人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)合理安排時(shí)間課件

合理安排時(shí)間—說課課件武漢市青山區(qū)青山小學(xué)王志紅小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角目錄學(xué)情分析教材分析教法學(xué)法目標(biāo)定位教學(xué)過程教材分析

當(dāng)學(xué)生“面對(duì)實(shí)際問題時(shí)，能主動(dòng)嘗試著從數(shù)學(xué)的角度運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法尋找解決問題的策略?！?/p>

通過日常生活中的一些簡(jiǎn)單事例，讓學(xué)生嘗試從優(yōu)化的角度在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案，初步體會(huì)運(yùn)籌思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用。學(xué)情分析

優(yōu)化問題是人們經(jīng)常要遇到的問題，雖然它是新教材新增的內(nèi)容，但四年級(jí)學(xué)生已有這方面的經(jīng)驗(yàn)，例如生活中他們會(huì)注意怎么做會(huì)省時(shí)些，只是更多的是無意識(shí)的，要實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)到數(shù)學(xué)方法再到實(shí)踐的跨越有些難度，所以本節(jié)課從學(xué)生身邊的簡(jiǎn)單事例出發(fā)，讓學(xué)生在嘗試解決問題的過程中，通過同學(xué)之間的討論、交流、啟發(fā)，喚起生活中的經(jīng)驗(yàn)，初步形成尋找解決問題最優(yōu)化方案的意識(shí)，從而提高學(xué)生解決問題的能力。

讓學(xué)生通過簡(jiǎn)單的事例，初步體會(huì)運(yùn)籌思想在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識(shí)。讓學(xué)生體驗(yàn)獲取成功的樂趣，逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。目標(biāo)定位初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)重點(diǎn)：

能根據(jù)實(shí)際情況合理安排時(shí)間。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識(shí)。難點(diǎn)：

會(huì)用流程圖表示事情的安排順序，引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)化的角度在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)化方案。重難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情景、引導(dǎo)探究、直觀演示、組織討論、應(yīng)用拓展等教學(xué)方法。學(xué)法教法學(xué)法主要采用自主探究、小組合作的學(xué)習(xí)方式教法引趣導(dǎo)入全課總結(jié)教學(xué)過程探究新知拓展認(rèn)識(shí)

初步感知遷移鞏固

猜謎語最長又最短，最快又最慢的是什么?引趣導(dǎo)入煮雞蛋10分鐘，掃地5分鐘。小明做這兩件事用了多少分鐘?初步感知小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。燒水：8分鐘洗水壺：1分鐘洗茶杯：2分鐘沏茶：1分鐘找茶葉：1分鐘接水：1分鐘怎樣才能盡快讓客人喝上茶？探究新知小組合作要求：1.分工：一人操作，一人記錄，一人算時(shí)間，一人匯報(bào)。2.用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺，然后，算一算你們安排的方法需要多長時(shí)間？3.把整個(gè)過程表示出來，要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)間，以及整個(gè)過程一共用了多少時(shí)間。1分鐘1分鐘8分鐘1分鐘8分鐘2分鐘1分鐘11分鐘}厲害吧！我只用了11分鐘就讓李阿姨喝上了茶。我感冒了，吃完藥后要趕快休息。找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘同時(shí)找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？遷移鞏固

2、媽媽炒蛋共要做七項(xiàng)工作:敲蛋、攪蛋、切蔥花、洗鍋、燒熱鍋、燒熱油、炒蛋。媽媽是怎樣安排的？(1)敲蛋——(2)攪蛋——(3)切蔥花——(4)洗鍋——(5)燒熱鍋——(6)燒熱油——(7)炒蛋——1分3分2分2分2分4分4分(4)洗鍋——(5)燒熱鍋——(6)燒熱油——(7)炒蛋

(3)切蔥花(1)敲蛋

(2)攪蛋2分2分4分4分12分舉例:生活中有哪些事情可以通過合理安排提高效率?拓展認(rèn)識(shí)2、小芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，在車站等車時(shí)拿出來看。3、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，小強(qiáng)在乘車時(shí)認(rèn)真看書。1、為了節(jié)省時(shí)間，小紅邊吃飯邊看電視動(dòng)畫片。華羅庚（1910年11月12日-1985年6月12日）生于江蘇金壇，卒于日本東京。中國著名數(shù)學(xué)家，中國科學(xué)院院士。他在多元復(fù)變數(shù)函數(shù)論方面的貢獻(xiàn)，影響到世界數(shù)學(xué)的發(fā)展。他于1964年倡導(dǎo)并開始應(yīng)用推廣“統(tǒng)籌法”，統(tǒng)籌法是一種合理安排工作程序的數(shù)學(xué)方法，它的應(yīng)用極其廣泛。為了紀(jì)念他，目前中國甚至成立了一所以他命名的數(shù)學(xué)學(xué)校以培育更多數(shù)學(xué)人才。全課總結(jié)

時(shí)間，每人每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。

——魯迅板書設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)廣角——合理安排時(shí)間①洗水壺→接水→燒水→沏茶

（11分鐘）

洗茶杯