廣西玉林市北流市七年級（上）期中生物試卷（含答案解析）

廣西玉林市北流市七年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

1.2016年3月，人工智能程序AlphaG。大勝韓國著名棋手李世石.下列哪項能

作為判斷智能機器人是否為生物的標準（）

A.是否耗能B.能否運動C.能否說話D.能否生殖

2.科學(xué)探究的一般過程為：①作出假設(shè)②表達與交流③設(shè)計實驗方案④

發(fā)現(xiàn)問題、提出問題⑤得出結(jié)論⑥進行探究（）

A.①②③④⑤⑥B.③⑥④①⑤②C.⑤②④①③⑥D(zhuǎn).④①③⑥⑤②

3.北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年來出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟

效益.大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長的什么因素（）

A.光照B.溫度C.水D.空氣

4.種植水稻常用除草劑除掉雜草提高產(chǎn)量,原因是雜草與水稻之間存在有（）

A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競爭關(guān)系D.寄生關(guān)系

5.構(gòu)成個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（）

A.食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.生物部分和非生物部分D.陽光、空氣、水分等

6.下列各項中，能正確表示食物鏈的一項是（）

A.青草白野兔玲狼B.青草玲野兔〉狼

C.陽光玲青草玲野兔玲狼D.青草-野兔-狼玲細菌和真菌

7."螳螂捕蟬，黃雀在后"表達的生物學(xué)意義與下列吻合的是（）

A.捕食B.共生C.合作D.競爭

8.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是（）

A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B.一朝被蛇咬，十年怕井繩

C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.千里之堤，毀于蟻穴

9.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法不正確的是（）

A."萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽

B."雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

C.正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量

最多

10.（2份）下列各選項中，可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境

B.一個池塘中的所有動物、植物和微生物

C.一塊農(nóng)田上的所有生物和它們的生活環(huán)境

D.一片森林中的所有樹木

11.用下列四臺顯微鏡的目鏡和物鏡組合，所觀察視野中細胞數(shù)目最多的一組是

（）

A.5X,10XB.10X,10XC.16X,10XD.10X,40X

12.在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分

別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）

A.碘液、清水、清水B.生理鹽水、清水、碘液

C.清水、生理鹽水、碘液D.碘液、生理鹽水、碘液

13.水稻葉肉細胞核人體口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體.

A.①③④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

14.擠壓水果可以得到果汁，這些果汁的（）

A.細胞核B.細胞質(zhì)C.液泡D.細胞膜

15.在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，四位同學(xué)在視野中看到的物

像分別如圖所示.你最好的（）

16.在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可

能是（）

A.污物B.氣泡C.細胞D.墨水

17.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)的敘述中，不正確的是

（）

A.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B.細胞通過分化形成組織

C.線粒體和葉綠體是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

D.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞

18.下列物質(zhì)屬于無機物的一組是（）

A.葡萄糖、食鹽、水B.脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C.水、氧氣、無機鹽D.淀粉、二氧化碳、脂肪

19.在植物葉片細胞中，能把太陽的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.細胞質(zhì)B.細胞核C.線粒體D.葉綠體

20.生物體建造自己生命大廈的“藍圖”來自（）

A.染色體B.DNAC.細胞核D.蛋白質(zhì)

21.植物細胞分裂的順序是（）

①細胞質(zhì)逐漸分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核

②細胞核一分為二，成為兩個細胞核

③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和細胞壁

④產(chǎn)生新的細胞.

A.②③①④B.②①③④C.②①④③D.④②①③

22.人的皮膚細胞分裂后，新細胞中染色體數(shù)目與原細胞相比（）

A.減少了一半B.增加了一半

C.不變D.有的增加，有的減少

23.從人體的結(jié)構(gòu)層次分析，眼、耳屬于（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

24.下列有關(guān)動物結(jié)構(gòu)層次的描述，科學(xué)的一項是（）

A.細胞今組織好器官玲系統(tǒng)玲動物體

B.細胞1組織玲器官-動物體

C.細胞今器官玲組織3系統(tǒng)-動物體

D.細胞玲器官玲組織〉動物體-系統(tǒng)

25.下列有關(guān)染色體的敘述，錯誤的是（）

A.染色體含有許多遺傳信息

B.所有生物體細胞中的染色體數(shù)目相同

C.染色體是遺傳物質(zhì)的載體

D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

二、判斷題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

26.鐘乳石能慢慢長大，所以它屬于生物..

27.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的..（判斷對

錯）

28.某個生態(tài)系統(tǒng)中的水體受到污染，不會對其他生態(tài)系統(tǒng)造成影響.（判

斷對錯）

29.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)..（判斷對錯）

30.為了觀察得更清楚，用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)圖，較暗的地方涂黑來表示..

31.顯微鏡所要觀察的材料必須是薄而透明的..

32.綠色植物的每個細胞都含有葉綠體和線粒體.（判斷對錯）

33.受精卵中含有生物生長發(fā)育的全部遺傳信息..（判斷對錯）

34.細胞通過分裂可形成組織..

35.生物的生長包括細胞數(shù)目增多和細胞體積增大兩方面..

三、填空題。（共6小題，滿分25分）

36."稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，請從生物特征分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙，說明生物具有的

特性.當(dāng)人有走近時，蛙不再鳴叫，這說明蛙能.

（2）青蛙呼吸時需要吸入,呼出.

37.生物圈的范圍包括的底部、的大部分和的表面，其

中一切陸生生物的“立足點"是.

38.如圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）提供遺傳物質(zhì)DNA的是羊.

（2）提供無核卵細胞的是羊.

（3）為胚胎發(fā)育提供場所的是羊.

（4）生下的小羊多莉與羊幾乎一模一樣，這說明遺傳物質(zhì)存在于

中.

39.如圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題:

(1)正確的操作順序是.

(2)圖中d的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)

(3)c中滴的液體是0.9%的,主要作用是維持細胞原有的形態(tài).

40.如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是;

(2)植物細胞中具有控制物質(zhì)進出的作用；

(3)細胞中儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是;

(4)吃柑子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細胞的中；

(5)植物細胞中有而動物細胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是.

41.如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題.

(1)圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程.

(2)人的骨骼肌主要由上圖中的組織構(gòu)成，人體皮膚屬于圖中的

組織.

四、綜合題。（共3小題，滿分15分）

42.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）數(shù)一數(shù)，如圖所示的食物網(wǎng)中共有條食物鏈，請寫出其中最長的一

條食物鏈.

（2）要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物因素

和.

（3）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，

那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是.

43.根據(jù)所學(xué)顯微鏡知識，回答下列問題.

（1）使用顯微鏡正確的操作順序是（請?zhí)钚蛱枺?/p>

A.取鏡和安放B.對光C.觀察D.放置玻片標本E.整理實

驗臺

（2）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線較昏暗的實驗室里，應(yīng)

選用如圖甲中的【⑦】（填“平面"或"凹面"）反光鏡.

（3）若觀察到的物像較模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)【①】準焦螺旋.

（4）如圖乙為顯微鏡中的兩個視野，讓視野①轉(zhuǎn)到視野②，操作顯微鏡的正確

步驟是.

A.轉(zhuǎn)動反光鏡，選擇平面鏡B.轉(zhuǎn)動反光鏡，選

擇凹面鏡

C.向右下方移動玻片標本D.向左上方移動

玻片標本

（5）實驗結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)物鏡或目鏡不干凈時，要用把鏡頭擦干凈.

甲乙

44.某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中，實驗裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)

量為剛放入時的狀態(tài)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）該探究實驗中所設(shè)置的變量是.

（2）A裝置與B裝置組成實驗，其中實驗組是裝置.

（3）待實驗裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進行計

數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后.計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_______值為實驗結(jié)

果.

（4）根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出其中的一種并改

正，若沒有錯誤請你不予改正..

*因境M不論叫力蟲蚊長

Kt)

廣西玉林市北流市七年級（上）期中生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）

1.2016年3月，人工智能程序AlphaG。大勝韓國著名棋手李世石.下列哪項能

作為判斷智能機器人是否為生物的標準（）

A.是否耗能B.能否運動C.能否說話D.能否生殖

【考點】41：生物的特征.

【解答】解：A、汽車奔跑需要耗能，但是汽車不屬于生物，所以耗能不是判斷

是否是生物的標準，A不符合題意；

B、能運動不是生物的特征，如植物不能移動位置.B不符合題意；

C、能否說話不是判斷是否是生物的標準，C不符合題意；

D、生物能生長和繁殖，屬于生物的特征，所以能否生殖是判斷是否是生物的標

準，D符合題意；

故選：D

【點評】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

2.科學(xué)探究的一般過程為：①作出假設(shè)②表達與交流③設(shè)計實驗方案④

發(fā)現(xiàn)問題、提出問題⑤得出結(jié)論⑥進行探究（）

A.①②③④⑤⑥B.③⑥④①⑤②C.⑤②④①③⑥D(zhuǎn).④①③⑥⑤②

【考點】VI：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根

據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè).設(shè)計探究的方案，包括選

擇材料、設(shè)計方法步驟等.按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)

果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)

論.有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論.因此，在得出結(jié)

論后，還需要對整個探究過程進行反思.所以科學(xué)探究的一般過程為④提出問題、

①作出假設(shè)、③設(shè)計實驗方案、⑥進行探究、⑤得出結(jié)論、②表達和交流.

故選：D.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程和步驟.

3.北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年來出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟

效益.大棚種植技術(shù)主要解決了作物生長的什么因素（）

A.光照B.溫度C.水D.空氣

【考點】42：環(huán)境對生物的影響.

【解答】解：根據(jù)分析可知：溫度過低，不適合農(nóng)作物生長，而大棚種植技術(shù)主

要解決了作物生長中冬季溫度過低的非生物因素的限制.因此北流某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年

來出現(xiàn)了大棚種植反季蔬菜的熱潮，并取得了良好的經(jīng)濟效益，大棚種植技術(shù)主

要解決了作物生長的溫度限制因素.

故選：B.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些生產(chǎn)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

4.種植水稻常用除草劑除掉雜草提高產(chǎn)量,原因是雜草與水稻之間存在有（）

A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競爭關(guān)系D.寄生關(guān)系

【考點】46：生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

【解答】解：稻田里的雜草和水稻相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，生存空間，因此

屬于競爭關(guān)系.

故選：C.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系.

5.構(gòu)成個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括（）

A.食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者、消費者和分解者

C.生物部分和非生物部分D.陽光、空氣、水分等

【考點】52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.

【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費

者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和

生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中

的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能

將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，所以

C正確.

故選：C

【點評】掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵

6.下列各項中，能正確表示食物鏈的一項是（）

A.青草G野兔玲狼B.青草玲野兔〉狼

C.陽光與青草少野兔玲狼D.青草今野兔玲狼玲細菌和真菌

【考點】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).

【解答】解：A、青草被野兔捕食，因此箭頭應(yīng)指向野兔，A錯誤；

B、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者青草與消費者野兔、狼它們?nèi)叩年P(guān)系，B正

確；

C、陽光屬于非生物部分，而食物鏈必需從生產(chǎn)者開始，如青草好野兔玲狼，C

錯誤；

D、細菌、真菌是分解者，而食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，D錯誤.

故選：B

【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的書寫原則.

7.“螳螂捕蟬，黃雀在后"表達的生物學(xué)意義與下列吻合的是（）

A.捕食B.共生C.合作D.競爭

【考點】46：生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

【解答】解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、

寄生關(guān)系等.“螳螂捕蟬，黃雀在后"體現(xiàn)了生物對生物的影響.螳螂吃蟬、黃雀

吃螳螂屬于捕食關(guān)系；體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系.

故選：A.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

8.生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是（)

A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B.一朝被蛇咬，十年怕井繩

C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.千里之堤，毀于蟻穴

【考點】43：生物對環(huán)境的適應(yīng)；44：生物對環(huán)境的影響.

【解答】解：A、風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵.體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，A錯誤；

B、一朝被蛇咬，十年怕井繩屬于一種復(fù)雜反射，B錯誤.

C、螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系,

C錯誤；

D、千里之堤，毀于蟻穴.是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生

物對環(huán)境的影響，D正確；

故選：D

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

9.下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法不正確的是（）

A."萬物生長靠太陽”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽

B."雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)

C.正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量

最多

【考點】55：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動；42；環(huán)境對生物的影響；51：

生態(tài)系統(tǒng)的概念.

【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.“萬物生長靠太陽”說明了

生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來源于太陽，A正確；

B、"雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響.B錯誤；

C、正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，叫做

生態(tài)平衡，C正確；

D、物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物

鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是

難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一

食物網(wǎng)的最高級消費者.大魚是該生態(tài)系統(tǒng)的最高級消費者，它們體內(nèi)積累有毒

物質(zhì)最多.D正確.

故選：B

【點評】關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和生物與環(huán)境之間的關(guān)系等.

10.下列各選項中，可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A.一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境

B.一個池塘中的所有動物、植物和微生物

C.一塊農(nóng)田上的所有生物和它們的生活環(huán)境

D.一片森林中的所有樹木

【考點】51：生態(tài)系統(tǒng)的概念.

【解答】解：A、一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境，缺少生物部分，

不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不正確；

B、一個池塘中的所有動物、植物和微生物，缺少非生物部分，不能構(gòu)成一個完

整的生態(tài)系統(tǒng)，B不正確；

C、一塊農(nóng)田上的所有生物和陽光、空氣和水等，即包括了池塘所在的環(huán)境，又

包括了此環(huán)境中所有的生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D、一片森林中的樹木，只是生產(chǎn)者，沒有動物、細菌真菌等其它生物，也沒有

環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不正確.

故選：C

【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.

11.用下列四臺顯微鏡的目鏡和物鏡組合，所觀察視野中細胞數(shù)目最多的一組是

（）

A.5X,10XB.10X,10XC.16X,10XD.10X,40X

【考點】17：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)：5X10=50（倍）；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)：10X10=100（倍）；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)：10X16=160（倍）；

D、顯微鏡的放大倍數(shù)：10X40=400（倍）；

因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是A.50倍，所以視野中細胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的目鏡

和物鏡的組合是目鏡5X、物鏡10X.

故選：A.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就

越小，但數(shù)目最多.

12.在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分

別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）

A.碘液、清水、清水B.生理鹽水、清水、碘液

C.清水、生理鹽水、碘液D.碘液、生理鹽水、碘液

【考點】1D：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；1A：制作臨時裝片觀察植

物細胞.

【解答】解：制作動植物細胞細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為：擦、滴、撕（刮）、

展（涂）、蓋、染.在滴這個步驟中，在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,

向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，用碘液染色，因為細胞核中的染色體很容

易被堿性染料染成深色；在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時，為了維持口腔上皮

細胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水.

故選：B

【點評】熟練掌握臨時裝片制作的步驟.

13.水稻葉肉細胞核人體口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（）

①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤葉綠體.

A.①③④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

【考點】1F：動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點.

【解答】解：水稻葉肉細胞與人的口腔上皮細胞的相同點：都有②細胞膜、③細

胞質(zhì)、④細胞核；不同點：水稻葉肉細胞有①細胞壁、⑤葉綠體，口腔上皮細胞

沒有.

故選：C.

【點評】掌握了動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)，通過對比即可解答此題.

14.擠壓水果可以得到果汁，這的（）

A.細胞核B.細胞質(zhì)C.液泡D.細胞膜

【考點】1B：植物細胞的基本結(jié)構(gòu).

【解答】解：水果的果肉是由細胞構(gòu)成的，在細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細胞液

溶解著多種物質(zhì)，因為在水果的細胞液中含有大量的糖分，所以果汁來自細胞的

液泡.

故選：C

【點評】熟練掌握細胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題.

15.在用低倍顯徽鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗中，四位同學(xué)在視野中看到的物

像分別如圖所示.你最好的（）

【考點】1D：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.

【解答】解：制作口腔上皮細胞臨時裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這

每個步驟簡潔地用一個字代表：滴玲刮玲抹玲蓋玲染

A、此圖中出現(xiàn)了氣泡，影響觀察，故不符合題意.

B、此圖中細胞排列均勻，清晰、不重疊，觀察效果好，故符合題意.

C、此圖中細胞出現(xiàn)了重疊現(xiàn)象，影響觀察，故不符合題意.

D、此圖中細胞沒有涂抹均勻，不清晰，影響觀察，故不符合題意.

故選：B

【點評】顯微鏡下物像的特征是考查的重點，可通過分析實驗步驟來理解.

16.在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可

能是（）

A.污物B.氣泡C.細胞D.墨水

【考點】18：使用顯微鏡和制作臨時裝片.

【解答】解：在觀察臨時裝片時，如果視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,

該圓圈最可能是氣泡.

故選：B.

【點評】解答的關(guān)鍵是理解細胞與氣泡區(qū)別.

17.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)的敘述中，不正確的是

()

A.細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

B.細胞通過分化形成組織

C.線粒體和葉綠體是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器

D.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞

【考點】11：細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.

【解答】解：A、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，新形成的細胞，大部分都失去了分

裂能力.不符合題意；

B、細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的

過程.形成了不同的細胞群，哪些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細胞

群叫做組織.不符合題意；

C、線粒體是動、植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器.符合題意.

D、細胞膜能控制物質(zhì)出入細胞.不符合題意；

故選：C

【點評】該題考查了細胞分裂和分化的概念及細胞分化的結(jié)果.

18.下列物質(zhì)屬于無機物的一組是()

A.葡萄糖、食鹽、水B.脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖

C.水、氧氣、無機鹽D.淀粉、二氧化碳、脂肪

【考點】B1：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì).

【解答】解：細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳,

如水、無機鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如

糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機物.

故選：C

【點評】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握.

19.在植物葉片細胞中，能把太陽的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是（）

A.細胞質(zhì)B.細胞核C.線粒體D.葉綠體

【考點】15：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【解答】解：植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種.植物的綠色部分

含有葉綠體，葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場所，葉綠體中的葉綠

素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的

有機物中.

故選：D

【點評】葉綠體和線粒體是生物細胞能量轉(zhuǎn)換器，具有重要的生理意義，也是考

查的重要知識點.通常以選擇題、填空題、填圖題的形式出現(xiàn)，也可結(jié)合光合作

用、呼吸作用等知識進行考查，因此需要重點識記這部分內(nèi)容.

20.生物體建造自己生命大廈的“藍圖”來自（）

A.染色體B.DNAC.細胞核D.蛋白質(zhì)

【考點】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系.

【解答】解：細胞的控制中心是細胞核，細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有染色

體，染色體中有DNA,是遺傳物質(zhì)的載體，DNA上有遺傳信息.這些信息就是

指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈

的藍圖.因此生物體建造自己生命大廈的“藍圖”來自DNA.

故選：B.

【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段.

21.植物細胞分裂的順序是（）

①細胞質(zhì)逐漸分成兩個部分，每一部分含有一個細胞核

②細胞核一分為二，成為兩個細胞核

③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和細胞壁

④產(chǎn)生新的細胞.

A.②③①④B.②①③④C.②①④③D.④②①③

【考點】21：細胞的分裂.

【解答】解：細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.首先是②細胞核一

分為二，成為兩個細胞核，接著是①細胞質(zhì)逐漸分成兩部分，每一部分含有一個

細胞核，最后，③新細胞核之間的細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和細胞壁，這樣④

產(chǎn)生新的細胞.

故選:B.

【點評】此題是一道基礎(chǔ)知識題，具體考查的是細胞分裂的基本過程.可結(jié)合細

胞分裂的過程圖來幫助理解和掌握.

22.人的皮膚細胞分裂后，新細胞中染色體數(shù)目與原細胞相比（）

A.減少了一半B.增加了一半

C.不變D.有的增加，有的減少

【考點】21：細胞的分裂.

【解答】解：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞

質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向

內(nèi)凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂

中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加

倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中.因

此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同.

故選：C

【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細胞的分裂過程及各結(jié)構(gòu)的變化，應(yīng)注

意生物體在形成精子或卵細胞的分裂過程中，細胞中的染色體都要分開，即每對

染色體中各有一條進入精子和卵細胞.

23.從人體的結(jié)構(gòu)層次分析，眼、耳屬于（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點】38：動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【解答】解：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的.眼、耳

是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)

成的一個器官.

故選：c

【點評】先了解細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念，再分析皮膚的結(jié)構(gòu)特點，即可

總結(jié)其屬于哪個結(jié)構(gòu)層次.

24.下列有關(guān)動物結(jié)構(gòu)層次的描述，科學(xué)的一項是（）

A.細胞玲組織好器官玲系統(tǒng)玲動物體

B.細胞玲組織好器官玲動物體

C.細胞〉器官與組織好系統(tǒng)玲動物體

D.細胞好器官少組織3動物體）系統(tǒng)

【考點】38：動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【解答】解：動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞玲組織好器官玲系統(tǒng)玲動物

體，與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細胞玲組織好器官

好植物體

故選：A

【點評】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次.

25.下列有關(guān)染色體的敘述，錯誤的是（）

A.染色體含有許多遺傳信息

B.所有生物體細胞中的染色體數(shù)目相同

C.染色體是遺傳物質(zhì)的載體

D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

【考點】K5：染色體、DNA和基因的關(guān)系.

【解答】解：AC、染色體是細胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，因此含有許多遺傳信息,

是遺傳物質(zhì)的載體，AC正確；

B、體細胞中染色體是成對存在；不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不

同；同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，即每一種生物的體細胞內(nèi)，

染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細胞中含有23對染色體，水稻

的染色體是12對.B錯誤；

D、染色體是細胞內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，由蛋白質(zhì)和DNA組成，D正

確.

故選：B.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體和基因在體細胞中成對，在生殖細胞

中成單，知道具體性狀是由一對基因控制的.

二、判斷題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

26.鐘乳石能慢慢長大，所以它屬于生物.X.

【考點】41：生物的特征.

【解答】解：鐘乳石在慢慢長大是堆積物慢慢在沉淀，不具有生物的基本特征，

不屬于生物.

故答案為：X.

【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

27.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.V.（判斷對錯）

【考點】55：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動.

【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草玲兔玲鷹，兔吃草，草進行光合作用

儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了

鷹的體內(nèi).因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

故答案為：V

【點評】解答本題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

28.某個生態(tài)系統(tǒng)中的水體受到污染，不會對其他生態(tài)系統(tǒng)造成影響.X（判

斷對錯）

【考點】53：生態(tài)系統(tǒng)的類型和特征.

【解答】解：每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因

素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也

在全球各個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運動.因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體.從地域關(guān)系來說，

各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的.如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林

生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng).河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著

億萬人口和其他生物.它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng).最終攜帶

著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng).因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體,

某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對其它生態(tài)系統(tǒng)有影響.

故答案為：X

【點評】必須明確每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，并不是獨

立的.

29.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng).X.（判斷對錯）

【考點】61：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).

【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，它

包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分.包括森林生態(tài)系統(tǒng)、

海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、

城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng).可見題干中的敘述是錯誤的.

故答案為：X

【點評】生物圈的內(nèi)容是中考的熱點，要好好理解掌握.明確生物圈是最大的生

態(tài)系統(tǒng).

30.為了觀察得更清楚，用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)圖，較暗的地方涂黑來表示.X.

【考點】19：畫細胞結(jié)構(gòu)圖及注意事項.

【解答】解：畫生物圖時要注意：①圖形的大小和位置要適當(dāng)；②用3H鉛筆.③

較暗的部分用細點來表示，越暗的地方細點越密.但不是打斜紋或涂陰影或留下

空白.④標注的名稱一般要在圖的右邊，指示線要水平的；⑤圖的下面寫上所畫

結(jié)構(gòu)的名稱.

故答案為：X.

【點評】掌握繪制生物圖的注意事項.

31.顯微鏡所要觀察的材料必須是薄而透明的.V.

【考點】18：使用顯微鏡和制作臨時裝片.

【解答】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，

如果不透光就不能在視野中成像.所以，"用顯微鏡進行觀察的時候"，被觀察的

材料必須是"薄而透明"，這是因為光線能透過材料.

故答案為：V.

【點評】解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、

物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛.

32.綠色植物的每個細胞都含有葉綠體和線粒體.X（判斷對錯）

【考點】15：線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【解答】解：細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器

是葉綠體和線粒體,但植物細胞的不見光部分的細胞中沒有葉綠體，如根部細胞.

故答案為：X

【點評】解題的關(guān)鍵是掌握細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

33.受精卵中含有生物生長發(fā)育的全部遺傳信息.V.（判斷對錯）

【考點】K2：細胞核中的遺傳信息載體-DNA.

【解答】解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有

精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點.細胞內(nèi)的遺傳信息主

要儲存在細胞核中，因此，細胞核是生物遺傳信息的中心.細胞核中遺傳信息的

載體是染色體，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條染色體上帶有一個DNA

分子；其中遺傳信息位于DNA上，因此，DNA是主要的遺傳物質(zhì)；DNA上具有

特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因；生物的性狀是由基因控制的.每種生物的體細胞

內(nèi)都有一定數(shù)量、形態(tài)的染色體，染色體在體細胞中是成對存在的，基因也是成

對存在的.控制生物性狀的遺傳信息，主要儲存在細胞核中，因此，受精卵中含

有生物生長發(fā)育的全部遺傳信息.

故答案為：V.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)

系.

34.細胞通過分裂可形成組織.X.

【考點】21：細胞的分裂.

【解答】解：細胞分化：細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都

具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸

導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們

把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和

神經(jīng)組織.因此動物細胞分化的結(jié)果是形成組織.

故答案為：X.

【點評】組織的形成是細胞分化的結(jié)果.

35.生物的生長包括細胞數(shù)目增多和細胞體積增大兩方面.V.

【考點】21：細胞的分裂；25：細胞的生長.

【解答】解：細胞分裂是指一個細胞分裂成兩個細胞的過程.因此細胞分裂使細

胞數(shù)目增多.

細胞生長是細胞體積增大的過程，但是細胞數(shù)目不變.

細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過

程，細胞分化形成不同的組織，但是細胞數(shù)目不變.

所以生物的生長包括細胞數(shù)目增多和細胞體積增大，其中細胞數(shù)目增多是由于

細胞的"分裂"，.

故答案為：V

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞生長、分裂、分化的特點.

三、填空題。（共6小題，滿分25分）

36."稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"，請從生物特征分析：

（1）蛙鳴是一種求偶行為，然后交配、產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蛙，說明生物具有繁

殖的特性.當(dāng)人有走近時，蛙不再鳴叫，這說明蛙能對外界刺激作出反應(yīng).

（2）青蛙呼吸時需要吸入氧氣，呼出二氧化碳.

【考點】41：生物的特征.

【解答】解：（1）繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙前來抱對，產(chǎn)卵、受精；這是

青蛙的求偶行為，是生殖現(xiàn)象.當(dāng)有人走近時，青蛙不再鳴叫是為了防止人類的

干擾，這是蛙對環(huán)境的適應(yīng)行為，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).

（2）青蛙屬于兩棲動物，需要吸入氧氣，呼出二氧化碳.

故答案為：

（1）繁殖；對外界刺激作出反應(yīng)

（2）氧氣二氧化碳

【點評】理解好生物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵.【點評】

37.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表

面，其中一切陸生生物的“立足點”是巖石圈.

【考點】65：生物圈的范圍.

【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，

生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，

向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、

水圈的大部和巖石圈的表面；巖石圈是地球表面的固體部分.它的表面大多覆蓋

著土壤，是一切陸生生物的"立足點”.也是人類的"立足點”.

故答案為：大氣圈；水圈；巖石圈；巖石圈.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.

38.如圖是克隆羊產(chǎn)生的圖解，請據(jù)圖回答：

（1）提供遺傳物質(zhì)DNA的是B羊.

（2）提供無核卵細胞的是A羊.

（3）為胚胎發(fā)育提供場所的是C羊.

（4）生下的小羊多莉與B羊幾乎一模一樣,這說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核

【考點】P1：克隆技術(shù).

【解答】解：（1）（2）（3）（4）克隆羊多莉的培育過程大致如下：科學(xué)家將母羊

B體細胞的細胞核移入母羊A去核卵細胞中，新組合的卵細胞“融合細胞”發(fā)育成

胚胎并移入母羊C的子宮中，最終母羊C生下了克隆羊多莉.細胞核內(nèi)含有遺傳

物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，克隆羊多利的遺傳信息來自B羊B胞核.因此小羊多

莉是由C羊生下來的,但它的樣子像B羊.原因是小羊多莉的細胞核來自B羊.這

說明遺傳物質(zhì)存在于細胞核中.

故答案為：（1）B

（2）A

（3）C

（4）B；細胞核

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的原理以及克隆的過程.

39.如圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題:

（1）正確的操作順序是cadb.

（2）圖中d的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)氣泡.

（3）c中滴的液體是0.9%的生理鹽水，主要作用是維持細胞原有的形態(tài).

【考點】1D：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.

【解答】解：（1）口腔上皮臨時裝片的制作過程是：一擦、二滴、三刮、四涂、

五蓋、六染.由題干的圖可知：a是用牙簽刮取口腔上皮細胞；b是染色；c是

在載玻片中央滴一滴生理鹽水；d是蓋蓋玻片.因此正確的操作順序是：cabd；

（2）蓋玻片，先用鏡子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽

水滴，然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；

（3）③中滴加的是0.9%的生理鹽水，目的是維持細胞形態(tài)；

故答案為：（1）cabd；

（2）氣泡；

（3）生理鹽水.

【點評】有關(guān)實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型，要注意熟悉實驗

步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時在實驗課中要勤于動手，勤于動腦，在實驗

中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣并注意實驗的嚴謹.

40.如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是細胞壁；

（2）植物細胞中細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用;

（3）細胞中儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是細胞核；

（4）吃柑子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細胞的液泡中;

（5）植物細胞中有而動物細胞沒有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.

【考點】1B：植物細胞的基本結(jié)構(gòu).

【解答】解：（1）A細胞壁有保護和支持作用.

（2）B細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用.

（3）D細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心.

（4）液泡中含有細胞液，細胞液里充滿了營養(yǎng)物質(zhì)和各種有味道的物質(zhì)，吃柑

子有酸味，這種酸性物質(zhì)存在于細胞液泡中.

（5）葉綠體是植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器.動物細胞么偶有葉綠體.

故答案為：（1）細胞壁；（2）細胞膜；（3）細胞核；（4）液泡；（5）葉綠體.

【點評】掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

41.如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題.

（1）圖中①②③表示細胞分裂的過程,④表示細胞分化的過程.

（2）人的骨骼肌主要由上圖中的肌肉組織構(gòu)成，人體皮膚屬于圖中的上

皮組織

一1生用哎機肉也如槨始用立結(jié)睛絹引

【考點】21：細胞的分裂；22：細胞分化形成組織；23：人體的幾種基本組織及

功能.

【解答】解：（1）圖中①、②、③過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

沒有發(fā)生變化，因此①、②、③過程表示細胞分裂.④過程中細胞的形態(tài)特點、

結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，因此④過程表示細胞分化.

（2）人的骨骼肌主要由上圖中的肌肉組織構(gòu)成，人體的皮膚屬于圖中的上皮組

織.

故答案為：（1）分裂；分化

（2）肌肉；上皮

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的特點以及人體的

組織類型.

四、綜合題。（共3小題，滿分15分）

42.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）數(shù)一數(shù)，如圖所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,請寫出其中最長的一條

食物鏈植物玲昆蟲玲青蛙玲蛇玲貓頭鷹.

（2）要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的成分外，還缺少了非生物因素

和分解者.

（3）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，

那么體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是植物，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是貓頭

【考點】54：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；52：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作

用；57：某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累.

【解答】解：（1）圖中共有4條食物鏈，分別是植物-昆蟲T鳥〉貓頭鷹，植物

少昆蟲玲青蛙玲蛇玲貓頭鷹，植物玲田鼠玲貓頭鷹，植物玲田鼠玲蛇好貓頭鷹.其

中最長的一條是：植物玲昆蟲玲青蛙玲蛇1貓頭鷹.

（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物和非生物成分組成，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中

所示的成分外，還缺少了非生物成分和分解者.

（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動，其中能量流

動的特點是單向流動和逐級遞減.

（4）生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)有生物富集現(xiàn)象，即營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)積

累的越多，如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有