針對(duì)“現(xiàn)代人沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象”社會(huì)調(diào)查報(bào)告

行走在“網(wǎng)”與“被網(wǎng)”之間——針對(duì)“現(xiàn)代人沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象”的調(diào)查報(bào)告嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校905班顧馨寧一、調(diào)查目的和背景現(xiàn)今的社會(huì)，科技普及，高科技產(chǎn)品進(jìn)入千家萬戶，給人們的物質(zhì)生活帶來諸多便利，也豐富了人們的精神生活。其中，電腦普及尤其廣泛，幾乎各個(gè)年齡段的人都與網(wǎng)絡(luò)有一定的聯(lián)系。工作、娛樂、生活，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便利真是數(shù)不勝數(shù)。但是，任何事情都有兩面性。正如，“有效利用”或“沉迷其中”是完全不同的概念，“弊大于利”或“利大于弊”一直是個(gè)富有爭(zhēng)議的問題，“網(wǎng)”與“被網(wǎng)”全在行走于互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民的選擇之間。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)，不同的觀念總在碰撞，正是這些碰撞，引發(fā)了我調(diào)查研究的熱情。二、調(diào)查過程1.2008年10月2日，我在網(wǎng)上發(fā)了一篇日志，調(diào)查人們上網(wǎng)的一些情況，做了一份調(diào)查問卷，分發(fā)給周圍的人。調(diào)查表附后。2.2008年10月3日，我之前在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的日志得到了眾多人的回應(yīng)。并對(duì)主題又有了新的認(rèn)識(shí)和想法。3.2008年10月4——5日。我將調(diào)查做了一定的整理和總結(jié)，并做了修改，完成了報(bào)告。三、專家觀點(diǎn)和事例分析在調(diào)查的過程中，我收集了一些專家對(duì)“網(wǎng)絡(luò)利弊”問題的一些看法和評(píng)論。并加以歸類與整理：心理專家：互聯(lián)網(wǎng)帶給青少年的好處。上網(wǎng)，盡管是在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的空間，但是，它方便。輕快。靈活的特點(diǎn)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。例如，在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學(xué)習(xí)方法；以及，通過網(wǎng)上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會(huì)問題的討論，發(fā)表觀點(diǎn)見解等等。社會(huì)專家：網(wǎng)絡(luò)還是有弊端。最明顯的是許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。聊天中，荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間。一旦上癮，后果不堪設(shè)想。更嚴(yán)重的是，有少部分學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而走上犯罪道路，最后，遺恨終生。可以這樣形容：學(xué)生們的自制力有限，網(wǎng)絡(luò)的吸引力無限。在平時(shí)的報(bào)紙和新聞上，我們時(shí)不時(shí)看到網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年的危害。一則新聞：17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。事后，小新投案自首。其實(shí)社會(huì)上有很多這樣的少年，這個(gè)時(shí)期是他們意志最不堅(jiān)定，最容易犯罪的時(shí)期。在這一時(shí)期，如果沉迷于電腦，無法自拔，那就會(huì)做出一些非理智的事情，哪怕是親情。案例里的小新砍死了奶奶，砍傷了爺爺，這是多么令人發(fā)指的事情！盡管他最后還是覺醒了，但是到這個(gè)時(shí)候，錯(cuò)已經(jīng)鑄成，事已經(jīng)發(fā)生，什么都挽回不了了。這令人產(chǎn)生一個(gè)觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)害死人！新聞事件中，小新對(duì)于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)展到“沉迷”的地步，以至于失去理智而鑄成大錯(cuò)。而以比爾·蓋茨為代表IT一族，卻通過“有效利用”網(wǎng)絡(luò)開創(chuàng)了事業(yè)，積累起財(cái)富，服務(wù)于社會(huì)。所以，網(wǎng)絡(luò)本身并無過，關(guān)鍵要看你怎么去利用。事實(shí)是，具有能動(dòng)性的人造就了網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。四、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析：網(wǎng)絡(luò)普及，帶給人們的到底是什么？現(xiàn)實(shí)生活中，人們又是如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的呢？通過問卷調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：不同年齡段的人情況各不相同，綜合如下：小學(xué)生：1.玩小游戲打文章查資料2.一個(gè)星期上網(wǎng)一兩次每次40分鐘左右3.利大于弊利：娛樂弊：浪費(fèi)時(shí)間4.上網(wǎng)沒成癮，（爸爸媽媽管牢了）5.爸爸媽媽控制的。6.不會(huì)。初中生：

1.

空間

游戲聊天（QQ）看影視劇聽音樂

打文章查資料2.放假的時(shí)間30%是每天都上網(wǎng)26%人從不上網(wǎng)44%不固定平時(shí)：80%在周六、日上網(wǎng)，20%人不上網(wǎng)（原因是父母控制）3.多數(shù)人說利弊相等，利：豐富了生活，帶來了方便弊：浪費(fèi)了時(shí)間，游戲會(huì)上癮

4.66%的人認(rèn)為自己上癮了34%的人認(rèn)為自己沒上癮5.75%的人認(rèn)為可以用“興趣轉(zhuǎn)移”的方法控制（可以出去玩，運(yùn)動(dòng)等）6.70%經(jīng)常會(huì)20%偶爾會(huì)10%不會(huì)高中生：1.查資料打文章聊天（QQ）2.周末時(shí)間很好3.利弊取決于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況，合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源是好的，但是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲就不好了4.沒有成癮的現(xiàn)象5.為了高考，給自己樹立目標(biāo)克制自己不玩電腦6.不會(huì)上班族：1.查資料娛樂（聽音樂看電影）炒股2.晚上時(shí)間不定3.利大于弊4.沒有成癮現(xiàn)象5.不用控制自己有分寸6.不會(huì)中老年人：1.娛樂（看新聞等）炒股2.時(shí)間不定3.利大于弊4.沒有成癮現(xiàn)象5.沒有想過要控制6.不會(huì)從調(diào)查報(bào)告中可以看出，不同年齡段的人在網(wǎng)上做的事各不相同，其中，初中生涉及的范圍最廣，中學(xué)生也是上網(wǎng)時(shí)間最多的人群之一。不難發(fā)現(xiàn)，心理成熟的人都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)（教師評(píng)語(yǔ)：以“網(wǎng)絡(luò)利用”為切入口，展開對(duì)網(wǎng)絡(luò)利弊的調(diào)查研究，是本課題的亮點(diǎn)。通過網(wǎng)上發(fā)表日志，作問卷調(diào)查是調(diào)查過程的新意所在。“有效利用”還是“沉迷其中