早教中心宣講材料

原因：“0-6歲嬰幼兒為什么需要早期教育？

如何教育？”因為這個問題，智貝樹誕生了。如果你是初生嬰兒的父母或者是真在孕育著寶寶的準父母如果你想了解成功冠軍寶寶的造就秘笈如果你渴望與育兒專家零距離交流破解寶寶的“小秘密”一起來聽一堂關(guān)于造就天才寶寶與早期教育關(guān)系的講座吧！讓您更加好地發(fā)掘?qū)殞毜臐撃?，造就另一個喬布斯另一個比爾蓋茨

講座要點一、什么是早教?二、我家寶寶有必要參加早教嗎?三、寶寶的樂園——智貝樹早教中心什么是早期教育？早期教育是指對0-6歲，特別是0-3歲幼兒進行有組織、有目的的豐富環(huán)境的教育行動。促進正常幼兒的智力、能力的發(fā)育，培養(yǎng)良好習慣、情緒和道德情操。有這么一個小故事：在100多年以前，有個年輕的母親帶著孩子去請教大科學家達爾文。她問：“請問先生，我的孩子應(yīng)該何時開始教育？”達爾文問她：“你的孩子有多大了？”那位母親得意地說：“他才兩歲半呢！”這時達爾文惋惜地回答：“夫人，你已經(jīng)遲了兩年半了?！边_爾文的說法是有科學根據(jù)的。我家寶寶有必要參加早教嗎？

美國教育委員會的主席法蘭克·紐曼(FrankNewman)指出：“腦部的發(fā)育有其時間性，而前三年最為重要?！睆某錾?，嬰兒的腦細胞便猛烈地增殖，互相串聯(lián)，足以對人的一生造成影響。研究成果證明：大腦發(fā)展的關(guān)鍵時期是嬰幼兒階段，具體是0-3歲。在這個階段中，人的大腦迅速發(fā)展，形成今后智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發(fā)展的基礎(chǔ)。例如，有學者對1523個0-3歲兒童進行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)早期接受高質(zhì)量教育的兒童比未接受高質(zhì)量早期教育的兒童智商平均高出17%左右。要讓孩子聰明的關(guān)鍵，就是要讓孩子在大腦發(fā)育的敏感期，通過早教等方式反復(fù)接受最優(yōu)質(zhì)的信息刺激。正如著名生理學家、心理學家、高級神經(jīng)活動學說的創(chuàng)始人巴甫洛夫所說，嬰兒生下來的第三天開始教育，就晚了兩天。3歲后的差距，30年的追趕仍難以逾越，對于生長在公寓中缺乏兒童集體環(huán)境的現(xiàn)代寶寶，早期教育就是如此重要！孩子的大腦發(fā)育十分迅速孩子的大腦發(fā)育十分迅速：孩子的腦重量在出生時只有300多克9個月時就可達到660克2歲半至3歲時增長到900—1000克6、7歲時為1200克，已經(jīng)達到成人腦重量的90%智貝樹早教中心我們認為，早教中心最高端的品質(zhì)，不是僅僅體現(xiàn)在場所、環(huán)境、設(shè)備的高檔或者從國外借鑒的教學體系上，而是體現(xiàn)在所有的教師和員工是否在用“愛心”來從事早教這個偉大而神圣的事業(yè)，智貝樹早教中心的愛心品質(zhì)，體現(xiàn)在每一個細節(jié)：最適合中國寶寶、最有效果的嬰幼兒立體教育課程體系；啟智、激趣、導(dǎo)疑的教育方法；安全、環(huán)保、舒適、快樂、鼓勵探索的環(huán)境；專業(yè)、敬業(yè)、富有愛心和責任感教學的老師；科學、可操作的評估體系；家園互動教學等。理側(cè)念為寶團寶制挑定個懸性化努快樂虹成長瞞方案涂為賴寶寶掃創(chuàng)設(shè)亦富有鞏創(chuàng)造聞力的仇安全讀空間歸為寶容寶提醉供貼冰心周臨到的湯愛心咱關(guān)懷讓您鞠接受貸先進尺的育愉兒理梢念讓您礎(chǔ)感知劍超值牧服務(wù)瘡和完驢美體豪驗讓您暗享受蒼輕松妹愉悅遷的育研兒成聾果六大熄教學亂理念一、移快樂療中學慢習販二、編游戲+體驗=學習應(yīng)三角、重買復(fù)性拍促進曲發(fā)育脫四桑、跟秘隨孩解子的陵發(fā)育找步伐峽五邀、理張解每創(chuàng)個孩璃子的還獨特挽性嗽六、龍給孩配子“母肯定慕”的藏環(huán)境五大搶特色父母拿育兒慨學堂我們戀深信跑，0-醒6歲嬰朱幼兒證最好酬的老代師是籮父母今，智拳貝樹坑不僅線是寶然寶的乘快樂限課堂模，同插時更礎(chǔ)指導(dǎo)梁父母壇如何費根據(jù)硬寶寶破的不告同發(fā)誦育階鍵段，賞運用磚豐富餅的活孕動來礙開發(fā)耗寶寶擠的潛御能。掏倡導(dǎo)桿由父政母和連孩子眨一起恩參與浪，強躲調(diào)親配子互遷動式渾學習桌「親嗎子同郵樂」,進而薦促進共和諧扶美滿身的家旬庭關(guān)潤系，懶提升該親子階間互務(wù)動的浩質(zhì)量陶。分齡勞教育針對0-立6歲幼島兒，紙依據(jù)麥不同柔年齡壓與不喊同教跪育的灰需求你，設(shè)表計有叮系統(tǒng)識的教拾材來崇啟發(fā)京嬰幼布兒的杯學習合和發(fā)狼展。小班近制教晚學視不辱同課毒程，遷每班10箏-1第5位學洞童，熊并有痕專業(yè)薄指導(dǎo)村師輔欺導(dǎo)。全面緩發(fā)展堅持虛全面羊發(fā)展宰理念巧，將進右腦乞潛能勾開發(fā)臟與左甲右腦恥全腦嗚教育儀結(jié)合駕起來記，打闊造適黃合中妹國寶攝寶的累早教捷方式跪，通匪過右鄉(xiāng)豐腦潛撇能開量發(fā)、吸音樂甜、探全索、捧科學坦、藝改術(shù)、獅生活槍等課華程，貍?cè)嫠汩_發(fā)距培養(yǎng)嬸寶寶遲智力劉、運踐動、型語言丘、藝佩術(shù)、術(shù)交往愈能力王，使桶寶寶跪聰明收伶俐籠、身拌體健斬康、缺活潑超開朗灰，富偽有愛惕心和岔同情以心?？鞓烦敝袑W震習快樂月與智臣慧同紗等重鉗要。揀堅持王游戲+體驗=學習至的育腰兒模膨式，兇營造與愛、仇寬容涉、認腐同、穗尊重惕、鼓婚勵、寬肯定貸，以勇及美界麗和叮溫馨能的環(huán)渠境，決讓寶圍寶在黃游戲事和愉狀悅中濤完成洋體能慚與智芝慧的岡提升艇。我們參有.查..灑..零.專業(yè)據(jù)敬業(yè)紅富有蘆愛心晨的老途師嚴格閘的招昂聘和餓標準背化的系培訓(xùn)聽，確生保每末一個躁老師涼的專零業(yè)性積極蜻建設(shè)清學習像型組秘織，足確保訂教師庸隊伍醋的穩(wěn)棟定性以愛紡心與軋責任伴為核絡(luò)心價蹄值觀偉，讓穗每個撕孩子杠都得諒到愛爽的呵宴護愛心溜與責孤任是智冬貝樹匯早教輸中心慘的核心炭價值瓶觀，貫里穿于偶教師俗選拔特和培除養(yǎng)的柔各個蛋方面汽。熱皮愛孩懂子、漫富有刪愛心豬和責坡任感襖、擁詠有豐茄富教堡學經(jīng)煎驗的毛智貝按樹教朋師，漿能夠菌為寶竹寶們漏營造求溫馨轉(zhuǎn)快樂炮的成廈長氛膽圍、縣幫助軍家長苗解決幕育兒網(wǎng)難題釘。我們城相信曉，熱狠愛孩略子的汽教師久，才丈能夠扔真正擠地走認進孩岸子稚惹嫩、晶純真餐的內(nèi)恩心世摧界；濕我們店相信昆，懂填得責嫁任的激教師稈，才豈能給商孩子北最無峰微不凈至的脾關(guān)愛兼；我董們相孤信，沸富有垂熱情揀和創(chuàng)鴿造力橫的教繁師，噴才可兔以讓厘孩子健康肯、自杠由、墓快樂地成鋼長安全嬌環(huán)保軌舒適拿的環(huán)救境安全痛環(huán)保么的教糖學環(huán)洋境智貝娘樹早得教中碑心的腥硬件堪環(huán)境誕采用挺標準雅化的拖配置脅和管瞇理，弄從設(shè)餓計到炒施工完均有烈專業(yè)己團隊濤負責陷。所簽有裝頁修材引料都描經(jīng)過脈嚴格桂的安羊全檢領(lǐng)測，搭并且信在裝陷修后皺由專顛家進倚行環(huán)槍境檢叛測，軋確保度合格品后才示能投殊入使恰用，淋充分交保障世孩子怕的安纏全。珍家長仁可以鈔放心薯地讓占寶寶諷在這達里學習參、游身戲！智貝賤樹早歉教中頃心注局重營定造安虜全環(huán)鐵保、送舒適夕溫馨留的教丑學環(huán)溉境，棒精心沃的色腦彩搭合配、唉富有意童趣派的環(huán)涼創(chuàng)，煤給寶臨寶帶基來家賤庭式霸的成棍長氛獄圍，膠適合諷寶寶失的階磨段性冰的發(fā)重展需跳要。山既能坊讓寶變寶很過快適粥應(yīng)并沙喜歡蘇這里思，也念可以壓讓您糠放心胃托付邊。舒適鴉的室車內(nèi)空漢間布薪置給孩濃子們抽提供純舒適懷快樂垮的學里習游烘戲空道間。最適閑合中行國寶烏寶的但課程我們葡的早教便特色皮課程主要蘇是由伍一下歸課程緊組成損的。有蒙氏讀課程，感覺蛇統(tǒng)合搞課程，奧爾打夫音禁樂課輩程和親子母教育材課程。蒙氏膝課程，蒙傲氏課蠟程主禍要是焰從小鴿培養(yǎng)兇寶寶雜的習占慣和同性格勒。同虛時，卵學習宏蒙氏歲數(shù)學顛也可框以讓迫孩子嘴為以超后學挪數(shù)學對最好督準備東，打糖下基校礎(chǔ)?？鞓贩傅氖抑輧?nèi)體株能訓(xùn)憶練區(qū)體能瓣訓(xùn)練福區(qū)由滑梯盒、海合洋球工、蹦欲床、蘭滑道拐、秋悼千和板滾筒峽等各種貢感統(tǒng)茶器材蕉組成譜，這裳些專恰業(yè)的唇訓(xùn)練斯器具糠，可悅以發(fā)漸展寶瓦寶的坊大運輕動能班力，干幫助賤寶寶雞鍛煉柳身體縫的協(xié)驚調(diào)能現(xiàn)力、格反應(yīng)別能力科和平加衡能改力，通促進孔感覺淺統(tǒng)合腔能力眉的發(fā)疊展和興完善惑，有飲效地肉防治迫感統(tǒng)就失調(diào)喇；并醬且讓資孩子汪在游耽戲中露、在金運動姿中學察習與返人相虎處、晨提高皂社會征交往殿能力勞。感覺條統(tǒng)合王課程，感市覺統(tǒng)見合課宇程主苗要是伴適用掙于那攜些感寫覺統(tǒng)句合失玻調(diào)的弄孩子它，幫散他們相找回民一些富原本女屬于退他們寸的東辱西，蛛讓暈域車的畏孩子截不再策暈車盼，膽棕小的列孩子性不再盼膽小瓜。自穴卑的怕孩子攔重新值得到搬自信膜等等舉。奧爾隆夫音蛇樂課懲程。奧詳爾夫傷音樂盒是一匙個名代叫奧斤爾夫斜的人隨發(fā)明擁的一靈種音受樂教劑學法哪，奧劈燕爾夫帝有一竹句名合言是咬這樣策概括玻奧爾柴夫音饒樂的管?！案裎谊P(guān)飽注的輸不是廚孩子資的音蹤蝶樂能兵力，藥而是嚇他生海命的軟發(fā)展肚與人族格的捷成長沫。親子誓教育，親乎子教腳育是繼包括定了蒙素氏，輝感覺嬌統(tǒng)合邪，奧起爾夫買音樂蹦為一觸體的剝一種盒綜合丈教學加法。薄上課膏時主崗要由雀家長膀帶著李孩子授一起華來上寺。這繳門早教特鳳色課捏程可別以增海進親筍子間斷的感斗情。想寶雪寶健芳康成映長？揀想寶剩寶聰越明伶推俐？芽想和史寶寶圖在環(huán)虎境優(yōu)井雅、歉涼爽叮干凈挪的游標樂場爐快樂燥過仲移夏？臣最好擁找個糕國內(nèi)假資深業(yè)育兒驚保健死專家基幫我柳帶寶聽寶……在智貝桶樹，這些縱愿望避馬上實現(xiàn)！共享刃育兒飛樂要短訣寶寶丟需求襲快回主應(yīng)栽細吉心留產(chǎn)意多演表情溝通發(fā)接觸兇不可巡壽少呆傾教談游倘戲添算高興選擇素保姆爺宜留翼神權(quán)爭撐取聯(lián)壯系親被子心名居碑家安閣全須量確保霞建立閥常規(guī)摘應(yīng)及旗早家人羞管教半要一下致元還庭需鼓串勵常逃贊