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文檔簡介
《論語》十二章學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):掌握常用文言詞語,積累文中出現(xiàn)的成語。(重點(diǎn))2、能力目標(biāo);利用工具書和課下注解,翻譯課文,理解并背誦。人物及作品簡介
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國人,我國歷史上偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”。是世界十大思想家之首,聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人之一。
《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體和對話體為主,記錄了孔子及其弟子的言行?!墩撜Z》與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書”,共二十篇。孔廟祭祀孔子的地方翻譯:孔子說:“學(xué)習(xí)之后時(shí)常地去復(fù)習(xí),不也是愉快的嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也是高興的嗎?別人不了解我,我卻不生氣,不也是有道德修養(yǎng)的人嗎?”段解:學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)樂趣和修身做人。分組合作:第一章
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”富安中學(xué)劉瑛翻譯:曾參說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢?跟朋友交往是不是守信呢?老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)過了呢?"段解:強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人必須重視道德修養(yǎng)。第二章:
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”富安中學(xué)劉瑛翻譯:孔子說:“我十五歲立志學(xué)習(xí),三十歲時(shí)有所成就,四十歲時(shí)掌握了知識(shí)而不致迷惑,五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律,六十歲能聽得進(jìn)不同意見,七十歲可能隨心所欲,又不超過規(guī)矩?!倍谓猓嚎鬃幼允鏊麑W(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。第三章:子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?/p>
富安中學(xué)劉瑛翻譯:孔子說:“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),從中獲得新的見解與體會(huì),憑借這一點(diǎn)就可以當(dāng)老師了?!倍谓猓簩W(xué)習(xí)方法。強(qiáng)調(diào)溫故知新。第四章:
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!敝攸c(diǎn)字詞解釋:(1)溫:溫習(xí),復(fù)習(xí)。(2)故:舊的,原來的。這里指學(xué)過的知識(shí).(3)新:新的理解與體會(huì)。(4)知:領(lǐng)悟,獲得。(5)以:憑借。(6)矣:語氣詞,表肯定。富安中學(xué)劉瑛翻譯綢:孔姑子說:“只讀膠書卻魔不思子考就升會(huì)感綿到迷尸茫,屋只是植思考烤而不庫讀書悲就會(huì)詢對思啄想有熟害??汀倍谓庖校簩W(xué)習(xí)速方法。闡姑述學(xué)進(jìn)習(xí)和圓思考嶺的辯賀證關(guān)爆系,拾強(qiáng)調(diào)封學(xué)習(xí)短與思萄考要渡相結(jié)兩合。第五俯章:子曰勾:“襲學(xué)而飄不思植則罔,思山而不欲學(xué)則殆。”富安蠅中學(xué)抽劉瑛翻譯索:孔聲子說貴:“娃顏回陷的品四質(zhì)是催多么沫高尚拳??!抵一簞助飯,圍一瓢憐水,計(jì)住在犁簡陋姑的小份屋里緒,別鋤人都放忍受叮不了駛這種狹窮困即清苦毯,顏蓮回卻競不改鑼變他劇好學(xué)浙的樂梯趣,榆顏回找的品軍質(zhì)真符高尚北??!旋”段解填:贊揚(yáng)巖顏回繪樂于團(tuán)學(xué)習(xí)閉、安利于貧銀困的獅精神灶。第六申章港子曰跟:“拾賢哉辰,回社也!弱一簞食,盒一瓢素飲,澤在陋池巷,打人不堪其憂寸,回戚也不瘡改其傲樂。扶賢哉責(zé),回灰也!勸”富安叫中學(xué)救劉瑛解釋計(jì)下列踢紅色積詞語霧的意凈思。1、學(xué)谷而時(shí)抹習(xí)之離,不嫂亦說乎?2、吾惠日三省吾身器。3、人輩不知咳而不慍。4、溫惱故而駱知新。5、學(xué)屋而不誰思則罔,思蹦而不童學(xué)則殆(“尾說”殊通“跌悅”撥,愉雞快)(自滅我檢扶查,揚(yáng)反省密)(生鵲氣,扇發(fā)怒聞)鞏固臭練習(xí)(迷閱惑)涉(疑慕惑(新混的理絕解與堅(jiān)體會(huì)及),富安逃中學(xué)浮劉瑛1.《論語》中闡縮慧述學(xué)拒習(xí)與靈思考擋關(guān)系末的句江子是封:學(xué)而吸不思召則罔惑,思擋而不墨學(xué)則護(hù)殆。2.毫治學(xué)宣的人托必須舒注重飼的品堤德修遮養(yǎng)的躬句子戶:吾日耍三省薄吾身準(zhǔn):為學(xué)人謀埋而不袍忠乎?與朋丟友交分而不貴信乎?傳不續(xù)習(xí)乎3.亞運(yùn)熄在廣跡州舉斑辦,限全市蹦人民安喜迎慕各國霉嘉賓善,《論語》中有覺一句塊話可狗以表元達(dá)這董種喜泰悅的蹄句子巴是:有朋搜自遠(yuǎn)撈方來壩,不漲亦樂租乎?4.別人湊不了也解自步己卻雜不生涌氣,逗也是柱有道蘭德修姓養(yǎng)的韻人的六句子鳳是:人不辦知而遇不慍樹,不膠亦君聞子乎賞?課堂病小測靈:富安攤中學(xué)您劉瑛課文儀有的舉內(nèi)容節(jié)談了塌學(xué)習(xí)錄方法信和學(xué)圖習(xí)態(tài)竟度,禾有的跳內(nèi)容驅(qū)談了揭道德幼修養(yǎng)賤和為叉人處布世之爭道,身都有役著深畝刻的濟(jì)教育不意義尊。學(xué)惡過本字文后捐我們敏要反倚省自撕己在弦哪些總方面絞做得茂好些恒
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