公開課：開頭上課用-222課件

課前調(diào)查：

當(dāng)你閱讀一篇作文時，能夠立馬吸引你，激起你閱讀興趣的會是文章的哪個部分，為什么？

開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個重要組成部分。元代喬夢符把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要像鳳頭一樣小巧、亮麗、引人注目。有哪些寫法能把作文的開頭寫得如同鳳頭一樣美麗動人呢？今天我們就一起來探討記敘文開頭的幾種寫法。扮靚“鳳頭”博人愛——記敘文開頭寫法指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

以學(xué)習(xí)小組為單位，當(dāng)場學(xué)習(xí)，當(dāng)場練習(xí)，當(dāng)場展讀，當(dāng)場互評。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解記敘文幾種常用的開頭方法。2、回憶所學(xué)課文中開頭有那些具體例子并學(xué)習(xí)寫法。3、著重訓(xùn)練3—4種常用的開頭方法。你在寫作文時運(yùn)用過哪幾種開頭的方式？（小組長稍作統(tǒng)計(jì)）

小組交流一、開門見山法二、引用法三、設(shè)疑提問法四、修辭法五、倒敘法六、描寫法……記敘文開頭常用的方法1、開門見山、點(diǎn)題開篇法

好處：這樣的開頭簡潔明快，直截了當(dāng)，讀了開頭，能立刻抓住文章的中心。

上周星期六，我參加了由校團(tuán)委組織的一次活動——“義賣”，勞累了一天，卻樂在其中。

——104班張瑤瑤《樂在其中》重點(diǎn)訓(xùn)練小組演練：

請用“開門見山”法給作文題

《成長的煩惱》寫個開頭。（小組共同設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆。）（展示、互評）例：

每個人都想擁有幸福，每個人都在找尋幸福，其實(shí)幸福就在你我的身邊。

——115班陳倩《幸福就在我身邊》2、“引用”法

“引用”法，即通過引用詩句、名言、俗語、歌謠、人物對話等來開頭的方法。用“引用”法開頭可以增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者的閱讀興趣，同時這樣的開頭顯得非常親切、自然。

例：1、“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨熟悉的旋律，讓我們跟隨春風(fēng)的腳步，一起去找尋春天的快樂吧！——102班吳廣《樂在其中》2、子曰：“己所不欲，勿施與人”，周敦頤說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，做人做要這個樣。——88班易尹伊《做人就要這個樣》3、“媽媽，您希望我長大做一個怎樣的人?”“孩子，善良為首，誠信是金，孝感天下?！?/p>

——88班易尹伊《做人就要這個樣》小組演練：

請用“引用法”法給作文題

《母愛》寫個開頭。（小組共同設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆。）（展示、互評）3、“設(shè)疑提問”法

用“設(shè)疑提問”法開頭，可以直接提問開啟下文，也可以通過從事情巨大的反差上落筆。這兩者都可以激發(fā)讀者心中的疑問，從而吸引讀者急切地讀下去。例：過去并不代表忘記，記憶是生活里的一張明信片。那幸福究竟在哪里呢？——113班李晟殷《幸福就在我身邊》歷史偉人譜寫輝煌篇章，普通百姓創(chuàng)造感人故事，世界因此而精彩，你想是做一個偉人，還是甘愿做一滴露珠呢？——97班朱智敏《做人就要這個樣》小組演練：

請用“設(shè)疑提問”法給作文題

《我也追星》寫個開頭。（小組共同設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆。）（展示、互評）作者將自己悟出的人生道理用生動、形象的語言形式表達(dá)出來（如排比句、比喻句、對比句、引用句等），這樣使文章開頭文采飛揚(yáng)，用妙語“粘”住讀者的視線。4、修辭開頭法

好處：生動形象，易把讀者帶入文章境界中，有助于突出中心思想。例：

好處：生動形象，易把讀者帶入文章境界中，有助于突出中心思想。

《春》的開頭“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)）《濟(jì)南的冬天》的開頭“對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒牵诒敝袊亩?，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。（對比）小組演練：

請用“修辭開頭”法給作文題

《讓書香伴我成長》寫個開頭。（小組共同設(shè)計(jì)，一人執(zhí)筆。）（展示、互評）例：

幸福是雨，滋潤干涸的土地；幸福是泥，培育綻放的花朵；幸福是氧氣，時刻環(huán)繞我身邊。

——115班陳令杰《幸福就在我身邊》簡新美開頭要求

所謂“簡”，就是開頭力求簡潔、明了，不羅嗦重復(fù)。如：

每個人都有一個家，有的幸福美滿，有的快樂溫馨，有的團(tuán)結(jié)和睦，有的冷清寂寞。同樣，我也有一個家，我的家講究民主、熱愛科學(xué)。（《我有這樣一個家》）本來只需一句話就能寫清楚的內(nèi)容，偏偏要在前面加上這么多羅嗦的敘述，使開頭顯得拖泥帶水。不妨修改如下：

若要問我有怎樣一個家，我可以用一句話回答你，我有一個講究民主、熱愛科學(xué)的家。

所謂“新”，就是開頭不落俗套，新穎別致，如：

我是一只小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風(fēng)雨中，卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……—題記我是一個中學(xué)生，整天奔波在“題?！敝?。（《我要高飛》）作者以“題記”的形式，寫出發(fā)自內(nèi)心的呼喚：“要高飛”，要當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，從不堪重負(fù)的作業(yè)堆里尋回丟失的個性。這樣的開頭讓令人眼前一亮。

所謂“美”，就是開頭能給人以美感。首先，我們可以運(yùn)用形象的描寫，如：

透過窗戶，我看到槐樹花開了。開得依然那樣潔白，晶瑩，清香。（《槐樹花》）

開個好頭等于成功了一半開頭三字經(jīng)寫作文，開好頭，是關(guān)鍵。

直入題，短平快，經(jīng)常用。引用法，抒真情，添趣味。

設(shè)懸念，巧思索，吸人讀。

借修辭，化生動，增文采。其他法，亦可用，如描寫如倒敘，借哲理，巧議論。

要成功，手法巧，須靈活?？傊?，只要內(nèi)容鮮活、形式新穎、語言亮麗，這樣的開頭便會給人以美感.。1、我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。2、朋友，就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友。專項(xiàng)訓(xùn)練——判斷用了哪種方法——修辭開頭法——開門見山法3、往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？——設(shè)疑法4、暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起?？諝饫飶浡还商镆暗臍庀?讓人沉醉.我捧著一束梔子花,來到了他家的門前.——景物描寫5、書是知識的金字塔，書是人的思維之花，生活之花，力量之源，具有永不衰竭的活力。——修辭開頭株洲市近七年來的中考作文題：2000年：相信自己2001年：手2002年：美2003年：變；2004年：我與伙伴；2005年：我能行；2006年：告別寫作訓(xùn)練——

請用不同方法寫好下面作文題的開頭結(jié)語

以上我們只是簡單研討了幾種記敘文開頭的方法，除此之外還有很多種，希望大家在以后的學(xué)習(xí)、寫作中，還要留心去觀察。如果想做到能運(yùn)用自如的話，就需要大家多多加強(qiáng)寫作實(shí)踐。俗話說“編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了要有引人入勝的開頭，還要有耐人尋味的結(jié)尾。古人在談到作文結(jié)尾時常以“豹尾”作喻，是指文章結(jié)尾時筆法要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地?！纠?首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。

(尾)花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆，生活的理想就是為了理想的生活。寫作秘訣：說真話訴真情一、首尾呼應(yīng)，凸現(xiàn)主旨【好處】首尾呼應(yīng)是考場作文中最實(shí)用的方法之一。一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出?！栋褠坌膸Ыo他人》的結(jié)尾：讓我們大家行動起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。二、言為心聲，真情呼喚，抒發(fā)感情結(jié)尾法【好處】考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真、善、美的呼喚，對假惡丑的鞭撻。這種情感不僅局限于自己，還可在文章結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真、善、美，一起去鞭撻假、惡、丑。上面的這段文字便是這種寫法。自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，這一切都源于自然。自然是偉大的，是神奇的。它與生活是那么的近，那么的緊。品味自然，不就如同品味生活了嗎?三、巧妙發(fā)問，引人深思【好處】一篇好文章常常是言有盡而意無窮，具有哲理啟發(fā)性。如同欣賞一支優(yōu)美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻味?！渡?，使我懂得了放棄》的結(jié)尾：“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄!為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!四、引用佳名，多姿多彩【好處】古今中外，名言佳句很多，其思想的深邃，表現(xiàn)手法的獨(dú)特，常常是無法用其他文字取代的。作文結(jié)尾，若能巧妙恰當(dāng)?shù)匾?，定能使文章增添異彩。?dāng)然引用的范圍還可擴(kuò)大到俗語、諺語、流行歌詞等。《從天空想到的》結(jié)尾：其實(shí)寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈；只以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來，讓笑容在人們的臉上輕輕地綻開。那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。五、抒情議論，氣勢不凡【好處】這段文字發(fā)乎心，出于情，運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強(qiáng)勁有力?！队曛衅纷x》結(jié)尾：風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容。兩代人的那扇玻璃也被雨后的那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。六、景物烘托，情景合一

【好處】這段結(jié)尾的特點(diǎn)十分突出，景物烘托的作用也很明顯。作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起，含蓄雋永，余味無窮。得讓人迷戀?！陡火埖奈魃橙簫u》寫道:“島上的英雄兒女日夜守衛(wèi)祖國的南大門。隨著社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗富饒?！逼?、展望未來結(jié)尾法結(jié)尾緊扣題目，照應(yīng)文章的開頭，銜接文章的重點(diǎn)和主體，不僅能引起讀者