蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《愛滋病小斗士》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《愛滋病小斗士》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)熟悉《愛滋病小斗士》中的主要人物和故事情節(jié)；了解愛滋病的傳播途徑；掌握一些預(yù)防艾滋病的方法。2.能力目標(biāo)能夠通過閱讀理解文章的大意；能夠表達(dá)自己對(duì)兒童和家庭的關(guān)心和支持；培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)感染艾滋病和艾滋病病人的態(tài)度，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。3.情感目標(biāo)愛護(hù)身體，珍惜生命；尊重生命，尊重他人。二、教學(xué)內(nèi)容1.文章欣賞學(xué)生通過朗讀全文或部分段落，感知文章的情感、寓意，并理解文章的主題。2.人物介紹學(xué)生閱讀文章，了解主要人物——羅卓英，認(rèn)識(shí)她的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、身體狀況等。3.聽力訓(xùn)練通過聽力訓(xùn)練，學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑，掌握一些預(yù)防艾滋病的方法。4.繪畫創(chuàng)作學(xué)生可以根據(jù)自己的想法和理解，自行繪制一張關(guān)于“愛滋病小斗士”的插畫。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)熟悉文章內(nèi)容，理解文章的情感、寓意和主題；了解主要人物羅卓英的性格特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)她的勇氣和精神。2.教學(xué)難點(diǎn)通過閱讀和聽力，了解艾滋病的危害和傳播途徑；能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)尊重他人的態(tài)度。四、教學(xué)方法與手段1.講授法通過教師講解，介紹艾滋病的相關(guān)知識(shí)、預(yù)防方法等。2.問答法通過實(shí)際案例、問題的引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)行思考和回答問題，達(dá)到知識(shí)的掌握和鞏固。3.聽力訓(xùn)練通過聽力訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉艾滋病的傳播途徑，掌握預(yù)防艾滋病的方法。4.繪畫創(chuàng)作讓學(xué)生通過自己的想法和理解，進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)步驟與過程1.導(dǎo)入通過構(gòu)思場(chǎng)景法，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。2.文章欣賞選擇《愛滋病小斗士》中比較感人的段落讓學(xué)生朗讀，同時(shí)讓學(xué)生表達(dá)自己的感受，感知文章的情感和寓意。3.人物介紹通過講授和閱讀文章，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)主要人物羅卓英，了解羅卓英的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境、身體狀況等。4.聽力訓(xùn)練選擇一些艾滋病的實(shí)際案例，讓學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防方法。5.繪畫創(chuàng)作讓學(xué)生自行創(chuàng)作一幅插畫，表達(dá)自己的理解和想法，提高學(xué)生的想象力和綜合素質(zhì)。6.總結(jié)通過回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生深化對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。六、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在表達(dá)自己的感受和理解上還需要加強(qiáng)，需要更多的啟發(fā)和引導(dǎo)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)講授法在