初中學生學習計劃制定

初中學生學習計劃制定初中學生學習計劃制定1“時光如水，生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個假，迎來了一個新學期。為了讓語文成績更好，我制定了一個學習計劃。一、預習(特別是文言文與古詩詞)預習是學好語文的首個步驟，具體方法如下：1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。2、把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。3、將標好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。二、準備工具書工具書是繼老師家長之后的另一個學習幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。三、認真聽課學習每一門功課都必須要認真聽課，而且學習目標要明確，聽完后還要理解，記住。四、記筆記，作批注。這對以后的復習，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：1、筆記要簡潔明了。2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。五、細致地完成作業(yè)語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。六、課后復習復習也是必不可少的一步，復習過后不僅鞏固了所學的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的：1、及時復習2、計劃復習3、課本，筆記和教輔資料一起運用七、堅持為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！初三下學期是至關(guān)重要的一個學期，為了考上更好的高中，我對自己下學期的學習計劃安排如周一到周五在學校上課時：1.語文早自習背誦摘抄本上的好詞好句，以及反復朗讀、背誦學過的課文;2.英語早自習跟著聽力讀單詞和詞組并默寫，大聲朗讀英語課文增強語感;3.上課認真聽講不走神，做到課前預習課后復習，并且每個科目準備一個錯題本積累錯題，錯題本每周五整理一次;4.除了錯題本外語文準備一個摘抄本，用來摘抄精美的句子和作文素材，英語準備一個方便攜帶的小本子抄滿常用單詞句子，可以利用碎片時間來記憶本子上的知識點。5.午休時間一定要睡覺，不能像以前一樣偷偷看課外書了，要保證好每天的睡眠時間以及睡眠質(zhì)6.下午的課再困也不能打瞌睡，可以和同桌之間互相監(jiān)督。7.每天晚飯前的自習課自己按照當天的上課內(nèi)容安排，首先完成老師在課上布置的課堂作業(yè)，再去做自己的事。8.晚自習上哪一科的晚自習就做哪一科的作業(yè)，不會做的題標上記號，然后找個時間去問該科老9.下晚自習后迅速回宿舍洗漱，睡覺之前在心里回顧一遍今天背誦的單詞和課文。周六到周日在家的學習計劃：1.早上早起跑步跳繩;(中考體育會考的項目)2.跑完步后讀單詞背課文背詩詞;3.上午完成老師布置的假期作業(yè);4.下午完成兩張試卷;(任意科目，按考試標準來)5.晚上看看電視、課外書積累素材;6.每周日晚上睡前把整理好的錯題拿出來復習一遍;7.做到今日事今日畢，不把問題留給明天;8.不講究題量，而在于質(zhì)量，站在出題人的角度分析問題;9.看清楚題干，仔細沉著冷靜的做好每一道題。1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。2.在家長和精銳專業(yè)的老師指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。一、總則1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。3、聽、說、讀、寫、譯五項都要練，以聽、說為主。4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學好英語的必經(jīng)之路。5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。6、聽寫是個學習英語的好方法,暑期英語學習計劃中，要繼續(xù)加強。7、早睡早起學英語。8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更換教材。9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。二、分則(一)聽力：1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽后的分析過程。2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。3、周末看一部外國電影，復習舊內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。4、重視精聽，聽無數(shù)遍。(二)口語：1、朗讀并努力復述聽寫的短文。2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。(三)閱讀：1、每周閱讀一份英語報紙。2、每次整理筆記。(四)寫譯：1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。2、注意整理筆記。1.每天保證一定的閱讀量3.日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。聽力:1.從specialenglish做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。精讀:1.學習新概念英語。背誦課文。2.重點領(lǐng)會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。詞匯:系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視!口語：每天堅持對同事說一句以上商務英語，交際、問候的英語不算。語法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應該使用紙質(zhì)英文詞典。每天計劃早上：8：30-9：00(上班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。中午：12：30-1：00，聽ChanelV的英文歌。下午：5：30-6：00(下班途中)，在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，背課文，看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。每周計劃周一：主要任務背單詞周二：主要任務背新概念英語周三：主要任務復習語法周四：主要任務聽聽力周五：主要任務朗讀新概念英語文章周六：主要任務看一部discovery系列的紀錄片，英文字幕或無字幕周日：自由安排暑假要來了，過了這個暑假就是一名初三的學生了，馬上就過暑假了，很是激動，期待已久的暑假終于要來了，雖說暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時間，在這次暑假來之前，老師們就布置好了作業(yè)，雖說每個老師布置的作業(yè)不多，但是各科加起來也是一件不輕的任務，在暑假來臨之際，我想不能對自己的假期沒有一點計劃，總的來是還是要好好的計劃一下，不管是學習方面還是什么方面，當然主要還是學習方面，這次各科老師的作業(yè)，在暑假我都做了一下詳細的規(guī)劃，跟自我的一個學習計劃。首先還是把暑假作業(yè)做好，每次放假都會有暑假作業(yè)，一本也不怎么厚冊子，如果想一下假期的時間的話，這點作業(yè)確實不多，每天寫一頁時間都還有余，暑假是很長的，所以各位老師布置了一些額外的作業(yè)，語文就是布置了作文，跟日記，我計劃著每天一篇日記，跟一篇作文，分在早上跟晚上完成，這樣就該不會都擠在一起，出現(xiàn)時間沖突，語文這一科我比較弱，首先假期我一定會好好的把語文作業(yè)做好，多學習學習，我覺得我的語文主要還是作文不行，作文一直都是我的弱項，所以在假期我一定要好好的培養(yǎng)自己的寫作能力，還是從寫文章下手，多多去看一下文學作品，在看的過程中好好地學習，學習作者的寫作手法，但是初期的話，我還是不會去看文學作品，一開始還是去看看作文書，多看些作文，不然的話直接看一些文學作品可能會出現(xiàn)看不懂的情況。第二就是我數(shù)學的學習了，這學期數(shù)學老師沒有布置作業(yè)，就死讓我們做試卷，刷題，我計劃在暑假，每隔一周寫一張試卷，因為數(shù)學作業(yè)確實不多，一周一張試卷在假期結(jié)束的之前還是能夠完成任務的，每周一做一張試卷在做完試卷后去找答案，對一下答案是否正確，在錯誤的題目上我認真的去研究，做試卷最重要的就是錯誤的題目了，做錯題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張試卷，其實要花很多的時間去解決錯誤的題目。第三就是英語了，英語是很重要的，英語也是我的弱項，在校期間我的英語就一直不好，在暑假期間我會認真的學習英語，每天早上早點起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時段，利用這個時間記一下單詞，每天給自己制定一個記單詞的數(shù)量，每天二十個單詞，早上自己主動記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺之前默寫，默寫錯誤的單詞一定要多寫幾遍，別看只有二十個單詞，但是一個暑假下來積少成多了。我一定會利用這個暑假好好地學習，嚴格執(zhí)行這個學習計劃!為推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)《教育部等11部門關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》(教基一〔20__〕8號)《__省中小學素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)指導意見》(__教辦技〔20__〕號)等精神，結(jié)合我縣實際，決定組織全縣義務教育階段三至九年學生參加實踐基地活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、認真學習，充分認識實踐活動的重要意義學校要認真貫徹落實《__省教育廳關(guān)于深化義務教育課程改革的指導意見》(__教基〔20__〕36號)等精神，加強實踐基地課程建設(shè)，積極組織開展學生實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。二、精心組織，有序促進實踐活動的規(guī)范管理實踐基地是推進素質(zhì)教育的新型載體，實踐基地應與學校教育有機結(jié)合，相互補充、相互促進。按照市教育局“1+_+Y”基地布局與運行模式，我縣各類實踐基地要制定科學合理的活動計劃，認真組織實施，有效提高實踐教學質(zhì)量?！?”中心基地要保質(zhì)保量地完成全縣義務教育階段五至八年級學生參加實踐基地活動的接待任務(具體安排見附件)。除現(xiàn)有明確的安排接待任務外，全縣各綜合實踐基地要根據(jù)全縣學生實踐活動的需求，努力拓展基地的空間與時間，提高接待數(shù)量和質(zhì)量，滿足我縣中小學生綜合實踐教育活動?！癬”社會類基地和“Y”學校類基地要根據(jù)自身接待能力向全縣義務教育階段三至九年級學生逐步做好實踐活動的開放工作。參訓學校要加強學生實踐活動的管理，明確校長是學生實踐活動第一責任人，并指定一名校級領(lǐng)導具體負責學生實踐活動管理，每個活動班(連隊)至少要有一名教師隨班(隊)參與實踐基地活動管理。參訓學校要建立安全突發(fā)事件的應急預案，要加強對學生進行自護自救教育，要避免患有心臟病等疾病或體質(zhì)虛弱的學生參與劇烈活動，要健全完善基地活動各項安全管理機制。師生午餐由基地供應，隨班(隊)教師要負責維持學生分餐和就餐的秩序。參訓學校要組織參訓師生認真學習文件精神，按規(guī)定要求填寫有關(guān)表冊，并在活動前兩周發(fā)送到實踐基地指定郵箱。帶班(隊)老師要全程參與實踐基地實踐活動管理。活動結(jié)束后要積極開展實踐感言征集