初中道德與法治-第十三課 關(guān)愛大自然 保護大自然教學課件設(shè)計

看圖片，談感受《地球，你好嗎？》

當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔;當江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng);當空氣不再是新鮮，花朵也失去芬芳;當烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光……聽到、看到這些，你有什么感受？關(guān)愛大自然從我做起學習目標情感態(tài)度價值觀：

增進親近大自然，愛護大自然的情感，樹立正確的自然觀，從自我做起與大自然和諧相處。能力目標：

能夠從自我做起，培養(yǎng)關(guān)愛自然、保護自然，與大自然和諧相處的能力。知識目標：

了解人與自然和諧相處應(yīng)遵守的道德規(guī)范，學會以自己的實際行動關(guān)愛大自然，保護大自然。學習重點、難點學習重點：

如何善待自然，做大自然的朋友。學習難點：

理解尊重生命，保護生物多樣性的意義。我們應(yīng)該用自己的哪些具體行動去關(guān)愛大自然？（我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛大自然？）1.尊重生命，保護生物的多樣性2.善待自然，做大自然的朋友3.美化自然，讓大自然美麗永存一、尊重生命，保護生物的多樣性（1）生物多樣性有什么意義？

①保護了生物的多樣性就等于保護了人類生存和發(fā)展的基石；②就等于保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ),就等于保護了人類自身。（2）我們該如何對待自然界的各種生物？

我們要學會平等的對待地球上的每一種生物，尊重生命，保護生物的多樣性。自主學習（1）有觀點認為“生物物種的消失損失的不僅是錢財，更嚴重的可能是人的生命”。為什么這樣說？（1）物種為人類提供了食物來源（2）為人類提供大量的工業(yè)原料、建筑材料、燃料（3）是多種藥物的來源……如果這些物種喪失，人類就會失去生存和發(fā)展基礎(chǔ)，許多珍貴的藥物就失去來源。因此說生物物種的消失“損失的不僅是錢財，更嚴重的可能是人的生命”?；顒右唬核?、小麥等給我們提供了糧食牛、羊等牲畜給我們提供肉食、奶制品竹子、樹木能給我們提供工業(yè)原料、燃料、建筑材料眼鏡王蛇金環(huán)蛇

蛇毒可謂是一種富有藥理寶藏的物質(zhì)，很多成分具有很強的藥理作用。精制毒素成為研究神經(jīng)肌肉的傳導及細胞膜等生理作用的工具，自古就有人使用蛇毒液做鎮(zhèn)痛藥，現(xiàn)在臨床還把蛇毒液用于防止內(nèi)出血、防止血栓病的形成、治療風濕性關(guān)節(jié)炎或癌癥等病癥，相信不久的將來會有更多研究蛇毒的成果為人類服務(wù)。冬蟲夏草

冬蟲夏草具有抑制器官移植排斥反應(yīng)、抑制紅斑狼瘡、降血糖、抗腫瘤等作用。

冬蟲夏草歷代被視為皇族的私屬珍品，它藥力之強大，產(chǎn)量之稀少奠定了它應(yīng)有的珍貴價值。

從紅豆杉中提取的紫杉醇具有顯著的抑制腫瘤的作用，被確認為本世紀國際上最有開發(fā)前途的抗癌藥物。紅豆杉的假種皮酸甜可口，種子還可以榨油，葉子痛經(jīng)、利尿、降壓，并對治療糖尿病及心腦血管病都有顯著效果。紅豆杉（2）為什么要拒食野生動物？

1、保護野生動物資源。特別是國家、地方保護動物和瀕危野生動物，避免這些動物因此被獵殺、捕捉而導致種群數(shù)量下降引發(fā)滅絕危機。2、避免因食用野生動物而感染未知疾病。野生動物體內(nèi)可能攜帶對其本體無影響而對人體有害的病原體。非典據(jù)傳是由食用野生果子貍而引發(fā),艾滋病據(jù)說是由猴子攜帶的病毒在人體變異后產(chǎn)生.

3、維護生態(tài)平衡。把蛇和蛙都吃光了,有害昆蟲和老鼠等大量繁殖,造成生態(tài)失衡引發(fā)災(zāi)難。

４、濫烹、濫吃野生動物會對自然環(huán)境造成巨大破壞、會助長亂捕亂獵、走私販運野生動物的行為?；顒佣簞裾f制止。向他說明保護生物多樣性的意義。拒絕吃，并勸說朋友也不要吃。向野生動物管理部門舉報。撥打110報警1.周末與家人到郊外旅游，遇到有人在打鳥你會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.朋友請客吃飯，請你吃野生動物，你會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.看見市場上有人販賣珍稀動物，你會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.發(fā)現(xiàn)有人偷運野生動物，你會＿＿＿＿＿＿＿

假如自己遇到以下情況，你會怎樣做？活動三：一、尊重生命，保護生物的多樣性

關(guān)愛大自然，從我做起二、善待自然，做大自然的朋友酸雨破壞了樹林看了這些圖片，你有什么感想？二、善待自然，做大自然的朋友1、為什么要善待大自然？①大自然是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。②善待大自然，大自然就會善待我們，善待自然就是善待自己。2、如何善待自然？

①保護自然，不破壞自然，做大自然的朋友.②采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞.③合理利用自然資源，保護生態(tài)環(huán)境.

自主學習

不吃野生動物，愛護野生動物；不穿野生動物皮毛制的衣服；植樹造林，種花種草，愛護花草樹木；節(jié)約用紙、用水、用電；不用或少用一次性筷子或塑料袋；多乘公交車外出，少駕私家車，減少空氣污染不亂扔垃圾，生活垃圾分類投放等。在日常生活中，我們該如何善待自然，做大自然的朋友？活動四與野生動物牽手的女孩—蒂皮

一、尊重生命，保護生物的多樣性二、善待自然，做大自然的朋友

關(guān)愛大自然，從我做起三、美化自然，讓大自然美麗永存１、我們應(yīng)怎樣才能發(fā)現(xiàn)自然美，鑒賞自然美？用鑒賞美景的方法說一說你找到的校園美？

2、列舉我們學校和這些美景不相稱的地方。３、怎樣才能使我們的學校更加美麗？請你結(jié)合我們學校的實際，提出自己的合理化建議?；顒游?/p>

4、美化自然要從身邊做起，從小事做起，談?wù)勀愦蛩阕鲂┦裁?在自己的庭院里：在自己所在的校園：在自己居住的村莊（社區(qū)）：在旅游景區(qū)：關(guān)愛大自然從我做起尊重生命保護生物多樣性善待自然做大自然的朋友美化自然讓大自然美麗永存課堂小結(jié)（人與自然和諧相處應(yīng)遵守的道德規(guī)范）1、“五一”長假到了，小明準備和父母親一起去爬泰山，去之前，媽媽告訴他，要注意保護泰山風景區(qū)的各種自然景觀。下列行為符合這一要求的是（）①吃完食物后將包裝袋妥善處理，不亂扔.②在建筑物或巖石上刻字留念.③看到有人破壞自然景觀，上前制止.④愛護景區(qū)的花草樹木.⑤依法規(guī)范自己的行為，不做破壞環(huán)境的事.A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤.2、西藏人民善待大自然，大自然也善待西藏人的事例說明了（）A.人類是大自然的一部分，善待自然就等于善待人類自己B.西藏地區(qū)工業(yè)落后，所以自然環(huán)境優(yōu)美C.西藏人熱情好客，所以大自然也張開懷抱擁抱西藏人D.只有西藏人才能做到善待自然課堂檢測CA

3、“雜交水稻之父”袁隆平培育的雜交水稻為我國乃至世界找到了解決饑餓問題的法寶，并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益。而雜交水稻的“母親”，就是袁隆平在海南發(fā)現(xiàn)的一種名不見經(jīng)傳的野生稻。這種野生稻的生存對環(huán)境有極強的依賴性，倘若該地區(qū)環(huán)境遭到破壞，雜交水稻的問世可能因此而推遲。這一事例告訴我們（）①破壞環(huán)境會造成巨大損失，保護環(huán)境是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。②物種多樣性的重要性不可低估。③我國環(huán)境形勢嚴峻。④要保護環(huán)境，關(guān)愛大自然，守護人類共有的家園。A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④

4、小張同學積極參與班級組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實踐活動。他的下列做法中，不符合該活動要求的有（）A.針對“學校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長提出整改建議。B.打掃完包干衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾倒進河里讓水沖走。C.在學校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標語牌。D.將課間同學亂扔的垃圾撿起來放進垃圾桶。DB5.下列行為屬于美化自然、保護自然的行為有（）①愛護身邊的一草一木，植樹造林②到風景區(qū)旅游不破壞環(huán)境，找個地方刻下自己的名字③注意環(huán)境衛(wèi)生，用了的包裝袋不亂扔④看到喜愛的花草可以隨意采摘⑤看到別人破壞自然景觀要及時制止

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤D材料分析題：生態(tài)司令“李國安”從打井取水到造林護水的李國安，是負責內(nèi)蒙古軍區(qū)生態(tài)建設(shè)的“生態(tài)師令”，當年任北京軍區(qū)給水工程團團長時就認識到生態(tài)問題的重要性，在給邊疆軍民打井解決吃水問題的同時，又逐步認識到水是生命之源，作為打井取水的“功臣”如果不造林護水，就會成為歷史罪人。通過幾十年的努力，軍團在呼和浩特駐