六年級上冊數(shù)學(xué)教案-3 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)-蘇教版

六年級上冊數(shù)學(xué)教案-3:分?jǐn)?shù)除以整數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程的教學(xué)內(nèi)容是分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的運算。二、教學(xué)目標(biāo)理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法；掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法；能夠獨立完成相關(guān)的課堂練習(xí)，并形成正確的計算方法。三、教學(xué)重點理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義；掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。四、教學(xué)難點能夠熟練完成分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算；能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。五、教學(xué)過程1.前置知識介紹分?jǐn)?shù)的定義和基本概念，了解比分?jǐn)?shù)的概念和大小。2.導(dǎo)入新知識向?qū)W生展示以下問題：現(xiàn)在有一個糖果袋，里面有2/3的糖果，如果要平均分給4只小狗，每只小狗分得的糖果數(shù)量是多少？讓學(xué)生先自己思考一下，然后請幾位學(xué)生回答他們的思路和答案。3.新知識講解以一個具體的例子來講解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。例子：將2/3分給4個小狗。第一步，將2/3轉(zhuǎn)化成小數(shù)：2÷3=0.6666666……第二步，將小數(shù)除以4：0.6666666……÷4≈0.166666……第三步，將得到的小數(shù)轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)形式：0.166666……=1/6因此，每只小狗分得的糖果數(shù)量是1/6。4.練習(xí)與鞏固讓學(xué)生自己完成下列計算題目：2/5÷2=1/2÷3=3/4÷5=讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，比較他們的答案，并向大家展示自己的計算方法。5.拓展練習(xí)手機店有120臺手機，其中的1/3是蘋果手機，需要將這些蘋果手機平均分給6位顧客，每位顧客能分到的蘋果手機數(shù)量是多少？小明買了一副1/4長度為150厘米的繩子，他需要將這段繩子切成若干段，每段的長度是10厘米，他能夠切多少段？6.總結(jié)回顧小組內(nèi)學(xué)生就本節(jié)課程中所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)回顧，提煉出本節(jié)課程的重點和難點。然后，將總結(jié)回顧的成果展示給全班同學(xué)，并與同學(xué)分享自己在學(xué)習(xí)中感受到的收獲和困難。最后，教師對學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行補充和鞏固，并提醒學(xué)生注意練習(xí)，以便于能夠鞏固所學(xué)知識。六、教學(xué)評價學(xué)生能夠?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義和計算方法進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦斫猓粚W(xué)生能夠正確地