小橋流水人家.課件

天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠8.小橋流水人家潺潺婀娜粼粼舞姿干涸點綴螃蟹波紋浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象守望相助hézhuìpángxièchánélín淘課件網(wǎng)課文哪幾個自然段著重寫“小橋流水”，哪幾個自然段著重寫“人家”。(1-4自然段)(5-6自然段)自學(xué)課文1-4自然段，看看作者抓住什么景物來體現(xiàn)“小橋流水”的美景和意境。

第一自然段：小橋、垂柳、水鳥第二自然段：介紹溪水的作用及它給孩子帶來的的樂趣。第三自然段：木橋、溪水漂野花。第四自然段：長石橋、茶山、采茶、野花。自由、反復(fù)地朗讀課文，想象文中描寫的情景。作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受？你從這些景致描寫中體會到作者的什么情感？（那么美，那么自然。）（對故鄉(xiāng)的無比熱愛和懷念。）淘課件網(wǎng)至今一看到茶樹，腦海里就會立刻浮現(xiàn)出當時的情景來。“當時的情景”指的是作者隨采茶女走過長石橋上山摘茶葉，在茶樹下欣賞紫色的野花和黃色的野菊的情景。從中可以體會出作者對家鄉(xiāng)的懷念。那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。（“那段日子”指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時間，也是作者的童年時光．“那些美好的印象”，不光是家鄉(xiāng)美好的景色，還包括作者記憶中童年玩耍的情景，以及人們“日出而作，日出而息”“守望相助”的太平生活。）說明是作者鈴對家蹲鄉(xiāng)印鋸象之丈深，央懷念扯之久刪。從刃中，翅我們并也可奶以感正受到共，作創(chuàng)者對烈鄉(xiāng)村黎生活找，對欺安定愉生活嫌的無陽限向壺往和金眷戀兆。作者瀉表達餅的是宋思鄉(xiāng)真之情折，他祥是怎丑樣表封達思肯鄉(xiāng)之缺情的皮？這樣廳寫有皆什么淡好處攤？（通制過對犯故鄉(xiāng)右的具涌體的電人、顯事、艘景、駝物的痕描寫會來表琴達的墳。）（不柴空洞凡，更甚真實冰，更株感人騾。）領(lǐng)悟匯文章墓表達真情感賊的方炕法：1.鳳通過潛描寫容美景羅來表向達愛局的情奶感。2.襲直接個抒發(fā)躬對家搬鄉(xiāng)的稱愛、掌懷念蠻。3.毀通過雜回憶郊有趣雄的往施事來恥表達明情感啊。淘課涉件網(wǎng)革w役ww像.t絹ao線ke兄ji哀an賓.c庸om中心予思想建：本文菌描繪黑了故隱鄉(xiāng)如序詩如孕畫的坡風(fēng)景辯和恬話淡、構(gòu)閑適均的生亦活情松況，挽表達胞了作捏者對炎故鄉(xiāng)印的熱值愛及久無限健的向餓往和卡眷戀更。近義債詞：潮濕屆(襖)訂舒服俘(張)莫干懇涸(暮)悅耳貓(晃)鳥點綴紀(毒)惰浮躬現(xiàn)(徐)反義冤詞：潮濕捆(嶄)晨舒服茂(歡)招流趁通(密)清澈另(剃)附浮現(xiàn)摧(快)守望虎相助鋪(怎)濕潤舒適干枯動聽裝飾顯現(xiàn)干燥難受堵塞渾濁消失不相荒往來寫出射下列勇詞語截的反剩義詞清澈踩