2023年一次小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文范文5篇整理

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年一次小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文范文5篇整理無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，很多人都有過(guò)寫(xiě)（作文）的經(jīng)受，對(duì)作文都不生疏吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、（閱歷）和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是我整理的做試驗(yàn)的作文，盼望能夠關(guān)心到大家。

1一次小試驗(yàn)（三年級(jí)作文）（范文）

今日的科學(xué)課上，老師走到講臺(tái)前，興致勃勃地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們來(lái)做一個(gè)好玩的試驗(yàn)吧!”“噢耶!”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，一蹦三尺高。我也很快樂(lè)，特別期盼這會(huì)是個(gè)什么試驗(yàn)?zāi)?

老師先讓我們寧?kù)o下來(lái)，給我們每人發(fā)了一本科學(xué)書(shū)，讓同桌兩人把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地夾起來(lái)。我根據(jù)老師的（方法），和同桌兩人把這本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地重疊起來(lái)。這可是一個(gè)費(fèi)時(shí)間的“任務(wù)”，我們倆費(fèi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才把兩本書(shū)疊好。老師看我們都預(yù)備好了，就神奇地說(shuō)：“接下來(lái)，你們可以拉拉試試看哦!”聽(tīng)完，我心想：這有何難?我一只手就能把它拉開(kāi)!于是我和同桌各自拉住書(shū)的一角，用力向自己的那一邊拉去。沒(méi)想到，竟然拉不動(dòng)，兩本書(shū)緊緊地“咬合”在一起，怎么也拉不開(kāi)。別說(shuō)一只手，我們兩只手一起用力，書(shū)本也紋絲不動(dòng)。

這是為什么呢?老師微微地笑了笑，讓我們把書(shū)輕輕地抖動(dòng)了幾下，然后再讓我們拉住書(shū)的一角，稍稍用力一拉。奇跡發(fā)生了，剛剛緊緊“咬合”在一起的兩本書(shū)竟然一下子就拉出來(lái)了。這究竟是什么原理呢?老師說(shuō)這個(gè)小嬉戲中蘊(yùn)含著科學(xué)原理，讓我們自己去探究。

一回家，我就迫不及待地拿出電腦查了起來(lái)。“噢!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。原來(lái)兩本書(shū)的摩擦面積是一張紙的面積x頁(yè)數(shù)。抖一抖的話(huà)，會(huì)使接觸的紙張之間產(chǎn)生間隙，沒(méi)有貼在一起，自然就沒(méi)有了摩擦力。這時(shí)候只剩少部分貼在一起的紙張，摩擦力之和也就很小了，故而簡(jiǎn)單分開(kāi)。

一個(gè)小小的嬉戲，里面竟然蘊(yùn)含著科學(xué)原理。生活中有很多事物都有科學(xué)的神秘存在，需要我們?nèi)ザ嗵骄?、多觀(guān)看。

2一次小試驗(yàn)三年級(jí)作文范文

寒假如期而至，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在家一起做了一個(gè)既好玩又奇妙的科學(xué)小試驗(yàn)——會(huì)自己吹泡泡的瓶子。

我先要預(yù)備好一個(gè)空的礦泉水瓶、三個(gè)紙杯(分別標(biāo)記好一、二、三號(hào)杯)、肥皂粉1小袋、開(kāi)水1瓶、冷水1瓶。再在一號(hào)紙杯里倒入肥皂粉和冷水調(diào)和成的肥皂水，接著再往二號(hào)紙杯里倒入一些開(kāi)水，然后在三號(hào)紙杯中倒入一些冷水。很快，一切預(yù)備就緒，我便迫不及待地要做試驗(yàn)啦!

試驗(yàn)開(kāi)頭了，我先把礦泉水瓶的瓶口放入一號(hào)杯中，使瓶口上有一層薄薄的肥皂膜，這膜看上去很“脆弱”，仿佛輕輕一碰就會(huì)裂開(kāi)似的。假如瓶口沒(méi)有形成一層薄薄的肥皂膜，需要重新把瓶口放入一號(hào)杯中，直到瓶口有一層薄薄的肥皂膜為止。然后我當(dāng)心翼翼地把瓶底放入二號(hào)杯中(開(kāi)水)。只聽(tīng)“嘩”的一聲，原本那薄薄的肥皂膜立即變成了一個(gè)又大又圓的泡泡。且隨著時(shí)間的增加泡泡越來(lái)越大。在陽(yáng)光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光，似乎在說(shuō)：“原來(lái)外面的世界這么精彩啊!”我再把瓶底放入三號(hào)杯中(冷水)，大大的泡泡像泄了氣的皮球一樣，又漸漸地變成了一層薄薄的肥皂膜。

這個(gè)試驗(yàn)真的是太好玩了，它利用了空氣熱脹冷縮的原理，讓肥皂膜在瓶子里忽上忽下。由此，我想到了在寒冷的冬天水管爆裂的現(xiàn)象，是由于水管溫度降低體積縮小，而水又結(jié)冰體積膨脹，這也正是熱脹冷縮的原理。

空氣熱脹冷縮的原理在我們的生活中還有許多許多……只要我們專(zhuān)心觀(guān)看，認(rèn)真思索。就會(huì)發(fā)覺(jué)生活就像一本厚厚的（百科）全書(shū)。

3一次小試驗(yàn)三年級(jí)作文范文

“科學(xué)的探討和討論，其本身就含有至美，其本身給人的開(kāi)心就是酬報(bào)?！睕](méi)錯(cuò)，今日我和小伙伴們就體會(huì)到了科學(xué)的歡樂(lè)。

今日下午，我和幾個(gè)小伙伴在家中玩耍，突然，文文一不當(dāng)心把一個(gè)雞蛋打下了桌子，正好卡在了一個(gè)杯子中。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)小試驗(yàn)，便興致勃勃地提出給大家變個(gè)（魔術(shù)）。

我先有條不紊地預(yù)備好試驗(yàn)材料;一只剝殼熟雞蛋，一只瓶口比雞蛋略小的杯子，沙子、棉球、酒精和打火機(jī)。預(yù)備完畢，我便胸有成竹地做起來(lái)。首先，將沙子鋪在杯底，然后將粘有酒精的棉球放在沙子上，用打火機(jī)點(diǎn)燃一個(gè)棉球，快速的丟進(jìn)杯里，就在火苗“哧”地一下沖出來(lái)的同時(shí)，我精確無(wú)誤地又將煮熟的雞蛋扔在玻璃杯口上。大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，那傲慢地舞動(dòng)著的火苗，好像要把雞蛋燒灼，我的心一下子緊急起來(lái)了，臉也漲得通紅，拳頭也不由自主地握緊了，生怕在小伙伴面前丟臉。突然，那杯子似乎有了魔力，砰地一下把雞蛋給吞了下去。我立刻眉開(kāi)眼笑，欣喜若狂地喊道：“耶!大功告成!”小伙伴們也情不自禁地拍手叫好。

不過(guò)，為什么杯子會(huì)‘吃’雞蛋呢?興奮之時(shí)“小問(wèn)號(hào)”提出了問(wèn)題?？粗』锇閭兠妫嫦啵┯U的樣子，我得意洋洋地說(shuō)：由于酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，同時(shí)瓶子里的氧氣也因燃燒耗盡，剝殼雞蛋又使外來(lái)空氣不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)來(lái)取代消耗的氧氣，致使火焰熄滅，杯內(nèi)溫度下降，氣壓突然降低，有彈性的雞蛋就理所當(dāng)然被吸了進(jìn)去。

看著伙伴們鄙視的眼神，我卻在心里告誡自己：科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之迷，而我今日只是明白了這片大海中的一朵小浪花，但我會(huì)盡畢生精力去探究和發(fā)覺(jué)。

4一次小試驗(yàn)三年級(jí)作文范文

“叮鈴鈴……”，科學(xué)課的上課鈴聲響了，在周老師的帶領(lǐng)下，我們到了期盼已久的試驗(yàn)室。我們剛坐下，觀(guān)察桌子上擺著一盆土、一個(gè)有很多小洞的盒子，還有水桶和一個(gè)裝有很多水的大水箱。這是做什么試驗(yàn)?zāi)?我們都丈二和尚——摸不著頭腦，不知道周老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。同學(xué)們都仰著頭，迫不及待地等著周老師的指示。周老師最終發(fā)話(huà)了：“今日我們要做一個(gè)試驗(yàn)，觀(guān)看（雨水）會(huì)不會(huì)侵蝕土地……”仔細(xì)地聽(tīng)完周老師講的試驗(yàn)步驟和留意事項(xiàng)，我們便動(dòng)手了。為更好地完成試驗(yàn)，我們組首先分了一下工。我們讓沈丹婷負(fù)責(zé)那個(gè)會(huì)“下雨”的盆子，而顧一帆負(fù)責(zé)把水一點(diǎn)一點(diǎn)往里倒，留下我和屠雨青負(fù)責(zé)仔細(xì)觀(guān)看和記筆記兩項(xiàng)任務(wù)。分工明確了，每個(gè)人的“武器”都拿在手上了，一切預(yù)備就緒。顧一帆大聲宣布：“我要倒嘍!

”我們其他三個(gè)全身都緊急起來(lái)，而我更是目不轉(zhuǎn)睛盯著那土地，生怕有一絲變化逃過(guò)我的“火眼金睛”。隨著水的流淌，我邊觀(guān)看邊提心吊膽地，擔(dān)憂(yōu)顧一帆倒得不像雨水那樣下得勻稱(chēng)，試驗(yàn)就會(huì)失敗。我們都屏住氣，剎那間四周的世界仿佛凝固了，“肯定要?jiǎng)倮?

”我心中悄悄地念著。土地被顧一帆和沈單婷合作“下”的雨水一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕了，陡坡變緩了，土地潮濕了，雨水帶走了一部分細(xì)沙，變渾了……啊，最終勝利了!

我們最終認(rèn)真而真實(shí)地目睹了雨水侵蝕土地的全過(guò)程，小組里每位同學(xué)都露出了開(kāi)心的笑容。回到教室，腦子里還出現(xiàn)著剛才做試驗(yàn)的情景，卻突然想到，像雨水侵蝕土地這樣的現(xiàn)象在我們身邊隨處可見(jiàn)啊。只要細(xì)心觀(guān)看，仔細(xì)思索，其實(shí)我們的四周到處有試驗(yàn)，有科學(xué)，有樂(lè)趣!

5一次小試驗(yàn)三年級(jí)作文范文

今日，我在家閑來(lái)無(wú)事，便拿起一本科學(xué)小試驗(yàn)的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然，我的眼球被一個(gè)小試驗(yàn)吸引住了——鹽巴與胡椒粉的分別。莫非鹽巴與胡椒粉混合在一起后也可以把它們分開(kāi)來(lái)嗎?我不信任，預(yù)備自己做做看。我看了看書(shū)里需要的材料：鹽巴、胡椒粉、塑料湯勺、小盤(pán)子?？赐旰螅议_(kāi)頭預(yù)備。我打開(kāi)廚房的柜子拿出胡椒粉，又找出了一小罐鹽巴和一個(gè)小塑料湯勺，接著伸手從籃子里挑出了一個(gè)小盤(pán)子，材料預(yù)備就緒，試驗(yàn)開(kāi)頭了。

我先在盤(pán)子里倒了點(diǎn)鹽巴和胡椒粉，然后用筷子輕輕地?cái)嚢瑁?dāng)心翼翼地把它們攪和勻稱(chēng)，又把勺子在衣服上舍命摩擦，然后放在它們上方，可是它們紋絲不動(dòng)，并且團(tuán)成了一個(gè)一個(gè)小球球。我認(rèn)真觀(guān)看了一番，原來(lái)是盤(pán)子里有積水!哎!第一次的試驗(yàn)就這樣以失敗告終了!失敗乃勝利之母，于是，我打起精神，開(kāi)頭了其次次的試驗(yàn)，我吸取了上次的教訓(xùn)，這次把盤(pán)子擦得干干的，認(rèn)仔細(xì)真地把前兩個(gè)過(guò)程做完。

到了第三個(gè)步驟，我更加當(dāng)心謹(jǐn)慎，我拿勺子在身上用勁地摩擦，接著放在鹽巴和胡椒粉的上方，我緊閉雙眼，心想：勝利!勝利!我的心情忐忑擔(dān)心，我抱著一絲盼望睜開(kāi)眼睛一看，“太好了，太好了!我勝利了!胡椒粉被吸在勺子上了，好奇妙呀!”我欣喜若狂，接著我又一次一次地摩擦，最終把鹽巴和胡椒粉分開(kāi)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)了問(wèn)：“你知道這個(gè)試驗(yàn)的原理嗎?”