安徽省蚌埠市高三第三次質(zhì)量檢測語文試題（Word版含答案）

PAGE安徽省蚌埠市高三年級第三次教學(xué)質(zhì)量檢查考試語文一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。習(xí)近平總書記提出的“不忘本來、吸收外來、面向未來”重要論述，揭示了新時代中國精神構(gòu)筑的科學(xué)時空觀，深入挖掘其理論內(nèi)涵和時代價值，有著重要現(xiàn)實意義?！安煌緛怼笔侵袊駱?gòu)筑的“戰(zhàn)略指引”?！安煌緛怼保安煌蔽覈l(fā)展新的歷史方位?！敖?jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代”，這是黨的十九大報告作出的重大判斷，精辟概括并科學(xué)界定了我國發(fā)展新的歷史方位，具有里程碑式的劃時代意義。中國精神作為興國強國之魂，其構(gòu)筑不能忘記中國特色社會主義事業(yè)已進入強起來的新時代。改革開放40年來，我國的發(fā)展已經(jīng)取得了歷史性的進步。中國精神構(gòu)筑所需要的條件更加全面，更加堅實。我們中國經(jīng)歷了站起來的時代、富起來的時代，最終迎來了強起來的新時代?！拔胀鈦怼笔侵袊駱?gòu)筑的“空間指引”。任何國家進行建設(shè)都不可能關(guān)起門來。過去的中國曾在一段時期內(nèi)閉關(guān)鎖國，閉關(guān)鎖國必然導(dǎo)致國家落后，這已經(jīng)被歷史反復(fù)證明。中國的發(fā)展離不開世界，中國精神的發(fā)展也離不開與世界各民族的相互學(xué)習(xí)借鑒。中國精神的構(gòu)筑就是要樹立開放觀念、擺正文化心態(tài)并主動學(xué)習(xí)借鑒世界先進文化。傳入中國的外來文明是中國精神構(gòu)筑的有益滋養(yǎng)，同時也會沖擊中國精神的構(gòu)筑。在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代，伴隨著經(jīng)濟全球化的深入，包裝在文化產(chǎn)品中的西方價值觀在中國得到強勢傳播，造成中西方文化和價值觀念的沖突和矛盾，西方敵對勢力對我國思想文化的侵蝕和意識形態(tài)的滲透從未停止且日趨隱蔽，資本主義的腐朽思想和封建主義的殘余勢力在社會快速發(fā)展中滋生繁衍。這些都將對中國精神構(gòu)筑帶來長期的挑戰(zhàn)。中國的經(jīng)濟、文化及教育等領(lǐng)域越是開放，西方社會就越有可能通過各種途徑傳播其意識形態(tài)與價值觀念。因此，作為中華民族生存與發(fā)展的精神支柱的中國精神，越是吸收外來，就越要求我們更加堅持和弘揚中國精神的民族特色，積極回應(yīng)世界性挑戰(zhàn)和時代性挑戰(zhàn)，在相互較量中使自身立于不敗之地。在新時代，成就面前樹立強烈的憂患意識、戰(zhàn)略意識，任務(wù)面前樹立強烈的使命感和緊迫感，是我們提升中華文化的世界影響力、提升國家文化競爭力的必然選擇?！懊嫦蛭磥怼笔侵袊駱?gòu)筑的“時間指引”。中國特色社會主義事業(yè)的光明前景與嚴峻挑戰(zhàn)并存。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族開創(chuàng)的一項前無古人的、毫無經(jīng)驗可循的、毫無既定模式可模仿的偉大事業(yè)，其最終實現(xiàn)必然要經(jīng)歷一個長期而又艱難的過程。從新中國的成立到改革開放40年，長期的團結(jié)奮斗和不懈探索，中國特色社會主義事業(yè)進入質(zhì)的提升階段和強起來的新時代。但是，國內(nèi)外依然存在許多困難與挑戰(zhàn)。因此，我們要更加清醒地認識到，中國特色社會主義是一條長征路，難以預(yù)測的問題會很多，將要面臨的風(fēng)險會很多，將要應(yīng)對的挑戰(zhàn)會很大，將要承擔的任務(wù)會更重?！懊嫦蛭磥怼?，才能更好地發(fā)揮中國精神促進社會歷史發(fā)展的功能屬性。具體而言，其一，中國精神是凝聚中國力量的精神紐帶。在新時代，我國發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)都是前所未有的，尤其需要一種力量將中華兒女凝聚起來，匯聚成實現(xiàn)民族復(fù)興的強大力量。其二，中國精神是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的精神動力。中國是一個大國，從大國到強國的飛躍必須創(chuàng)新創(chuàng)造，走出自己的發(fā)展道路，緊跟時代發(fā)展潮流。勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神動力。其三，中國精神是實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)的精神定力。當前，我國發(fā)展的成就之大前所未有，困難、誘惑、干擾等更是前所未有。弘揚中國精神，可以增強民族自尊心和自信心，堅定不移地走自己的路。（摘自王兆云《中國精神的構(gòu)筑指引》，原載《人民論壇》2019年第3期，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A.“不忘本來”，指不能忘記革命先烈創(chuàng)建共和國的時代，更不能忘記當前的新時代。B.“吸收外來”不僅要有開放廣闊的世界視野，還要回應(yīng)思想文化領(lǐng)域的世界性挑戰(zhàn)。C.中國精神促進社會歷史發(fā)展的功能屬性的充分發(fā)揮，需要中國精神構(gòu)筑“面向未來”。D.不忘本來、吸收外來、面向未來這三個方面辯證統(tǒng)一于中國精神構(gòu)筑的實踐進程中。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是A.文章主體采用并列式結(jié)構(gòu)，闡述“不忘本來、吸收外來、面向未來”的內(nèi)涵與價值。B.文章通過分析西方價值觀在我國的強勢傳播，論證了提升文化競爭力的重要性。C.文章論述“吸收外來”這一分論點時，橫向覽世界，縱向聯(lián)古今，有理有據(jù)有策略。D.尾段立足于“面向未來”，論證中國精神在新時代里的具體作用，增強了現(xiàn)實意義。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是A.西方社會通過我國的開放來傳播其價值觀念，因此我們要降低某些領(lǐng)域的開放程度。B.中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)，既要借鑒前人成功經(jīng)驗，也要主動學(xué)習(xí)借鑒世界文化。C.中國精神是我們的精神支柱，是實現(xiàn)中國夢的強大力量，更是遏制西方勢力的法寶。D.繁榮昌盛、和平安定的國家更需要堅如磐石的精神定力，這樣才會有更持久的發(fā)展?！敬鸢浮?.A2.B3.D（二）實用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：2019年1月3日，嫦娥四號探測器翩然落月，首次實現(xiàn)人類飛行器在月球背面的軟著陸。嫦娥探月工程作為中國最具標志性大型科學(xué)研究項目之一，在擴展中國航天國際影響力、促進國際合作方面的意義是無可取代的。嫦娥四號任務(wù)的順利完成（本質(zhì)上鵲橋號中繼衛(wèi)星也屬于嫦娥四號工程的一部分）更是為中國航天邁出了突破性的一步。在科學(xué)方面，嫦娥四號的低射頻電探測儀與荷蘭合作，月表中子與輻射劑量探測儀與德國合作，中性原子探測儀和瑞典合作，月球小型光學(xué)成像探測儀與沙特合作。在任務(wù)完成后，嫦娥四號收集來的一手科研數(shù)據(jù)將會對外全部公開，歡迎全世界科學(xué)家共同研究。嫦娥工程是近些年中國航天在國際上最大的一張名片，是我國航天對外開放吸引合作的最佳平臺。因而，嫦娥四號不僅是中國的，更是全世界的。它的科學(xué)和工程意義，對整個人類而言都是重大突破。（選自《中國科普博覽》，有刪改）材料二：問：下一步我國的探月工程及深空探測還有哪些“大動作”？何時能實現(xiàn)載人登月？歐陽自遠：我們國家已經(jīng)制定了一個長遠的發(fā)展戰(zhàn)略，除了探月外，還將開展火星探測。其中的月球探測分為“探”“登”“駐”三大階段，目前開展的探月工程屬于“探”的階段，即不載人月球探測階段。不載人月球探測階段又分為“繞”“落”“回”三期，嫦娥一號、二號執(zhí)行“繞”月任務(wù)，嫦娥三號、四號執(zhí)行“落”月任務(wù)，嫦娥五號、六號執(zhí)行“回”，即采樣返回的任務(wù)。問：航天和深空探測是高技術(shù)也是高風(fēng)險的事業(yè)，對于不可避免的失利和挫折，我們應(yīng)該怎樣面對和認識？歐陽自遠：對于最為復(fù)雜、最高精尖的航天科技來說，進軍宇宙真是一條充滿荊棘之路！一個小環(huán)節(jié)上的差池就可能導(dǎo)致發(fā)射任務(wù)失敗。還記得嫦娥一號發(fā)射的時候，我手心止不住地出汗，血壓、血糖、血脂都高得很。嫦娥二號發(fā)射的時候，我也特別揪心，它孤獨地繞著太陽飛，會不會出現(xiàn)什么意外，每天我都在心里祈禱，祝它一路平安。其實在月球探測史上，20世紀共進行了108次發(fā)射，其中成功52次，成功率為48％?；鹦翘綔y的成功率更低，只有百分之三四十。美國的航天飛機先后有兩架發(fā)生了爆炸，共有14名宇航員遇難。不經(jīng)歷失敗怎獲得成功？失敗也是中國航天必須接受的，但失敗并不會阻擋中國航天事業(yè)探索的腳步。正如錢學(xué)森所說：“科學(xué)實驗如果次次都能成功，那又何必試驗?zāi)?？?jīng)過挫折和失敗，會使我們變得更聰明?！保ㄟx自《中國一定要飛得更遠：訪中國月球探測工程首席科學(xué)家歐陽自遠》，有刪改）材料三：科學(xué)技術(shù)造福全人類的信念不能動搖。不可否認，科技發(fā)展與運用的征程，并不總是撒滿迷幻、溫暖的玫瑰色?？萍歼M步是崎嶇山路上跋涉的成果，科技成果共享之路上也需要披荊斬棘。有些科幻小說家無奈地寫下“未來已來，只是分布得還不夠均勻”的文字，一方面，高新技術(shù)不斷制造著“未來感”，信息和技術(shù)的加速流通讓世界越來越扁平化；另一方面，個別國家加緊對新興技術(shù)實施出口管制，甚至圍堵、封殺他國的科技創(chuàng)新成果，試圖人為制造技術(shù)壁壘和數(shù)字鴻溝。當“技術(shù)博弈”甚至是“科技冷戰(zhàn)”這樣的詞匯出現(xiàn)在國際輿論場，人們不得不發(fā)出一聲嘆息。中國航天技術(shù)向世界展示的開放姿態(tài)，已經(jīng)吸引來大量國際合作伙伴，大家真誠攜手，一路同行。人類歷史上很多科技創(chuàng)新成果，都是在開放、交流、合作的環(huán)境中培育出來的，進而造福世界。當下，人們越來越認識到，國際科技合作有利于推動世界經(jīng)濟實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換，培育新的經(jīng)濟增長點。從這個意義上說，在科技創(chuàng)新領(lǐng)域開展國際合作，讓科技創(chuàng)新成果為更多國家和人民所及、所享、所用，堪為全球共塑經(jīng)濟新格局的重大戰(zhàn)略任務(wù)。（選自《讓科技創(chuàng)新為全人類賦能》，有刪改）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是A.嫦娥探月工程在擴展中國航天國際影響力等方面的巨大意義是無可取代的，而嫦娥四號任務(wù)的完成更是為中國航天事業(yè)發(fā)展邁出突破性的一步。B.作為中國具有標志性大型科學(xué)研究項目的嫦娥工程是我國航天對外開放吸引合作的最佳平臺，其收集的科研資料將會在第一時間與全世界共享。C.在實驗中總結(jié)經(jīng)驗，在失敗中成長，在成長中變得更聰明。航天和深空探測具有很高風(fēng)險性，但風(fēng)險與失敗阻擋不了中國航天事業(yè)探索的腳步。D.文章引用“未來已來，只是分布得還不夠均勻”的文字，用文藝性語言批判個別國家欲給新興技術(shù)成果人為地制造技術(shù)壁壘和數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.材料二以人物訪談的形式，既展示了我國探月工程的宏偉藍圖，又對航天和深空探測的失利和挫折作了理性分析，并贊美了愈挫愈勇的可貴品質(zhì)。B.材料三先對個別國家狹隘的科學(xué)技術(shù)運用理念及國際上“科技冷戰(zhàn)”等現(xiàn)象作了批判，后贊揚了科技創(chuàng)新成果為更多國家共同享用的開放做法。C.在月球探測史上，發(fā)射成功率僅為48％，由此可見人類探測太空的艱難步履，而嫦娥四號探測器能夠在月球背面成功軟著陸，具有非凡的意義。D.材料一和材料三都對科技合作作了強調(diào)，材料一意在闡述嫦娥工程在促進國際合作方面的意義，材料三意在強調(diào)合作應(yīng)讓科技成果為全人類賦能。6.根據(jù)上述材料，簡要概括如何更好地發(fā)展與利用科學(xué)技術(shù)?！敬鸢浮?.B5.C6.①應(yīng)該在開放、交流、合作的環(huán)境中實現(xiàn)創(chuàng)新。②要有科學(xué)的宏觀規(guī)劃和勇于面對失利和挫折的勇氣及決心。③應(yīng)該把科技成果造福全人類當作終極目標，使之為全人類賦能。（三）文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。梁父吟（節(jié)選）白先勇翁樸園進到書房里，便徑自走到茶幾旁邊一張紫檀木太師椅上坐了下來。書房內(nèi)的陳設(shè)十分古雅，一壁上掛著一幅中堂，是明人山水，文徵明畫的寒林漁隱圖。兩旁的對子卻是鄭板橋的真跡，寫得十分蒼勁雄渾：錦江春色來天地玉壘浮云變古今另一壁也懸了一副對聯(lián)，聯(lián)語錄的是《國父遺囑》：革命尚未成功同志仍須努力“你們老師———”樸公坐下后，沉思良久，才開言道?！笆堑?，樸公?！睒愎f了一句，沒有接下去，雷委員便答腔道?！啊襻质悄憷蠋煹暮锰?，可是他一輩子吃虧，也就是這個上頭。孟養(yǎng)———他的性子是太剛了些?！睒愎c著頭嘆了一口氣。“恩師的為人，實在是叫人景仰的?！崩孜瘑T說道?！澳銈兝蠋?，和我相處，前后總有五十多年了———”樸公頓了一頓才又說道，“他的為人，我知道得太清楚?！薄笆堑?，樸公，”雷委員答道，“恩師和樸公的厚誼我們都知道。樸公講給我們晚輩聽聽，日后替恩師作傳，也好有個根據(jù)?！薄斑怼睒愎髋读艘幌拢罢f起來，那還是辛亥年間的事情呢，仲默和他夫人楊蘊秀，剛從日本回來，他們在那邊參加了同盟會，回來是帶了使命的：在四川召集武備學(xué)堂的革命分子，去援助武漢那邊大舉起義。我們幾個人碰巧歸成一組，自稱是‘敢死隊’，提出的口號是‘革命倒?jié)M·倒?jié)M革命’。仲默的夫人楊蘊秀到底不愧是個有膽識的女子！”樸公說著不禁贊佩地點了幾下頭。“仲公的夫人確實是位巾幗英雄。”雷委員也附和著稱贊道?！澳阒绬?？那天運軍火進武昌，就是由楊蘊秀扮新娘。炸彈都藏在她的花轎里。孟養(yǎng)和我呢，就打了紅包頭扮抬轎夫，仲默卻是一身長袍馬褂騎在馬上做新郎官。那天夜晚，也真好像天意有知一般，竟是滿城月色，景象十分悲肅。我們幾個人都換上了短打，連楊蘊秀也改了男裝。大家?guī)妆瓱埔幌露?，高談國家興亡，都禁不住萬分慷慨起來。你老師最是激昂，我還記得，他喝得一臉血紅，把馬刀往桌上一拍，拉起我和仲默兩個人，便效那劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，在院子里歃血為盟，對天起誓：‘不殺滿奴，誓不生還?！菚r倒真是都抱了必死之心的，三個人連姓名生辰都留下了。算起來，我是老大，仲默居二，你老師年紀最小。是老幺。他那時才不過二十歲———”“哦？”雷委員驚訝地插話道，“我倒不曾知道，原來恩師和樸公、仲公，還有這么一段淵源呢！”“你哪里能得知？”樸公捋了一下他胸前的銀髯，笑道，“那段過往，確實是我們?nèi)齻€人的秘密。那晚我們才等到十時左右，城東工程營那邊便突然間槍聲震響起來了。幾個人正還猶疑，你老師便跳了起來，喊道：‘外面都動了兵器了，我們還在這里等死嗎？’說著便搶了幾枚炸彈，拖起馬刀往外面沖去，我們也紛紛擁了出去。混戰(zhàn)了一夜，黎明的光景，大勢已定，武昌城內(nèi)，到處都飄滿了我們革命軍的白旗了。于是我們一隊人便走向蛇山楚望臺去集合，經(jīng)過黃鶴樓的時候，你老師突然興致大發(fā)，一下子跑到了上面去，脫下了一件血跡斑斑的白布褂子，用竹竿挑起，插到了樓檐上去。然后，他站到黃鶴樓的欄桿上，揮著一柄馬刀，朝了我們呼喊道：‘革命英雄———王孟養(yǎng)在此?！菚r那股豪狂的勁道，我總還記得?！睒愎治⑽⒌匦α艘幌拢Ｏ聛砗攘艘豢阼F觀音?！耙皇菢愎裉焯崞?，恩師那些事跡竟埋沒了，”雷委員說道，“這些都該寫入傳里去的?！薄翱梢詫?，”樸公點首贊許道，“那次起義，雖然事出倉猝，由幾個血氣方剛的小伙子闖成了革命，可是也就是那么一闖，卻把個民國給闖了出來呢。不過，平心而論，講到才略機智，我要首推你們老師———”樸公豎起了一雙壽眉，舉起了大拇指說道。“恩師的才智實在是令人欽服的，”雷委員說道，“只可惜還沒能展盡就是了。”“他倒真是做過了一番事業(yè)的。不過這不能怨天尤人，還是要怪他自己的性格。孟養(yǎng)———”樸公深深地嘆了一口氣，說道：“他確實太剛烈了。”說完樸公和雷委員對坐著，各自又默默地沉思起來，隔了一刻工夫，雷委員才輕輕地喟嘆了一聲說道：“不過———今天的公祭總算是風(fēng)光了。難為人到得那么齊全，連王欽公、李賢公、趙冕公竟也親自來了?！薄芭丁睒愎粲兴嫉卣f道，“我也有多少年沒有見著他們了。他們幾個送來的挽聯(lián)，掛在靈堂里，我倒看到了。雖然王欽之和你老師有過一段恩怨，可見他對你老師也還是十分推重的?！薄笆堑?，樸公?！崩孜瘑T趕忙應(yīng)道?！斑€有一句話，是你老師臨終時留下來的：日后回大陸，無論如何要把他的靈柩移回家鄉(xiāng)去。你去告訴他的那些后人，一定要保留一套孟養(yǎng)常穿的軍禮服，他的那些勛章也要存起來，日后移靈，他的衣裳佩掛是要緊的?！薄笆堑?，樸公，我一定照辦?！彼妥呃孜瘑T，樸公回到院子里的時候，冬日的暮風(fēng)已經(jīng)起來了，滿院里那些紫竹都騷然地抖響起來。西天的一抹落照，血紅一般，冷凝在那里。他又想起了半個世紀以前，辛亥年間，一些早已淡忘了的佚事來……（選自《臺北人》，廣西師范大學(xué)出版社）7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.在冬日落暉中憑吊戰(zhàn)友的樸公是一位老將軍。黃昏是一天之暮，冬季是一年之暮，年邁是人生之暮：“遲暮”意象的并用，渲染了濃濃的頹敗之氣。B.以物托人，以景襯人。書房中懸掛的文徵明的寒林漁隱圖、鄭板橋的對聯(lián)，以及滿院的紫竹，這些擺設(shè)與布置烘托出樸公的錚錚傲骨、儒將風(fēng)范。C.小說遠離“現(xiàn)在”而走進“過去”，構(gòu)設(shè)有明暗交替的兩條情節(jié)線索，讓代表“現(xiàn)在”與“過去”的生者與死者交替亮相，刻畫其性格，塑造其形象。D.小說以作者的全知視角來寫人物的對話，把第一人稱的半知視角納入第三人稱的全知視角之中；讓人物在特定的環(huán)境中活動，讓性格在敘述中凸顯。8.請結(jié)合文本，分析王孟養(yǎng)等人在參與辛亥革命時的形象特征。9.請結(jié)合文本，分析蘊含在文中的家國情懷。【答案】7.A8.①義：抱定死心，有民族大義；效桃園結(jié)義，有兄弟情義。②智：秘藏炸彈，喬裝進城。③勇：勇攜武器，參與革命，躍上名樓，揮刀狂呼。9.①故土情結(jié)。王孟養(yǎng)臨終遺愿，體現(xiàn)出了故國之思、懷土戀鄉(xiāng)之情。②文化情懷。書房古雅的布置既能反映出中國傳統(tǒng)特色，又可見人物對傳統(tǒng)文化的眷戀與固守。③報國之志。不懼犧牲踴躍參與革命，矢志不渝承繼中山先生遺志，這是報效國家的表現(xiàn)。④家國同構(gòu)。小說立足歷史價值，來描述人物的豐功偉績，把個人經(jīng)歷和民族、國家的歷史緊緊聯(lián)系在一起。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。曹世表，字景升，東魏郡魏人也。魏大司馬休九世孫。祖謨，父慶，并有學(xué)名。世表少喪父，舉止有禮度。性雅正，工尺牘，涉獵群書。太和二十三年，尚書仆射、任城王澄奏世表為國子助教，頗失意。后轉(zhuǎn)司徒記室。與武威賈思伯、范陽盧同、隴西辛雄等并相友善。侍中崔光，鄉(xiāng)里貴達，每稱美之。遇患歸鄉(xiāng)。永平中，除兗州左將軍府司馬，非其所愿，復(fù)以病解。延昌中，除清河太守，治官省約，百姓安之。正光中，拜前將軍、通直散騎常侍。大將軍、京兆王繼西征，以為從事中郎，攝中水兵事，自當煩劇，論者皆稱其能。還都，拜司空長史。孝昌中，青齊頻年反亂，詔世表持節(jié)慰喻。還都，轉(zhuǎn)尚書右丞。后加征虜將軍、出行豫州刺史。值蕭衍將湛僧珍陷東豫州，州民劉獲、鄭辯反于州界，為之內(nèi)應(yīng)。朝廷以源子恭代世表為州，以世表為東南道行臺，率元安平、元顯伯、皇甫鄧林等討之。于時賊眾強斷小殷關(guān)，驛使不通。諸將以士馬單少，皆敗散之余，不敢復(fù)戰(zhàn)，咸欲保城自固。世表時患背腫，乃輿病出外，呼統(tǒng)軍是云寶謂之曰：“湛僧珍所以敢深入為寇者以獲辯皆州民之望為之內(nèi)應(yīng)向有驛至知劉獲移軍欲迎僧珍去此八十里今出其不意一戰(zhàn)可破獲破，則僧珍自走，東南清服，卿之功也。”乃簡選兵馬，付寶討之，促令發(fā)軍。日暮出城，比曉兵合。賊不意官軍卒至，一戰(zhàn)破獲，諸賊悉平。湛僧珍亦退走。唯鄭辯與子恭親舊，亡匿子恭所。世表召諸將吏，眾責子恭，收辯斬之，傳首京師。敕遣中使宣旨慰喻，賜馬二匹、衣服被褥。復(fù)以世表行豫州事，行臺如故。還朝，加左將軍，兼尚書東道行臺，沿河分立鎮(zhèn)戍，以備葛榮。行達青州，遇患卒，時年五十四。永熙中，贈平東將軍、齊州刺史。（選自《魏書·列傳第六十》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.湛僧珍所以敢深入為寇者／以獲／辯皆州民之望／為之內(nèi)應(yīng)／向有驛至／知劉獲移軍欲迎僧珍／去此八十里／今出其不意／一戰(zhàn)可破／B.湛僧珍所以敢深入為寇者／以獲／辯皆州民之望／為之內(nèi)應(yīng)／向有驛至知／劉獲移軍欲迎僧珍／去此八十里／今出其不意／一戰(zhàn)可破／C.湛僧珍所以敢深入為寇者／以獲／辯皆州民之望／為之內(nèi)應(yīng)／向有驛至／知劉獲移軍欲迎／僧珍去此八十里／今出其不意／一戰(zhàn)可破／D.湛僧珍所以敢深入為寇者／以獲／辯皆州民之望／為之內(nèi)應(yīng)／向有驛至知／劉獲移軍欲迎／僧珍去此八十里／今出其不意／一戰(zhàn)可破／11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項A.九世孫，也稱耳孫。因耳孫離高、曾祖父很遠，只能耳聞，故稱。后多泛指遠代子孫。B.助教，是國子監(jiān)或太學(xué)的學(xué)官，職責是協(xié)助國子祭酒和國子博士教授生徒，又稱國子助教。C.節(jié)，指符節(jié)，也稱旄節(jié)。持節(jié)，古代使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)，作為使臣氣節(jié)的象征。D.行臺，一般指魏晉至金代尚書臺（?。┡R時在外設(shè)置的分支機構(gòu)或執(zhí)掌該機構(gòu)的長官。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A.曹世表出身望族，性情高雅正直。他出身讀書世家，博覽群書，舉止有禮儀法度，獲侍中崔光贊譽；與賢達交游，早年任國子助教、左將軍府司馬等職，多不如意。B.曹世表為政簡約，理政能力高超。他擔任清河太守，為政簡約有效，使百姓得以安居樂業(yè)；后隨元繼西征，特別善于處理復(fù)雜繁巨的工作，顯示了高超的理政才能。C.曹世表建功立業(yè)，頗有軍事才能。面對緊張的討逆形勢，他見識不俗；他親率奇兵，一舉擊潰湛僧珍，獲得朝廷宣旨嘉獎；他沿黃河分設(shè)戍鎮(zhèn)，以防備葛榮入侵。D.曹世表忠于職守，抱病指揮討逆。當湛僧珍攻陷東豫州、劉獲與鄭辯謀反之時，他奉命率軍討伐叛逆；他當時身體患病，背部腫脹，卻抱病登車出城，安排戰(zhàn)事。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）諸將以士馬單少，皆敗散之余，不敢復(fù)戰(zhàn)，咸欲保城自固。（2）日暮出城，比曉兵合。賊不意官軍卒至，一戰(zhàn)破獲，諸賊悉平?！敬鸢浮?0.A11.C12.C13.(1)諸位將領(lǐng)認為兵馬數(shù)量不足，都是戰(zhàn)敗逃散的殘兵，不敢再戰(zhàn)，都想堅守城池，確保自身的安全。(2)（是云寶率軍）傍晚時出城，等到拂曉時分會師。賊寇沒料到官兵突然到來，一戰(zhàn)就打敗劉獲，其他賊寇全部平定。（二）古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。送征雁錢起秋空萬里凈，嘹唳獨南征。風(fēng)急翻霜冷，云開見月驚。塞長怯去翼，影滅有余聲。悵望遙天外，鄉(xiāng)愁滿目生。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是A.秋風(fēng)寒急，卷動飛霜，使征雁感到凄冷；“冷”字增添了詩歌的悲涼氣氛。B.一“驚”字，既顯風(fēng)卷云開月現(xiàn)之景，又繪征雁形孤影單、見月心驚之狀。C.“塞”句凸顯征雁路途的遙遠與艱辛，“影”句凸顯征雁叫聲的高亢嘹亮。D.尾聯(lián)卒章顯意，呼應(yīng)開頭：詩人觀雁南飛，將歸思寄托于征雁，鄉(xiāng)愁滿懷。15.詩歌首聯(lián)使用了哪些藝術(shù)手法？請結(jié)合詩歌進行賞析?！敬鸢浮?4.C15.①動靜結(jié)合。秋空浩蕩，一片空明，這是寫靜；蒼穹之上，孤雁南征，鳴聲凄清，這是寫動。②點面結(jié)合。萬里蒼穹，這是面；獨飛的征雁，這是點。③首聯(lián)描繪了一幅寥廓凄清的秋空雁過圖，飽蘊著詩人孤獨寂寥、凄愴憂傷的思鄉(xiāng)之情。（三）名篇名句默寫16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，采用了對比的手法，“______________”一句寫出了宋武帝劉裕在戰(zhàn)場上的聲威氣勢，“____________”一句寫出了宋文帝劉義隆在戰(zhàn)場上的狼狽之態(tài)。（2）蘇軾在《赤壁賦》中先以“____________”來慨嘆人生的短暫，接著又以“____________”來表達對奔流不息的長江的羨慕之情。（3）酈道元《三峽》中總寫三峽峰巒重疊，其中點明高山連綿沒有中斷的句子是“____________，____________”?！敬鸢浮?1).氣吞萬里如虎(2).贏得倉皇北顧(3).哀吾生之須臾(4).羨長江之無窮(5).兩岸連山(6).略無闕處三、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下列小題。臺灣一家店叫“小器”。老板說，就只做小餐具、小碗、小鍋鏟，很受歡迎。店名“小器”的背后埋藏著“小”的哲學(xué)意義。“小”的哲學(xué)是什么？“小”的哲學(xué)，并非是小器或吝嗇，而且是小而精致的藝術(shù)境界。《核舟記》里的核舟，雖小如拇指，然雕刻之奇巧，細節(jié)之精細，著實令人____________?！靶　贝碇毠?jié)，細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定大局。因此，做任何事情都不可____________，更不能忘乎所以，應(yīng)該嚴格把握好各種細節(jié)，才能夠____________，才不會因小失大?！靶　备且环N態(tài)度，是扎扎實實，是精耕細作。因為器小，創(chuàng)造者的注意力和才華更容易集中，創(chuàng)作出來的東西往往是精品，如瑞士的手表和軍刀，意大利的手工女鞋，法國的精品皮包等。（）人生也應(yīng)有一種“做小器”的態(tài)度。清朝袁枚詩中的“苔花”確是微小而不起眼的，然而它未曾意志消沉，未曾____________。我們或許可以說，唯有敢于執(zhí)著于小，方能成就不失其大的“小”之美。17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.“小”的哲學(xué)，不僅是小器或吝嗇，而且是小而精致的藝術(shù)境界。B.“小”的哲學(xué)，并非小器或吝嗇，而且是小而精致的藝術(shù)境界。C.“小”的哲學(xué)，并非是小器或吝嗇，而是小而精致的藝術(shù)境界。D.“小”的哲學(xué)，并非小器或吝嗇，而是小而精致的藝術(shù)境界。18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検茿.因為精，所以美，自然受人們歡迎。B.因小，所以精，自然受人們歡迎。C.因為小，所以精，自然受人們所歡迎。D.因為精，所以美，自然為人們所歡迎。19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検茿.撫髀長嘆漫不經(jīng)心防微杜漸妄自尊大B.撫髀長嘆掉以輕心未雨綢繆妄自尊大C.嘆為觀止漫不經(jīng)心未雨綢繆妄自菲薄D.嘆為觀止掉以輕心防微杜漸妄自菲薄【答案】17.D18.B19.D20.下面是某高校收到的應(yīng)聘信正文的一部分，其中有五處不得體，請找出并改正。本人積極進取，思想進步，成績優(yōu)秀，大學(xué)期間八次總評，囊括六個第一。本人愛好廣泛，在文學(xué)、體育、藝術(shù)等方面都頗有建樹。本人有良好的語言表達能力和人際溝通能力，與同學(xué)們玩得非常融洽，深受廣大師生的愛戴。如能在貴單位任教，我將任勞任怨，愛崗敬業(yè)，鼎力相助貴校發(fā)展騰飛。【答案】①囊括榮獲；②頗有建樹取得優(yōu)異成績；③玩得相處；④愛戴喜愛；⑤鼎力相助全力相助。21.請選好角度評價下面的一則新聞，要求觀點鮮明，理由充分，不超過100字?！吨槌峭韴蟆?月4日報道從今日開始，珠城市正式通過網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體曝光行人闖紅燈者。首批曝光的共有96人，都是3月份被警方在市區(qū)主干道路口查處的闖紅燈者。交管部門介紹，曝光還將不定期發(fā)布。有人提出，闖紅燈者被批評后還要被曝光是不是過于嚴厲了。交管部門認為，曝光可以使闖紅燈者受到教育，以后不再犯類似錯誤。被曝光者感到“很震驚”，認為這會給他們帶來無法預(yù)計的影響。社會各界對此事反應(yīng)不一，而交管部門則認為曝光不侵權(quán)?！敬鸢浮繀⒖际纠伲航还懿块T曝光闖紅燈者具有正面意義，這種做法很好。這樣做可以起到教育本人的作用，也能給其他路人以警示。交管部門執(zhí)法，只要合理、合法．采取靈活的方式是無可厚非的。參考示例②：交管部門曝光闖紅燈者，這種做法值得商榷。這種做法