三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元第四課時探索規(guī)律 西師大版_第1頁
三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元第四課時探索規(guī)律 西師大版_第2頁
三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元第四課時探索規(guī)律 西師大版_第3頁
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三年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-第一單元第四課時探索規(guī)律一、學(xué)習(xí)目標(biāo)形成探究規(guī)律的興趣和能力；意識到數(shù)學(xué)規(guī)律在生活中的應(yīng)用；學(xué)習(xí)使用圖形和符號兩種方式表示規(guī)律；掌握使用規(guī)律解決問題的方法。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)探究副本在規(guī)律中的作用；從圖形中發(fā)現(xiàn)規(guī)律；使用符號表示規(guī)律。學(xué)習(xí)難點(diǎn)探究規(guī)律的方法；如何使用規(guī)律解題。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及課前預(yù)習(xí)1.規(guī)律探究探究問題：你能通過以下副本找出規(guī)律嗎？副本副本副本副本3691251015207142128預(yù)習(xí)問題：嘗試總結(jié)一下這個表格的規(guī)律。2.規(guī)律表述探究問題：你能使用符號表示出剛才表格的規(guī)律嗎？預(yù)習(xí)問題：嘗試使用符號表示出第一列和第二列之間的規(guī)律。四、課堂探究1.探究規(guī)律通過觀察和討論，得出規(guī)律如下：第一行中，每個數(shù)是前一個數(shù)加3；第二行中，每個數(shù)是前一個數(shù)加5；第三行中，每個數(shù)是前一個數(shù)加7。2.根據(jù)規(guī)律解題探究問題：利用上面的規(guī)律，分別求出下面四個數(shù)的值。第一行第5個數(shù)；第二行第2個數(shù)；第三行第1個數(shù)；第三行第4個數(shù)。五、課堂小結(jié)1.探究規(guī)律規(guī)律是有規(guī)律的事物中的固定性；探究規(guī)律的方法可以通過總結(jié)副本，形成規(guī)律；探究規(guī)律有助于培養(yǎng)觀察能力。2.根據(jù)規(guī)律解題學(xué)習(xí)使用規(guī)律解決問題；學(xué)習(xí)運(yùn)用符號表示規(guī)律。3.課外拓展搜集一下生活中可以運(yùn)用到規(guī)律的例子，并講解原理。六、思考題規(guī)律探究的方法有哪些？你在生活中有用到哪些規(guī)律？可以說說這些規(guī)律的原理嗎？還有哪些用

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