《電氣工程及其自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

《電氣工程及其自動化專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱課程英文名IntroductiontoSpecialtyAutomation課程代碼A0803Y00學(xué)分0.5總學(xué)時8理論學(xué)時8實驗/實踐學(xué)時0課程類別專業(yè)教育課課程性質(zhì)限選先修課程無適用專業(yè)電氣工程及其自動化開課學(xué)院機電工程學(xué)院一、課程的地位與任務(wù)《專業(yè)導(dǎo)論》是電氣工程及其自動化專業(yè)入門的介紹性的專業(yè)必修課，現(xiàn)設(shè)置為8學(xué)時。專業(yè)導(dǎo)論就是針對電氣工程及其自動化專業(yè)的概論，在大學(xué)入學(xué)之初為引導(dǎo)電氣工程及其自動化專業(yè)新生正確認(rèn)識和理解專業(yè)的性質(zhì)、特點以及電氣工程技術(shù)的作用和地位。通過本課程的學(xué)習(xí)，可了解電氣工程及其自動化專業(yè)的性質(zhì)，了解電氣工程及其自動化在人類社會發(fā)展中的作用和地位，電氣工程及其自動化技術(shù)的當(dāng)前概貌和未來發(fā)展。了解學(xué)校通過何種途徑把學(xué)生培養(yǎng)成培養(yǎng)具備以電氣工程為主、兼具計量檢測技術(shù)專業(yè)知識的工程技術(shù)人才，即培養(yǎng)具有計量檢測特色的電氣工程技術(shù)人才。在課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)掌握高等教育與中等教育的區(qū)別，掌握基本的學(xué)習(xí)技能和與其他同學(xué)相處、溝通的能力；掌握電氣工程及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，樹立正確地專業(yè)思想和學(xué)習(xí)觀，為今后的在校學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能，打下良好的思想和方法基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1.了解電氣工程及其自動化在人類社會發(fā)展中的作用和地位，電氣工程技術(shù)的當(dāng)前概貌和未來發(fā)展。理解電氣工程與環(huán)境保護的關(guān)系，了解電氣工程及其自動化技術(shù)對于可持續(xù)發(fā)展的影響。2.掌握電氣工程及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)觀，理解電氣工程及其自動化工程師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任以及基本職業(yè)道德的含義及其影響。3.能夠正確認(rèn)識社會及技術(shù)的發(fā)展與自我發(fā)展的關(guān)系，理解終身學(xué)習(xí)的必要性，能夠分析和評價自控工程實施方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響。表1課程目標(biāo)與相關(guān)畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)畢業(yè)要求（支撐程度H、M、L）畢業(yè)要求6-3畢業(yè)要求7-1畢業(yè)要求8-4畢業(yè)要求12-1課程目標(biāo)1MH課程目標(biāo)2M課程目標(biāo)3ML注：1.支撐強度分別填寫H、M或L（其中H表示支撐程度高、M為中等、L為低）；2.畢業(yè)要求須根據(jù)課程所在專業(yè)培養(yǎng)方案進行描述。三、課程主要內(nèi)容與基本要求第一章專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求了解電氣工程及其自動化專業(yè)；電氣工程及其自動化發(fā)展簡史；掌握電氣工程及其自動化類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；教學(xué)任務(wù)和特點；課程設(shè)置。第二章電力電子與電力傳動電力電子技術(shù)的核心技、電力電子技術(shù)學(xué)科的產(chǎn)生與發(fā)展、電力電子技術(shù)的主要應(yīng)用、電力電子技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中重要地位、電力電子技術(shù)的發(fā)展與特點；電力傳動技術(shù)的分類與特點、電力傳動裝置、電力傳動技術(shù)的發(fā)展歷程。第三章電力系統(tǒng)電力工業(yè)的發(fā)展與特點、電力工業(yè)發(fā)展概況、電力傳輸、電力系統(tǒng)繼電保護、電力網(wǎng)絡(luò)、中國電力工業(yè)發(fā)展史、國內(nèi)外電力工業(yè)比較、中國電力工業(yè)發(fā)展方針、電力工業(yè)的特點、社會對電力生產(chǎn)、供給的要求、電力工業(yè)的三個特點、電力生產(chǎn)的特征、電力工業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位、中國電力體制改革；電力系統(tǒng)及其組成、電力系統(tǒng)構(gòu)成與運行、電力系統(tǒng)調(diào)度、電力系統(tǒng)規(guī)劃、電力系統(tǒng)研究與開發(fā)、發(fā)電廠、變電站、配電系統(tǒng)。第四章電氣工程及其自動化展望航母電磁彈射、電磁泡；太陽能發(fā)電、潮汐發(fā)電、波浪能發(fā)電；非接觸式充電或無線充電；高鐵相關(guān)技術(shù)；電動汽車；特高壓直流輸電技術(shù)；電能計量新技術(shù)。四、課程主要內(nèi)容與基本要求表2課程主要內(nèi)容與基本要求知識點主要內(nèi)容基本要求第一章專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求①了解電氣工程及其自動化專業(yè)；L1②掌握電氣工程及其自動化類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；L1③了解電氣工程及其自動化發(fā)展簡史L2④教學(xué)任務(wù)和特點；課程設(shè)置L2第二章電力電子與電力傳動①電力電子技術(shù)的核心技術(shù)L3②電力傳動技術(shù)的分類與特點L3第三章電力系統(tǒng)①電力工業(yè)的發(fā)展與特點L2②電力系統(tǒng)及其組成L2第四章電氣工程及其自動化展望①各種高新電氣介紹L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟練掌握四、課程教學(xué)學(xué)時安排表3課程學(xué)時安排表教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時數(shù)學(xué)生任務(wù)對應(yīng)的課程目標(biāo)第一章專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求電氣工程及其自動化與電氣工程及其自動化專業(yè)；我國電氣工程及其自動化類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；教學(xué)任務(wù)和特點；課程設(shè)置。2了解國內(nèi)外高校對電氣工程及其自動化專業(yè)的設(shè)置要求；本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和特點。課程目標(biāo)（1）（2）（3）第二章電力電子與電力傳動電力電子技術(shù)；電力傳動技術(shù)。2了解電力電子與電力傳動。課程目標(biāo)（1）（2）第三章電力系統(tǒng)電力工業(yè)的發(fā)展與特點、電力工業(yè)發(fā)展概況；電力傳輸；電力系統(tǒng)繼電保護；電力系統(tǒng)及其組成、電力系統(tǒng)構(gòu)成與運行；電力系統(tǒng)調(diào)度、電力系統(tǒng)規(guī)劃。2了解電力工業(yè)發(fā)展與特點；了解電力系統(tǒng)基本構(gòu)成。課程目標(biāo)（1）（2）第四章電氣工程及其自動化展望航母電磁彈射、電磁泡；太陽能發(fā)電、潮汐發(fā)電、波浪能發(fā)電；非接觸式充電或無線充電；高鐵相關(guān)技術(shù)；電動汽車；特高壓直流輸電技術(shù)；電能計量新技術(shù)。2了解電氣工程及其自動化相關(guān)高新技術(shù)。課程目標(biāo)（1）（3）共計8理論學(xué)時注：可以根據(jù)條件將部分課堂教學(xué)內(nèi)容放到有關(guān)工廠企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)，或邀請工程師講座。五、實踐環(huán)節(jié)及基本要求無六、達(dá)成目標(biāo)的途徑和措施《專業(yè)導(dǎo)論》課程教學(xué)以課堂教學(xué)為主，結(jié)合自主學(xué)習(xí)，使得學(xué)生了解電氣工程及其自動化在人類社會發(fā)展中的作用和地位，電氣工程及其自動化技術(shù)的當(dāng)前概貌和未來發(fā)展。掌握電氣工程及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，樹立正確地專業(yè)思想和學(xué)習(xí)觀。（1）課堂教學(xué)主要講述電氣工程及其自動化專業(yè)的基本概念，基本原理、系統(tǒng)分析方法。并結(jié)合當(dāng)前國家戰(zhàn)略前沿方向?qū)㈦姎夤こ碳捌渥詣踊墓こ虘?yīng)用實例融入教學(xué)中，使學(xué)生能夠更加全面、系統(tǒng)地認(rèn)識電氣工程及其自動化到底是什么、做什么，提高學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中，充分引入互動環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效果。（2）針對學(xué)生普遍關(guān)注的特高壓、軍工、航天、高鐵、電動汽車等熱點問題中的電氣工程問題，啟發(fā)學(xué)生自主思考，大膽提問，相互探討，充分了解大學(xué)四年學(xué)什么、如何學(xué)。七、考核方法及成績評定表4考核方法及成績評定表考核形式考核內(nèi)容占比評定標(biāo)準(zhǔn)過程考核課堂表現(xiàn)成績以點驗到課率，課堂互動回答問題等形式，檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。40%中國計量大學(xué)學(xué)生課程平時成績考核細(xì)則期末考核期末成績要求學(xué)生獨立完成300字以上的四年學(xué)習(xí)規(guī)劃和未來