![高中化學(xué)-第1節(jié) 碳的多樣性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd1.gif)
![高中化學(xué)-第1節(jié) 碳的多樣性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd2.gif)
![高中化學(xué)-第1節(jié) 碳的多樣性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd3.gif)
![高中化學(xué)-第1節(jié) 碳的多樣性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd4.gif)
![高中化學(xué)-第1節(jié) 碳的多樣性教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd/bdb8fec5d86858a59385f3ee5e5635dd5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)碳的多樣性全力投入會(huì)使你與眾不同!
請(qǐng)拿出你的課本、訓(xùn)練學(xué)案,準(zhǔn)備好雙色筆和練習(xí)本本,還有你的激情?。「咭荒昙?jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.研讀課本知道碳酸鈉和碳酸氫鈉的物理性質(zhì)及用途。2.預(yù)測(cè)碳酸鈉和碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二者的化學(xué)性質(zhì),初步體會(huì)它們性質(zhì)的差異。高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)1.自主思考,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,小組內(nèi)選擇最佳實(shí)驗(yàn)方案并開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中規(guī)范操作,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),注意安全。自主學(xué)習(xí)合作探究高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)1.Na2CO3、NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)(1)Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl
(2)NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)實(shí)際分兩步,所以產(chǎn)生二氧化碳的速度慢
高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)牛刀小試下列圖像表示:向碳酸氫鈉中緩慢滴加稀鹽酸的是
;向碳酸鈉中緩慢滴加稀鹽酸的是
。高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)2.Na2CO3、NaHCO3與堿的反應(yīng)1.與氫氧化鈉的反應(yīng):NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2ONa2CO3與NaOH不反應(yīng)2.與Ca(OH)2的反應(yīng)HCO3-與OH-反應(yīng)生成CO32-
,CO32-再與Ca2+結(jié)合是生成CaCO3沉淀。3.Na2CO3與NaHCO3穩(wěn)定性比較高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)取少量的碳酸氫鈉于試管中,先加入氯化鈣溶液,沒(méi)有明顯現(xiàn)象,再加入氫氧化鈉溶液,溶液變渾濁,發(fā)生了哪些反應(yīng)?NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2ONa2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl
練一練Na2CO3與NaHCO3的化學(xué)性質(zhì)比較高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)Na2CO3NaHCO3與酸Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑CO32—+2H+==H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑HCO3—+H+==H2O+CO2↑
與堿Na2CO3與NaOH不反應(yīng)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOHHCO3-+OH-==CO32-+H2O與鹽Na2CO3與可溶性鈣鹽、鋇鹽CO32-+Ca2+==CaCO3↓CO32-+Ba2+==BaCO3↓NaHCO3與可溶性鈣鹽、鋇鹽不反應(yīng)熱穩(wěn)定性穩(wěn)定,在酒精燈加熱的條件下不能分解不穩(wěn)定,加熱的條件下能分解2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)
NaOH(少量)
H+加熱
NaOH
H+
CO2
NaOH(足量)CO2Na2CO3NaHCO3知識(shí)構(gòu)建高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)?shù)荣|(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉和碳酸鈉和足量鹽酸反應(yīng)消耗的鹽酸
多,產(chǎn)生的二氧化碳
多。
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑1mol2mol1mol106g2mol22.4LNaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑1mol1mol1mol84g1mol22.4LNa2CO3NaHCO3高一年級(jí)主流價(jià)值觀:和諧務(wù)實(shí)進(jìn)取擔(dān)當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地板護(hù)理品項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估綜合報(bào)告
- DB62T-綠色食品 設(shè)施黃秋葵生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程編制說(shuō)明
- 初級(jí)銀行管理-銀行專(zhuān)業(yè)初級(jí)《銀行管理》預(yù)測(cè)試卷5
- 初級(jí)公司信貸-初級(jí)銀行從業(yè)資格考試《公司信貸》押題密卷7
- 部門(mén)成立申請(qǐng)書(shū)
- 文藝委員申請(qǐng)書(shū)
- 提高響應(yīng)速度的頁(yè)面加載策略
- 質(zhì)檢員申請(qǐng)書(shū)
- DB2203-T 9-2024 政務(wù)服務(wù)首問(wèn)責(zé)任制工作規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年四川省成都市高三上學(xué)期半期考試物理試卷
- 新生兒敗血癥(共22張課件)
- 頌缽療愈師培訓(xùn)
- 2023中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-注射相關(guān)感染預(yù)防與控制
- 《數(shù)字電子技術(shù)》課程說(shuō)課課件
- 2024河南省鄭州市公安局輔警招聘2024人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 投資居間協(xié)議合同模板
- 多重耐藥菌的預(yù)防及護(hù)理課件
- GB/T 25052-2024連續(xù)熱浸鍍層鋼板和鋼帶尺寸、外形、重量及允許偏差
- 河北科大項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書(shū)
- 消防設(shè)施操作和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程
- -精益與智能工廠三年規(guī)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論