山西省忻州市五臺(tái)縣劉家莊中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試題含解析

山西省忻州市五臺(tái)縣劉家莊中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂的知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（

）A.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同B.減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目C.由于同源染色體的分離，使得次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和四分體的數(shù)目都減少了一半D.初級(jí)精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍參考答案：C2.已知21四體的胚胎不能成活。現(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí)，第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極，兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是

A.

B.

C.

D.參考答案：C3.下列敘述中錯(cuò)誤的是

（

）A.決定氨基酸的密碼子是指mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基B.若某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是甲硫氨酸（密碼子為AUG）C.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組D.誘變育種的原理是基因突變參考答案：B4.制作泡菜時(shí)，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長(zhǎng)，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時(shí)，還會(huì)抑制同種其他個(gè)體的增殖，這種現(xiàn)象包括（）A.競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)B.共生、寄生

C.寄生

D.種內(nèi)斗爭(zhēng)參考答案：A5.在沒有被破壞的地層中，有關(guān)化石分布情況，下列不正確的是（）A．古老地層中的生物化石簡(jiǎn)單低等B．在極古老的地層中也可以找到高等生物化石C．新近地層中的生物化石復(fù)雜高等D．新近的地層中也可找到低等生物的化石參考答案：B6.DNA分子上的某個(gè)基因片段含有1800對(duì)堿基，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為

A．1800

B．900

C．600

D．300參考答案：C7.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（

）A．電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào)

B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)參考答案：B8.（2分）在分解尿素菌的分離和鑒定中，對(duì)先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是（）A．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基B．加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基C．加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基D．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基參考答案：C【考點(diǎn)】I8：以尿素為氮源，測(cè)定能生長(zhǎng)的細(xì)菌的數(shù)量；I3：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用．【分析】1、實(shí)驗(yàn)室中目的菌株的篩選①原理：人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件（包括營(yíng)養(yǎng)、溫度．pH等），同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)．培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理：培養(yǎng)基的氮源為尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作為氮源．缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，而受到抑制，所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物②方法：能合成脲酶的細(xì)菌才能分解尿素．配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，能夠生長(zhǎng)的細(xì)菌就是能分解尿素的細(xì)菌．2、鑒定分解尿素的細(xì)菌的鑒定細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會(huì)使培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)．在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，若指示劑變紅，可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素．【解答】解：在分解尿素菌的分離和鑒定中，應(yīng)該先加入尿素作為分解尿素菌的唯一氮源，讓其合成脲酶，分解尿素，產(chǎn)生氨，氨呈堿性；然后加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，呈紅色．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力．

9.下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是(

)參考答案：D10.在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，少量的mRNA分子就可以指導(dǎo)迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。其主要原因是A．一種氨基酸可能由多種密碼子來(lái)決定B．一種氨基酸可以由多種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶到核糖體中C．一個(gè)核糖體可同時(shí)與多條mRNA結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成D．一個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成參考答案：D11.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．分泌:下丘腦在外環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素B．感受刺激:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高C．調(diào)節(jié):下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞等D．傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺參考答案：A12.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中，正確的是

(

)A．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的B．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落C．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%D．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)參考答案：B略13.森林中腿足強(qiáng)勁的鳥類一般在地表活動(dòng)，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲．這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的（）A．水平結(jié)構(gòu) B．垂直結(jié)構(gòu) C．初生演替 D．次生演替參考答案：B【考點(diǎn)】F5：群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】森林中腿足強(qiáng)勁的鳥類一般在地表活動(dòng)，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲，解答時(shí)可從鳥類的食性和棲息空間來(lái)考慮．【解答】解：據(jù)題干可知，森林中腿足強(qiáng)勁的鳥類一般在地表活動(dòng)，而一些敏捷的飛行者在樹冠層捕食昆蟲，說(shuō)明鳥類由于生理特點(diǎn)、食性和棲息空間不同導(dǎo)致在垂直結(jié)構(gòu)上的分布不同，出現(xiàn)了分層現(xiàn)象，故體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了群落的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生理解群落的垂直結(jié)構(gòu)和影響因素．14.現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)臍帶血中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。下列說(shuō)法正確的是

A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性B．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病

C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)D．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C15.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

B．最簡(jiǎn)單的反射弧至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成C．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸穿過(guò)突觸前膜而傳遞興奮D．興奮時(shí)神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致參考答案：C16.提出生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的科學(xué)家是（）A.歐文頓 B.羅伯特森 C.桑格和尼克森 D.施旺和施萊登參考答案：C【分析】細(xì)胞膜“流動(dòng)鑲嵌模型”的要點(diǎn)是：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架（其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè)，疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)），蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。桑格和尼克森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型?！驹斀狻?9世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。于是他提出膜是由脂質(zhì)組成的，A錯(cuò)誤；羅伯特森提出細(xì)胞膜的“暗-亮-暗”結(jié)構(gòu)，指出細(xì)胞膜是“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；桑格和尼克森在1972年提出流動(dòng)鑲嵌模型，認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，這個(gè)支架不是靜止的，具有流動(dòng)性。蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動(dòng)的，C正確；施萊登和施旺提出的是細(xì)胞學(xué)說(shuō)，D錯(cuò)誤。

故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型的提出者，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。17.農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。下圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園?理由是什么?

A．果園；低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)B．果園；高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)C．農(nóng)田；低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)D．農(nóng)田；高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)，又可以抑制雜草生長(zhǎng)參考答案：D18.下列敘述中，正確的是A．當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí)，就獲得了兔子的全部能量B．當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成了自身有機(jī)物時(shí)，能量就由非生物界流入生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的參考答案：C19.從基因文庫(kù)中獲取目的基因的根據(jù)是(

)。A．基因的核苷酸序列

B．基因的功能

C．基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA

D．以上都是參考答案：D略20.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（

）A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程 C.卵是否受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體D.卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成參考答案：C略21.下圖表示分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化，則斗爭(zhēng)最激烈的關(guān)系是()A.甲

B.乙

C.丙

D.甲乙丙程度相同參考答案：C22.對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是（

）A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)參考答案：B23.若右圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜B．一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水C．當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水D．當(dāng)溶液甲的濃度＝細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層參考答案：D24.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是A.DNA分子的復(fù)制

B.著絲點(diǎn)的分裂

C.染色質(zhì)形成染色體

D.出現(xiàn)四分體參考答案：D有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都會(huì)發(fā)生DNA分子的復(fù)制，A不符合題意；有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂，B不符合題意；有絲分裂前期、減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第二次分裂前期都有染色質(zhì)形成染色體的過(guò)程，C不符合題意；四分體只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程中，D符合題意。故選：D。25.利用胚胎干細(xì)胞治療肝衰竭，實(shí)現(xiàn)此過(guò)程的最重要原因是A．細(xì)胞分裂

B．細(xì)胞特化C．細(xì)胞增殖

D．細(xì)胞分化參考答案：D26.使用農(nóng)藥來(lái)防止棉紅鈴蟲，開始效果很好，但長(zhǎng)期使用后，效果越來(lái)越拆，以下敘述正確的是

A．紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B．紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行了定向的選擇

C．紅鈴蟲對(duì)農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D．農(nóng)藥對(duì)棉紅蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇參考答案：D27.假設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進(jìn)入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是A．a(chǎn)1＝b1，a2＝b2

B．a(chǎn)1<a2，b1<b2

C．a(chǎn)1>b1，a2>b2

D．A、B兩項(xiàng)均對(duì)參考答案：D28.用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是：①提高基因突變的頻率

②獲得無(wú)籽果實(shí)

③大幅度改良某些性狀④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡綞體的形成

⑤獲得單倍體植株A．①②③

B．②④⑤

C．②⑤

D．①③參考答案：C29.下列屬于多細(xì)胞生物的體液是

①細(xì)胞內(nèi)液

②血液

③淋巴

④組織液

⑤消化液A．①③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③④⑤參考答案：A30.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，若期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是：A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題

B.選擇具有優(yōu)良性狀的親本C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)

D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化參考答案：A

31.對(duì)維持生物的前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是(

)A．遺傳和變異

B．減數(shù)分裂和受精作用C．有絲分裂和受精作用

D．有絲分裂和減數(shù)分裂參考答案：B略32.在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是試管號(hào)試管內(nèi)容物條件檢測(cè)12mL漿糊十2mL純唾液

37℃

10min3滴碘液22mL漿糊十2mL純唾液95℃

10min3滴碘液32mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃鹽酸37℃

10min3滴碘液

A．1

B．1

2

C．1

3

D．

2

3參考答案：D33.突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用，圖為突變酵母呼吸過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是A.突變酵母不能產(chǎn)生[H]B.氧氣充足時(shí)，突變酵母可能仍然會(huì)產(chǎn)生乙醇C.氧氣短缺時(shí)，突變酵母不產(chǎn)生ATPD.野生酵母和突變酵母的DNA沒有差別參考答案：B【分析】本題考查細(xì)胞呼吸和糖代謝的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記參與果酒制作的微生物，掌握細(xì)胞呼吸的過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)以及題圖信息準(zhǔn)確答題?！驹斀狻客蛔兘湍讣?xì)胞可通過(guò)乙醇代謝途徑在第一階段產(chǎn)生[H]，A錯(cuò)誤；氧氣充足時(shí)，突變酵母不能進(jìn)行正常的有氧呼吸，但仍可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乙醇，B正確；氧氣短缺時(shí)，突變酵母可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；由于突變型酵母是野生型酵母通過(guò)基因突變產(chǎn)生的，因此野生酵母和突變酵母的DNA有差別，D錯(cuò)誤。34.如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，正確的選項(xiàng)是（）

A．①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB．②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；基因與性狀的關(guān)系．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示轉(zhuǎn)錄，②表示翻譯．基因?qū)π誀畹目刂瓶梢酝ㄟ^(guò)控制酶的結(jié)構(gòu)來(lái)控制代謝這程，從而控制生物的性狀；也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．【解答】解：A、①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA，A錯(cuò)誤；B、②過(guò)程中除了需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP外，還需要tRNA才能完成翻譯過(guò)程，B錯(cuò)誤；C、人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，是通過(guò)控制血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀的，C正確；D、某段DNA上發(fā)生了基因突變，如果參與轉(zhuǎn)錄，則形成的mRNA會(huì)改變，但由于密碼子的簡(jiǎn)并性，所以合成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變，D錯(cuò)誤．故選：C．35.已停止分裂的細(xì)胞，其遺傳信息的傳遞情況可能是A.DNA→DNA

B.RNA→RNA

C.DNA→RNA

D.蛋白質(zhì)→RNA參考答案：C已經(jīng)停止分裂的細(xì)胞是不會(huì)進(jìn)行DNA的復(fù)制的，故A錯(cuò)誤。RNA的復(fù)制是發(fā)生在某些病毒中，故B錯(cuò)誤。但停止分裂的細(xì)胞會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，C表示的是轉(zhuǎn)錄，故C正確。任何生物都不會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)到RNA的過(guò)程，故D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查基因表達(dá)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。36.下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.調(diào)查某種鳥的種群密度，需采用標(biāo)志重捕法B.“S”型增長(zhǎng)曲線一般表示種群數(shù)量停止增長(zhǎng)C.動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)D.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替屬于次生演替參考答案：B37.緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施之一是

A．種植夾竹桃等能大量吸收的植物

B．進(jìn)行人工降雨C．控制CO2的排放

D．減少氟里昂制品的使用參考答案：C38.物種多樣性是指地球上動(dòng)物、植物和微生物等生物的多樣性，其包括--------------（

）A．某特定區(qū)域物種的數(shù)量B．某特定區(qū)域內(nèi)物種的豐富度及分布均勻度C．特定區(qū)域內(nèi)某物種的種群密度D．全球主要生物類群的物種數(shù)目參考答案：B39.要想獲得大量的單克隆抗體就必須用單個(gè)的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，形成細(xì)胞群，其原因是（

）A.在體外培養(yǎng)條件下B淋巴細(xì)胞可以無(wú)限增殖B.在動(dòng)物體內(nèi)B淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生多達(dá)百萬(wàn)種以上的抗體C.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞都參與特異性免疫反應(yīng)D.每一個(gè)B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體參考答案：D

40.如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C.a表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程D.圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑(使酶相互連接)，海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究。如圖顯示的是部分研究結(jié)果(注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）海藻酸鈉是常用的包埋劑，在溶解海藻酸鈉時(shí)最好采用_________加熱；剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右，目的是_____。（2）下列所示的酶固定化技術(shù)中屬于包埋法的是____________（填序號(hào)）。（3）從對(duì)溫度變化的適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析，圖甲所示結(jié)果可以得出的結(jié)論是_______________。（4）圖乙曲線所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚_______。參考答案：

(1).小火或間斷

(2).讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

(3).③④

(4).固定化酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更強(qiáng)且應(yīng)用范圍更廣

(5).海藻酸鈉溶液濃度對(duì)酶活力的影響【分析】據(jù)圖分析，圖甲顯示了在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，不同的溫度條件下固定化酶的活力都大于游離酶，說(shuō)明固定化酶比游離酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)且應(yīng)用范圍較廣。圖乙曲線表明濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好，當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活力較低原因是海藻酸鈉濃度較低時(shí)包埋不緊密，酶分子容易漏出，數(shù)量不足?！驹斀狻浚?）在溶解海藻酸鈉時(shí)最好采用小火或間斷加熱，以防止焦糊；為了讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，需要將剛形成的凝膠珠需在CaCl2溶液中浸泡30min左右。（2）據(jù)圖分析，圖中①為物理吸附法；②為化學(xué)結(jié)合法；③④是將酶包埋于網(wǎng)格或膠囊中，都屬于包埋法。（3）根據(jù)以上分析已知，從對(duì)溫度變化的適應(yīng)性和應(yīng)用范圍的角度分析，甲圖說(shuō)明固定化酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更強(qiáng)且應(yīng)用范圍更廣。（4）圖乙曲線的橫坐標(biāo)為海藻酸鈉的濃度，因變量是酶活力，因此該實(shí)驗(yàn)的目的是探究海藻酸鈉溶液濃度對(duì)酶活力的影響?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握固定化酶的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)甲圖分析固定化酶和游離酶受溫度影響的變化情況并得出相應(yīng)的結(jié)論，還要能夠根據(jù)圖乙判斷酶活力最高時(shí)對(duì)應(yīng)的海藻酸鈉濃度。42.田鼠毛色的黑色與青灰色為一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)用黑色田鼠和青灰色的田鼠雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為青灰色，F(xiàn)1自由交配，F(xiàn)2有青灰色和黑色兩種性狀（各性狀雌雄比例均為1:1），其中黑色個(gè)體占1/16?；卮鹣铝袉?wèn)題（若田鼠毛色由一對(duì)等位基因控制，用A，a表示，若田鼠毛色由兩對(duì)等位基因控制，用A，和B，b表示，依此類推）（1）控制田鼠毛色的基因至少位于__________條染色體上，F(xiàn)1與黑色田鼠雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為__________。（2）等位基因A和a在本質(zhì)上的區(qū)別是__________。（3）若基因A，a和B，b控制合成的終產(chǎn)物有催化功能，則基因?qū)μ锸蟮拿目刂茖儆赺_________（填直接或間接）控制。（4）已知田鼠的長(zhǎng)尾（E）對(duì)短尾（e）為顯性，基因位于性染色體上為了判斷田鼠E和e基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是X染色體的非同源區(qū)段，將一只短尾雌鼠與一只長(zhǎng)尾雄鼠雜交，產(chǎn)生多個(gè)子代，（不考慮基因突變和交叉互換）預(yù)測(cè)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果①若子代雌性全為長(zhǎng)尾，雄性全為短尾，則__________。②若子代__________，則該對(duì)基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。參考答案：

(1).4

(2).青灰色:黑色=3:1

(3).堿基對(duì)的排序不同

(4).間接

(5).無(wú)法得出結(jié)論

(6).全為長(zhǎng)尾或雌性為短尾，雄性為長(zhǎng)尾【分析】用黑色田鼠和青灰色的田鼠雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為青灰色，說(shuō)明青灰色對(duì)黑色是顯性性狀。由“F1自由交配，F(xiàn)2有青灰色和黑色兩種性狀（各性狀雌雄比例均為1:1），其中黑色個(gè)體占1/16。”可知，鼠毛色由兩對(duì)等位基因控制，且均位于常染色體上。用A、a和B、b表示這兩對(duì)等位基因，由黑色×青灰色→F1（青灰色）可知，親本中黑色田鼠的基因型為aabb，青灰色田鼠的基因型為AABB，F(xiàn)1的基因型為AaBb。由“F1自由交配，F(xiàn)2有青灰色和黑色兩種性狀，其中黑色個(gè)體占1/16”可知，F(xiàn)2中青灰色田鼠的基因型有（A_B_、A_Bb、AaB_），黑色田鼠的基因型aabb。【詳解】（1）由分析可知，鼠毛色由兩對(duì)等位基因控制，且均位于常染色體上，因此田鼠毛色的基因至少位于4條染色體上。F1（AaBb）與黑色田鼠（aabb）雜交，后代的基因?yàn)锳aBb、Aabb、aaBb、aabb，其中AaBb、Aabb、aaBb為青灰色田鼠，aabb為黑色田鼠。因此后代的表現(xiàn)型為青灰色田鼠：黑色田鼠=3︰1。（2）A和a為等位基因，位于同源染色體相同位置，控制相對(duì)性狀的基因，二者的本質(zhì)區(qū)別在于基因片段中脫氧核苷酸的排列順序不同，即堿基對(duì)的排序不同。（3）這種催化功能的產(chǎn)物是酶。基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀的途徑屬于間接控制。（4）根據(jù)題意“倉(cāng)鼠長(zhǎng)尾(E)對(duì)短尾（e）為顯性且該對(duì)基因位于性染色體上”分析：假設(shè)田鼠E和e基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段，短尾雌鼠的基因型為XeXe，長(zhǎng)尾雄鼠的基因型為XEY，雜交后代為長(zhǎng)尾雌鼠和短尾雄鼠。假設(shè)田鼠E和e基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，短尾雌鼠的基因型為XeXe，長(zhǎng)尾雄鼠的基因型為XEYE、XeYE和XEYe。長(zhǎng)尾雄鼠的基因型為XEYE時(shí)，雜交后代全為長(zhǎng)尾；長(zhǎng)尾雄鼠的基因型為XeYE時(shí)，雜交后代為短尾雌鼠和長(zhǎng)尾雄鼠；長(zhǎng)尾雄鼠的基因型為XEYe時(shí)，雜交后代為長(zhǎng)尾雌鼠和短尾雄鼠，與基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型相同。①綜上所述，基因位于X、Y染色體的非同源區(qū)段和同源區(qū)段都可能出現(xiàn)子代雌性全為長(zhǎng)尾，雄性全為短尾的情況，因此無(wú)法得出結(jié)論。②若子代全為長(zhǎng)尾或雌性為短尾，雄性為長(zhǎng)尾則可判斷該對(duì)基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段?！军c(diǎn)睛】本題的（3）小題，可采用逆向思維，把可能的結(jié)論當(dāng)做已知條件來(lái)推結(jié)果。根據(jù)題中的兩種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分別討論所選親本存在的可能基因型，得出交配產(chǎn)生的了代表現(xiàn)型情況，進(jìn)而得出最終的結(jié)論。其中還要注意基因在X、Y的同源區(qū)段時(shí)，雄性個(gè)體有三種可能的基因型。43.如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意