小學(xué)校園歌詠比賽活動(dòng)方案

小學(xué)校園歌詠比賽活動(dòng)方案

為了營造和諧的校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，豐富學(xué)生的課余生活，我校將舉辦校園歌詠大合唱比賽。此次比賽的目的是讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責(zé)任感。比賽將以班級為單位參賽，以年級段進(jìn)行評獎(jiǎng)。比賽時(shí)間為11月底或12月初。比賽要求各班全體學(xué)生參加，自帶伴奏帶。參賽歌曲要求自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個(gè)性，時(shí)間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風(fēng)采。參賽服裝要求穿著整齊得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。評判標(biāo)準(zhǔn)為精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準(zhǔn)，節(jié)奏，聲音等）。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置包括前三名、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。開場詞將以歌曲的形式呈現(xiàn)，展現(xiàn)出學(xué)生們的豪邁誓言和永恒頌曲。比賽將共有6個(gè)班級參加，希望每個(gè)班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績。1、我們完成了一天的功課，現(xiàn)在是時(shí)候來享受快樂了。我想問問我的親密伙伴，是誰為我們安排了這么幸福的生活呢？現(xiàn)在請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。2、五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹成為一個(gè)家庭，五十六種語言融合成一句話：愛我中華！現(xiàn)在請大家欣賞五年級同學(xué)的大合唱——《愛我中華》。3、我們已經(jīng)欣賞了五年級的《愛我中華》，現(xiàn)在四年級同學(xué)也要為我們唱出我們偉大的祖國。請欣賞四年級同學(xué)為我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。4、同學(xué)們，春天在青翠的山林里，春天在遠(yuǎn)方的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里?，F(xiàn)在請大家欣賞二年級同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。5、非常感謝二年級同學(xué)為我們帶來這首非常歡快、好聽的歌曲。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在胸前，我們會(huì)想起老一輩的革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活。你們看，三年級同學(xué)都爭著成為共產(chǎn)主義接班人，現(xiàn)在請欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》。6、最后，用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校最小的小弟弟和小妹妹為我們帶來的歌曲《蘭花草》。結(jié)束詞：甲：今天我們贊美青春，乙：今天我們歌頌美好，甲：今天我們憧憬希望，乙：今天我們展示自信。甲：感謝所有參加比賽的班級為我們帶來精彩的表演。乙：也感謝在場的老師和同學(xué)們。甲：祝愿各位老師家庭幸福、工作順利，乙：祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)業(yè)有成。甲：祝愿我們的校園更