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文檔簡介
Word寫六月的初一作文寫六月的初一作文5篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶懥碌某跻蛔魑?篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫六月的初一作文1
“轟隆隆——轟隆隆?!边h處的天邊,傳來一道閃電的聲音。后來便是一陣陣雷的鳴叫。
三分鐘后……雷漸漸停了下來,好像一個小孩停止哭啼。向池塘望去,一只只蜻蜓無精打采地在如鏡般的河面上低頭尋找著什么?
突然間,雪白地云變了臉,一下子從開心變成了傷心。原來是心狠手辣的雨在天上弄鬼。這時,我的心中悶得喘不上氣來,我覺得忐忑不安如十八個水桶打水——七上八下。
“……滴滴”雨下了起來。雨點打在了傘上發(fā)出了“嗒嗒”的聲音,雨點砸在了樹上,發(fā)出了噼里啪啦的聲音,雨點綴在了池里,發(fā)出了嘩嘩的聲音??吹竭@樣一幅秀麗的圖畫,你們是否覺得自己身臨其境在蘇軾的筆墨之中,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船……”此時,再看池塘早已是“草滿池塘水滿陂?!贝巴獾奈嗤?,樹干也被劍速的雨給壓彎了。這時,雨如針一般從天上掉落,往地上砸,使大地上留下了一道道傷疤。
“滴滴答,滴滴答”雨說停就停了。下完雨,整個世界仿佛被洗涮了一般,就連葉子也變得綠了幾分。聞一聞,一種泥土的味道,沉浸在空氣當中。吸一口,讓人神清氣爽,此時一道淡淡的彩虹從西邊出現(xiàn)。
六月的雨,雖然不及其它的雨脾氣好,可是這就是它獨特美的地方啊!
寫六月的初一作文2
六月,是傷情的季節(jié)。
偶爾閑暇,抬頭望著天空,不再有漫天飛舞的柳絮,只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩,傍晚時分,路過物理老師家門前的竹林,聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望著遠處山峰模糊的輪廓,似乎在眼前灑下一層層水霧,忽然間就什么也看不清。
那時的我不知道,也不想知道,這樣的日子還有多久。
六月,是多情的季節(jié),
英語老師想幫我們拍照,政治老師做攝影師。忙中偷閑的周日,我們溜出學校大門,奔到塑膠操場上,塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得,體育考試臨考時,我們就在這里訓練,不知道撒過多少汗水。只是隱約記得,我們放下所有的束縛,累得連指頭都不想動的時候,一個個不顧形象的躺在草坪上的時候,總會被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。
那些影像,似乎就近在眼前,又似乎遠在天邊。
六月,是多雨的季節(jié)。
臨近中考,學校辦了一場演出,歡送高三,初三。當我們搬著凳子即將到學校門口時,就下起了迷蒙的細雨。有人問,“下雨了,怎么辦?”我現(xiàn)在都記得我當時回的話,“下雨了,又怎樣!”大家似乎怔愣了片刻,隨即都笑散了開來。是啊,下雨里,又怎樣!又能怎樣!誰能抵的住我們的熱情似火,誰能敵得過我們的氣勢洶洶!
那一夜,我們在雨中,哭笑成一團。
六月啊六月,你承載了我們多少的記憶!我忘不了,我們一起經(jīng)歷的一點一滴,刻入骨髓。
我們不是第一屆初三,更不是最后一屆初三。但是,在特定的六月,在特定的這片天空下,只有我們!
只有只屬于我們的六月記憶!
寫六月的初一作文3
春天的雨又細又綿,秋天的雨十分清爽,夏天的雨則是烏云密布,電閃雷鳴。
剛開始,天氣十分悶熱,讓人們呼吸困難。接著,一群烏云來勢洶洶的遮住了太陽,不久后烏云越來越多,天空像涂上了一層又一層的灰色顏料。突然,一道閃電劃破了天空,接著就是一聲悶雷,那聲音像極了把耳朵貼在鼓上,再用力鼓打。
“滴答”一滴水落在窗臺上,好似音樂的前奏。接著,雨點越落越快,風越吹越大,像在暗示我們高潮部分的到來。最終,高潮部分來了,雨點如猛虎一樣傾瀉而下,打在樹上,傘上,窗戶上……鳥看見了這場大雨,趕忙飛回自己的巢中,人們看到了這場大雨都紛紛撐起了傘,在雨中成為一朵朵“傘花?!敝挥袔字圾喿釉谟曛斜寂?,玩耍。風越來越大,雨也越來越大,放眼望去,只有白茫茫的一片。稻子們可不愿意錯過這次喝水的機會,個個抬頭挺胸,在風雨里跳著一支又一支整齊的舞蹈。一棵高大的樹,看到它們這樣賣力的舞蹈,也張開雙手,左搖搖,右搖搖,似乎跳得十分開心。有些雨滴降落在了窗戶上,形成了一幅又一幅耐人尋味的畫,有的雨滴降落在了池塘上,變成了一個又一個水花,有的落在了荷葉上,變成了一個個圓滾滾的小球……
雨漸漸停了,烏云慢慢的散去,露出了太陽的臉??諝馐智逍?,好像每吸一口就會變成神仙,花草都抬起了頭,向著我們微笑,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
寫六月的初一作文4
我喜歡雨,更喜歡六月的雨。六月的雨清新,輕快,活潑,可愛……
她就像一個頑皮的小孩,捉弄著你。當你漫步大街時,她會給你一個驚喜——一陣愴惶地奔跑之后,她卻無影無蹤;當你望望早晨灰蒙蒙的天空,帶著累贅的雨傘出門,她卻不見了蹤影,你只好忍受太陽的一天的暴曬,也好,雨傘當太陽傘了,這時,你會發(fā)現(xiàn)那六月的雨是多么的淘氣呀。
又是一個坐不住的小孩,來時,不見一點征兆,說來就來,等匆匆地你在房檐下避雨時,才發(fā)現(xiàn)、她已經(jīng)在你不經(jīng)意時跑到其他地方玩去了,不留一點痕跡。
她也是一個溫柔嫻靜的小姑娘,輕輕地從天邊而來,耐心地洗去樹葉的汗水,小草滿身的塵土,花兒臉上激動的淚珠……然后又輕輕地離去。留下的是天邊的云彩;留下的是一片清新,絲絲潔凈,縷縷快樂……這時候,你會輕輕地吟出一首:輕輕地,我走了輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……
她是一個多才的音樂家。每次都帶來不同的交響曲,翡翠似的綠葉兒是它的鋼琴鍵,千姿百態(tài)的花兒是它的小喇叭,蜿蜒盤旋的樹藤草藤是它的琴弦……不管是什么東西,她都能當作一件樂器。其中有蛙給她當鼓手,小鳥、蟋蟀、蛐蛐和蟬給她當歌手。到了夜晚,螢火蟲還會湊過來制造燈光……
她是一個多藝的畫家。它的作品千千萬萬,什么《聽雨圖》、《荷花圖》、《雨后》都不在話下。是它畫出了夏天清爽的涼風,斑斕的彩虹,蒼翠的葉,嬌嫩的花……
她是一個高妙的化妝師,她給花兒抹上了胭脂,花兒更紅了;給葉子打上了水粉,葉子更綠了。凡是她到過的地方,都煥然一新,色彩更加斑駁,艷麗,鮮亮。
雨如詩,雨如畫,雨是上天所賜的甘霖。雨善解人意,心情好時,雨是甜的;難過時,雨是苦的;心酸時,雨是酸的……
她可愛又淘氣,活潑又溫柔,如詩如畫,善解人意。我愛你,六月的雨!
寫六月的初一作文5
六月邁著歡快地腳步走來,這也預示著夏天的到來。遙望南方的夏季,恐怕早已是“天無三日晴”了,但西北仍是烈日炎炎,因此,人們都期盼著一場雨。
今天,如往常一樣晴空萬里,太陽照例炙烤著大地。人們都在嘆息:“又是一個晴天!”臨近下午太陽仿佛倦怠了,有氣無力地發(fā)揮著作用,風也漸漸加入了進來,開始了它的計劃。
不久,太陽終于熬不住了,徹底縮了頭。這時,隱藏已久的黑暗勢力便張牙舞爪起來。先登場的是烏云,起先它只是縮在天空一角,快速但又節(jié)奏地使白云“近墨者黑”,直到感染了天空中所有云彩。緊接著風開始大肆地卷席,使一切都難以叛逃它的魔爪。此時,雨也緊隨而來了,先是淅淅瀝瀝試探性地摸索著,后來隨著一陣電閃雷鳴,便徹底釋放了威力,用力地砸向地面。人們看見此情此景都激動地向外張望,生怕錯過了觀看這一壯觀景象的好時機。
這樣的情形維持了一會兒,人們就倦了,沒想到冰雹這個兇猛的家伙趁機卷了進來,它開始肆意妄為,毫不留情地使出了殺手锏向人們拋出了白色“霹靂彈”,人們又為之一振。此時此刻,烏云密布、狂風呼嘯、大雨傾盆、雷電交加,再加上
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