薄弱學(xué)校改造實(shí)施方案范文（三篇）

第2頁共2頁薄弱學(xué)校改造實(shí)施方案范文全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，是____、____聚焦貧困地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展、保障教育公平而作出的重大決策，是本屆政府的重要標(biāo)志性工程之一，關(guān)乎億萬貧困地區(qū)學(xué)生未來，意義重大，影響深遠(yuǎn)。為進(jìn)一步鞏固我?！皟苫背晒?，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校的均衡發(fā)展，我校特制定本方案。一、基本情況我校是一所住宿制小學(xué)，共有____個教學(xué)班，學(xué)生____人，專任教師____人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書嚴(yán)重短缺，不能滿足正常教學(xué)需要，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。二、具體目標(biāo)以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置”的原則，截止今年____月前將學(xué)校急需的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材和班班通設(shè)備全部配齊，保證下學(xué)期的正常使用。三、學(xué)校改薄措1.強(qiáng)化校長及班子成員的責(zé)任意識、大局意識和競爭意識，真正用自身人格____力、專業(yè)素養(yǎng)和教育理念引領(lǐng)學(xué)校和師生健康發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.全面落實(shí)公開公示。公開是最好的防腐劑。我校將堅(jiān)持“陽光操作”，項(xiàng)目開始后，項(xiàng)目預(yù)算安排、工程建設(shè)進(jìn)度、集中采購等所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要全方位、無死角的向社會公開，方便教師、家長和社會監(jiān)督，讓這項(xiàng)工作經(jīng)得起考驗(yàn)。3.加強(qiáng)項(xiàng)目管理。項(xiàng)目建設(shè)和設(shè)備采購要堅(jiān)持質(zhì)量第一，牢牢把住質(zhì)量關(guān)，要干就干好，做到干一件成一件。要督促施工單位認(rèn)真做好施工安全工作，特別重視校舍建設(shè)時學(xué)校師生的安全，制定詳細(xì)的教學(xué)區(qū)與施工區(qū)隔離等安全施工方案，確保師生絕對安全。要細(xì)化招投標(biāo)活動廉政風(fēng)險防控措施，不得搞“____”、“私下交易”，所有招投標(biāo)工作都要公開公正地進(jìn)行，保證有資質(zhì)的單位公平參與。要嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程監(jiān)理制和合同管理制，加強(qiáng)對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購的指導(dǎo)和監(jiān)管，明確責(zé)任單位、責(zé)任人，堅(jiān)決杜絕“豆腐渣工程”和偽劣產(chǎn)品，確保政府的每一分錢用到實(shí)處，確保項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備采購和資金使用情況可檢查、可監(jiān)控和可考核。相信在上級政府和領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，我校的改薄工作會有計(jì)劃，有措施地逐步落實(shí)。薄弱學(xué)校改造實(shí)施方案范文（二）為進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)“兩基”成果，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我鎮(zhèn)的均衡發(fā)展，根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際，特制定本方案。一、基本情況我鎮(zhèn)是一個農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)共有五所小學(xué)和一所初中，共有學(xué)生一千余名。由于學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書嚴(yán)重短缺，不能滿足正常教學(xué)需要。嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展。特別是蘆溪小學(xué)和固山小學(xué)，教學(xué)用房還是上世紀(jì)七八十年代的磚瓦房，存在重大安全隱患。二、具體目標(biāo)以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置”的原則，今年將蘆溪小學(xué)定為薄弱學(xué)校改造重點(diǎn)，爭取上級有關(guān)部門的支持，為蘆溪小學(xué)新建一座教學(xué)樓和新建圍墻，并新建籃球場一個。力爭____月前將蘆溪小學(xué)建成一個標(biāo)準(zhǔn)化的小學(xué)。三、學(xué)校改進(jìn)辦法1.強(qiáng)化校長及班子成員的責(zé)任意識、大局意識和競爭意識，真正用自身人格____力、專業(yè)素養(yǎng)和教育理念引領(lǐng)學(xué)校和師生健康發(fā)展。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.多方籌集資金，加大投入力度。我鎮(zhèn)學(xué)校距離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還有很大差距，要加大對我鎮(zhèn)學(xué)校改造的投入，多渠道籌措資金加強(qiáng)我鎮(zhèn)學(xué)校建設(shè)，加快改善我鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)條件。3.建章立制，規(guī)范辦學(xué)行為。我鎮(zhèn)制定了教師文明愛崗行為規(guī)范等各項(xiàng)制度規(guī)定、職責(zé)與要求，同時引入競爭機(jī)制，進(jìn)行量化考核，及時公布，真正做到公平、公正、公開，打造出一支理念新、覺悟高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的具有時代風(fēng)格教師隊(duì)伍。4.學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步開足、開全、開好課程，同時大膽改革創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生當(dāng)成一個獨(dú)立的生命去尊重，去開發(fā)，以學(xué)定教，搭建學(xué)生的發(fā)展平臺，讓學(xué)生真正成為課堂的主人?！案咝дn堂”研討交流課，教學(xué)能手示范課，送教下鄉(xiāng)，協(xié)作片教研等活動的開展，解決教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題，真正把教育科研落實(shí)到實(shí)際工作中。5.加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)，充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。____教師反思自己的教學(xué)基本功，并將其內(nèi)化為自己的實(shí)踐智慧，外顯為精湛的教學(xué)水平，大力提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。馬埠鎮(zhèn)人民政府二____年____月____日薄弱學(xué)校改造實(shí)施方案范文（三）為進(jìn)一步鞏固我校“兩基”成果，提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校的均衡發(fā)展，根據(jù)我校的實(shí)際，特制定本方案。一、基本情況我校是一所六年制完全鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，共有____個教學(xué)班，學(xué)生____人，教職工____人。學(xué)校教學(xué)設(shè)備、儀器、圖書嚴(yán)重短缺，不能滿足正常教學(xué)需要。嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。二、具體目標(biāo)以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、均衡配置”的原則，配齊所需的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、教學(xué)儀器、圖書資料、文體器材和班班通設(shè)備。三、學(xué)校改進(jìn)辦法1.強(qiáng)化校長及班子成員的責(zé)任意識、大局意識和競爭意識，真正用自身人格____力、專業(yè)素養(yǎng)和教育理念引領(lǐng)學(xué)校和師生健康發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.多方籌集資金，加大投入力度。我校距離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有很大差距，要加大對我校改造的投入，多渠道籌措資金加強(qiáng)我校建設(shè)，加快改善我校的辦學(xué)條件。3.建章立制，規(guī)范辦學(xué)行為。我校制定了教師文明愛崗行為規(guī)范等各項(xiàng)制度規(guī)定、職責(zé)與要求，同時引入競爭機(jī)制，進(jìn)行量化考核，及時公布，真正做到公平、公正、公開，打造出一支理念新、覺悟高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的具有時代風(fēng)格教師隊(duì)伍。4.學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步開足、開全、開好課程，同時大膽改革創(chuàng)新教學(xué)模式，進(jìn)一步推進(jìn)“生本教育”課改實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生當(dāng)成一個獨(dú)立的生命去尊重，去開發(fā)，以學(xué)定教，搭建學(xué)生的發(fā)展平臺，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。“生本教育”研討交流課，教學(xué)能手示范課，送教下鄉(xiāng)，