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2010學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)英語期中考試作文分析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容分7分:開頭總起1分;兩條理由各2分;結(jié)尾總結(jié)1分;全文通順條理性1分;語法分8分:給分標(biāo)準(zhǔn)同以往;文采分3分:內(nèi)容分與語法分的總得分達(dá)到13分,可適當(dāng)?shù)玫?-3分文采分;A.全文行文通順、條理清晰、言簡意賅即可得文采分1分;B.(達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)A的要求)使用精彩漂亮的語句(詞組、句型),且合情合理,不顯擺詞匯量、不刻意堆砌,可得文采分2分;C.(達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)B的要求)文采出眾,論據(jù)有力,蘊(yùn)涵深意,令人回味,可得文采分3分。需注意的問題:內(nèi)容方面:審題不清,造成正文部分內(nèi)容出現(xiàn)偏題:此為本次作文題中暴露出最嚴(yán)重的問題!試比較以下2個(gè)作文題的區(qū)別:Isitnecessaryforstudentstotakecellphonestoschool?Isitnecessaryforstudentstousecellphones?Usingcellphonesfortoolongdoesharmtoourhealth,fortheyproducealotofradiation.What’smore,we’llprobablyenduphavingpooreyesight.Almostallcellphonesaremultifunctional.Theycanbeusedasanelectronicdictionary,acalculatorandapowerfulsearchengine.Ifunfortunatelythere’sanemergency,wecangetintouchwithourparentsorfriendsimmediatelysothattheycangetusoutoftroubleintime.Cellphonescanholdhundredsofindividualphonenumbersandhelptotakephotos.Inthisway,wedon’tbotherwritingtheinformationdownonpaperanditreallybringslotsofconveniencetoourdailylife.以下所列論據(jù)是否圍繞文章主題呢?始終用總—分—總的結(jié)構(gòu)作為中考作文的基本框架:A.總起句開門見山,給出自己的觀點(diǎn),即回答第一個(gè)問題(What’syouropinionontakingcellphonestoschool?Isitnecessary?);B.文章正文部分闡述理由,即回答第二個(gè)問題;
注意:根據(jù)作文要求,至少闡述2個(gè)理由,且都切
實(shí)聯(lián)系到school;2個(gè)理由必須從不同方面闡述,
不重復(fù)、不雷同!C.文章結(jié)尾部分必須再次陳述自己的觀點(diǎn),與總起句相呼應(yīng),但不宜使用與總起句一模一樣的句式。
Withallkindsofcolorsandtypes,cellphonesplayimportantrolesinourdailylives.Lastbutnotleast,cellphonesaremorethanjustagadgetforshowingoff.Wereallydependonthemmorethanwerealizenowadays.語法方面(單句改錯(cuò))Cellphonesenablestheparentstocommunicatewiththeirchildren.Studentscanusecellphonestosendmessagesandplaygames,socellphonesletstudentsdonotlistentotheirteachersduringtheclass.Somestudentmightstayatschooluntilverylate.Childrencantextwiththeirparentsthroughcellphonesandmaketheirparentsnotworrywhythey’llbelateforhome.Ithinktakecellphonestoschoolisnotnecessary.Becausewhenweneedtocallourparents,wecangototheteachers’officeandusethetelephonethere.Ontheotherhand,manystudentscan’tcontrolthemselves.Theymayplaythecellphoneinclass.Sometimestheteachersseeit,butsometimestheydon’t.Thiswillstopstudentsfrompayingattentionontheirstudyandwillhaveabadeffectontheirgrades.Asthesereasons,it’sreallyunnecessarytotakecellphonestoschool.請(qǐng)為以下三篇文章打分:Inmyopinion,itisnecessaryforstudentstobringcellphonestoschooltousethemastools.Forthetimebeing,manystudentsgotoschoolandgobackhomebythemselves.Theyneedacellphonetobeintouchwiththeirparentswhentheyhavesometroubleontheway.Also,iftheyhavesomethingthatkeepthemfromgoinghome,theycantelltheirparentsintimesothattheirparentswon’tbeworried.Cellphonesarenecessaryifit’susedasatool.As矮f筐ar煎a廟s澤I’裙m脊co笑nc禁er筋ne碑d,認(rèn)t澆ak糟in霸g紡ce蟻ll癥p北ho耗ne凍s鼓to默s喪ch勢oo蹲l腔is藏u幕nn通ec配es完sa吐ry關(guān).顛St眠ud防en惑ts消i廳n踩sc申ho扔ol輕m糾ay摸p竄ut佩c慰el削l獵ph吼on鍛es掉c屢lo車se溉t結(jié)o布th衫ei馬r酒bo禍di興es蒼.壺Th嘉en到c女el鄭l發(fā)ph蘿on擦es丹a賄re陽l廈ik狹el志y豎to先d草o己ha狐rm騾t或o販th歪ei構(gòu)r嫩he續(xù)al疾th犁.醫(yī)Fu山rt忍he攔rm蜂or步e,惱s慢tu秋de固nt起s易do什n’希t跨ne舊ed遞t時(shí)o其se述ar恩ch徹f捕or座i釣nf助or催ma走ti荒on廣,滅si疾nc畏e贊th情ey爪c遲an齡a疊sk免t掉ea煉ch悅er乎s掙fo中r福he布lp鑰.貧Mo培st虛i經(jīng)mp張or奴ta薯nt持ly諒,囑ga脊me些s招in矩p嘩ho燦ne饅s錯(cuò)st末op亮s港tu欺de董nt茄s巴fr浴om東f圓oc貴us設(shè)in直g槍on答l欲es
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