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三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit2Lesson12TheCleverMonkey-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握詞匯:clever,monkey,lion,push,pull,rock,aha。掌握句型:Themonkeyisclever.Hecanpushorpulltherock.了解并能說(shuō)出故事中的人物。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)能力,提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和觀察力,以及逐步獨(dú)立思考能力。培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性。3.情感目標(biāo)通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解動(dòng)物的聰明與勇敢,引導(dǎo)他們善于觀察、思考和探究。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的情感,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、自信心和積極進(jìn)取的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握詞匯:clever,monkey,lion,push,pull,rock,aha。掌握句型:Themonkeyisclever.Hecanpushorpulltherock.提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與想象力,讓他們理解故事的情節(jié)。提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,讓他們能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表述故事。三、教學(xué)過(guò)程1.Warm-up通過(guò)展示一些動(dòng)物圖片的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的感情,讓他們思考哪種動(dòng)物最聰明、最勇敢。讓學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的看法,并回答以下問(wèn)題:Whatanimaldoyouthinkisthecleverest?Why?2.Presentation老師向?qū)W生展示故事的圖片,并依次介紹故事中的主要人物。讓學(xué)生看一遍圖片,了解故事內(nèi)容。3.Practice對(duì)話練習(xí)老師分配角色,讓學(xué)生模擬對(duì)話練習(xí)故事中的對(duì)話。問(wèn)答練習(xí)老師提問(wèn),學(xué)生回答問(wèn)題,測(cè)試學(xué)生的閱讀理解能力。繪本閱讀老師在課堂上給每個(gè)小組分發(fā)一本有圖畫(huà)的繪本,讓學(xué)生集體閱讀繪本。4.Production角色扮演讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,以演繹故事為主題,互相表演。作文撰寫(xiě)老師提供一些句式和詞匯,讓學(xué)生以“That’saclevermonkey.”為題,撰寫(xiě)一篇60-80個(gè)單詞的英文小作文。5.Summary老師宣布今天的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生能夠回憶今天所學(xué)的知識(shí)和對(duì)故事的理解。通過(guò)提問(wèn)的方式,不斷鞏固學(xué)生對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的理解。四、板書(shū)設(shè)計(jì)1.詞匯clevermonkeylionpushpullrockaha2.句型Themonkeyisclever.Hecanpushorpulltherock.3.故事人物ThemonkeyThelion五、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)主要是培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,同時(shí)提高學(xué)生的閱讀理解和表達(dá)能力。通過(guò)講故事、分組對(duì)話、問(wèn)答演練、角色扮演、繪本閱讀、作文撰寫(xiě)等多種方式,讓學(xué)生在不同的情境中鍛煉自己的英語(yǔ)能力,為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)
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