電子技術(shù)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

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開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課——電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新學(xué)問，我有種迫不及待的感覺。

在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步熟悉，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危急性的，假如使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成損害。所以我們必需嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避開烙傷事故的發(fā)生。

當(dāng)我們初步把握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開頭嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。由于它關(guān)聯(lián)到電路連接的便利簡(jiǎn)潔。

短短的一周過去了，在這一周里，假如沒有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作溝通是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦?。與同性共享勝利的喜悅莫非不是一種很美妙的事么？

實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過這一次，我們又收獲到了許多寶貴的學(xué)問，而這與老師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說一聲感謝！老師您辛苦了！

電子技術(shù)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2

以自己的努力和力量能夠?yàn)閤xx公司帶來新奇的動(dòng)力和活力。實(shí)習(xí)生：xxx20xx年7月20日

實(shí)習(xí)工作總結(jié)在***有限公司經(jīng)受三個(gè)月的工作實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這三個(gè)月里，我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽，大家對(duì)我也關(guān)心備至，時(shí)常給我鼓舞和關(guān)心。下面，我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下

一、感想和體會(huì)1、看法確定一切。

1、工作時(shí)肯定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真，一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能老是出錯(cuò)，有必要肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。工作的時(shí)候我始終保持極大的工作熱忱，不僅順當(dāng)完成工作任務(wù)，工作之余還常常總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)批判，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批判是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎當(dāng)心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了許多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等閱歷，這對(duì)我來說是很珍貴的。

2、勤于思索在工作崗位上肯定要勤于思索，不斷改良工作方法，提高工作效率。

公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改良自己的工作方法，提高工作效率，削減工作所需時(shí)間3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，肯定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問有所熟識(shí)，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。

二、工作成果與收獲在這三個(gè)月里，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員，仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程，依據(jù)崗位職責(zé)的要求，主要有以下工作成果及收獲

1、物料篩選車間篩選工裝的制作完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機(jī)篩選工裝4臺(tái)，鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺(tái)，電控測(cè)試工裝4臺(tái)，傳感器篩選工裝1臺(tái)，ptc電加熱篩選1臺(tái)。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理有用的工裝必需了解被測(cè)試的物料的質(zhì)量、工藝和性能這三個(gè)方面，依據(jù)我以前的工作閱歷，這三個(gè)方面我已經(jīng)把握，所以我用自己的閱歷去做工裝，很快的得到大家的認(rèn)可。

2、篩選工裝的完善和維護(hù)

a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝到達(dá)預(yù)期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的缺乏，改善缺乏之處，力求工裝在人員使用方面到達(dá)舒適、便捷；在工作效率方面到達(dá)快速有效。

b、維護(hù)方面：加強(qiáng)對(duì)工裝使用人員的培訓(xùn)，讓使用人員不僅會(huì)使用測(cè)試工裝而且還會(huì)處理工裝常見的問題。

3、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝ctq的編制a、外機(jī)預(yù)裝ctq編制是以流水線的方式制定的，全部元器件要依據(jù)工藝文件確認(rèn)后，在通過自檢、互檢和質(zhì)量工藝要求來保障產(chǎn)品質(zhì)量的。分別編制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機(jī)型。

b、篩選方面的ctq是針對(duì)元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質(zhì)量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機(jī)ctq、鐵殼電機(jī)ctq、溫度傳感器ctq、ptc電加熱ctq。

4、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改進(jìn)不良材料跟蹤；a、對(duì)篩選車間統(tǒng)計(jì)的日?qǐng)?bào)分析、生產(chǎn)下線分析日?qǐng)?bào)分析從分析表中可以看出各廠家物料的質(zhì)量問題的波動(dòng)，依據(jù)這個(gè)根據(jù)來指導(dǎo)外協(xié)廠家的品質(zhì)改善，前期塑封電機(jī)噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機(jī)下線率高，我參與了改善與跟蹤，并編制了質(zhì)量缺陷跟蹤表。

b、對(duì)預(yù)裝生產(chǎn)過程的消失的質(zhì)量問題分析與改良前期跟蹤分析預(yù)裝門開關(guān)電機(jī)下線率高的問題，并執(zhí)行臨時(shí)整改措施，運(yùn)用質(zhì)量分析———魚骨圖等工具來分析根本緣由和直接緣由，然后拿出永久的對(duì)策，接著執(zhí)行及驗(yàn)證對(duì)策，最終防止再次發(fā)生或在其它產(chǎn)品上發(fā)生。通過這次改良，讓我了解了公司的改良流程。

以上這些工作使我熟悉到質(zhì)量改良是無極限的，產(chǎn)品只有更好，沒有最好。

三、明確崗位職能，依據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是

1、負(fù)責(zé)從樣品到量產(chǎn)整個(gè)生產(chǎn)過程的產(chǎn)品質(zhì)量掌握，尋求通過測(cè)試、掌握及改良流程以提升產(chǎn)品質(zhì)量；2、負(fù)責(zé)解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所消失的質(zhì)量問題，處理品質(zhì)異樣及品質(zhì)改善；3、產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn)，處理客戶投訴并供應(yīng)解決措施；4、制定各種與品質(zhì)相關(guān)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與文件；5、指導(dǎo)外協(xié)廠的品質(zhì)改善，分析與改進(jìn)不良材料。

四、熟悉個(gè)人力量缺乏

1、目前在產(chǎn)品的品質(zhì)狀況跟進(jìn)，處理客戶投訴、品質(zhì)相關(guān)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)制等方面存在缺乏，為了讓自己做一個(gè)更稱職的人員，肯定努力學(xué)習(xí)并克服各種缺乏。

2、在與別人打交道方面由于性格等緣由，缺乏主動(dòng)性，但是在質(zhì)量工作上，要?jiǎng)e人接受你的看法，就需要具備良好的溝通力量，肯定要主動(dòng)主動(dòng)，把溝通作為溝通的橋梁。

五、今后自己努力方向

1、學(xué)無止境，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)學(xué)問，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。對(duì)現(xiàn)今空調(diào)制冷行業(yè)來說，變頻空調(diào)技術(shù)的進(jìn)展加速了高能效空調(diào)的淘汰步伐，在這方面我要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。

2、光說不做，不行。在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)學(xué)問，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。從零部件的裝配到整機(jī)下線全部的工藝流程和質(zhì)量要求都需要一一把握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰

3、不斷熬煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的力量及溝通力量，并在工作過程中漸漸克服急躁心情，主動(dòng)、熱忱、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)3

光陰荏苒，歲月如梭，一個(gè)月的時(shí)間就這樣匆忙從指間消逝。從開頭接觸電工電子實(shí)習(xí)，到自己制作網(wǎng)球狀音響，一個(gè)月來受益匪淺、收獲頗豐。

電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培育同學(xué)的動(dòng)手力量。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟識(shí)電子元器件、嫻熟把握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對(duì)理論學(xué)問的理解，關(guān)心我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)學(xué)問。培育理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高分析、解決問題的力量。

通過一個(gè)這些日子以來的的電子實(shí)習(xí)，使我對(duì)電子元件及音響的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，在提高了我分析問題和解決問題的力量的同時(shí)，也增添了工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

我熟識(shí)了手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理；基本把握了手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接；并且熟識(shí)了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。此外，在電工方面我把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項(xiàng)。在電子方面，熟識(shí)了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論學(xué)問方面，我還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)；②元器件基本學(xué)問和測(cè)試；③萬用表的使用等等。

實(shí)習(xí)起初，我們先是聽指導(dǎo)老師具體講解各器件的用處與實(shí)習(xí)中用到的工具的使用，以及焊接技術(shù)的要領(lǐng)，及平安學(xué)問教育。之后我們便進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的練習(xí)操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，我們謹(jǐn)小慎微、仔細(xì)練習(xí)，不敢有絲毫懈怠。

實(shí)習(xí)中最關(guān)鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能把握。在不斷練習(xí)的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手力量的信念。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡(jiǎn)潔的，事實(shí)上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)潔，但它在實(shí)際操作中就是有很多要留意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

實(shí)習(xí)當(dāng)中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思索，用所學(xué)的學(xué)問，再一步步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手力量是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。

在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的力量。這次的表貼電路的焊接。培育和熬煉我的實(shí)際動(dòng)手力量，使我成為理論學(xué)問與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才，為以后的順當(dāng)就業(yè)作好預(yù)備。實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，最終體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問和裝配技能，培育了我理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增添了工作的力量其中感受最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要仔細(xì)思索，用所學(xué)的學(xué)問，再一步一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最終最終聽到自己所做的表貼收音機(jī)勝利播放出動(dòng)人的聲音，真的很興奮，終于覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！

在此我很感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了許多的東西，短暫的.實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高自己分析問題和解決問題的力量，時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思索著做事，看法端正，必能事半功倍。

電子技術(shù)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)4

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)在第四學(xué)期實(shí)習(xí)中共xx人，分為三個(gè)小組，經(jīng)過了六周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我們實(shí)習(xí)隊(duì)根據(jù)第四學(xué)期打算圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

現(xiàn)將本實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)狀況作以總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐的狀況

第四學(xué)期是我院的一大特色，為增添同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐力量。在第四學(xué)期中；進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，雖然是賣襪子的小攤，但是他讓自己得到了熬煉，收入150元；xx同學(xué)在海爾商店打工，收入500元；xx同學(xué)在保暖內(nèi)衣商店打工收入500元；xx同學(xué)在中國(guó)移動(dòng)鶴崗分公司打工收入900元；xx同學(xué)在八五九農(nóng)場(chǎng)惠君商店打工收入1480元；xx同學(xué)在浩化恒運(yùn)公司洗車行打工，收入350元；第四學(xué)期本隊(duì)總收入5000元左右。我們不僅熬煉了自己的社會(huì)實(shí)踐力量和人際溝通力量，而且還增加了收入。也有些同學(xué)在家里關(guān)心父母做家務(wù)，這些在我們眼里微缺乏道的小事卻給父母帶來了巨大的欣慰。

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，使我們發(fā)覺了自身的缺乏，為我們今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在社會(huì)實(shí)踐中，我們接觸了職場(chǎng)，了解職場(chǎng)。從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，使自己學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。而且在社會(huì)實(shí)踐中我們把在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到了實(shí)際中。一方面，穩(wěn)固了所學(xué)學(xué)問，提高了解決實(shí)際問題的力量，另一方面，為畢業(yè)后順當(dāng)?shù)呐c社會(huì)接軌做好了預(yù)備。

二、專業(yè)實(shí)踐狀況

我們每人都制作了第四學(xué)期打算，我們實(shí)施的每一個(gè)打算都是按著自己事先的標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)行合理、有目的性的去做。我們還制作了電子產(chǎn)品作品。第四學(xué)期讓我們每一個(gè)人得到了熬煉，專業(yè)學(xué)問也得到了穩(wěn)固與增添。

三、回訪母校的狀況

在第四學(xué)期中，我們?nèi)?duì)員都進(jìn)行了對(duì)母校的回訪，在回訪母校中，我們收獲了許多，每個(gè)同學(xué)都說在學(xué)弟學(xué)妹身上看到了自己的高中時(shí)代，那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，匯報(bào)了我們學(xué)院的辦學(xué)特色和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念，介紹了自己在高校的學(xué)習(xí)狀況