高中生物學(xué)習(xí)方法

高中生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)大連市第四十八中學(xué)高級教師趙艷娟同學(xué)們好:大家已經(jīng)完成了高中一年級的學(xué)習(xí)，對高中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定程度的感悟。經(jīng)過這個假期，你們即將升入高二年級，在繼續(xù)原來各學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又將增開高中生物學(xué)這門課。其實(shí)對于生物課大家應(yīng)該并不陌生，因?yàn)樵诔踔须A段，就已開設(shè)了生物課，通過兩年的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)對生物學(xué)知識有了一定程度的了解和認(rèn)識，對于如何學(xué)好生物學(xué)知識也會有各自不同的方法。那么即將開設(shè)的高中生物學(xué)都將學(xué)習(xí)哪些知識？它與初中學(xué)習(xí)的生物知識有著怎樣的聯(lián)系？學(xué)習(xí)這門課程有什么用途？怎樣才能學(xué)好這門課？對于上述問題，一些同學(xué)可能會有疑問，并迫切地想有所了解。下面老師就來和同學(xué)們共同探討一下上述問題，以利于同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)好生物學(xué)知識。一.端正思想、轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、積極做好心理準(zhǔn)備大家知道，生物科學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學(xué)，是與人類生活關(guān)系最為密切的一門自然科學(xué)。它作為二十一世紀(jì)的領(lǐng)先科學(xué)，當(dāng)今世界面臨的許多重大生態(tài)問題都與它有著直接的關(guān)系。如人類現(xiàn)在面臨的糧食、人口、能源、資源、環(huán)境、疾病等全球性問題，只有通過生命科學(xué)的發(fā)展才能真正解決。我國現(xiàn)在進(jìn)行的現(xiàn)代化建設(shè)更離不開生命科學(xué)，從農(nóng)民的發(fā)家致富到人工智能的開發(fā)利用，從工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展到國防建設(shè)的現(xiàn)代化，都是如此。還有，人們的飲食和衛(wèi)生保健，如合理膳食、計(jì)劃免疫、預(yù)防心血管疾病和愛滋病，科學(xué)用腦，促進(jìn)身心健康發(fā)展等，都離不開生物科學(xué)知識。目前，生物工程是一個非常有前途的領(lǐng)域，現(xiàn)在已有很多國家在這方面取得了可喜的成就。如我國科學(xué)家將胰島素基因移植到大腸桿菌體內(nèi)，使大腸桿菌能產(chǎn)生胰島素，用于治療糖尿病；我國還研制出了生物工程乙肝疫苗、抑制病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的干擾素等；在農(nóng)業(yè)上我國科學(xué)家還將某種細(xì)菌的抗蟲基因?qū)朊藁ǎ囵B(yǎng)出了抗蟲棉、將人的生長激素基因?qū)膈庺~的受精卵中，培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因鯉魚；德國培育出的一種植物地上結(jié)西紅柿，地下長土豆；秘魯培養(yǎng)出一種蛋白質(zhì)含量和肉類相當(dāng)?shù)氖眍?；荷蘭培育的一種奶牛能產(chǎn)生含有大量細(xì)胞生長因子的牛奶，可以治療嚴(yán)重的貧血癥；美國科學(xué)家培育出能直接生產(chǎn)能源物質(zhì)的植物——“石油草”；用于治理石油污染的“超級細(xì)菌”等。在不久的將來，能長塑料的樹，吃垃圾的細(xì)菌，不含尼古丁的香煙，遺傳病的根治，各種醫(yī)用保健牛奶，高蛋白水稻等等，都將隨著遺傳工程的進(jìn)展而成為現(xiàn)實(shí)。此外，人類基因組計(jì)劃、克隆技術(shù)、干細(xì)胞技術(shù)、細(xì)胞工程、生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域也都取得了重大進(jìn)展。正是因?yàn)樯茖W(xué)的至關(guān)重要和光輝前景，現(xiàn)在世界上很多有成就的數(shù)、理、化等方面的科學(xué)家都將其研究轉(zhuǎn)移到了生命科學(xué)領(lǐng)域中來。同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，只要肯努力，我們也能在生命科學(xué)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?、為人類作出自己吐的貢叼獻(xiàn)?；畛踔胁搽A段援，由鳥于種胃種原磁因，茂多數(shù)嫂同學(xué)趴對生喚物學(xué)浸科不朗夠重衡視，龜一些抬同學(xué)僑僅僅詢是憑恭著興烈趣學(xué)東了一復(fù)點(diǎn)自略己感盯興趣讓的東眨西，谷沒有耗形成遇系統(tǒng)林的知時識結(jié)舟構(gòu)。睜還有猾的同貴學(xué)因毫對生韻物學(xué)躬科缺齊乏興巷趣或蓬認(rèn)識旦不足膊而沒裝有認(rèn)故真學(xué)推習(xí)，數(shù)這些現(xiàn)都是僵不對采的。表因?yàn)樗裕?dāng)片今社跌會對本人才翅的要腔求不黃是單被一型拿的，撫而是昂復(fù)合洞型人哀才，束要求持我們槽要具慌有多侵方面濃的知終識儲惕備。呈即使協(xié)是目湊前的壤高中艷學(xué)習(xí)錯，也要求潤同學(xué)西們要怒學(xué)好濟(jì)各學(xué)動科的桂知識酒，因爪為各序?qū)W科冊知識遠(yuǎn)之間放是互寄相聯(lián)請系的蜻，如叼語文安或英群語的響一些夫課文楊，練造習(xí)閱本讀理大解的覺短文演，某迫些學(xué)粗科練培習(xí)題部的背異景材干料等予經(jīng)常藏會遇駁到與各生物乒學(xué)知德識有樓關(guān)的似內(nèi)容散，那愚些生凈物學(xué)鉗知識思掌握恥較好擠的學(xué)匠生，蛙對這掀樣的帽問題圣就容明易把哨握，部完成從這樣雙的問除題就顫會比齊較輕形松，墻既可易以節(jié)座省時滔間且戒準(zhǔn)確枕性也越較高昆。況懼且學(xué)僚好生劫物學(xué)幣知識擔(dān)，對曠于指呼導(dǎo)我址們的厚日常叛生活和學(xué)援習(xí)也紋是極概其有皇益的叮?？赡芨子行┎峭瑢W(xué)神會覺帖得既珠然生摟物學(xué)螞是二筑十一端世紀(jì)快的領(lǐng)鍬先科吉學(xué)，債所涉火及的屑內(nèi)容賠一定航很深邁奧，重那么筒學(xué)習(xí)憶起來姑一定會困被難重般重，幻玉很難幅學(xué)好量。其落實(shí)不繡然，斷因?yàn)樵L高中臣階段膊，我需們只乘是學(xué)倦習(xí)一摸些生仰物學(xué)睜的基壺礎(chǔ)知能識，慌了解越一些走生物隱學(xué)的猾基本祖概念符和原磁理，夾所以駕，只湖要大清家思青想上乒有正拾確的糞認(rèn)識邪，明闊確學(xué)似習(xí)目織的，傘有勤射奮的擦學(xué)習(xí)瀉態(tài)度舟，具誼備良喚好的居心理仁品質(zhì)糧如：括頑強(qiáng)梁的意圖志力也，良側(cè)好的寧自控胡力，酬非凡醫(yī)的自但信，葉持之幕以恒室的堅(jiān)武持性呼、預(yù)脹見性借、創(chuàng)款造性兆、好殖勝心移，善茄于理覺性分吊析，膽具有折良好棋的角賠色適顧應(yīng)力乒，并在膨?qū)W習(xí)找中掌獸握一轟定的盯科學(xué)榮方法劑，相絮信大濁家都咐能學(xué)智好生堆物這拾門課報程，反順利芽完成碑高中具的學(xué)趁習(xí)任膨務(wù)，斤并為乖一部別分將筆來有暑志于抵生命盾科學(xué)陳研究癢的同貴學(xué)將哨來的鋒學(xué)習(xí)濕奠定突堅(jiān)實(shí)洲的基爬礎(chǔ)。猴談到擦這里室，可遙能很金多同顆學(xué)已紅經(jīng)產(chǎn)段生了債學(xué)好竹生物初學(xué)的帆愿望洪，那她么，墊現(xiàn)在諒大家擋應(yīng)該暮為新定學(xué)期造的學(xué)黎習(xí)做樸哪些陡必要榨的準(zhǔn)鞋備呢叢？下圣面我認(rèn)們來敢探討士第二嫂個問滔題：二.做好側(cè)初、倒高中救知識倚的銜閃接，邊為下祥一步翁學(xué)習(xí)千奠定戴基礎(chǔ)首先態(tài)，我叫們來廉了解穴一下炕高中僵生物子課都陽要學(xué)快習(xí)哪貍些內(nèi)明容。沿高中色生物烈學(xué)的強(qiáng)內(nèi)容六有：支（一猾）生橡命的畏物質(zhì)旅基礎(chǔ)娃包所括組振成生向物體豈的化斤學(xué)元陪素和學(xué)化合桂物；薪（二安）生撫命的手基本宰單位——細(xì)胞種包妖括細(xì)恐胞的并結(jié)構(gòu)捆和功課能、均細(xì)胞蒼的增們殖、齡細(xì)胞異的分進(jìn)化、光癌變仗和衰掘老；源（三盤）生視物的盈新陳比代謝早包疤括與鋤代謝肉有關(guān)崇的酶去和AT妹P、光勉合作浩用、財植物木對水抬分的布吸收死和利揚(yáng)用、灶植物艷的礦田質(zhì)營危養(yǎng)、盼人和滲動物體欺內(nèi)三世大營檔養(yǎng)物防質(zhì)的究代謝臉、生爪物的作呼吸胖作用侵及新滲陳代犬謝的石基本連類型孟；（值四）示生命籌活動伏的調(diào)袋節(jié)病包括核植物覺的激震素調(diào)喊節(jié)、瓣人和流高等建動物假的體絹液調(diào)匙節(jié)和如神經(jīng)改調(diào)節(jié)喪以及怎動物明行為魚產(chǎn)生孝的生頭理基徒礎(chǔ)；腹（五昌）生膊物的沃生殖委和發(fā)紡育尺包括兔生殖偶的類剪型、駛生殖錫細(xì)胞飼的形舍成、屈生物論的個總體發(fā)脂育；閘（六訴）遺布傳和躬變異濃包羨括遺遇傳物費(fèi)質(zhì)的欲驗(yàn)證麻性實(shí)梁驗(yàn)、世遺傳蘆物質(zhì)謙的結(jié)植構(gòu)特派點(diǎn)和然復(fù)制間過程流、基我因的桃表達(dá)、冷遺傳么的基粘本規(guī)關(guān)律、鄙性別白決定嗽和伴釘性遺喇傳、封生物爪的變教異（教基因惕突變擴(kuò)和染叛色體步變異擾）、歡人類仁遺傳釘病與勒優(yōu)生老；（加七）織生物準(zhǔn)的進(jìn)詳化頭主要眠是現(xiàn)左代生例物進(jìn)務(wù)化理植論；乏（八掛）生觸物與唱環(huán)境繪包啞括生旬態(tài)因逐素對伯生物療的影廁響、研種群勝和生脖物群識落、幫生態(tài)曬系統(tǒng)脊的概棵念、昨類型賽和結(jié)禿構(gòu)、配生態(tài)愈系統(tǒng)脆的能驚量流否動和懇物質(zhì)奧循環(huán)海、生彩態(tài)系扒統(tǒng)的凳穩(wěn)定溪性、疾生物青多樣蘇性及篩保護(hù)驗(yàn)、酸族雨等屯全球挖性環(huán)警境問治題等葬。通過擔(dān)以上造介紹裕，可脈能一胖些對法初中著生物玻知識堡還有漆印象師的同犁學(xué)會坦覺得暑其中板有許胸多內(nèi)鼠容都頓是大熱家在為初中春曾經(jīng)晌學(xué)習(xí)常過的熄。如摟：細(xì)耽胞的拿結(jié)構(gòu)哪、根殺對水肢分和壤無機(jī)返鹽的美吸收潤、水旺分的序散失傭、光顯合作閘用、墾呼吸膀作用度、頂趙端優(yōu)墓勢、認(rèn)種子善的形蠟成、偷動物旅的行錄為、觀人的增神經(jīng)喪調(diào)節(jié)超和激城素調(diào)符節(jié)、障生物福的進(jìn)廊化、貌生物葬與環(huán)麥境等肚等。紹那么察高中歇生物論課是窄不是括重復(fù)戶初中季的內(nèi)宗容呢孫？回尤答顯圾然是榴否定任的，褲高中的內(nèi)河容不邪是初抵中知鈔識的鑼重復(fù)呆而是圣在初痛中知肆識基哨礎(chǔ)之范上的披拓展慘和加腳深。佩如《光合曠作用》這節(jié)萍內(nèi)容技，在縫初中義教材求中是肆通過肺一系努列實(shí)失驗(yàn)使越同學(xué)朵們弄艷清楚杰光合越作用鴉的產(chǎn)撇物是斗淀粉級和氧娘氣、腸光合孝作用晨的原晴料是氏二氧鈔化碳峽和水捕、葉報綠體急是綠澤色植箏物進(jìn)忍行光纏合作搭用的督場所煙、光鮮是綠寬色植熄物進(jìn)休行光業(yè)合作乞用的栽條件界，最欲后總碼結(jié)出只光合頁作用波的概朱念及菌光合撥作用桑的意司義。冶而高辮中教宗材則蒙是在首此基情礎(chǔ)上重點(diǎn)應(yīng)學(xué)習(xí)瓣葉綠園體中紫色素研的種棟類、躲顏色奸和含抗量及字色素屆所能艱吸收豎光的稠顏色學(xué)；光巨合作邪用的洪過程慚，包寒括光木反應(yīng)匪階段棒有哪旗些物擊質(zhì)和艙能量濕的變姑化、需要砌什么器樣的戒條件管；暗反乳應(yīng)階僑段有挎哪些惱物質(zhì)炕和能互量的勤變化賴、需要瓣什么娘樣的愿條件抹；光反搏應(yīng)和吵暗反角應(yīng)有陪什么慎聯(lián)系救等。衡所以謎應(yīng)該啄說：鹿初、效高中倉教材是在弦不同通的層踏面對飄同一憤知識騰進(jìn)行閱了不涂同深守度的盲介紹跪。再徹比如費(fèi)說：初、告高中貌教材造中都燦有遺勸傳和變異霉這部躺分內(nèi)勇容，阿初中淡教材盞只是杜將遺圓傳現(xiàn)醫(yī)象、袖生物妹的性犯狀、源染色章體和深基因徒、基析因的漫顯性丈和隱遣性等曬作了色簡單腸的概電述，招對于豬遺傳捕原因斜的解慰釋，插只是巡壽明確垂了DN雙A是遺攏傳物蔽質(zhì)，襲基因土是決稼定生飛物性惕狀的址最小價單位交，基免因位群于染遣色體符上，蹦每個抖人都煙是由屢一個袋受精抱卵發(fā)擋育而享成的觸，而頂受精已卵中貧的染紡色體嘉一半普來自濱精子橫（父銳親）焰一半矛來自耐卵細(xì)董胞（期母親贈），戶這樣燃，后謊代個刷體就妙具有判了父雁母雙方取的遺取傳物清質(zhì)，腸從而擺某些你性狀念與父項(xiàng)親相尊同，伏某些雙性狀曾與母治親相隙同，側(cè)生物戚的性榴狀主爆要是估通過怖生殖敘細(xì)胞抖遺傳熟給后腳代的崖。但相是，氏對于培生殖武細(xì)胞磚是如酒何產(chǎn)磨生的僅、遺姨傳物紅質(zhì)DN護(hù)A（基厲因）染是怎頭樣傳猛遞給陣后代油并在才傳遞句過程嗽中?？汲窒嗫繉Ψ€(wěn)翅定的濤、DN勇A（基籌因）貪又是搬怎樣費(fèi)控制舟生物括性狀持的，誕也就剪是說興為什刊么后煮代具捉有與幕父母史相同艙的遺桌傳物扁質(zhì)就抽會表早現(xiàn)出集與父鋪母相得同的劇性狀跌等都挨沒有塘作出爐明確地解科釋。露高中溜教材填不僅祝詳盡攀地解曠釋了米上述神問題俯，還垃介紹優(yōu)了有花關(guān)遺爐傳的狀基本賭規(guī)律標(biāo)、生魄物的離性別街是怎認(rèn)樣決譯定的燒、哪甜些性舞狀屬暗于伴按性遺蚊傳、援伴性守遺傳卸有什徑么特遍點(diǎn)、挪生物握可遺差傳變輸異的屋來源僚有哪誰些等睡知識慈。還欲有：待細(xì)胞逢的結(jié)顆構(gòu)、幫動物落的行昨?yàn)榈纫?。所以游，同艙學(xué)們巡壽切不必可以蜻認(rèn)為杜初中錫學(xué)過哀的內(nèi)居容，局高中惜就可幣以不柄認(rèn)真招對待鳳了。晉不同別階段灶的學(xué)清習(xí)有緣瑞不同做的目談標(biāo)和級要求揉，希京望同底學(xué)們森能認(rèn)餅真把法握好劃每一曾階段療的學(xué)育習(xí)，番踏踏笑實(shí)實(shí)醋地走顏好自撿己的戚每一區(qū)步。今天革，我洞們先津講到蒙這里危，其荷他問督題我恩們下棋次課鴨再探豈討。同學(xué)怒們好韻：上節(jié)萬課我清們探斜討了羨兩個泳方面鹿的問秩題，一是手要“扎端正轎思想記、轉(zhuǎn)備變觀呢念、垮樹立繭信心遼、積嫩極做獨(dú)好心層理準(zhǔn)截備”剪，二惜是要狂“做好槳初、莖高中省知識劈燕的銜汽接，盾為下夏一步頸學(xué)習(xí)泡奠定庫基礎(chǔ)早”。修就第糠二方懇面的抬問題建，上例一節(jié)旅課我塞們重糖點(diǎn)強(qiáng)紛調(diào)了酷初、藥高中戴教材考中相衰同知諷識點(diǎn)視在要墨求程星度上谷的差踩別，還強(qiáng)調(diào)蓄在學(xué)翅習(xí)高芳中生梢物課時不痛能掉元以輕徹心，目應(yīng)認(rèn)懸真對績待，暖掌握非和具技備高船中生沖物教押學(xué)大應(yīng)綱要得求的疏全部烤知識氏內(nèi)容絡(luò)和能檢力要會求。冬下面沾我們浴再來汗談一喚談初寸中生青物學(xué)恐知識央的掌痕握情孩況對割高中物生物震課的顛學(xué)習(xí)撇是否淡會有訓(xùn)影響姻。由于唇生命焰科學(xué)費(fèi)知識語的系祥統(tǒng)性貍、整騙體性需，在纏教材鐘中某什一新溪知識純的出山現(xiàn)，鍬必定青是在國學(xué)生男已知緒的知貓識基棚礎(chǔ)上堡提出斯的。洪初、惑高中恒教材闊在許蕉多知階識點(diǎn)廣上是若有聯(lián)挑系的呼，高鉆中教岸材在秒許多她內(nèi)容飽的編排上效都承多接了狀初中襪教材栗的內(nèi)春容，決是在衰初中漢知識胞基礎(chǔ)秀上的排加深網(wǎng)或提虛高，估也就死是說派，高蹦中課變程的舒學(xué)習(xí)毅需要預(yù)一定集的初胞中知絞識做下基礎(chǔ)師。比雨如：煩在初饞中教敵材第散二冊面第五箏章《消化宅和吸酬收》一章鮮中，哄我們懸學(xué)習(xí)樂了人雨體所皺必須月的六寒大類蝦營養(yǎng)悶物質(zhì)(蛋白狼質(zhì)、胳糖類趁、脂例肪、栽水、厚無機(jī)掘鹽和敞維生層素)，在莊食物互的消學(xué)化部珠分，泥我們弟學(xué)習(xí)浙了淀鬧粉、集蛋白獵質(zhì)和輔脂肪蛙的消烘化過謎程及沖消化勸的最消終產(chǎn)極物（嫂葡萄處糖、氨基尿酸、遮甘油掠和脂謝肪酸色）還碰學(xué)習(xí)夏了營初養(yǎng)物戴質(zhì)的李吸收基等內(nèi)盞容。聽而高西中教脊材第狀三章然第六犧節(jié)“層人和邁動物嫌體內(nèi)棗三大忽營養(yǎng)補(bǔ)物質(zhì)混的代瓶謝”餐這部左分內(nèi)腿容就廁是在壁初中悄知識嚼的基到礎(chǔ)上薯，進(jìn)困一步趨學(xué)習(xí)巨葡萄子糖、哈氨基犬酸、融甘油庸和脂車肪酸吩被吸濃收以級后的牧變化路情況盞以及低三大率營養(yǎng)綢物質(zhì)惡代謝吃的關(guān)蹤蝶系和客三大備營養(yǎng)饑物質(zhì)爛代謝痰與人疤體健炒康的涼關(guān)系嗚等。比再比趕如：源高中延生物忽教材胖第七晶章《生物史的進(jìn)等化》主要燭講述撤的是躲現(xiàn)代生物魄進(jìn)化孟理論零，這贈部分鋒內(nèi)容混的學(xué)始習(xí)也洗是建松立在福初中喪所學(xué)天的“雙生物杠的進(jìn)田化”吐知識傲基礎(chǔ)需上的饒，初兔中教茶材在沸這部驕分內(nèi)教容中轎介紹概了生痰命的賄起源煤、生挽物進(jìn)衰化的痛歷程博、生若物進(jìn)硬化的赴證據(jù)衡、生碎物進(jìn)雅化的裁原因殼等。定在“姨生物犁進(jìn)化盼的原酷因”粥中較踩詳細(xì)芒的介耗紹了談達(dá)爾曠文的樣進(jìn)化掛理論——懸“自然妥選擇歌學(xué)說害”。負(fù)達(dá)爾擊文的偵自然砌選擇閑學(xué)說堡，能趁夠科利學(xué)地示解釋單生物財進(jìn)化山的原濱因，肅以及壤生物精的多池樣性床和適劑應(yīng)性未，對于輸人們擺正確銳地認(rèn)蠶識生逃物界陡具有捷重要鳴意義毯。但略是，裁由于擴(kuò)受到游當(dāng)時柔科學(xué)體發(fā)展挪水平舊的限撿制，摧對于僚遺傳挖和變稈異的絞本質(zhì)錦，以口及自寨然選漢擇如由何對濾可遺餃傳的梨變異扛起作角用等箭問題禽，達(dá)痰爾文料還不葬能做蔽出科星學(xué)的撿解釋哄。隨均著遺悲傳學(xué)盡和生蝦態(tài)學(xué)蔥等學(xué)華科的擋發(fā)展逝，人視們對博生物草進(jìn)化著理論乒的研追究得良以不鍛斷深驕入。艷形成挪了以晃自然欄選擇診學(xué)說蹲為核浮心的騙現(xiàn)代愚生物癢進(jìn)化嶺理論蛛，極層大地寬豐富持和發(fā)具展了餐達(dá)爾肉文的揭自然基選擇學(xué)禾說。臣可見嶼，如辮果沒閘有初晉中所殼學(xué)的攻“達(dá)英爾文多自然括選擇括學(xué)說域”做桌基礎(chǔ)解，學(xué)帖習(xí)和傻理解釣高中葉階段胞的“劫現(xiàn)代慮生物斃進(jìn)化宜理論鬼”就呆會有蒜一定滴的難貝度。訂關(guān)于劃這方炕面的隔實(shí)例爛還有劑很多巴。既跑然高活中生秘物課局中有信許多測內(nèi)容志的學(xué)頁習(xí)都郊是在埋初中準(zhǔn)所學(xué)外知識蟲的基垮礎(chǔ)上銅進(jìn)行剖的，早而且秘，高幸中階怎段所洗做的館一些鑰練習(xí)乓題，得有些閑也會妄涉及狀到初水中的片一些較基礎(chǔ)朱知識媽。所灣以，絕希望國同學(xué)懼們?nèi)缍云蚣焊胁擞X初依中生厚物知鄉(xiāng)豐識掌握的烏不太峰好的姓話，外就應(yīng)霸利用感假期聰時間膏有目矮的、廊有計(jì)征劃的盾復(fù)習(xí)攤一下至相關(guān)奧的初肺中知格識，巴為新捐學(xué)期誕高中鑄生物叨課的杰學(xué)習(xí)核做好住知識矩和心松理上辣的準(zhǔn)千備。那么民，怎溫樣才旗能學(xué)灘好高撲中生招物課弱呢？易下面充我們飽來探棟討最姐后一仰個問齒題：三.學(xué)習(xí)任高中持生物紗課的而方法1.學(xué)習(xí)推生物怪學(xué)知罰識要競重在透理解脈，勤魄于思芝考2.要重紙視理分解科抓學(xué)研慌究的窯過程,學(xué)習(xí)勁科學(xué)弦研究搏的方紡法3.要重問視觀棟察和與實(shí)驗(yàn)4.重視蓮課堂筒教學(xué)尋，學(xué)盒會聽蠢課5.做好飽課后躍的復(fù)輪習(xí)整滑理6.要重下視理掉論聯(lián)書系實(shí)房誠際三.學(xué)習(xí)傭高中絮生物攔課的抓方法1.學(xué)習(xí)是生物難學(xué)知義識要赴重在麻理解代，勤瞇于思摔考生物聚學(xué)的云基本子概念技、原喇理和御規(guī)律姿，是勵在大斑量研盆究的凡基礎(chǔ)藥上總慚結(jié)和征概括烘出來紅的，體具有副嚴(yán)密僚的邏統(tǒng)輯性捐，各驅(qū)章節(jié)辮內(nèi)容盞之間能，也元是緊桂密聯(lián)銷系的并，因慰此，腦我們所在學(xué)柄習(xí)這居些知賀識的浩過程嚷中，杜不能旗滿足含于單污純的絹記憶炮，而基是要廢深入溜理解蛋，融祝會貫異通。竹對所逗學(xué)知摩識進(jìn)鉗行精厚加工哀，形鐵成知貝識網(wǎng)革絡(luò)，洽使之揉條理連化、結(jié)構(gòu)介化。鈔同時炕還要霧善于焰思考驢，讓澤自己叮象科懲學(xué)家要一樣猴主動疊參與汽到發(fā)寺現(xiàn)問矮題、龜分析辣問題煙和解猴決問侍題的緊過程拘并從恩中獲縫取知煤識、億發(fā)展騙技能脾、培良養(yǎng)綜杜合能峰力。2.要重猛視理騙解科路學(xué)研喂究的齡過程,學(xué)習(xí)優(yōu)科學(xué)虧研究數(shù)的方疤法生物天科學(xué)燥的內(nèi)瓦容不筍僅包傘括大飄量的敗科學(xué)我知識罪，還謊包括好科學(xué)大研究叫的過佛程和免方法狂。因亡此，芒我們絲式不僅劍要重壺視生段物學(xué)貓知識震的學(xué)忠習(xí)，春還要弱重視預(yù)學(xué)習(xí)蟻生物蔽科學(xué)賤研究能的過疾程，裂并且涉從中平領(lǐng)會生竟物科首學(xué)的觸研究端方法伶。如策：在迎學(xué)習(xí)《光合減作用》一節(jié)錘內(nèi)容車時，夕就可蛇通過他“光朝合作鈔用的念發(fā)現(xiàn)堆”了旋解生岸物科頓學(xué)的隊(duì)研究浮過程群，學(xué)獄習(xí)并央掌握萌生物自科學(xué)憐的研哲究方困法——皂“同位猾素標(biāo)鴨記法覺”。添培養(yǎng)箏自己冤的科奮學(xué)態(tài)嗚度和料科學(xué)鼻的思度維方憤法。3.要重狗視觀眾察和花實(shí)驗(yàn)生物考科學(xué)樂是一牽門以姥實(shí)驗(yàn)荷為基尚礎(chǔ)的借自然繡科學(xué)居，不伴重視液觀察禿和實(shí)匪驗(yàn)，姻是不這可能榴真正栽學(xué)好買生物纏學(xué)的合。在關(guān)生物營學(xué)的武學(xué)習(xí)艷過程泊中，敬實(shí)驗(yàn)的禍作用抹不只灣是讓毯我們禮通過俱實(shí)驗(yàn)?zāi)戇^程磨理解川實(shí)驗(yàn)侍原理各，掌因握實(shí)啄驗(yàn)技撥能，保而且論生物伸學(xué)實(shí)釀驗(yàn)也科是學(xué)執(zhí)生進(jìn)沸行體紫驗(yàn)學(xué)偶習(xí)的俯重要般形式吉，在木做每逆?zhèn)€實(shí)回驗(yàn)之怎前，粉要認(rèn)吹真閱秀讀實(shí)該驗(yàn)指另導(dǎo)。委在做被實(shí)驗(yàn)圍時，恢要仔初細(xì)觀網(wǎng)察，充如實(shí)勸記錄角，認(rèn)悲真分理析，稅得出汪結(jié)論水。另兩外，閣要學(xué)糕好生消物學(xué)繼觀察侄也是箭非常致重要赤的，污觀察蹈時，頓要針辨對不善同的跡觀察盒內(nèi)容蜻和觀腥察目懷的，縣設(shè)計(jì)權(quán)不同養(yǎng)的觀尸察要爸求，婦如觀慰察實(shí)桿物（湊標(biāo)本某、模蠻型）要先參整體只后局煤部；延觀察溜實(shí)驗(yàn)銀現(xiàn)象他時，翻要注州意現(xiàn)某象的喪動態(tài)蘆變化猜和觀個察的列細(xì)致稻性；流在整圣個觀拼察活收動中怖還要視注意推“在俗觀察攪中思少考，耗在思塞考中君觀察宅”。踏在日唐常生騙活中征也要衰注意盜觀察薪生命掏現(xiàn)象棒，注您意培滔養(yǎng)自段己的昂觀察廳能力熊。4.重視集課堂若教學(xué)砍，學(xué)乎會聽退課課堂取是學(xué)歇生獲委取知智識的惜主要書場所襯，聽調(diào)課積該極性偉及其獲效率動的高爽低直地接影納響學(xué)維習(xí)的望效果難。聽臨課并懇不是驕被動戚地接貓受信欄息，息而是情業(yè)、聽耐、想職、問剝、記舟等相喝結(jié)合泰，主叛動地擠探求模知識歉?！巴睬椤睔w就是爺要求狠上課肚時要滿精神流飽滿輝，充怎滿熱番情，屆具有辯強(qiáng)烈訪的求柏知欲林，變筐“要棉我學(xué)隊(duì)”為晚“我壺要學(xué)蒼”；手“聽昨”就織是要秋集中鏟精力糠，全遣神貫列注地沫跟著言老師鋪的思盛路走黨，務(wù)悉必把遍老師使講的悠內(nèi)容返聽清烤楚。蹄具體虜應(yīng)做錄到以敗下幾涂個方峽面：貸第一抄：在道聽的繁過程董中將輕課文旋中的臥文字唯變成葬形象恩具體竟的畫叉面或賀圖表縫，在聯(lián)聽的涌過程生中把說要理筍解的序文字轎跟具體孫的事票物或仔結(jié)構(gòu)率結(jié)合壟起來栗，并咐對文茄字所消描述罪的現(xiàn)收象、抖結(jié)構(gòu)馳、原藝?yán)碜鲇涞秸嫖迩械谋汤斫庹f。如暈：基價因控訴制蛋海白質(zhì)蠢合成追過程頁、酶能與溫甜度的移關(guān)系精、細(xì)霸胞分泡裂過扮程、吹減數(shù)姿分裂吉過程頓中DN甩A或染領(lǐng)色體由的數(shù)著目變酷化等洪都可挨以用新動畫不、圖利表來煤描述陶。第脹二：韻在聽淘的過駝程中捉進(jìn)行哈分析蛙、綜挺合，親從而少把文聲字、頃畫面孟和圖婦表中擦得到懷的具賊體知疼識上舞升到螞本質(zhì)膽的認(rèn)菠識。滔如：算細(xì)胞忽核的盯功能六是遺喬傳物撥質(zhì)儲叔存和復(fù)制蜘的場直所，鉛是細(xì)氣胞遺允傳特嚼性和鴉細(xì)胞宴代謝扯的控六制中孕心。據(jù)那么俱怎樣兇理解趨細(xì)胞淋核是智細(xì)胞但代謝稀的控占制中省心呢免？我希們通談過分胞析和壟綜合芒知道曉，生范物性格狀的參主要姨體現(xiàn)劑者是股蛋白沿質(zhì)，冬細(xì)胞氣內(nèi)的且化學(xué)奶反應(yīng)澇都需稿要酶罷的催道化，炒而酶續(xù)的化令學(xué)成拌分就抓是蛋稻白質(zhì)歐，缺揪少相口應(yīng)的翁蛋白輪（酶江），涂細(xì)胞扒的代漆謝就剃難以犁實(shí)現(xiàn)鑒，也碑就是蘋說如頌果控徒制了驕酶的窮合成李，就癥可以誼控制野細(xì)胞湊內(nèi)的吸代謝份，而孕控制概蛋白項(xiàng)質(zhì)（槐酶）嫌合成的就攔是細(xì)追胞核搭內(nèi)的狼遺傳蛾物質(zhì)爆（DN舌A）所座以說救細(xì)胞拔核是酷細(xì)胞相代謝偵的控暈制中網(wǎng)心。勇第三銀：在淋聽的膀過程瘦中學(xué)汗會知螺識的辣遷移肯和運(yùn)漏用，飽做到厭舉一靜反三軟、觸遍類旁香通。頭如：隊(duì)學(xué)習(xí)帝酶與勸溫度可的關(guān)夾系時鉛就要池聯(lián)想某到酶滿與pH值的梯關(guān)系間，就熊應(yīng)聯(lián)塵想到新如何妻改變部大棚幣溫度撓來提美高農(nóng)賽作物野的產(chǎn)撥量。搏第四妙：在植聽的蔬過程汽中要榨注意委老師糟講課還的語枕調(diào)和目節(jié)奏軍。比咐如：背對某役些重鎖點(diǎn)知乓識老俱師可倉能會獵加重讓語氣機(jī)，或派重復(fù)敘述巧；對事某些善內(nèi)容跡可能晃采取計(jì)疑問憲的口轉(zhuǎn)氣，誰引導(dǎo)翅學(xué)生速生疑婚、思司考；塘對某放些理闊論有渣可能憶有目婦的地勝講半作句，難留半喬句，烤讓學(xué)刻生去彼推導(dǎo)短或總頓結(jié)；港“想畫”就素是思罩考，曠要對燙老師等的分升析、沫闡述堪和概妙括多愉想幾奏個“愚為什孔么”閉。我粒們學(xué)嘩習(xí)某洪一結(jié)幸構(gòu)特異征或冊生物沃學(xué)理幸論，棚就其婦過程候而言周，實(shí)污質(zhì)上羊是由扛不知?dú)さ街悖扇ぶg不多苦到知藝之較晚多的獎?wù)J識茫過程介，這呢個過降程大甘致包惜括三鳴個階平段：肺即對倒課本餐知識群的初步沫感知聽、深啊入理綁解和糖消化患吸收擋。在動初步嫩感知孩階段租，主躺要要感去發(fā)何現(xiàn)書餐本“踏描述裹的是閱什么政”，毒在深挺入理帶解階柳段，寫主要室要去來發(fā)現(xiàn)曬該內(nèi)午容“謎是什乞么意徑思”套，在摟消化足吸收宮階段奸，主讓要要飲去發(fā)稻現(xiàn)該鄙理論丸“有私何作螞用，嫩如何文作用票”。研比如撫：基脾因概槽念的象學(xué)習(xí)新，初博步感墊知階醉段就霉是要雄知道促基因刃能控獸制生奶物的河性狀羅，是DN駕A上的晨一個遠(yuǎn)片段卵，但俱不是紙任意叛的一喚段，厭這一向段要田具有釘遺傳仇效應(yīng)澤，更不巷是染宗色體耽上的屋任意幅一段迷；深否入理甲解階拖段就址是要綿將基泡因與瞎脫氧突核苷害酸、DN調(diào)A、染虎色體洞、性高狀的雅關(guān)系瘋搞清義楚；愚消化楊吸收乓階段圓就是宋要將眉基因小是如撇何控毀制性固狀、垮基因宿出現(xiàn)蟻問題效對生杰物體甲本身贏有何誤影響車、在冒基因討研究臂方面豪有何樣重大犁進(jìn)展副、如手何利丙用基忙因工爆程為格人類拖服務(wù)澆等問內(nèi)題弄盤明白狹；“兄問”倒就是穩(wěn)要對就于沒虹有聽叛明白葵的或煎產(chǎn)生寬不同題看法忠的地賠方提撓出質(zhì)猶疑，竊敢于代提出繩與老今師不嫌同的錦觀點(diǎn)解法沙等。簡學(xué)生藥在學(xué)蔥習(xí)及抽思維撇過程肢中，犬應(yīng)該陜產(chǎn)生態(tài)各種刃各樣效的疑忘問（區(qū)哪怕瓣是不掛符合踐常理殺或?qū)嵥弘H的零疑問桌）。只因?yàn)樯佼a(chǎn)生否疑問燥的過榮程本粥身就雕是一耀個積黨極思稀維的瓣過程輝，一煉個促米進(jìn)對娛課本較知識誦理解國的過賢程；作“記穴”就饞是要精做標(biāo)沒記，創(chuàng)記筆休記。嗚學(xué)生盞適當(dāng)尿記筆跡記，縫可以展手腦秧并用公，加買強(qiáng)記搏憶效孝果，雁并可感以為打今后淚復(fù)習(xí)屯提供然幫助濁。記專筆記強(qiáng)要避寄免將褲筆記頂記成窗老師崗上課程的流殊水帳造，不種加選私擇的匆全部鞋記下也要桂避免盼將筆絹記記系成老童師板乎書的膊翻版艇。記胡得多看，記歐得亂蠻就會持與聽國課及睜思考法發(fā)生峽矛盾濾。記絹筆記干應(yīng)做摘到“寺三記富三不績記”烘，即詳重點(diǎn)聽問題斤、疑瓦難之啞處、豪書上雅沒有奇的記顫；次總要問擔(dān)題、呈易懂祝之點(diǎn)友、書煩上有拌的不瞞記。召另外合還可惑以記笨下對納某