社區(qū)服務(wù)o2o調(diào)研報(bào)告

社區(qū)服務(wù)o2o調(diào)研報(bào)告社會實(shí)踐報(bào)告的寫作方法

作為同學(xué)練習(xí)寫作用的“社會實(shí)踐報(bào)告”，它的體例、寫法目前還無定論，可以參考“調(diào)查報(bào)

告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為，“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)當(dāng)有以下幾部分：

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》；也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會是大

課堂，實(shí)踐長真學(xué)問》。

前言：寫出社會實(shí)踐的參與者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)

狀況報(bào)告于下從而過渡到正文。

正文：寫實(shí)踐者依據(jù)學(xué)校要求應(yīng)當(dāng)和自己想要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，閱歷體會，理性

思索，問題和建議。作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)著重寫自己的熟悉，特殊要寫出自己的體會，思索后的理性認(rèn)

識，對組織社會實(shí)踐活動評價(jià)。

結(jié)語：可以寫出對此次活動的意見、批判或者建議。

落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參與實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。

應(yīng)當(dāng)留意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落

款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本狀況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思索”、“問題和建議”等。

實(shí)例：

高校生寒假社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

為使廣闊團(tuán)員青年樂觀投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，依據(jù)團(tuán)中心、團(tuán)省委、學(xué)校黨委、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團(tuán)總支的總體部署下，經(jīng)濟(jì)學(xué)院樂觀開展寒假社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動的主題

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的高校生社會實(shí)踐活動以“強(qiáng)化社會責(zé)任感，落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀”為主題。共組織同學(xué)干部、入黨樂觀分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會實(shí)踐活動。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會精神，根據(jù)中共中心、**《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治訓(xùn)練的意見》等文件精神，圍繞我校同學(xué)的培育目標(biāo)，突出國情訓(xùn)練和社會責(zé)任感訓(xùn)練，廣泛動員廣闊青年同學(xué)樂觀參加社會實(shí)踐，強(qiáng)化社會實(shí)踐經(jīng)受，樂觀引導(dǎo)廣闊青年同學(xué)在豐富生動的社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素養(yǎng)，落實(shí)了科學(xué)進(jìn)展觀，進(jìn)一步增加了青年同學(xué)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假高校生社會實(shí)踐活動仍舊堅(jiān)持“受訓(xùn)練、長才能、做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了青年同學(xué)的智力和人才優(yōu)勢，深化社會各個(gè)層面開展社會調(diào)查活動，強(qiáng)化對國情和省情的熟悉，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展做出樂觀貢獻(xiàn)。

二、活動的指導(dǎo)思想

深化學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮高校生學(xué)問技能優(yōu)勢，以分散為主，根據(jù)就近、就地、就便的原則，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動和“四進(jìn)社區(qū)”活動，為廣闊人民群眾做實(shí)事、辦好事、解難事，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷送到群眾中去。

三、活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會實(shí)踐活動在總結(jié)以往工作閱歷的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散活動相結(jié)合的方式進(jìn)行?；顒有问街攸c(diǎn)以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，由各班級（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年同學(xué)就近就便參與。

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動高校生志愿服務(wù)社區(qū)行動方案。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長期機(jī)制，各個(gè)學(xué)院要利用同學(xué)返鄉(xiāng)的機(jī)會，深化所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點(diǎn)把握城市社區(qū)的各個(gè)類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務(wù)活動的需求狀況，總結(jié)了以往高校生開展社區(qū)服務(wù)的閱歷和教訓(xùn)，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動提出意見和建議。各學(xué)院不僅發(fā)動廣闊同學(xué)深化調(diào)研，寫出調(diào)查報(bào)告，各班級、班級還特地組織力氣開展了專題調(diào)研活動，開學(xué)后組織了同學(xué)召開座談會，匯總把握有關(guān)狀況，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動供應(yīng)政策依據(jù)。通過各個(gè)班級的匯報(bào)狀況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年高校生的社區(qū)優(yōu)勢，學(xué)問優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西，獲得了許很多多有價(jià)值的信息。

（二）基層落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動。我們組織青年同學(xué)進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀考察訪談活動，青年同學(xué)在學(xué)習(xí)考察訪談過程中，深刻感受到科學(xué)思想的宏大精神力氣轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的巨大物質(zhì)力氣的生動現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對科學(xué)進(jìn)展觀內(nèi)涵的熟悉，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了黨的十六大的精神實(shí)質(zhì)。我院青年同學(xué)進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)訓(xùn)練考察訪談活動要充分發(fā)揮青年同學(xué)黨員和入黨樂觀分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素養(yǎng)，通過發(fā)放張貼宣揚(yáng)品、開展社會調(diào)查等形式，樂觀為農(nóng)夫群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農(nóng)村弱勢群體等多種服務(wù)，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層，在服務(wù)中宣揚(yáng)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀過程中發(fā)生的樂觀變化，使廣闊青年同學(xué)學(xué)習(xí)、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新奇閱歷，接受正面訓(xùn)練，堅(jiān)決抱負(fù)信念。

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動。（1）組織留校同學(xué)深化學(xué)校四周的社區(qū)，宣揚(yáng)十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀，引導(dǎo)社區(qū)群眾樂觀參加到全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中來，為社區(qū)的物質(zhì)文明政治文明和精神文明建設(shè)做好事、做實(shí)事；（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則，充分利用所學(xué)學(xué)問，開展法律詢問、支教掃盲、環(huán)境愛護(hù)等科技、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動，為城市、鄉(xiāng)村的進(jìn)展做貢獻(xiàn)。

（四）“繁星方案”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動。根據(jù)中共山東省委宣揚(yáng)部、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署，在去年暑期組織高校生開展專題調(diào)研活動基礎(chǔ)上，連續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深化討論分析社會各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。開學(xué)后各班級抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參與評獎。

（五）寒假社會調(diào)查和高校生就業(yè)見習(xí)活動。為進(jìn)一步深化“高校生素養(yǎng)拓展方案”，竭誠服務(wù)高校生成長成才，大力促進(jìn)高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，高校生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加了高校生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)力量。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納。

（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動專題調(diào)研活動?！疤魬?zhàn)杯”山東高校第九屆同學(xué)課外學(xué)術(shù)科技作品競賽已全面綻開。參賽同學(xué)充分利用了寒假時(shí)間，做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)預(yù)備，并投入項(xiàng)目運(yùn)作。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系、各個(gè)班級重點(diǎn)預(yù)備了哲學(xué)社會科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會調(diào)查報(bào)告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技創(chuàng)造制作類作品。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫、調(diào)查實(shí)施和試驗(yàn)測試、實(shí)物制作等工作。下學(xué)期初，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國高校生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

四、活動的特點(diǎn)

1、我院的本次活動將宣揚(yáng)實(shí)踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個(gè)代表”重要思想，引導(dǎo)廣闊同學(xué)在社會實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、實(shí)踐，樂觀結(jié)合起來，利用高校生的思想優(yōu)勢、學(xué)問優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農(nóng)村學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動的深化開展，服務(wù)農(nóng)村的改革、進(jìn)展和穩(wěn)定。

2、把社會實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓舞廣闊同學(xué)樂觀參加企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設(shè)供應(yīng)智力支持，為今后同學(xué)創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。本次社會實(shí)踐消失了很多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”及科技下鄉(xiāng)學(xué)問宣講活動。

五、總結(jié)

我們通過細(xì)心組織，仔細(xì)發(fā)動以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各班級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數(shù)同學(xué)投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動結(jié)束后，各系、各班級寫出了活動總結(jié)，通過開展“實(shí)踐歸來話成就”主題活動，組織了參與“三下鄉(xiāng)”寒假社會實(shí)踐同學(xué)綻開溝通，選樹典型，加強(qiáng)宣揚(yáng)，擴(kuò)大訓(xùn)練成果。通過這次活動我們積累了閱歷，獵取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的討論和教學(xué)工作供應(yīng)了素材。

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參與社會實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會如何現(xiàn)實(shí).我也盼望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。

接近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開頭積累社會閱歷。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會的一種良好形式.

拿到實(shí)踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參加爭論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的學(xué)問。大家都顯現(xiàn)出空前的樂觀性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議?了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的打算，也贊同我在暑期里去社會實(shí)踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很緊急，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)心，不過最終還是鼓起士氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡潔的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，由于忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會到好晚。剛參與工作的我剛開頭真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會和我們吵，有時(shí)也會扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問。

辦公室里有一臺電腦，由于我曾學(xué)過一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，究竟自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時(shí)候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會，想融入這個(gè)社會，這小小的辛苦是肯定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己漸漸地開頭習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作力量也錯，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是由于有錢可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長溝通：遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并準(zhǔn)時(shí)的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有急躁和熱忱：在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告知他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡單受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己許多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會得罪老板；剛開頭也不大會和人溝通，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再鋪張錢了。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的地方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xx區(qū)選聘大中專同學(xué)擔(dān)當(dāng)“社區(qū)書記（主任）助理”工作早就成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。作為一個(gè)有效的載體，以她為依托，xx區(qū)勝利地將優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為進(jìn)展動力，不斷推動和諧社區(qū)建設(shè)深化進(jìn)展。作為一個(gè)寬闊的舞臺，高校生、社區(qū)、學(xué)校在上面親熱合作，各取所需，贏得了共同的進(jìn)展。

資源是進(jìn)展的基礎(chǔ)和動力源泉。如何把優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)化為進(jìn)展動力是個(gè)世界性的難題。近年來，xx區(qū)立足實(shí)際，開放創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，在利用優(yōu)勢資源方面進(jìn)行了大膽的探究，取得了肯定成果。xx轄區(qū)內(nèi)有大中專院校40多所，有在校大中專同學(xué)15萬多名，這是xx區(qū)的優(yōu)勢資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的考慮，xx區(qū)才制造性地開展了聘任高校生擔(dān)當(dāng)社區(qū)書記（主任）助理的工作。實(shí)踐證明，這項(xiàng)工作熬煉了同學(xué)的力量，分擔(dān)了學(xué)校的訓(xùn)練任務(wù)，提高了社區(qū)的服務(wù)水平，得到了同學(xué)的歡迎和家長的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的群眾滿足工程。

xx區(qū)黨委、政府聘請高校生擔(dān)當(dāng)社區(qū)書記（主任）助理是“雙贏”的，由于“社區(qū)工作需要借助高校生的才華和青春活力來提高服務(wù)水平，高校生則需要通過社區(qū)了解社會、融入社會，為將來工作奠定基礎(chǔ)”。

高校生社區(qū)書記（主任）助理工作的開展立足社區(qū)實(shí)際，把握高校生志趣，結(jié)合高校生成長，既留意搭建高校生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺，給予高校生職責(zé)，又為高校生供應(yīng)參加社會實(shí)踐、“增學(xué)問、長才能”的舞臺，并仔細(xì)傳閱歷、教方法、幫群難、帶作風(fēng)，使高校生在服務(wù)社區(qū)的同時(shí)能感受到社區(qū)的暖和，學(xué)會工作的方法。

xx年11月6日我開頭了我高校生涯新的征程。由于這一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬力社區(qū)支部書記高校生助理的日子。雖然我不是第一批高校生助理，但是我會像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài)，虛心向社區(qū)其他工作人員學(xué)習(xí)，盡快明白社區(qū)的概念，了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。

社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū)，主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括：為社區(qū)各類弱勢群體供應(yīng)福利服務(wù)，管理社區(qū)日常事務(wù)，動員社區(qū)群眾參加社區(qū)建設(shè)，組織社區(qū)活動等。

社區(qū)助理工作較同學(xué)會、班級工作更面對社會，同學(xué)們在工作中因工作對象不同，工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。不管前路有什么困難，有多少困難，我對這份工作布滿自信與期盼。

一、組織關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心

xx年9月3日，我們哲學(xué)2024級全體同學(xué)開頭了在xx區(qū)政府、民政局、訓(xùn)練局和拆遷辦等地為期一個(gè)月的中期實(shí)習(xí)。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)作為一名中共預(yù)備黨員，我很榮幸的走進(jìn)了城區(qū)組織部的辦公室，開頭了我的實(shí)習(xí)生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的關(guān)心下，我們看著自己在進(jìn)步、在成長。我深刻的感受到那是一次勝利蛻變的歷程，我們感受社會，多方位參加社會實(shí)踐，體會公務(wù)員們的生活，潛移默化里，我們也蛻去了太多的青澀。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活只是我高校生涯里的一個(gè)驛站，10月我還在友愛中社區(qū)做了一個(gè)月的“代理高校生助理”，不同的環(huán)境里，我有不同的收獲。組織部實(shí)習(xí)的種種收獲也讓在友愛中社區(qū)的“代理高校生助理”日子過的特別充實(shí)、游刃有余，做起事情來絲毫也不比那些高校生助理遜色。在城區(qū)組織部的進(jìn)一步關(guān)懷下，我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為高校生社區(qū)支部書記（主任）助理，于是實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是我高校里參加社會實(shí)踐的結(jié)束。

xx年11月6日將是個(gè)令我終身難忘的日子！只記得這一天我們班四位同學(xué)坐在城區(qū)團(tuán)委辦公室里等待著各自社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來“認(rèn)領(lǐng)”。人生有許多次選擇，而選擇做高校生社區(qū)助理將為我的高校生涯增加墨彩。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)被“認(rèn)領(lǐng)”的助理，我們社區(qū)的黨委書記、團(tuán)委書記和兩位師兄一起來“認(rèn)領(lǐng)”我！一接到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅頒發(fā)的xx區(qū)“社區(qū)書記助理聘書”，我最終知道自己已經(jīng)正式成為了xx區(qū)社區(qū)書記助理，并將接受南寧市xx區(qū)區(qū)委書記助理上崗培訓(xùn)和工作中的不斷磨練。一路上領(lǐng)導(dǎo)們和師兄們很熱忱的向我講解了萬力社區(qū)的相關(guān)狀況和作為書記助理的相關(guān)事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)們對高校生助理的重視和熱忱讓我深深折服和震撼。當(dāng)時(shí)的場面我已經(jīng)感覺模糊了，但仿佛就在昨天，由于感動和感動占據(jù)了一切。以致我都無法記起那一天我是怎么興奮的度過的。

二、走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)

社區(qū)作為社會的一個(gè)細(xì)胞，真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對于我這樣出門在外求學(xué)的人，那樣的地方總是讓人覺得暖和。

總覺得人生有許多的事情是那樣的妙不行言，正如我與萬力社區(qū)的這段緣分。

實(shí)習(xí)期間在我們組織部田主任的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)去過萬力社區(qū)慰問那里的貧困黨員。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱忱、友愛和互助！他們或是聚在一起閑談家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些消遣活動，總之，都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時(shí)，他們也都那么熱心的告知我們。一個(gè)阿婆對著我講了半天的白話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。最終還是田主任幫我解了圍，說“阿婆，我們這些實(shí)習(xí)生聽不懂您講的白話……”，轉(zhuǎn)身又對我們說“沒方法，大家平常都是用白話在溝通，上了年紀(jì)的，一般一般話都說的不怎么好……”。我說“照這樣看來，我假如想留在南寧，首要任務(wù)還是要學(xué)會講白話嘍！”大家就都笑了。也就是那一天，我愛上了萬力社區(qū)，我憧憬社區(qū)里的鄰里關(guān)系，社區(qū)里的每個(gè)人、每件事都讓我感動！

現(xiàn)在我還只是一名高校生助理，我的力氣還是那么渺小，我個(gè)人也是那么薄