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文檔簡介
部編版三年級上冊語文補(bǔ)充習(xí)題答案
大青樹下的小學(xué)是一所非常特別的學(xué)校,因?yàn)樗男@是建在一棵大青樹下的。每天早上,學(xué)生們都會來到樹下,安靜地聽同學(xué)們讀課文。在粗壯的枝干上搖晃著,大青樹好像在打招呼問好敬禮。更加有趣的是,這所學(xué)校里有著不同民族的學(xué)生,他們一起朗讀課文、做游戲,熱鬧非凡?;ǖ膶W(xué)校是另一所非常特別的學(xué)校。學(xué)校里到處都是各種各樣的花,一朵一朵、一叢一叢,溫暖刺骨的時候也能看到它們的美麗。學(xué)生們在這里跳舞、展開雙臂、綻開笑臉,度過了美好的時光。這里的花兒顏色很多,很艷麗,野茉莉、大南瓜、葡萄、葫蘆、小蔥、茄子等等,應(yīng)有盡有。不懂就要問,這是一個非常重要的道理。在學(xué)習(xí)過程中,我們可能會糊里糊涂,但是只要壯著膽子,詳細(xì)學(xué)問,就能弄清楚道理??奏雎斆粲智趯W(xué),不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱。一個人要謙虛好學(xué),要勤問,三人行,必有我?guī)煛9旁娙?,產(chǎn)生、生出因?yàn)榕e您用細(xì)長的東西撥弄籬笆;停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時;秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,黃色、紅色、金黃色、橙紅色,給萬物涂上了美麗的色彩。鋪滿金色巴掌的水泥道是一幅非常美麗的畫面。我走在上面特別開心,仿佛置身于彩色的地毯之上。這幅畫面中,還有金色的小巴掌和兩只棕紅色的小鳥,讓整個畫面更加生動有趣。秋天的聲音是一首非常美妙的歌曲。在這首歌曲中,我們可以聽到五彩繽紛千姿百態(tài)的聲音,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?布谷鳥的鳴囀、百靈鳥的鳴叫、楓葉的沙沙聲,都讓人感到秋天的美好。賣火柴的小女孩是一個非常感人的故事。在這個故事中,我們看到了溫暖的大火爐、美味噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹,但同時也看到了孤獨(dú)、饑餓、痛苦。然而,友好問候、關(guān)懷和良好祝愿,卻給予了她溫暖和力量,讓她有了戰(zhàn)勝疾病的勇氣。最后,我們要相信,那一定會很好。無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)定信念、勇往直前,就一定能夠克服困難,走向成功。二、文章中存在一些無法理解的詞語和句子,需要進(jìn)行修改和補(bǔ)充。三、一棵樹下,一輛手推車停下來休息,人們躺下來休息。五、1.沐浴邀請。2.經(jīng)歷了傷心、開心和自豪,它意識到自己不能走、跳或飛,但無論做什么都感到快樂。3.早晨,它熱情地聽著小鳥的歌聲。六、1.小熊貓是領(lǐng)先者和帶頭人。2.小狗、小蝴蝶、長頸鹿和其他小伙伴們都非常關(guān)心小熊貓。3.感謝小伙伴們的幫助,沒有你們的支持,我的病情不會這么快好轉(zhuǎn)。十、在牛的胃里旅行。十一、一塊奶酪引起了一只年齡最小的螞蟻的注意。雖然他很想吃掉這塊奶酪,但他意識到作為隊(duì)長,他需要以身作則,遵守規(guī)定,愛護(hù)幼小,為他人著想。十二、老屋堅(jiān)強(qiáng)、善良、助人為樂,即使在一個晚上站了很久,也不會倒下。十三、胡蘿卜先生有一根長長的胡子。十四、小狗學(xué)會了如何發(fā)出干脆響亮的叫聲。十五、搭船的鳥有著翠綠、藍(lán)色和紅色的羽毛,它們輕盈地飛翔,擰動身子時會帶有驚訝的神情。小松鼠的外形和神態(tài)都很可愛,吃東西時更是如此。十六、草地的顏色會隨著時間的變化而變化,早晨、中午和晚上都有不同的顏色。十七、這篇文章包含了三首古詩,描述了和諧、波光閃動、迷茫和飄渺的景象。二、青山對峙,一只小船緩緩駛來。洞庭湖上水色與月光交相輝映,湖面平靜如鏡。若將西湖比作美女西施,無論淡妝濃抹都是那么得宜。四、晴天或雨中,洞庭湖的君山依舊美麗。南海三沙風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。五、西沙群島的魚兒色彩艷麗,數(shù)量眾多,全身閃閃發(fā)光,嘴上還有兩根長長的硬刺。六、小城里的每一個庭院都種滿了樹木,其中鳳凰樹開著盛放的花朵。水果和水產(chǎn)品都很豐富,而且小興安嶺的四季都美麗如畫。七、文章描述了高空中的霞光和啟明星,因?yàn)榇蠛5牟ɡ擞縿?,使得霞光在浪峰上閃爍滾動,更顯得壯觀。二十一、大自然發(fā)出的聲音像擊激機(jī)、鳴明名和氣器汽,美妙的音樂充滿力量,讓人心情急迫。二十二、在樹林中,聽著鳥兒的歌聲,感到舒適和滿意。友愛的陪伴讓人感到溫暖,而小鳥的歌唱甜美動聽,還能幫助除去森林中的害蟲,給人帶來歡樂。二十三、有時候,朋友就像帶刺的植物,雖然有些討人厭,但仍然是我們生活中重要的一部分。四、一位聰明、機(jī)智、沉著的孩子在庭院中救了一個掉進(jìn)水缸里的孩子,他手拿石頭砸破了水缸,讓水涌了出來,最終成功地救了這個孩子。同學(xué)們對他的行為給予了鼓勵和肯定。五、一群孩子在一起吃梨,孔融挑選了最小的梨讓給哥哥們吃,因?yàn)樗J(rèn)為自己是最小的,應(yīng)該吃最小的梨。這個謙讓懂事的行為讓人感到欣慰。二十四、司馬光在一次孩子們玩耍時,一個孩子掉進(jìn)了水缸里,他手拿石頭砸破了水缸,讓水涌了出來,最終成功地救了這個孩子。他的聰明、機(jī)智和沉著讓人們贊嘆不已。二十五、人們對于不同的事情會有不同的反應(yīng),比如在觀看表演時,人們可以用拍手來表達(dá)贊賞。在不同的場合,人們可以使用不同的方式來表達(dá)自己的情感和態(tài)度。二十六、列寧喜歡觀察三只歡快的灰雀,他會給它們帶來面包渣和谷粒。同
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