部編版八年級道德與法治上冊《在社會中成長》教學(xué)設(shè)計

部編版八年級道德與法治上冊《在社會中成長》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)通過本教學(xué)設(shè)計的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：了解社會成長的重要性，認(rèn)識自己在社會中的角色；掌握社會生活中的一些基本法律知識，包括憲法的基本原則、法律的基本概念、法律的作用及法律的制定程序等；培養(yǎng)學(xué)生的自治和自我教育的能力，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，正確處理社會矛盾和沖突。二、教學(xué)內(nèi)容與形式安排（一）教學(xué)內(nèi)容：1.了解社會的發(fā)展和成長具體內(nèi)容包括：探究社會的發(fā)展和變化；探索社會成長對個人的影響和作用；了解自己在社會中的角色和職責(zé)。2.了解法律基本知識具體內(nèi)容包括：掌握憲法的基本原則和內(nèi)容；了解法律的基本概念和分類；了解法律的作用，并掌握法律的制定程序和民主制度；探究公民的權(quán)利和義務(wù)。3.培養(yǎng)自主和法律意識具體內(nèi)容包括：培養(yǎng)自主意識和自我教育的能力；培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，探究健康文明生活和社會矛盾的處理方法。（二）教學(xué)形式安排：本教學(xué)設(shè)計將采用多種教學(xué)形式，包括：課堂講授：老師將對相應(yīng)的知識和概念進(jìn)行全面的講解，為學(xué)生打下知識基礎(chǔ)；問題探究：老師將針對實(shí)際生活中的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探究；分組討論：將學(xué)生分組進(jìn)行討論，交流和合作，鍛煉其自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作的能力；視頻觀看：通過觀看相關(guān)的法律知識視頻短片，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣和知識有趣性。三、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)：系統(tǒng)化掌握憲法和法律的基本概念；系統(tǒng)化掌握法律作用及其制定的程序，了解民主制度。（二）教學(xué)難點(diǎn)：探究社會成長對個人的影響和作用；探究公民權(quán)利和義務(wù)問題。四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入開門見山，通過一個問題來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如：你平時對法律有什么了解？或者，你認(rèn)為法律的作用有哪些？（二）學(xué)習(xí)活動1.背景知識講授以憲法和民法為例，引導(dǎo)學(xué)生掌握法律的基礎(chǔ)概念，以此為基礎(chǔ)加深學(xué)生對法律的認(rèn)識和理解。2.視頻觀看選擇一些涉及生活中法律知識短片，讓學(xué)生觀看并展開討論，讓學(xué)生了解常見的生活是生的法律意識。3.問題探究老師提出生活中的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考探究，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行角色扮演或小組討論，加深學(xué)生對法律知識的理解和掌握。（三）課堂總結(jié)老師對學(xué)生的思考和探究進(jìn)行點(diǎn)撥梳理，強(qiáng)化對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的理解，并告訴學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)。五、課堂評價本課堂采用個人答題、小組討論的方式進(jìn)行評價，以參與度和發(fā)言質(zhì)量為主要評價標(biāo)準(zhǔn)，其中角色扮演為重點(diǎn)評估對象。六、教學(xué)后記本教學(xué)設(shè)計的主要難點(diǎn)是如何讓學(xué)生通過生活中的實(shí)際問題和案例，學(xué)習(xí)和掌握法律知識，以及如何進(jìn)行課堂評價