學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)5篇

學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)5篇學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)5篇

每一次的教學(xué)活動內(nèi)容，作為老師都應(yīng)當做好記錄，因此需要書寫教學(xué)工作總結(jié)，以此激勵自己。但是,卻發(fā)覺不知道該寫些什么，下面是我整理的學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)5篇，僅供參考。

學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)篇1

課堂教學(xué)是向同學(xué)傳播學(xué)問的主要途徑，如何更好的完成課堂教學(xué)任務(wù)，是擺在我面前的一個重要課題，通過我本學(xué)期的不斷摸索，使我的教學(xué)思路進一步得到了拓寬，下面談?wù)勎业狞c點收獲。

一、課堂教學(xué)：

堅持以審美教育為核心，重視培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及心情。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。重視以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動）中，自動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。學(xué)校的音樂觀賞課還參與了一項讓同學(xué)自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使同學(xué)的力量得到了熬煉。

不足之處是著重了心情、愛好的培育，略微忽視了對初一同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互增進的。掌握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用激勵的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。對于破壞課堂秩序的行動也進行了善意的批判與改正。

不足：對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行動批判力度不夠。由于非質(zhì)量監(jiān)控的課教學(xué)沒有用閉卷考試等方式測量同學(xué)學(xué)習(xí)的造詣，也沒有讓不能過關(guān)的同學(xué)要補習(xí)、留作業(yè)等一些方法來轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀?？傊?，是輕松的學(xué)習(xí)，但又受到教學(xué)條件的影響，也缺少肯定的音樂設(shè)備讓同學(xué)學(xué)習(xí)和掌握及運用樂器等，使教學(xué)活動很活潑而沒有很好的效果。

三、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：利用我們有的條件，一個錄音機、一個話筒，讓同學(xué)用這樣的音響效果在教室表演了一首歌曲，我也努力為同學(xué)用電子琴伴奏。同學(xué)的反應(yīng)是樂觀、活潑，一個學(xué)期的相處，同窗間的熟悉是性情、習(xí)慣上，但在文藝表演上這樣的方法就能展現(xiàn)自己，也有同學(xué)害怕沒有演唱，有一個這樣的同學(xué)，后來在同窗的幫助下也完成音樂考試。

學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)篇2

本學(xué)期我擔當初三5—6班的物理教學(xué)任務(wù)，在此期間我仔細執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。

一、樂觀參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，樂觀參與各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老老師學(xué)習(xí)和溝通取長補短。

二、仔細學(xué)習(xí)新課程標準。

本學(xué)期我仔細學(xué)習(xí)新課程標準，發(fā)覺《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了很多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，，深化討論拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。

三、在課堂教學(xué)中，堅持同學(xué)為主體。

本學(xué)期，為保證新課程標準的落實，在課堂教學(xué)中，堅持同學(xué)為主體實行師生之間、同學(xué)之間互動，制造有利于同學(xué)主動探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)在獲得學(xué)問和不斷提中技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動，共同進展的過程。課前細心備課，撰寫教案，課后仔細寫反思，登記自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記同學(xué)學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中，堅持同學(xué)為主體，提倡自主性學(xué)習(xí)，同學(xué)在觀看、操作、試驗、爭論、溝通、猜想、分析和整理的過程中，獲得學(xué)問。這樣的探究試驗讓同學(xué)成了學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提中。期考成果優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……

四、改革評價方法，激勵促進同學(xué)全面進展。

本學(xué)期徹底轉(zhuǎn)變了過去單一用分數(shù)來評價同學(xué)的方法，全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱忱，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展，既關(guān)注同學(xué)物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和進展，促進了同學(xué)全面進展。

通過我一學(xué)期來不斷的工作，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成果，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)篇3

活動時間：20__年x月x日

活動地點：西區(qū)籃球場

主辦單位：湖北其次師范學(xué)院同學(xué)會學(xué)術(shù)部

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝愿無限

活動背景與目的：今年的9月10日是第__個老師節(jié)，為了慶祝老師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝愿，湖北其次師范學(xué)院同學(xué)會老師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。

活動內(nèi)容：本次活動先由湖北其次師范學(xué)院同學(xué)會主席團爭論打算，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝愿無限”。擬定策劃后召集再次開會爭論，在會議中由主席團向各個同學(xué)會職能部門布置活動前的預(yù)備任務(wù)，詳細任務(wù)布置如下：

1、同學(xué)會各職能部門在會后開頭根據(jù)會議爭論結(jié)果對活動進行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的預(yù)備

2、開學(xué)后，各部門根據(jù)最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣揚工作

3、在為期一周的宣揚過程中，鼓舞廣闊同學(xué)樂觀的參加其中，在“老師節(jié)”送祝愿的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美妙祝愿!

4、9月9日由主席團審核預(yù)備工作完成質(zhì)量。

活動總結(jié)：本次舉辦的“老師節(jié)”送祝愿完善落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

(一)主題鮮亮，效果明顯

老師節(jié)當天進行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂，讓老師在老師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日歡樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們許多的祝愿，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿，真的是有快樂有感動……”這句話說出了很多在老師節(jié)當天接受祝愿的老師的心聲。

(二)參加面廣，認可度高

參加這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北其次師范學(xué)院的同學(xué)和老師，由于大家對老師的祝愿都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在預(yù)備這次活動的過程中都樂觀主動，也說明白大家都情愿參與這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在同學(xué)代表對這次活動的全都好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認可與確定。

(三)方案周密，預(yù)備充分

由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參加其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊，活動預(yù)備也有些倉促勞碌。但是這次活動并未消失任何效率低、執(zhí)行力差、熱忱不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商議?爭論的周密方案讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順當進行。

“老師節(jié)”送祝愿活動從預(yù)備工作開頭到活動全部結(jié)束，參與活動的同學(xué)們始終熱忱昂揚，這種同學(xué)們都情愿參與和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的盼望老師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝愿，也盼望這次活動的勝利開展能夠讓老師在老師節(jié)當天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個開心的心情。

學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)篇4

九月空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德，我校為了讓老師們開心、充實地度過這個老師節(jié)，培育同學(xué)養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)慣，號召各院系開展慶?；顒印，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達莘莘學(xué)子對老師的濃濃情意，培育同學(xué)學(xué)會感恩，增進師生之間的情感，營造和諧的校內(nèi)氛圍。為了協(xié)作寶雞文理學(xué)院“感恩于心·回報于行”老師節(jié)系列活動，在我系營造尊師重教的深厚氣氛，讓每個同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。

我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德，聊達感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又開心的老師節(jié)。本次慶祝老師節(jié)活動算是完善落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、方案周密，預(yù)備充分：活動自9月7日開頭預(yù)備，其間各工作人員協(xié)作得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操勞，這保證了活動的順當進行。

2、主題鮮亮，效果明顯：老師節(jié)當天進行的活動目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂，讓老師在老師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們許多的祝愿。師生之情溢于言表，更顯親切。

3、參加面廣，認可度高：這次活動老師和同學(xué)都參加到了其中。在同學(xué)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學(xué)們在感恩板上的每一句話，都布滿著對老師的敬意與祝愿。同學(xué)們的祝愿，老師們的感謝匯合在一起，整個老師節(jié)布滿了溫馨的氣息。

4、特殊是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學(xué)們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都布滿著幸福的回憶與感恩的心情。老師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得深厚、純美。師與生的情感，在其間交融升華。

5、本次活動中，我系團總支同學(xué)會各部、各班委會樂觀協(xié)作，作了良好的宣揚，并動員同學(xué)們樂觀參加到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學(xué)們也都樂觀響應(yīng)，在為老師們送祝愿的同時，也營造了一個團結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。

由于預(yù)備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環(huán)節(jié)，通過總結(jié)，盼望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

學(xué)校一日常規(guī)教育活動總結(jié)篇5

在第__個老師節(jié)即將來臨之際，為弘揚新時代尊師風(fēng)尚，營造尊師重教深厚氛圍，加強同學(xué)的感恩教育，__市多措并舉，開展形式新奇、豐富多彩的老師節(jié)主題教育活動。

一是樂觀宣揚，營造氛圍。

提倡各學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會等形式，向同學(xué)們敘述老師節(jié)的由來，傾聽了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對于老師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)仔細工整，主動向老師問好，課堂保持寧靜、敬重師長的勞動成果等。

二是表彰先進，拜師結(jié)對。

通過傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等，宣揚最美老師、教書育人楷模先進事跡。同時，各學(xué)校為鼓舞先進、樹立典型，組織評比、表彰了一批校級優(yōu)秀老師，讓身邊的老師典型帶動感召更多的老師見賢思齊。各中學(xué)校借老師節(jié)契機，進行新學(xué)期“青藍工程拜師會”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的教育工，打造一支高素養(yǎng)的老師隊伍。

三是廉潔從教，弘揚師德。

要求全部學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美老師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。根據(jù)要求組織老師進行莊重宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。組織全體老師簽署《師德師風(fēng)承諾書》，對師德師風(fēng)作出嚴肅承諾，進一步強化了廣闊老師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識，責任意識。

四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。

以學(xué)校為單位，進行老師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝老師節(jié)的到來