嫩的餐花朵闖得到費(fèi)了庇栽護(hù),而鑄寫扁了一吵代師哥魂的央高潔鄰,散眨發(fā)著叉奪目下的人然性光磨輝。因網(wǎng)褲上對(duì)全譚千眠秋老鴨師的豬評(píng)價(jià)溝是——最寬著廣的缺胸膛祝、最桑挺拔士的脊脂梁估。2、袁獲文婷疾老師:袁文帶婷,守一個(gè)栽普普擺通通脫女孩究的名帽字,腦如果敏不是煤這場(chǎng)苦災(zāi)難價(jià),沒唱有多孫少人藏知道濁她是蘋誰,什一位伏來自緩于什仰邡市廉師古取鎮(zhèn)民蹄主中種心小睜學(xué)一雅年級(jí)煮的一漲位教撇師。膊汶得川地盯震發(fā)發(fā)生時(shí)父,袁珍文婷挖老師香所在求的民充主中恩心小聰學(xué)的愿校舍畢也遭沸遇了待嚴(yán)重袋的破土壞,腸災(zāi)難襲發(fā)生生時(shí),貨教室疤里的鞏很多難孩子?jì)啥紘樐沟么羰庾鴰X,不藝知所俘措。互為了蹄最大鋪限度遵的減賄少孩酸子們致的傷肉亡,費(fèi)袁老嘆師一溉次又鋪一次籃沖進(jìn)吵教室批,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)……柔弱嫁的雙廁手抱島出13名孩亞子,杯而袁蠢老師爆最后鮮一次堂沖進(jìn)炒去后圾,三玩層的凱教學(xué)糟樓轟巷然倒面塌……媒體撞用這士樣的要語言弄美麗漏地記網(wǎng)錄了蛇袁文奮婷老欲師最遭后的橫時(shí)光——赴“青春緩永遠(yuǎn)安定格炎在20歲”謹(jǐn)。虛網(wǎng)上屈對(duì)袁粥文婷矩老師將的評(píng)牧價(jià)是——永遠(yuǎn)雖綻放順的生顧命之設(shè)花。生命泊的姿穗態(tài)這盆翻嫁接需的仙色人球變是我播兩年芬前從悶花鳥垃店買旱回來錘的。蠶初見菠它時(shí)沈,它片既沒枯有玫凱瑰的礎(chǔ)嬌嫩價(jià)艷麗蹤蝶,也愿沒有療茉莉仙的芬賊芳馥涼郁。桶抓住潔我眼早球的亦是它餓奇特圍的形港狀,溉亭亭健的三咬棱劍頸頂著憐圓圓兼的仙蠶人球宴,一比朵朵嗽粉紅跳色的合小花討從密擦麻麻寬的刺撲兒中憤冒出榮來,撐有序綢地在贈(zèng)仙人爛球的佩頂部?jī)x圍成灘一圈抹兒。活它就檢像是視一個(gè)央戴著讓花冠黃的小瓣姑娘丹,羞脫答答石地藏黑在繁這花綠仍葉之笨下。我把并這盆漲仙人榆球和渡其它維的花隔一起列放在皆陽臺(tái)胳上。桃花期護(hù)過后躬,它陽顯得映很不村起眼佳,又虹長(zhǎng)滿壇了刺梁兒,瓦所以世被我屋移到擱了角毯落里銀。每題天澆躍花時(shí)墾,它宴總被釣我落嫩在最僻后,智有時(shí)渠噴水瓦壺里令沒水晉了,耗嫌麻培煩就易讓它造干渴屢著。去年蛾國(guó)慶孝長(zhǎng)假云,全仆家人驕去福哀州玩濱了五免天。志一回廈到家逃,我掃便到屬陽臺(tái)蝦上澆肉花。笛當(dāng)看吊到這嫁盆仙妥人球沫時(shí),秋我吃類驚地宴發(fā)現(xiàn)堆它的引三棱悅劍爛戚了一渴個(gè)大師口子?xùn)|。我爪把它管端出身來,啞盆里羞的土爭(zhēng)已干盲得發(fā)問白。后“呼——呼——近”我似替乎聽朋到了貍它緩補(bǔ)慢而癥深沉谷的呼深吸聲欺,聽殃到它等無聲鼠地乞橋求:計(jì)“好除渴啊工,快桂澆點(diǎn)盾水吧騾!”阻我給那它澆烈了一您大勺疏水,宮它“忠咕咚伶咕咚款”地品喝了鍵個(gè)飽衡。我把缸它當(dāng)凝作病李號(hào)來盲照料腳,但周是那膚腐爛分的傷達(dá)口還軌在擴(kuò)拉大,每大到吉我對(duì)搶它能羊否活喝下去俯產(chǎn)生嫩了懷況疑。還但它倍以這嘴種殘急缺的柜姿態(tài)創(chuàng)依然占頑強(qiáng)濃地活抹著。湯漸漸喉地,節(jié)它的思傷口憐結(jié)了頸疤。今年桑三月好初,勸它居便然又伯開花禿了。兇四朵悟小花杜依次狡綻放攪,默此默地左訴說辭著它堪對(duì)春療天的專渴望鈴。如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論