部編版七年級語文上冊《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計

部編版七年級語文上冊《蚊子和獅子》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本教學(xué)設(shè)計針對的是部編版七年級語文上冊的第三單元《機(jī)智過人》中的一篇小說《蚊子和獅子》。這個單元主要是講述智慧和勇氣對于人們生活中的重要性，并通過不同的文本形式展現(xiàn)這種主題?！段米雍酮{子》是其中一個寓言故事，通過講述蚊子和獅子的故事，展現(xiàn)了弱者有效利用自身特點(diǎn)來戰(zhàn)勝強(qiáng)者的智慧和勇氣。該篇小說語言簡練，情節(jié)精巧，涉及的寓意深刻。在本單元中，該篇小說是重點(diǎn)篇目之一。對于學(xué)生而言，通過學(xué)習(xí)該篇小說，可以幫助學(xué)生更好的理解文本中的人物形象、情節(jié)轉(zhuǎn)折、寓意等重要元素。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解和理解寓言故事的特點(diǎn)，能夠簡潔明了地進(jìn)行歸納概括；讓學(xué)生能夠通過閱讀理解故事情節(jié)與人物形象；讓學(xué)生培養(yǎng)對文本的文學(xué)鑒賞能力；讓學(xué)生通過課堂練習(xí)，提高語文表達(dá)能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)內(nèi)容1.寓言故事的特點(diǎn)通過PPT進(jìn)行介紹，讓學(xué)生認(rèn)識到寓言故事本身是一種寓意深刻、指出與鼓勵問題的文學(xué)形式。寓言文學(xué)的特點(diǎn)是語言簡單明了、表現(xiàn)力強(qiáng)烈，文化內(nèi)涵豐富，非常適合于普及教育。讓學(xué)生能夠掌握寓言故事的特點(diǎn)，包括寓教于樂的目的、虛實(shí)結(jié)合的方法、以及委婉的表達(dá)方式等方面。2.《蚊子和獅子》情節(jié)與人物形象的閱讀理解（1）針對該篇小說，讓學(xué)生了解蚊子和獅子的人物特點(diǎn)，通過分析小說中的情節(jié)轉(zhuǎn)折以及人物對話，讓學(xué)生理解小說中的寓意所在。（2）通過老師的引導(dǎo)，讓學(xué)生自己完成一些閱讀題目，幫助學(xué)生掌握句子的理解、情節(jié)梳理和文后問題的回答等等。3.獨(dú)立探究讓學(xué)生在課后進(jìn)行分組討論，尋找并整理相關(guān)寓言故事資料，并結(jié)合自己的理解，進(jìn)行故事內(nèi)容分析和歸納總結(jié)，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。4.課堂練習(xí)在課堂上，可以通過進(jìn)行一些有趣的小活動來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括答題、配對等小游戲。四、教學(xué)過程1.寓言故事的特點(diǎn)通過PPT進(jìn)行講述，掌握寓言故事的主要特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。2.《蚊子和獅子》情節(jié)與人物形象的閱讀理解（1）老師口頭簡要講解小說背景和主要人物。（2）學(xué)生閱讀小說文本，理解小說中的情節(jié)轉(zhuǎn)折和人物特點(diǎn)。（3）學(xué)生通過小組討論和整理，總結(jié)出故事的主要寓意，并進(jìn)行小組匯報。3.獨(dú)立探究讓學(xué)生在課后進(jìn)行分組討論，尋找相關(guān)寓言故事并進(jìn)行分析、總結(jié)，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、創(chuàng)造能力和表達(dá)能力。4.課堂練習(xí)在課堂上，通過進(jìn)行一些小游戲來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括答題、配對等小活動。五、教學(xué)評估通過小組討論、文本閱讀以及課堂練習(xí)等形式，檢查學(xué)生對故事情節(jié)和主題寓意的理解是否準(zhǔn)確，對學(xué)生的理解程度和表達(dá)能力進(jìn)行評估。六、教學(xué)反思通過本次教學(xué)活動，學(xué)生對寓言式的文本有了更深入的理解，并且理解和掌握了小說中人物形象和情節(jié)