教科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案( 上海科技教育出版社)

教科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(上?？萍冀逃霭嫔?

。2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、模型、視頻等教學(xué)資源。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：通過(guò)圖片、模型等資源，讓學(xué)生了解身體器官的結(jié)構(gòu)和功能，引導(dǎo)學(xué)生思考異物進(jìn)入身體器官的危害。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握預(yù)防異物進(jìn)入身體器官的方法。2、掌握應(yīng)對(duì)異物進(jìn)入身體器官的方法。三、教學(xué)內(nèi)容：1、預(yù)防異物進(jìn)入身體器官的方法：⑴不將小玩具、食品等放入口中；⑵不在奔跑、嬉戲、吃東西等活動(dòng)中說(shuō)笑大聲，以免異物誤入口中；⑶不隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，以免異物誤入口鼻等。2、應(yīng)對(duì)異物進(jìn)入身體器官的方法：⑴若異物誤入口中，應(yīng)迅速用手指或勺子將其取出；⑵若異物誤入鼻腔，應(yīng)用力捏住鼻孔，讓異物從另一鼻孔排出；⑶若異物誤入眼睛，應(yīng)迅速用清水沖洗眼睛，以便將異物沖出。四、教學(xué)實(shí)踐：通過(guò)模擬情景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)異物進(jìn)入身體器官的方法。五、總結(jié)：通過(guò)討論、總結(jié)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防和應(yīng)對(duì)異物進(jìn)入身體器官的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。二．安全出行教學(xué)目標(biāo)：1、初步讓學(xué)生了解交通安全常識(shí)，掌握安全出行的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、模型、視頻等教學(xué)資源。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：通過(guò)圖片、模型等資源，讓學(xué)生了解交通工具的種類和用途，引導(dǎo)學(xué)生思考交通出行的安全問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握交通安全常識(shí)。2、掌握安全出行的方法。三、教學(xué)內(nèi)容：1、交通安全常識(shí)：⑴遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、亂穿馬路等；⑵乘坐交通工具時(shí)，要系好安全帶或握穩(wěn)扶手；⑶不在車內(nèi)亂動(dòng)、亂喊、亂扔物品等，以免影響司機(jī)駕駛；⑷不在路邊玩耍、奔跑等，以免發(fā)生交通事故。2、安全出行的方法：⑴步行出行時(shí)，應(yīng)走人行道或人行道上的步行道，不要走馬路；⑵騎車出行時(shí)，應(yīng)穿好頭盔，掌握騎車技巧，不要亂穿馬路；⑶乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)排隊(duì)上車，不要擠悶、亂扔物品等；⑷乘坐私家車時(shí)，應(yīng)系好安全帶，不要在車內(nèi)亂動(dòng)、亂喊、亂扔物品等。四、教學(xué)實(shí)踐：通過(guò)模擬情景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全出行的方法。五、總結(jié)：通過(guò)討論、總結(jié)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力，讓學(xué)生感悟健康的意義和價(jià)值。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、小小故事會(huì)1.教師生動(dòng)地講述課本上的“小蟲(chóng)入耳”、“耳朵進(jìn)水”的故事。2.分小組，讓學(xué)生分享家人、親戚、朋友遭遇異物進(jìn)入器官的故事，或自己的親身經(jīng)歷。要特別注意講述異物是如何進(jìn)入身體器官的，當(dāng)時(shí)的感受和采取的處理措施。3.邀請(qǐng)有經(jīng)歷過(guò)異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表，分享自己的親身經(jīng)歷。4.討論：通過(guò)這次“小小故事會(huì)”活動(dòng)，學(xué)生有哪些收獲？二、情景模擬1.各小組根據(jù)準(zhǔn)備情況，分別模擬一個(gè)情景表演。2.學(xué)生談?wù)撟约旱母惺堋Ｈ?、案例分?.課件出示案例，師生一起了解案例內(nèi)容。2.小組討論：在戶外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)如何避免對(duì)眼睛可能造成危害的危險(xiǎn)？四、制作安全寶典1.自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法。2.對(duì)照已學(xué)知識(shí)，判斷哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。3.組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理和匯總。4.各小組交流整理成果，比較哪組整理得最好。5.補(bǔ)充“安全寶典”。五、小結(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.了解與動(dòng)物親密接觸對(duì)人類的安全和健康帶來(lái)的危害，提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。2.認(rèn)識(shí)動(dòng)物是人類的朋友，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。3.培養(yǎng)善待動(dòng)物的意識(shí)，學(xué)會(huì)與動(dòng)物友好相處。4.掌握被動(dòng)物咬傷時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入談話引入，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，板書(shū)課題。二、傷害在不經(jīng)意間1.生動(dòng)模仿小狗的訴說(shuō)。2.展示一組“人被動(dòng)物傷害”的相關(guān)圖片和數(shù)據(jù)，創(chuàng)設(shè)情境，揭示主題。3.小組交流自己收集的故事，談出自己的看法。4.各組選派代表講述自己收集來(lái)的動(dòng)物傷人的故事，或自己與小動(dòng)物相處受到傷害的故事，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ㄅc感受。5.師生討論：與動(dòng)物接觸時(shí)，應(yīng)該注意些什么？6.歸納動(dòng)物會(huì)傳播哪些疾病。7.小組制作“防止動(dòng)物傷害小寶典”，展示和評(píng)比。三、如果我是小動(dòng)物1.小演員表演課前準(zhǔn)備的情景劇——“小狗的訴說(shuō)”、“兔子咬人”、“捅馬蜂窩”。2.老師扮記者采訪小動(dòng)物和主人公，并談自己的感受。3.組織學(xué)生交流互換角色后的心理感受，并談自己的看法。三、教師示范制作檔案冊(cè)1、展示一份已經(jīng)制作好的檔案冊(cè)。2、講解制作過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。3、演示如何將收集到的信息整合到檔案冊(cè)中。四、學(xué)生制作檔案冊(cè)1、學(xué)生根據(jù)自己的想法和家庭成員的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)檔案冊(cè)封面。2、學(xué)生收集家庭成員的信息，整理到檔案冊(cè)中。3、學(xué)生在檔案冊(cè)中添加自己的信息，包括興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)等。五、展示和分享1、學(xué)生展示自己制作的檔案冊(cè)。2、學(xué)生分享制作過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。3、班級(jí)評(píng)選出最佳檔案冊(cè)，并給予表彰。[活動(dòng)評(píng)價(jià)]通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生不僅可以培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)和制作能力，還可以增進(jìn)對(duì)家庭成員的了解，提高家庭成員之間的情感。同時(shí)，學(xué)生還可以通過(guò)分享和展示，提高自己的表達(dá)能力和自信心。三、分析垃圾產(chǎn)生情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析家庭垃圾產(chǎn)生的原因。2、提出改進(jìn)意見(jiàn)，如減少包裝垃圾、分類投放等?；顒?dòng)二：垃圾分類游戲[活動(dòng)目標(biāo)]1、了解垃圾分類的重要性，掌握垃圾分類的方法。2、培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。[活動(dòng)時(shí)間安排]1課時(shí)[活動(dòng)過(guò)程]一、介紹垃圾分類的概念。1、通過(guò)圖片、視頻等方式，讓學(xué)生了解垃圾分類的重要性。2、講解垃圾分類的方法和分類標(biāo)準(zhǔn)。二、進(jìn)行垃圾分類游戲。1、將學(xué)生分成若干組，每組一份垃圾分類圖表。2、老師喊出垃圾種類，學(xué)生根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾放入相應(yīng)的分類桶中。3、比賽結(jié)束后，檢查每組的分類情況，評(píng)選出分類最準(zhǔn)確的組。三、總結(jié)游戲，強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性。1、讓學(xué)生分享游戲中的收獲和體會(huì)。2、強(qiáng)調(diào)垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。[活動(dòng)過(guò)程]一、了解卡通畫(huà)的描摹技巧。1、觀看卡通畫(huà)的制作過(guò)程，了解描摹技巧。2、練習(xí)描摹卡通形象的基本技巧。二、分組設(shè)計(jì)卡通形象。1、小組成員共同討論設(shè)計(jì)卡通形象的主題和要素。2、根據(jù)討論結(jié)果，分工合作設(shè)計(jì)卡通形象。三、制作卡通形象。1、利用各種材料制作卡通形象的原型。2、對(duì)原型進(jìn)行修改和完善，制作最終成品。四、展示卡通形象。1、小組成員向其他小組展示自己的卡通形象。2、其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和投票，選出最佳卡通形象?；顒?dòng)過(guò)程：一、研究卡通造型1.深入研究各種卡通造型的藝術(shù)構(gòu)思。2.分析小隊(duì)的特點(diǎn)，找準(zhǔn)定位。3.設(shè)計(jì)適合小隊(duì)的卡通造型，并進(jìn)行描摹、上色，完成整體構(gòu)圖?；顒?dòng)三：卡通產(chǎn)品調(diào)查[活動(dòng)目標(biāo)]1.了解卡通、動(dòng)漫對(duì)人們生活的影響，明白卡通產(chǎn)業(yè)的概念。2.尋找并分類各種卡通產(chǎn)品。[活動(dòng)時(shí)間安排]1課時(shí)一、確定調(diào)查地點(diǎn)1.小組成員各抒己見(jiàn)，說(shuō)說(shuō)自己知道的卡通產(chǎn)品及其出現(xiàn)的地點(diǎn)。2.確定調(diào)查地點(diǎn)，將小組成員分成若干小隊(duì)，分頭準(zhǔn)備進(jìn)行調(diào)查。二、實(shí)地調(diào)查行動(dòng)1.具體分工到人，做好相關(guān)的調(diào)查記錄。三、整理調(diào)查結(jié)果，作總結(jié)1.自定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)找到的各種卡通產(chǎn)品進(jìn)行分類。2.撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。漫游石頭王國(guó)活動(dòng)一：玩石頭[活動(dòng)目標(biāo)]1.培養(yǎng)觀察能力和想象能力，通過(guò)觀察自然界中各種各樣的石頭，如顏色、紋理、形狀等。2.培養(yǎng)創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力，能對(duì)石頭進(jìn)行不同的拼擺和組合。3.培養(yǎng)與同學(xué)進(jìn)行良好的分工與合作的能力。[活動(dòng)時(shí)間安排]1課時(shí)一、收集與觀察石頭1.尋找形態(tài)各異的石頭。2.思考石頭的特點(diǎn)和相似之處。二、思索創(chuàng)意，完成石藝作品1.將各種不同的石頭進(jìn)行拼擺和組合，確定最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。2.小組合作，制作石藝制品。三、舉行班級(jí)石藝作品展示會(huì)1.思考如何用一兩句話介紹本組作品。2.交流與評(píng)價(jià)?；顒?dòng)二：健康護(hù)航員——卵石路[活動(dòng)目標(biāo)]1.了解卵石路對(duì)人體健康的作用和原理。2.在觀察詢問(wèn)的基礎(chǔ)上，了解卵石路的鋪設(shè)要求，完成在學(xué)校鋪設(shè)一條卵石路的設(shè)計(jì)方案。3.學(xué)會(huì)清晰、有條理地向他人介紹設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理由。[活動(dòng)時(shí)間安排]1課時(shí)一、了解有關(guān)卵石路及其鋪設(shè)要求的知識(shí)1.收集信息，如什么是卵石路、有什么作用，鋪設(shè)要求是什么？二、考察學(xué)校環(huán)境，拿出小組設(shè)計(jì)方案1.考察學(xué)校環(huán)境、設(shè)施的情況，確定卵石路鋪設(shè)的具體位置。2.思考可以鋪設(shè)一條怎樣的卵石路，小組合作，設(shè)計(jì)鋪設(shè)卵石路的方案，并畫(huà)出設(shè)計(jì)圖。三、提交方案1.各組介紹自己的設(shè)計(jì)方案，評(píng)選出班級(jí)最佳方案，并進(jìn)行完善。3、通過(guò)染布實(shí)踐，了解染色的原理和過(guò)程，感受手工藝術(shù)的魅力。[活動(dòng)時(shí)間安排]2課時(shí)[活動(dòng)過(guò)程]一、收集資料，了解染料來(lái)源1、小組內(nèi)分工，收集植物染料相關(guān)的資料。2、共同交流資料，了解許多植物的花、莖、葉等可以用來(lái)制作染料。二、學(xué)習(xí)制作染料的方法和技巧1、老師介紹染料制作的方法和技巧。2、小組內(nèi)分工，按照老師的要求制作染料。三、染布實(shí)踐1、準(zhǔn)備好需要染色的布料。2、按照染色步驟進(jìn)行染色實(shí)踐。四、感受手工藝術(shù)的魅力1、小組內(nèi)交流染色的過(guò)程和結(jié)果。2、感受手工藝術(shù)的魅力，體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。1、掌握洗衣粉清洗衣物的方法和步驟，提高科學(xué)態(tài)度和解釋、運(yùn)用探究成果的能力。2、通過(guò)調(diào)查了解家鄉(xiāng)企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)清潔用品，提高調(diào)查和分析能力，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教具準(zhǔn)備：洗衣粉、洗衣液、洗衣機(jī)、衣物、實(shí)驗(yàn)表格。教學(xué)過(guò)程：⒈制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。師：同學(xué)們，你們知道如何讓衣物洗得更干凈嗎？我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看洗衣粉和洗衣液哪個(gè)更有效。制定一下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃吧。學(xué)生小組討論，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。⒉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。⒊分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論哪種清潔用品更有效。⒋填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)表格。學(xué)生填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)表格，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。⒌調(diào)查優(yōu)質(zhì)清潔用品。學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解家鄉(xiāng)企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)清潔用品。⒍分享調(diào)查結(jié)果。學(xué)生分享調(diào)查結(jié)果，交流信息，感受合作與交流的快樂(lè)。經(jīng)過(guò)對(duì)家用清潔用品的調(diào)查，我們初步了解了常用家庭清潔用品的種類和用途。在實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn)更有效利用洗衣粉清潔衣物的方法和步驟，樹(shù)立了認(rèn)真、仔細(xì)的科學(xué)態(tài)度，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解釋、運(yùn)用探究成果的能力。在宣傳家鄉(xiāng)生產(chǎn)的清潔用品的活動(dòng)中，我們通過(guò)調(diào)查超市、商店、顧客等方面，了解和宣傳家鄉(xiāng)企業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)清潔用品，提高了調(diào)查和分析能力，同時(shí)也產(chǎn)生了關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)家