古詩鑒賞復(fù)習(xí)之題材-中考語文二輪復(fù)習(xí)

第一講香閨幽怨誰識得

Q益思對話

閨怨詩是我國古代詩壇上的一朵奇葩。它多以棄婦、思婦為主要

描寫對象，以傷春懷人為主題，表現(xiàn)女子們在特定社會情態(tài)、生活境

遇下復(fù)雜的心理狀態(tài)?！伴|”的本意是小門。古人建房其內(nèi)室居住

的往往是女眷，所以“閨”也常指代女性?！霸埂保裨?，抱怨也。

益思精析

一工

一、閨怨詩主題歸納

1.表現(xiàn)閨中女子的后悔、怨恨

2.表現(xiàn)對游子的思念、想望和對丈夫的牽掛、關(guān)切

3.表現(xiàn)閨中人的寂寞、冷清（宮怨詩）

4.表現(xiàn)了一種怨戰(zhàn)、厭戰(zhàn)的情緒

5.表現(xiàn)閨中人的傷春、惜春

二、閨怨詩創(chuàng)作特色

（一）濃重的感傷色調(diào)。

這由古代女性在封建宗法制度下的社會地位和心理狀態(tài)所決定，也為這類詩的主題（即

“怨”）所決定，周漢魏晉南北朝以來民歌中的宮怨詩和閨怨詩已然構(gòu)成一種感傷的傳統(tǒng)色

調(diào)；文人所作，則無論是宮怨詩的悲嘆“君恩無?！焙汀版肀∶?，還是閨怨詩的抱憾色

衰愛弛或夫妻分離，其感傷色調(diào)亦極為明顯。因此，它們也是古代感傷文學(xué)的重要組成部分。

（二）細(xì)膩的心理描寫。

兩類詩多用第一人稱（即抒情女主人公內(nèi)心獨白的方式）敘寫女性怨情。一首詩，既是

一幕人生命運的悲劇，也是一曲痛苦心理的哀歌，它們織就了一部飽含辛酸情、浸滿女兒淚

的古代婦女苦難心靈的歷史。在此基礎(chǔ)上，這些詩還往往通過情態(tài)、動作的細(xì)節(jié)描寫來形象

地刻畫抒情女主人公的心理。無論民歌還是文人創(chuàng)作，大都以動作或情態(tài)細(xì)膩地表現(xiàn)心理活

動見長。

（三）恰切的比興襯托。

用比襯手法賦物寫情，原是民歌的特長?！吧Ｖ绰?，其葉沃若”，“桑之落矣，其黃

而隕”（《詩經(jīng)?氓》），比喻愛情的興衰；“?？智锕?jié)至，涼飆奪炎熱。棄捐篋笥中，恩

情中道絕”（漢樂府《怨歌行》），比喻“君恩無常”。所以這種手法為“不遇”的士人在

詩歌創(chuàng)作中所樂于采用。而這些作品較一般宮怨詩和閨怨詩顯然又多一層曲折。

（-）如夢令

（宋）李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人，

卻道“海棠依舊”。知否,知否？應(yīng)是綠肥紅瘦!

【注】卷簾人：站在窗口卷簾子的侍女。

1.首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫面？

2.詞中“綠肥紅瘦”指的是。

3.作者運用了什么抒情方式，抒發(fā)了作者怎樣的感情？

（二）點絳唇

李清照

寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點催花雨。

倚遍闌干，只是無情緒！人何處？連天芳草，望斷歸來路。

1.首句“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”中的“愁”字貫穿全詞，請具體賞析。（4分）

2.明代陸云龍在《詞菁》中稱道此詞是“淚盡個中”，《云韶集》也盛贊此作“情詞并勝,

神韻悠然”。請從詞的感情和煉字兩個角度分析說明。（4分）

（三）聲聲慢

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難

將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻

是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎

生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁

字了得！

2

1.“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這三句運用了十四個疊字，表現(xiàn)了哪三種不同

的境界？奠定了全詞怎樣的感情基調(diào)？

2.“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”一句，表現(xiàn)的是作者什么樣的思想感情？

3.“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。”試描繪詩句展示的凄慘情景。并指出此句手法

之高妙。

4.“這次第，怎一個愁字了得！”試分析此結(jié)句之妙。

益思互動

（一）雜詩

沈侄期

聞道黃龍成，頻年不解兵。

可憐閨里月，長在漢家營①。

少婦今春意，良人昨夜情。

誰能將旗鼓，一為取龍城②。

【注】①漢家營：借漢指唐，這里指唐的兵營。②龍城：匈奴祭天的地方，在今蒙古人

民共和國境內(nèi)，這里借指敵方的要塞。

1.請賞析“可憐閨里月，長在漢家營”的妙處。（4分）

2.簡要概括這首詩所表達(dá)的思想情感。（4分）

（二）西宮春怨

王昌齡

西宮夜靜百花香，欲卷珠簾春恨長。

斜抱云和深見月，朦朧樹色隱昭陽。

【注】①云和：樂器②昭陽：漢宮殿名，趙飛燕之妹昭儀所居。③西宮春怨：此用班婕

妤故事，抒寫失寵嬪妃之哀怨。

1.這是一首描寫失寵妃子的古詩。有人說，第三句中的“深”字，第四句中的“隱”字，

既描寫又抒情，用得極為巧妙。請結(jié)合全詩簡要分析其妙用。

2.試賞析“西宮夜靜百花香”一句的妙處。

3.詩中的主人公是怎樣的一個人物形象?

（三）蝶戀花

歐陽修

庭院深深深幾許？楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處,樓高不見章臺路。

雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。

1.下列與本詩描述的季節(jié)相同的一項是（）

A.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

C.楊華榆莢無才思，惟解漫天作雪飛

D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

2.本詞頗有意境，請從“深”、“堆”二字中任選一字進(jìn)行賞析。

4

3.“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”寄深于淺，借景抒情，包含多層意蘊(yùn)，說說有哪

幾層意蘊(yùn)？

G益思拓展

邊塞詩常見意象及代表詩歌

【常見意象】

⑴月、夢、淚、雁、寒蟬、更漏、笛聲等言愁意象；

⑵織布、搗衣、縫衣、登高、憑欄等行為類意象；

⑶燈、燭、簾、被、團(tuán)扇、床枕、帷幕、幃、鏡等室內(nèi)用具類意象;

⑷高樓、宮殿、玉階、窗等庭院建筑類意象。

【代表詩歌】

（-）秋夕

唐?杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

（二）征人怨

唐?柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。

三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

（三）十五從軍征

漢樂府

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”

“遙望是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛，

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。

羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向望，淚落沾我衣。

（四）玉階怨

唐?李白

玉階生白露，夜久侵羅襪。

卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

（五）長門怨

唐?劉長卿

何事長門閉，珠簾只自垂。

月移深殿早，春向后宮遲。

蕙草生閑地，梨花發(fā)舊枝。

芳菲自恩幸，看著被風(fēng)吹。

G益思小結(jié)

6

第二講萬水千山總是情

0益思對話

上節(jié)課我們學(xué)完了纏綿俳惻的閨怨詩，這一講我們要走進(jìn)清

新脫俗的山水田園詩。所謂山水田園詩是指歌詠田園生活的詩

歌，大多以農(nóng)村的景物和農(nóng)民、牧人、漁父等的勞動為題材。詩

人們以自然山水或農(nóng)村自然景物、田園生活為吟詠對象，把細(xì)膩

的筆觸投向靜謐的山林，悠閑的田野，創(chuàng)造出一種田園牧歌式的

生活，借以表達(dá)對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往。山水田

園詩屬于寫景詩的范疇，這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆

情語”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫,

或者借景抒情，或者情景交融。主要代表詩人有：陶淵明、謝靈運、王維、孟浩然、儲光羲、

常建等。

0益思精析

一、山水田園詩表達(dá)的情感內(nèi)容

i.表達(dá)對大自然的喜愛。如：李白的《望廬山瀑布》

2.表達(dá)對官場仕途的厭倦，對現(xiàn)實的不滿、懷才不遇的苦悶。如：王維的《山居秋暝》

3.表達(dá)對寧靜、平和、歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往。如：孟浩然的

《過故人莊》

4.對生活人生哲理的感悟，禪意的寄托。如：蘇軾的《題西林壁》

5.歌頌勞動生活，以及在勞動中與農(nóng)民的深情厚意。

二、山水田園詩畫面的共同特征

1.視角角度：開闊、優(yōu)美

2.聽覺角度：寧靜

3.整體感覺：恬淡、閑適、富有生機(jī)或農(nóng)村氣息

三、山水田園詩常見的寫景技巧

1.聽覺角度：

（1）動靜結(jié)合，例如：杜甫的《絕句二首（其一）》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融

飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！?/p>

（2）以動襯靜，例如：王維的《鳥鳴澗》“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時

鳴春澗中”。

2.視角角度：

（1）繪形、繪聲、繪色如“綠樹村邊合，青山格外斜”。

（2）色彩映襯，如：“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”。

3.運用各種修辭：比喻、擬人、借代、化動為靜、虛實結(jié)合等。

4.運用煉字技巧：解釋字義（貼切）一一描繪景象（具體充分）一一抒發(fā)情感（整體把握）

5.運用描寫技巧：白描。如：“方宅十余里，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅前堂，曖

曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。

6.表現(xiàn)手法

（1）寫景：襯托（動靜、明暗、虛實、點面、正側(cè)）遠(yuǎn)近高低、繪聲繪色、白描、擬人

（2）抒情：借景抒情情景交融（樂景寫哀情，哀景寫樂情）

7.語言特點：描寫見長質(zhì)樸自然清新洗練多用白描和襯托的表現(xiàn)手法。

8.解題思路：什么景一一意境一一情感

答案構(gòu)成：描摹圖景，意境特點，手法或表達(dá)效果。

（-）輛川六言（其五）

王維

山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨樹高原。

一瓢顏回陋巷，五柳先生對門。

【注釋】①輛川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語.雍也》

中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)。

1.任選一、二兩句詩中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。

2.細(xì)讀全詩，說說詩人向往怎樣的生活。

（二）山居即事

王維

寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。

鶴巢松樹遍，人訪草門稀。

綠竹含新粉，紅蓮落故衣。

渡頭煙火起，處處采菱歸。

1.本詩意象豐富，請賞析第三聯(lián)中的“嫩竹”“紅蓮”意象。

8

2.簡析“遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。

3.詩的后四句寫出了怎樣的景與情？

4.結(jié)合全詩，具體分析作者塑造了一位怎樣的詩人形象。

0益思互動

（-）宿王昌齡隱居①

（唐）常建

清溪深不測，隱處唯孤云。

松際露微月，清光猶為君。

茅亭宿花影，藥院滋苔紋。

余亦謝時去，西山鸞鶴②群。

【注】①王昌齡未出仕前，隱居在石門山。常建辭官

西歸后到石門山一游，在好友王昌齡當(dāng)年隱居處住了一夜,

當(dāng)時王昌齡外出做官，并不在此。②鸞鶴：古常指仙人的禽鳥。

1.頸聯(lián)兩個動詞“宿”、“滋”用得生動傳神，請結(jié)合詩歌意境簡要賞析。（4分）

2.詩歌尾聯(lián)是什么意思？流露出作者怎樣的思想？（3分）

（二）田舍①

【宋】范成大

呼喚攜鋤至，安排筑圃②忙。

兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽。

煙火村聲遠(yuǎn)，林菁③野氣香。

樂哉今歲事，天末④稻云黃。

【注釋】①田舍：農(nóng)家。②筑圃：修筑打谷場。③菁：水草。④天末：天邊。這里是指稻

田一望無際。

1.全詩洋溢著一種"”的氣息。（請用原詩中的一個詞作答）

2.請你展開想象，用生動的文字描繪出“兒童眠落葉，鳥雀噪斜陽”的畫面。

3.詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想情感，結(jié)合全詩進(jìn)行賞析。

（三）村晚

雷震

草滿池塘水滿陂①，山銜落日浸寒漪②。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔③信口吹。

【注】①陂（b@i）:水岸。②漪：水波紋③腔：曲調(diào)

1.本詩中作者描寫了怎樣的畫面？表達(dá)出怎樣的感情？

2.本詩前兩句的寫景極有特色，請從煉字的角度加以賞析。（至少兩處）

3.古人寫詩講究煉字，這首詩中的“銜”“橫”兩字富有表現(xiàn)力，請選擇其中一字做簡要

賞析。

4.這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的感情?

益思拓展

謝靈運的山水詩和陶淵明的田園詩的區(qū)別

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田園詩和山水詩合稱山水田園詩，盡管兩者描寫的對象都是自然風(fēng)光，由于兩者生活背

景、志趣理想的不同，兩位詩人的田園、山水詩又各具特色。

—■、題材不同。

二者雖然都描寫自然風(fēng)光,田園詩會寫到農(nóng)村的風(fēng)景，但其主體是寫農(nóng)村的生活、農(nóng)夫

和農(nóng)耕。山水詩則主要是寫自然風(fēng)景，寫詩人主體對山水客體的審美，往往和行旅聯(lián)系在一

起。田園詩在晉代陶淵明形成了藝術(shù)顛峰。

二、說理方式不同

陶淵明詩的說理，是通過自己對生活的體驗，進(jìn)行說理，也就是說理論聯(lián)系實際。陶詩

有很美的意境，他在讓人接觸田園生活畫面的同時，把人引到一種境界中去進(jìn)行說理。謝靈

運的詩有說理的成份，但有留有玄言詩的尾巴。詩人的田園詩并不僅僅在于客觀地描摹田園

生活，更主要的是強(qiáng)調(diào)和表現(xiàn)這種生活中的情趣，他把那些生活中最能引起自己思想感情共

鳴的東西寫出來，幾間草房、幾縷炊煙，犬吠、雞啼，從而讓人明白一個道理，這樣深入淺

出，讓人感到更親切，更崇高。

謝靈運因為他的山水詩只是掩飾他對權(quán)勢的熱衷，所以他的山水詩雖然能描繪一些外界

事物，但很難表露他的內(nèi)心思想感情。正因為他不愿把自己仕途失意之情表露出來，才移情

山水；所以他的詩凡涉及個人的思想感情時，他總是借一些玄言佛經(jīng)的詞句來裝點門面?！吧?/p>

水不足以娛其情，名理不足以解其憂”，非常確切地指出了他的山水詩的根本弱點，正因為

如此，謝靈運的山水詩很多不能達(dá)到一個最高境界：情景交融，寓情于理.

三、語言不同

陶淵明詩歌中的語言平淡自然，但又韻味雋永，有很高的審美價值。謝靈運詩的語言一

大特點就是對偶工整，詞藻華麗，但有時由于過度追求偶句而顯得重復(fù)累贅，語言刻意雕琢。

四、所抒發(fā)的感情不同

陶淵明：抒發(fā)的是決心歸隱、樂于歸隱的那份欣喜之情。謝靈運：集中抒發(fā)失意貴族

的那份苦悶和牢騷之情。

《詠貧士》第一首所說：“萬族各有托，孤云獨無依；暖暖空中滅，何時是余輝？”盡

管自己處境維艱、前途坎坷、命運凄慘，但他還是立志要遠(yuǎn)離“塵埃”，也就是當(dāng)時黑暗的

統(tǒng)治勢力，以求永遠(yuǎn)保持自己的高潔。所以，陶淵明自己立志棄官歸隱。因此，田園詩所抒

發(fā)的是棄官歸隱，決心歸隱和樂于歸隱的那份欣喜之情。以此來抒發(fā)自己對污濁社會的憤恨

和對田園生活的熱愛之情。對于自己的歸田園居猶如久被束縛的小鳥沖出樊籠，重返自然一

樣欣喜。

而謝靈運是世襲康樂公，又是在任職期間獲罪被誅，他的山水詩大多寫于被貶之時。他

寄情于山水，把自己那份失意和牢騷顯現(xiàn)于自己的山水作品之中。

G益思小結(jié)

12

第三講何人不起故園情

0益思對話

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，這是中國古典詩歌里最

常見的一種情感一思鄉(xiāng)。古人由于道路崎嶇難行，交通工具

落后，一別動輒多年，再會難期，因而古人常用詩詞的形式

來表達(dá)自己對故鄉(xiāng)、對遠(yuǎn)方親友的思念，所以，表達(dá)游子濃

郁的鄉(xiāng)愁、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)思是古代詩歌常見的一種主題。今天

讓我們一起走進(jìn)思鄉(xiāng)詩……

G益思精析

一、思鄉(xiāng)懷人詩的特點

?內(nèi)容上

i.寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如張繼的《楓橋夜泊》、馬致遠(yuǎn)《秋

思》。

2.感念親情之深，表達(dá)對親人的摯愛與思念。如孟郊的《游子吟》、王維的《雜詩》

等。

3.閨中懷人，表達(dá)思婦對愛人的思念之情，抒發(fā)獨守空閨的孤獨和寂寞。如王昌齡的

《閨怨》。

4.征夫思鄉(xiāng)，抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。邊塞詩中多有涉及。如高適的《塞

上聽吹笛》。

?意象

月一一引發(fā)離愁別緒，思鄉(xiāng)之愁。

杜鵑鳥一一凄涼哀傷的象征。

鵬鵑一一羈旅鄉(xiāng)愁

鴻雁一一游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。另有笛、長亭、折柳、書信

特殊節(jié)日：除歲（除夕）、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、寒食節(jié)

?寫法上：

觸景傷情感時生情（中秋、重陽、春秋、日暮）

托物傳情（月、雁、笛、柳）因夢寄情

妙喻傳情

二、賞析思鄉(xiāng)詩方法點撥

1.抓住意象，構(gòu)建圖景，體會作者的思鄉(xiāng)情感。思鄉(xiāng)懷人之情是一種凄涼柔美之情，

因此寄情的物象色調(diào)應(yīng)該偏暗，感覺應(yīng)該偏冷，形象應(yīng)該偏柔美。

2.了解思鄉(xiāng)懷人詩兩種不同的抒情角度。從己如筆，抒寫切身感受，如李白的《靜夜

思》；或者從對方落筆，想象對方情狀，表達(dá)思念之情。杜甫的《月夜》從妻子兒女入筆,

曲寫思情。

（一）十五夜望月

（唐）王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？

1.本詩前兩句寫景，不帶一個“月”字，我們卻可以從一詞中看出月色的空明皎

潔，這兩句詩描寫出景物的特點。（4分）

2.本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？（3分）

3.《全唐詩》錄入此詩，“落”字作“在”字，請你說說，是“落”好是“在”好，為什

么？（3分）

（二）余干旅舍

（唐）劉長卿

搖落暮天迥，青楓霜葉稀。

孤城向水閉，獨鳥背人飛。

渡口月初上，鄰家漁未歸。

鄉(xiāng)心正欲絕，何處搗寒衣。

【注】①本詩是劉長卿寄居在余干（今屬江西）旅舍時所作。

1.這首詩使用了哪些意象來表達(dá)離情鄉(xiāng)思？

2.有人評論此詩有“時漸進(jìn)，情漸濃”的特點，請結(jié)合相關(guān)意象賞析。

14

0益思互動

（-）和晉陵陸丞早春游望

（唐）杜審言

獨有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蕨。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾襟。

I.這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情？

2.這首詩在表現(xiàn)手法上有什么特點？請作簡要分析。

（二）月夜

（唐）杜甫

今夜郵州月，閨中只獨看。

遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時倚虛幌，雙照淚痕干？

1.詩中有兩個字既寫思念之久，又含思念之深，這兩個字是?

2.前人在評論這首詩時曾說：“心已馳神到彼，詩從對面飛來，悲婉微至，精麗絕倫，又

妙在無一字不從月色照出也。"你是否同意這種說法，為什么？

（三）葛溪驛

王安石

缺月昏昏漏未央，一燈明來照秋床。病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。

坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。

1.本詩首聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面，請用優(yōu)美的語言描繪出來。

2.詩人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，全詩是怎樣表現(xiàn)的？請簡要分析。

G益思拓展

【美文賞析】

（-）思鄉(xiāng)

窗外是綿綿的細(xì)雨；今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗楔，思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子，無

端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。

那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌，憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原；

是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這

陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉(xiāng)的山山水水，已漸行漸遠(yuǎn)。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風(fēng)箏，無論身置何方，

身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。

一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜；長了割；割了又長。故鄉(xiāng)的一切

都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那

山那水，那純樸的人家，故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài)，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一

篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉(xiāng)親們

一起品嘗那純純的米酒。

當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群，當(dāng)櫓桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此

悠悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲，縷縷不絕：亦如李后主的“離恨恰如青草，更

行更遠(yuǎn)還生

（二）思鄉(xiāng)

再次聽到《稻香》里周杰倫那充滿憂愁的聲音——“還記得你說家是唯一的城堡隨著

稻香河流繼續(xù)奔跑微微笑小時候的夢我知道不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑鄉(xiāng)間的歌謠永

遠(yuǎn)的依靠回家吧回到最初的美好不禁回想那些逝去的光陰，以及那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)，多么熟悉的字眼。在那，有逝去的光陰交織的、旖旎的秋色與童話般的夢;還有

那內(nèi)心深處埋藏著的外婆的微笑;以及那如稻香般的斜陽。

曾幾時，離開家鄉(xiāng)的我抬頭望著那皎潔的月光。不禁吟誦起“今夜月明人盡望，不知秋

思落誰家?！拿洹?/p>

16

離家在外的游子，在離家越來越遠(yuǎn)時哪個不是充滿惆悵，但是那遠(yuǎn)行的腳步又是如此的

義無反顧。離家的目的是為了讓我們更想家。

時間斑駁在磚縫瓦沿間，歲月褪色在和風(fēng)薄霧中。那鄉(xiāng)愁卻似那陳年的老酒，離鄉(xiāng)的日

子越久，鄉(xiāng)愁越濃。

又何時，望著遠(yuǎn)方的燈火而陷入沉思與想念。仿佛在那燈光下父親正伴著下酒菜一口一

口品著小酒;母親在燈光下又在縫制新衣。

心碎的想念將多少憂愁的思念遙寄與水？又把多少零碎的心情托付給漣漪片片？又將多

少游子的鄉(xiāng)愁拋灑在字里行間？

故鄉(xiāng)，在那里，有父母的牽掛與思念讓我們倍感酸痛。

流水墜月，遮不了L的青蔥;寂靜輕風(fēng)，蓋不了水的閑適;時間流淌，也都帶不走父母對

你的牽掛。

“兒行千里母擔(dān)憂?！泵恳晃挥巫颖澈蠖紩幸环萆钋械臓繏炫c等待。在那會為你在昏暗

中留一盞明燈，指引你歸途的路。無論你怎樣，故鄉(xiāng)都是你的本、你的根。

當(dāng)今的中國多少的父母堅守故鄉(xiāng)那一寸，只為了讓在外的子女能找到回家的路。那臨行

分別的淚水是中國最別致的風(fēng)景。

當(dāng)年第一批回大陸探親的臺胞們都會帶一包土回家。這是他們心靈的寄托。無論你走到

哪。相信每一個人都會在自己內(nèi)心為自己留那么一撮“土為自己留下一個期盼、一個夢。

無論何時，無論何地總會想起那在故鄉(xiāng)牽掛自己的雙親。

我相信一個游子無論你走多遠(yuǎn)，你都會知道回家的路。不是因為那有多美好、富足。只

是因為一個永遠(yuǎn)也改變不了的事實--這里有你的本、你的根。

耳畔周杰倫那充滿鄉(xiāng)愁的聲音仍在響起--“回家吧，回到最初的美好。”心卻早已飛往那

遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)..................

G益思小結(jié)

第四講古來征戰(zhàn)幾人回

G益思對話

隋唐以來，由于邊境戰(zhàn)爭的頻繁，疆土的擴(kuò)大，以

及民族經(jīng)濟(jì)、文化的交流，人們對邊塞生活漸漸關(guān)心，

對邊塞的知識也豐富了，他們對邊塞不僅不感到那么荒

涼可怕，而且還感到新奇。一部分仕途失意的文人，更

把立功邊塞當(dāng)作求取功名的新出路。因此，唐代許多詩

人都在邊塞生活過，創(chuàng)作了大量的邊塞詩。

0益思精析

一、邊塞詩的時代特征

①盛唐：豪邁，勇敢，一往無前，即使是艱苦戰(zhàn)爭，也壯麗無比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也

爽朗明快：即使是壯烈犧牲，也死而無悔。

②中晚唐：保持著昂揚向上的基調(diào)，卻夾雜著幾許悲壯，幾許婉傷。

③宋代：仍洋溢著愛國熱情，卻多些凄涼，多些惆悵。

二、邊塞詩的主題

①戰(zhàn)爭連年不止的哀怨和思念故鄉(xiāng)親人的凄苦。

②對將帥腐敗無能的嘲諷，表現(xiàn)報國無門，壯志難酬的苦悶。

③描寫邊塞自然風(fēng)光，借以歌頌邊塞，贊美軍人。

④對戰(zhàn)爭持積極向上的態(tài)度，表現(xiàn)建功立業(yè)的報國激情。

三、邊塞詩的主要特點

一是濃郁的漢代情結(jié)。唐代邊塞詩有一種典型的文化現(xiàn)象：以漢代唐，出征的軍隊稱

為漢兵，將領(lǐng)稱為漢將，邊塞稱為漢塞，就連天上的月亮也稱為漢月。不僅如此，一般的邊

塞詩在提及周邊少數(shù)民族時，也往往沿襲漢代的稱謂，把交戰(zhàn)對方稱為匈奴，把其首領(lǐng)稱為

單于、左賢。在稱頌戰(zhàn)地英雄時，常常提到的也是漢代的霍去病、李廣、班超、馬援等，以

呼喚英雄精神的回歸。這種漢代情結(jié)既是對歷史的繼承，又是對歷史的超越。

二是鮮明的邊地風(fēng)貌。自然景觀多是黃沙白云、冰川雪山，地理區(qū)域多是塞外、雁門、

漠北、玉關(guān)、黃河，異域風(fēng)物多是羌笛、胡笳、琵琶、戰(zhàn)馬，人物多是戍卒、將帥、胡人，

用典多是投筆、長城（南朝宋的大臣檀道濟(jì)）、樓蘭，樂曲多是與邊塞軍旅生活有關(guān)的《梅

花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《行路難》等。

18

四、代表詩人

邊塞詩代表詩人有高適、岑參、王昌齡、李頑，高適《燕歌行》、岑參《臼雪歌送武

判官歸京》、《走馬川行奉送封大夫出師西征》等七言長篇歌行代表了盛唐邊塞詩的美學(xué)

風(fēng)格，即：雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗。除此之外，盛唐大詩人李白、杜甫都寫

過邊塞詩，這些邊塞詩成為他們的代表作的一部分。如：李白的《關(guān)山月》、《塞下曲》六

首、《戰(zhàn)城南》、《北風(fēng)行》等，杜甫的《兵車行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等。

另外一些詩人也有邊塞詩的名篇傳世，如王昌齡的《出塞》、《從軍行》，王之渙的《出塞》，

王翰的《涼州詞》，王維的《使至塞上》、《老將行》等。盛唐詩成為邊塞詩創(chuàng)作的頂點。

此后中晚唐并沒有出現(xiàn)邊塞詩的大家，但題材有所擴(kuò)展。

（-）塞下曲（其一）

［唐］王昌齡

蟬鳴空桑林，八月蕭關(guān)①道。出塞入寒寒，處處黃蘆草。

從來幽并②客，皆共塵沙老。莫學(xué)游俠兒，矜冷紫盛好。

【注】①蕭關(guān)：古關(guān)塞名。②幽并：指幽州和并州。

1.前四句寫邊塞景物，其中“空”、“寒”二字有什么作用？

2.這首詩中作者寫了兩種人，試簡析作者對這兩種人的態(tài)度。

（二）塞下曲（其二）

唐?王昌齡

飲馬渡秋水，水寒風(fēng)似刀。平沙日未沒，黯黯見臨洸①。

昔日長城戰(zhàn)，感言意氣高。黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。

【注】①臨沈：今甘肅岷縣一帶，是長城起點。

1.詩歌頷聯(lián)中“黯黯見臨洗”的“黯黯”有什么表達(dá)效果？

2.請從表現(xiàn)手法的角度，對這首詩作簡要賞析。

（三）漁家傲?秋思

范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連南起，千烽里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管幽幽霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

1.首句中的“異”字統(tǒng)領(lǐng)了上闋哪些景物？請用原詞中的關(guān)鍵詞語回答。

2.請用自己的語言描繪出閱讀“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”時在腦海中

出現(xiàn)的畫面。

3.全詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

益思互動

（一）塞上聽吹笛

高適

雪盡胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

1.這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象?

2.“風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山”指的是什么？此句表達(dá)了一種怎樣的情感?

（二）訴衷情

20

南宋陸游

當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州①。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰料，心在天山②，身老滄州③。

【注釋】①梁州：今陜西南鄭一帶。②天山：在新疆境內(nèi)，漢唐時為西北邊陲。心在

天山，即猶有萬里從軍之志。這里代指抗金前線。③滄洲：水邊。陸游晚年退居山陰湖邊的

三山村。

1.上闋“塵暗舊貂裘”句的詩眼是什么？請作分析說明?！瓣P(guān)河夢斷何處”中的“夢”是

一個怎樣的夢？

2.分析“心在天山，身老滄州”的表達(dá)技巧和思想內(nèi)容。

(三)塞下曲

戎昱

北風(fēng)凋白草，胡馬日駿驍。夜后戍樓月，秋來邊將心。

鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。

【注】①駿駿(qinqin)：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。

1.請概括首聯(lián)描寫的“塞下”環(huán)境的特點，并分析其作用。

2.這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情？請簡要分析。

Q益思拓展

唐宋邊塞詩的區(qū)別

唐代邊塞詩與宋朝邊塞詩，都描寫邊塞生活、抒發(fā)愛國情懷，但細(xì)細(xì)對照閱讀，卻發(fā)現(xiàn)

唐代邊塞詩昂揚，宋代邊塞詩凄涼。

唐代邊塞詩產(chǎn)生在盛唐時期，這一時期國家強(qiáng)盛，百姓殷實，遇邊境禍亂唐王朝多能克

敵制勝保住疆土。在唐代邊塞詩人中，李頑可謂獨樹一幟。他的邊塞詩善于通過將士的壯舉,

突出他們以身許國的豪情，其詩基調(diào)慷慨昂揚。即使是《送魏萬之京》這樣的贈別詩，也有

“莫見長安行樂處，空令歲月易蹉昵”的勸勉，告誡友人魏萬到了長安后，不要只看到那里

是行樂的地方而沉湎其中、蹉跖歲月，而是要抓住時機(jī)成就一番事業(yè)。“有唐以來”唯一的

“詩人之達(dá)者”高適，一生幾次到達(dá)邊塞，因而對邊塞生活有著較為深刻的體會，他的邊塞

詩多是贊揚邊防將士的斗志，歌頌他們殺敵立功的豪情，當(dāng)然詩中也有對士兵艱辛生活和將

領(lǐng)驕奢淫逸的反映，但他的邊塞詩氣勢雄健高昂，粗獷豪放，遒勁有力，尤有骨力。其“轉(zhuǎn)

斗豈長策，和親非遠(yuǎn)圖”（《塞上》）、“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”（《燕歌行》）、

“功名萬里外，心事一杯中”“離魂莫惆悵，看取寶刀雄”（《送李侍御安西》）等詩句莫

不激人奮進(jìn)！

而以邊塞詩被歷代廣為傳誦的岑參，曾經(jīng)較長時間生活在西北邊地，對戍邊軍旅生活、

邊塞的自然風(fēng)光、西北風(fēng)俗文化都有極為深刻的理解和體驗，這為他的邊塞詩創(chuàng)作打下了堅

實的基礎(chǔ)。其《武威送劉判官赴破西行軍》、《走馬川行奉送出師西征》、《白雪歌送武判

官歸京》、《火山云歌送別》等優(yōu)秀詩作，都表達(dá)了不畏艱苦、為國立功的豪情壯志，詩風(fēng)

昂揚奔放。素有“詩家天子王江寧”美譽(yù)的王昌齡，也是盛唐邊塞詩創(chuàng)作的重要作家，他的

《從軍行》歷來膾炙人口，反映了邊防將士殺敵立功的豪情壯志，洋溢著高亢的戰(zhàn)斗豪情。

無需再多舉例，李頑、高適、岑參、王昌齡等邊塞詩人的作品，其共同特點就是：大都

充滿著保家衛(wèi)國的豪情，克敵制勝的信念，格調(diào)昂揚奮進(jìn)，讀來給人一力的鼓舞。這種昂揚

的情調(diào)是與盛唐時期的國勢相吻合的。

而宋朝則不同。兩宋時期，與宋對峙并存的先后有遼、金、西夏、蒙古等少數(shù)民族建立

的政權(quán)。而宋朝統(tǒng)治者，對異族入侵不像唐朝那樣予以堅決反擊，而是一貫采取賂敵求和的

政策。這對于積貧積弱的宋朝來說，更始雪上加霜。同時，宋朝賂敵愈急，敵人入侵也愈急,

這更削弱了宋朝國力，從而也更無力、無膽反擊外敵侵略，偶有主戰(zhàn)派，在一片求和聲中也

是孤掌難鳴，甚至慘遭不幸！以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的闊大胸懷名垂青史

的北宋政治家、軍事家范仲淹，“事業(yè)滿邊陲”，雖不以文勝，但也留下了《岳陽樓記》、

《漁家傲》這樣的千古絕唱，他的表現(xiàn)邊塞生活的《漁家傲》詞在有宋一代更是獨樹一幟,

風(fēng)格卓異：

“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！?/p>

這首詞和作者的生活密切相關(guān)，北宋的主要邊患有遼和西夏。由于宋王朝的一味退讓,

侵略者得寸進(jìn)尺，侵?jǐn)_不已，而一心為民的范仲淹一向反對賂敵求和的政策。公元1040年,

范仲淹任陜西經(jīng)略副使等職鎮(zhèn)守西北邊疆。他抵擋西夏侵略，節(jié)度有方、名重一時，西夏很

畏懼他，說“小范老子腹中自有數(shù)萬甲兵”。他雖然率領(lǐng)將士取得了--時一地的勝利，但卻

無法從根本上改變北宋朝廷的賂敵政策，因而也難以消除邊患。這就是《漁家傲》一詞讀來

沉郁、悲壯、凄涼的根源！在詞中，作者把憂憤國事、御侮衛(wèi)國的壯烈情懷以及邊防將士以

身許國的英雄氣概和對當(dāng)權(quán)者賂敵政策的無可奈何，表達(dá)得淋漓盡致，令人感慨萬千。

再讀一讀南宋辛派詞人的作品，我們更能強(qiáng)烈感受到詞人們報國無門的無奈和“國破山

河在”的悲嘆，這與盛唐氣象已相去甚遠(yuǎn)！

一個時代有一個時代的文學(xué)，國勢的強(qiáng)弱也會自然或不自然地滲入文學(xué)作品之中，唐代

邊塞詩和宋朝邊塞詩就是很好的例子。

22

G益思小結(jié)

第五講一枝一葉總關(guān)情

0益思對話

古典詩歌中有不少詠物詩，意蘊(yùn)深邃，感人肺腑，令人

擊節(jié)嘆賞。這些詩歌大多以“物”為吟詠對象，或借物抒懷,

或托物寓意，或達(dá)到“物我合一”的藝術(shù)境界，有著很高的

審美價值，在中國古典詩歌里占有重要地位，當(dāng)然，在考試

中也占有重要地位。此類詩歌的命題主要考查考生對詩人情

志的把握，對意象、意境的理解，對有關(guān)表達(dá)技巧與表現(xiàn)手

法的辨認(rèn)與評析。

0益思精析

一、詠物類詩歌知識點概述

詠物詩主要是通過對獨特事物的描繪，來表達(dá)自己的喜怒哀樂、精神品質(zhì)或理想。其藝

術(shù)手法常見的是各類描寫、托物言志、以物喻人等。詠物詩涉及的知識點主要有：

(1)描寫：就是用語言把事物的形象表現(xiàn)出來。描寫內(nèi)容有：所見、所聞、所感；感覺、

聽覺、味覺、觸覺的變化；遠(yuǎn)景、近景、上下等。描寫方式主要有：正面?zhèn)让婷鑼?、虛實結(jié)

合、白描與工筆(細(xì)描)、動靜結(jié)合等。

(2)抒情方式：融情于物，即把主觀之情寓于客觀之物，達(dá)到物我合一的境地。托物言

志，即先詠他物，塑造一個完整可感的形象，借助它使自己的感情得以寄托。

(3)聯(lián)想想象，想象猶如天馬行空，奇思遐想與自然本真相結(jié)合。

(4)各類常見表現(xiàn)手法：襯托(正襯、反襯)、對比、象征、演染、烘托、抑揚等。

(5)各種修辭手法：比喻、借代、比擬、夸張、對偶、反問、雙關(guān)、設(shè)問等。

(6)一些常見事物的寓意要了解。比如：月一一思鄉(xiāng)；蓮一一高潔；柳------送別；花

一一美好；松一一堅韌不拔：梅一一孤高，不流于俗；菊一一氣質(zhì)清高；梧桐一一凄涼悲傷;

芳草一一離恨；杜鵑一一哀怨、思?xì)w等等。

二、詠物類詩歌方法點撥

1.體察物態(tài)

描摹物態(tài)是詠物的共同特征，因此，賞析詠物詩可以從體察物態(tài)開始，要抓所詠之物的

形態(tài)、色澤、特征，或盧了處環(huán)境。當(dāng)然，體察物態(tài)不僅僅是看詩人扣主了物的哪些特征，

而是要體察詩人的招糞物態(tài)之妙。

2.品味寄托

24

在詠物詩中，詠物是詩的內(nèi)容，比興寄托才是詩的靈魂。所以，我們在鑒賞時，不但要

分析所詠之物的外在特征，還要分析其內(nèi)在品性。能夠自然地由物到人，由實到虛，聯(lián)系詩

人自身經(jīng)歷和所處社會環(huán)境，聯(lián)系詩人的情趣愛好、人生態(tài)度、生活作風(fēng)、價值取向等，揣

摩詩人所托之情.所言之志。

3.明辨技巧

從表現(xiàn)手法上看，由于詠物詩重寄托，所以常常運用托物言志和象征手法。從修辭手法

上看，詠物詩在構(gòu)思時常常運用比喻、借代、擬人、夸張、雙關(guān)等修辭格。從描寫角度看，

除了正面描寫之外，還常用側(cè)面烘托的手法，或三言兩語勾勒事物形態(tài)，不求形似，只求神

似。

4.操作步驟

①“讀清”全詩。②分析物象的外在特征、環(huán)境特點和內(nèi)在品性。③聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷

和所處社會環(huán)境，揣摩詩人所托之情，所言之志。④體會詩人手法的高妙。賞析時要重點把

握寫的什么物，有什么特征，寄托什么志。

（-）柳

李商隱

曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂游春苑斷腸天。

如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬。

【注】李商隱青年時就考中進(jìn)士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭傾軋，使他長期沉淪

下僚。詩人寫此詩時，妻子剛病故，自己又將只身赴蜀去過那使人厭倦的幕府生涯。

（二）詠柳

曾鞏

亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。

解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

1.同是詠柳，但兩詩所表現(xiàn)的詩人的思想感情是不同的,

試作簡要分析。

2.試析李詩中對比的表現(xiàn)手法。

（三）畫眉鳥

歐陽修

百轉(zhuǎn)千聲隨意移，山花紅紫樹高低。

始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

1.前兩句寫了什么內(nèi)容？請結(jié)合詩句來談。

2.后兩句用什么手法？表現(xiàn)作者怎樣的思想情感？

益思互動

(-)馬詩

李賀

大漠沙如雪,燕山月似鉤。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【注】金絡(luò)腦，指馬披上威武的鞍具。

1.這首詩中的“馬”是一個怎樣的形象？

2.詩人通過詠馬表達(dá)什么樣的情感？

(-)鵬鵑天?桂花①

李清照

暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自

是花中第一流。

梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何

事當(dāng)年不見收②。

【注釋】①北宋黨爭期間，詩人和丈夫趙明誠“屏

居鄉(xiāng)里十年”之久，這首詞寫于這段時間。②屈原當(dāng)年作

《離騷》，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯獨桂花不

在其列?！爱嫏陂_處”用唐人李賀“畫欄桂樹懸秋香”詩意。

1.《鵬鵑天?桂花》的作者李清照，號,本詞從題材上分應(yīng)屬于詞

(詩)，主要運用的表達(dá)方式層層言說桂花。梅定妒，菊應(yīng)羞。畫欄開處冠中秋。

運用修辭手法形象地從側(cè)面烘托桂花之美。(4分)

2.這首詞刻畫了怎樣的”桂花“形象，試簡要賞析。

26