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文檔簡介
2/2師生情的中考優(yōu)秀作文5篇師生情的中考優(yōu)秀作文1
有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵。也有人說,老師是一棵蒼天大樹,用自己的肢體為小樹苗擋風遮雨,是自己的第二個母親。而在我的身邊就有這樣一位偉大的老師。
她姓李,三十歲。是我們班上的班主任。她有一雙美麗的大眼睛,還有一頭干凈利落的短發(fā)??雌饋砩癫赊绒取?/p>
李老師對待自己的工作很負責。她對我們的要求很嚴格,如果有一次單元考試全班考糟了,她會讓每一位同學自己改錯,然后讓小組長檢查;并讓同學們每人寫一份檢查,分析考差的原因,以便讓同學們積累經(jīng)驗,爭取下一次考好。但如果有個別同學考糟了,老師會讓他們再認真復(fù)習一遍,再做一遍考題。
李老師不光對待自己的工作十分認真,還很關(guān)心、體貼地關(guān)照我們。
記得有一次,我們班上的體育委員張廣昆一不小心在跑步的過程中摔了一跤,所有的同學都趕來了,把張廣昆圍個水泄不通,一個個都望著她,不知道該怎么辦。幸虧李老師聞訊趕來,一把摟起張廣昆,一邊安慰著她,把她馬上抱進了醫(yī)務(wù)室。同學門跟著李老師來到醫(yī)務(wù)事,心里也都十分著急?!皬垙V昆還疼不疼啊?”“要不要老師送你回家啊?”啊,這是李老師的聲音……
李老師,您對我5年的恩情令我今生難忘!我永遠忘了您,更不會忘記您和我濃濃的那一段情!我更不會辜負您對我的期望,我的好老師!
師生情的中考優(yōu)秀作文2
在我記憶的長河里,有許多令我終生難忘的事,它們像一顆顆亮亮的星星閃耀在我的心里。
以前,那些“星星”幾乎全是別人幫助我的事,沒有一件我?guī)椭鷦e人的事,可是,昨天發(fā)生的這件事,讓我打破了記錄。
午飯后,我伸著懶腰悠然自得地走進教室,剛進門,一眼就看到了正孜孜不倦地批卷紙的老師,剛要和她打招呼,張開一半的嘴巴,立刻被自己的手捂住了,心想:老師這么認真地批卷紙,還是不要去打擾她了。
可是,過了一會,老師開始感覺有些疲倦,但仍然工作著。她以超人般的毅力戰(zhàn)勝著“累魔”。老師深吸一口,挺了挺疲憊的身軀,好像在說:我要堅持,堅持!但老師的眼皮仿佛重如泰山,一下子,老師合上了眼睛,睡著了。因為她太累了,此時整個教室的聲音蕩然無存,全班同學都凝神注視著老師。我坐不住了,站了起來,拿起紅油筆,把卷紙放在桌上。全神貫注地批起了卷紙來,雖然我累得筋疲力盡,但我一直想著老師為了我們那么辛苦,讓她好好休息吧。把所有的卷紙批完后,我鄭重地站到講臺上,認真地說:“我今天做的這件事,不是圖功勞!也不是圖名聲!而是為了讓老師多休息一會!老師醒后,希望你們不要告訴老師,保守這個秘密好嗎?”大家對視后點點頭。
至今為止,老師依然不知道這件事是誰做的,那就讓這個秘密永遠的埋藏,讓這份濃濃的師生情永存心底吧!
師生情的中考優(yōu)秀作文3
腳步兒輕輕邁過了12個春秋,回憶如同項鏈上的顆顆珍珠,晶瑩剔透。13年里,有太多人給我?guī)礤暮醪煌娜松杏|,除卻那偉大無私的父愛與母愛,令我最感動的還是這暖暖的師生情。
那是個暑氣蒸人的夏日,天陰沉沉的,鳥兒蟬兒也悄然停止了凄厲的鳴叫。獨自走在街道上,昏暗的路燈讓傍晚看上去尤顯凄涼。
哎!當日下午剛一觸摸到那張期末數(shù)學試卷,我的心驟然涼透了,分數(shù)不過剛碰90分的邊!當老師當眾分發(fā)獎品時,我抬不起頭,如同一根蔫蔫的秧草。但,講臺上始終放著一支十分漂亮的圓珠筆……當講臺上的獎品寥寥無幾時,我失望極了。就在這時,出乎我的預(yù)料,陳老師竟移步我的面前,將圓珠筆輕輕放在我的桌上,說:“王宗源,沒事。我知道你這次有點失利,但人生的考試還有很多,繼續(xù)加油哦!”說完,還摸摸我的頭,“沒事!”
當天晚上,是我有生以來第一次失眠。陳老師為了我們含辛茹苦付出了那么多,回報的卻是我布滿叉子的試卷!今天,她還在我失望之時送來了可貴的安慰……翻來覆去,怎么都睡不著。想著白天老師說過的話,啞啞的嗓音,哦!對,我應(yīng)該送給老師一盒潤喉片。
第二天,一向愛睡懶覺的我竟破天荒地早早起了床,毫不猶豫地打碎了我可愛的“豬寶寶”。上學途中,我特地跑到一家藥店,挑了一盒自認為最好、最見效的潤喉片。離開藥店門,我仿若覺得太陽在微笑,花兒沖我笑,心情愜意極了。
疾步來到教室,陳老師已在輔導(dǎo)學生早讀。我連書包都顧不得放,三步并作兩步,“飛”到老師面前:“老師您辛苦了,嗓子都啞了,送給您!”“你小子還知道關(guān)心人,謝謝呀!”陳老師笑得很甜,面龐燦若桃花?!袄蠋熌昧耍@是我應(yīng)該做的!”我的話音剛落,陳老師兩眼彎成了月牙,臉上漾起了動人的酒窩……
師生情的中考優(yōu)秀作文4
剛開始讀書,那時候由于不太懂事,所以還不怎么尊重老師的勞動,只是在書本上念幾遍:老師是辛勤的園丁。更不要說什么師生情了。直到小學三年級,我才學了《師生情》這課。說的主要是一位老師病在醫(yī)院里,幾個同學把一籃雞蛋送去。那時,我才懂得什么是師生情。
老師輔導(dǎo)學生,那是師生情。記得低年級時時我數(shù)學基礎(chǔ)很差,即使是最基本的也沒有思路。那時,她每天下課后都叫我到辦公室,給我講題。而且從解題方法到技巧到運用,她都給我講。而且還不斷地在紙上寫,哪一次作業(yè)做得不好,她都能為我找到原因:上課不專心,態(tài)度不端正或知識點掌握得不好。從那以后,我每做一道題動有不錯的效果,感覺收獲不少。成績也因此提高。
學生給老師的一聲問好,那是師生情。初二的教師節(jié)那天,我們同學在每一位老師上課后都說聲:“祝老師節(jié)日快樂!”其實,這種感情用語言表達是難以足夠的。更重要還是看行動和成績?!叭绻愕穆曇艚械迷賱勇?,那也說不上實際行動。”那是初二時候英語老師說過一句話。說到五年級不得不提那位語文老師。上課有氣勢:說話響亮,針對課文內(nèi)容另加了其他情節(jié),而且能夠生動地進行說明。他不著急每一次考得如何,而是需要知道為什么會有錯誤,積累失敗經(jīng)驗,才有所進步。所以,這些都是老師們需要追求的實際方面的東西。既向老師問好,更注實際行動,師生情才會更濃厚。更清純,令人回味無窮。
老師對學生的嚴格要求,那也是師生情。剛從六年級走來,細細地回頭品味初三一年的點點滴滴,令人難忘的是我的班主任。每天早上六點半,他就要求全體學生到教師學習。為了營造更濃的學習氣氛,每天中午他都要求帶政治的知識回宿舍背,而且還進行突擊檢查。那時看,我們都覺得自己很苦,沒有了和同學談話的自由。但看到每次模擬考試成績不斷提高,才想到得益于每天中午的這一“背”,中考成績出來以后,我興奮地知道了政治成績是84分,對我來說已經(jīng)不錯了。但我還沒來得及和他說聲謝謝,就匆匆離開了小學。
師生情難以用語言表達,它只在不起眼的角落!
師生情的中考優(yōu)秀作文5
世界上有一個字,如潺潺清流,在人心頭縈繞,有一個字,如朵朵鮮花,盛開在心田,有一個字,是最輕的,也是最重的,任何人都無法詮釋它,但每個人都渴望得到它。上帝給這個字取了個好聽的名字,叫“情”。
10月24日是陳老師的生日,這是最后一年全班給陳老師過生日,大家心里都有一個共同的心愿:希望能盡一個學生最大的努力為陳老師過一個簡單、溫馨的生日。在陳老師生日之前,大家就開始做準備了。男同學一致決定排練一個相聲,而我們女生則準備了一個舞蹈節(jié)目——《感恩老師》。每天下午放學,大家總會聚在一起排練節(jié)目。我們根據(jù)音樂自己創(chuàng)編舞蹈,我擔任編舞的`,吳典擔任動作指導(dǎo),在我們共同的努力下,一個優(yōu)美的舞蹈編好了。本來有些同學不喜歡舞蹈,但為了讓陳老師的生日更美滿些也一直默默地練習,我們這群舞蹈盲也在一次又一次地踢腿·微笑中動作漸漸嫻熟了起來,絲毫不比專業(yè)的遜色。盡管每一次訓(xùn)練后都大汗淋漓,但那又何妨,只要陳老師能夠感受到我們對她的愛,一切都足夠了。
男生那邊也練得火熱。他們練得是口功,每當下課,總會聽到他們嘴里嘀咕著臺詞,聽說,他們臺詞幾大篇,每天晚上,他們都會背到很晚。平時,男生可是最懶散了,但現(xiàn)在看他們那執(zhí)著認真的勁兒,無不是對您——陳老師的愛嗎?
盼星星,盼月亮,10月24日終于到來了。大家一大早就來到了學校,裝扮起教室來,瞧,有的將吹好的氣球貼在門上,有的用彩帶打成蝴蝶結(jié),掛在黑板上,還有心靈手巧的同學畫上了黑板報,桌子也被我們輕輕拉開,用蠟燭圍成了一條星光大道,還撒了一些花兒在空地上,教室里頓時煥然一新,我們派了幾名把風的同學在門口,關(guān)上了燈,放著《那些花兒》,蹲在桌椅上靜靜等待陳老師的到來。突然,放哨的同學給我們做了一個陳老師來了的手勢,大家的心都提到了嗓子眼上。這時,一陣微風拂來,燭光輕輕搖曳,大家都不約而同地站了起來,對陳老師所有祝福,所有的愛都融入了“陳老師生日快樂!”這句話中。陳老師面露驚訝,欣喜地說:“同學們,是你們?yōu)槲覝蕚涞纳諉?”大家響亮地回答:“嗯!”我深情地說:“陳老師,這是一條星光大道,中間是一個愛心,里面有38只小千紙鶴,它代表著我們38朵小梅花38顆赤誠的心,這只大千紙鶴就是您,您帶領(lǐng)我們在天空中飛翔!”陳老師的臉龐上帶著幸福的笑容,燭光映照著陳老師,她顯得那樣美麗高雅,我仿佛看到了一年級時,她握著我的小手,教我書寫橫豎撇捺,我開心時,她也笑得無比燦爛,我難過時,那一句句溫暖的話語立刻從您嘴里蹦出。從您的腰到已經(jīng)靠在您的胸脯上,我長高了,可您頭上的銀絲卻越來越多?!跋旅嬲埿蕾p歌舞表演——《感恩老師》”。主持人的話打斷了我的沉思。我們急忙跑上臺。輕緩的音樂響起來,大家認真地跳起來,陶醉在了音樂中,“老師,是一盞油燈,為我照亮航程,無怨無悔地燃燒生命……”這歌唱得多么好呀,大家聽著悠揚的歌聲,想著我們最最親愛的陳老師,眼圈不覺都紅了,我看見陳老師的眼圈也紅了,輕輕地拍著手;接著,男生也表演了節(jié)目,逗得陳老師哈哈大笑,還有精彩絕倫的小品。最煽情的一個環(huán)節(jié)到了——我有話對您說,陳老師。大家在這個環(huán)節(jié)里暢談心聲,周俊蒿說:“陳老師,在這六年里,我總?cè)悄鷼?,我知道您為我操了許多心,我發(fā)誓,這輩子,我再也不會惹您生氣了……”說著,便哽咽起來,大家都哭了,陳老師也潸然淚下,輕輕地說:“孩子們,六年里我們一起哭過也一起笑過,不知道為什么這一刻讓我想起畢業(yè)
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