江蘇省高三語文寫作指導(dǎo)課件文言文翻譯技巧

文言文翻譯技巧

根本原那么：直譯為主意譯為輔方法1——留適用范圍保存古今意義完全相同的專有名詞，如國名、年號、帝號、官名、地名、人名、朝代名、器物名、書名、度量衡單位等。示例1〕孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。2〕慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。3〕客有吹洞簫者即學(xué)即用：練習(xí)1：衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。譯文：張衡年輕時就擅長寫文章，曾到“三輔〞一帶游學(xué)，接著進(jìn)了京師，在太學(xué)學(xué)習(xí)，于是通曉五經(jīng)，貫穿六藝。方法2——換適用范圍方法a古今同義的字詞，只需把單音節(jié)詞替換成雙音節(jié)詞；b古今異義詞，必須用該詞的古義去替換；c通假字換本錢字示例1〕疏屈平而信上官大夫——2〕是故弟子不必不如師——3〕秦王還柱而走——疏遠(yuǎn)信任因此不一定通“環(huán)〞，環(huán)繞即學(xué)即用：練習(xí)2：初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。

譯文：當(dāng)初，蘇武與李陵都是皇帝的侍從。蘇武出使匈奴的第二年，李陵投降了，不敢訪求蘇武。最好保存原文的一個詞語，這是最忠實(shí)于原文的做法，也最符合直譯的要求。練習(xí)1：遂通五經(jīng)，貫六藝。譯文：于是通曉五經(jīng)，貫穿六藝。吾妻之美我者，私我也。譯文：我妻子認(rèn)為我美的原因是因?yàn)槠珢畚摇?/p>

吾長見笑于大方之家。譯文：我就要長久地被行家取笑了。方法3——刪適用范圍去掉那些沒有意義的詞語。包括：發(fā)語詞、助詞〔湊足音節(jié)、句中停頓〕、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志詞、個別連詞及偏義復(fù)詞中虛設(shè)成分等。例如1〕夫趙強(qiáng)而燕弱。2〕師道之不傳也久矣！3〕何罪之有？4〕備他盜之出入與非常也。即學(xué)即用：練習(xí)3：既其出，那么或咎其欲出者，而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。譯文：已經(jīng)出洞，就有人責(zé)怪那些要求退出來的人。而我也懊悔自己隨從他們，以至于不能窮盡那游覽的樂趣。方法4——補(bǔ)補(bǔ)出省略的語句或句子成分。1〕沛公謂張良曰：“度我至軍中，公乃入。〞〔主語〕2〕一鼓作氣，再而衰，三而竭?！仓^語〕3〕豎子，缺乏與謀?！操e語〕4〕將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河南?！步樵~〕即學(xué)即用：練習(xí)4：引〔〕以為流觴曲水，〔〕列坐〔〕其次。譯文：引〔清流急湍〕來作為流觴的曲水，〔人們〕列坐〔在〕曲水的旁邊。方法5——調(diào)把文言文句中特殊句式按現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣調(diào)整過來。1〕古之人不余欺也！古代的人沒有欺騙我?。?〕求人可使報秦者尋找可以出使回復(fù)秦國的人3〕受任于敗軍之際，奉命于危難之間。在兵敗的時候接受了任命,在危難的時候接受奉命練習(xí)：客有吹洞簫者，倚歌而和之。譯文：有一個吹洞簫的客人，按著歌聲吹簫應(yīng)和。〔定語后置句〕直不百步耳，是亦走也。譯文：只不過沒有跑上一百步罷了，那也是逃跑啊?！才袛嗑洹硾r吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。譯文：何況我同你在江中和沙洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴，以麋鹿為友?！步橘e結(jié)構(gòu)后置〕貫：指要根據(jù)上下文語境，靈活貫穿地翻譯。這個“貫〞就是“意譯〞。根據(jù)原文的大意來翻譯,不作逐字逐句的翻譯。①太史公牛馬走，司馬遷再拜言?！沧ⅲ号ｑR走，像牛馬一樣的人。此處為作者自謙詞〕?報任安書?譯：太史公、愿為您效犬馬之勞的司馬遷拜了又拜說。②有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。譯：〔秦〕有并吞天下，統(tǒng)一四海的雄心。字字落實(shí)留刪換文從句順調(diào)補(bǔ)貫請你來解題：依次找出調(diào)留補(bǔ)刪換的地方客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫孰最難者？〞曰：“犬、馬最難。〞“孰最易者？〞曰：“鬼魅最易。〞夫犬、馬人所知也，

旦暮罄〔完全顯現(xiàn)〕于前，不可類之，故難。

鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。調(diào)留他客畫畫補(bǔ)刪換練一練：讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法〞的哪些方法。太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。庫吏懼死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸。〞沖于是以刀穿單衣如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰：“世俗以為鼠嚙衣者，其主不祥。今單衣見嚙，是以憂戚。太祖曰：“此妄言耳，無所苦也。〞俄而庫吏以嚙鞍聞，太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？〞一無所問。練一練：文言文翻譯的“六字法〞太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。太祖〔的〕馬鞍放在倉庫里，但是被老鼠咬破了?！擦簟场擦簟场矒Q〕〔換〕〔換〕今單衣見嚙，是以憂戚?，F(xiàn)在單衣被(老鼠)咬破了，因此(我感到)很憂愁?！矒Q〕〔留〕〔補(bǔ)〕〔換〕〔調(diào)〕〔補(bǔ)〕〔換〕況鞍縣〔于〕柱乎？更何況馬鞍懸掛在柱子上呢？〔換〕〔留〕〔換〕〔補(bǔ)〕〔換〕〔換〕思考：命題時是根據(jù)什么擬定評分細(xì)那么的？命題者為什么要選這三句作翻譯題？①太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。〔2分〕“為…所…〞，被…怎么樣，1分；嚙，咬，咬破，1分②今單衣見嚙，是以憂戚?！?分〕“見〞1分，表被動；“是以〞賓語前置1分；③兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？〞〔4分〕“側(cè)〞1分，身邊；“嚙〞被動，1分；“縣〞，1分，通假字“懸〞；句意通順1分。評分標(biāo)準(zhǔn)往往表達(dá)在句子的幾個關(guān)鍵得分點(diǎn)一般選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子曹操的一副馬鞍，放在馬廄中被老鼠咬了個洞，管馬房的小廝害怕曹操怪罪，〔他們〕商量把自己捆綁起來，當(dāng)面〔向曹操〕自首請罪。但還是害怕不能免除〔罪責(zé)〕曹沖知道后，就對他說：“等待三天，然后再去自首。〞曹沖于是用刀戳破〔自己的〕單衣，弄得像是被老鼠咬壞的一樣，裝出極不痛快的樣子，來到曹操跟前。曹操看到兒子的失意神色，覺得奇怪，就問他有什么心事。曹沖答復(fù)說：“世上的人們都說，誰的衣服讓老鼠咬了，誰就不吉利。昨晚我的衣服被老鼠咬破了，所以心里很不痛快。〞曹操一聽，笑著撫慰他說：“好孩子，這都是些無稽之談，不要信它。別再為這事苦惱了。〞一會兒，馬房小廝進(jìn)來向曹操報告馬鞍被老鼠咬壞的事，曹操笑著說：我兒子的衣服就在身邊，尚且被咬壞，何況是懸在梁柱上呢？〞他絲毫不加追究?？偨Y(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律

選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子

省略句、被動句、倒裝句、判斷句、固定句式多義實(shí)詞常見虛詞通假字詞類活用古今異義主要考察翻譯六字法中的哪幾個？留刪換調(diào)補(bǔ)貫換：單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，通假字換本錢字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。調(diào)：調(diào)整語序：賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。請你為下面這段文字命一道翻譯題，并定出評分標(biāo)準(zhǔn)。管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。生我者父母，知我者鮑子也。〞鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。評一評：

①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也?！?分〕②吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。〔5分〕③天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也?！?分〕曾經(jīng)省略主語困窘，境地為難認(rèn)為

時運(yùn)，運(yùn)氣

屢次被動句被流放遇到

認(rèn)為

天下的人

贊美

了解管仲說：“我曾經(jīng)替鮑叔謀劃事情，卻使鮑叔更加困窘，但鮑叔不認(rèn)為我愚蠢，因?yàn)樗罆r運(yùn)有好的時候，有不好的時候。我曾經(jīng)三次出去做官，結(jié)果三次都被君主罷免，但鮑叔并不認(rèn)為我沒有才能，因?yàn)樗牢疫€沒有遇上好的時機(jī)。生養(yǎng)我的人是我的父母，而真正了解我的人是鮑叔。〞鮑叔推薦管仲做了官，卻情愿讓自己官居管仲之下。因此，人們不贊美管仲賢明卻贊美鮑叔能夠識別人才?？偨Y(jié)：文言文翻譯技巧抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點(diǎn)找出關(guān)鍵詞語、特殊句式，準(zhǔn)確翻譯要有踩點(diǎn)得分的意識，洞悉命題者想考你什么關(guān)鍵詞句不落實(shí)，就會徒勞無功

總結(jié)文言語句重直譯，把握大意斟詞句，

人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語替。

倒裝成分位置移，被動省略譯規(guī)律，

碰見虛詞因句譯，領(lǐng)會語氣重流利。練習(xí)提升：閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食七日矣!〞餓者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？〞(1)莊子之齊，見餓人而哀之。譯文：莊子到齊國去，看到一個饑餓的人，很同情他。(2)吾見過我者多矣，莫我哀也。譯文：我看見很多人從我面前走過，可沒有一個人同情我。(3)向使夫子不不食，其能哀我乎？譯文：假使先生不是沒吃飯，還會同情我嗎？

穩(wěn)固練習(xí)：閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子。曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑〔給一座城〕焉，曰：“請以此修衣。〞曾子不受。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人那么獻(xiàn)之，奚為不受？〞曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人?？v