學生家長接待日工作制度

學生家長接待日工作制度

學生家長接待日工作制度學校每月第一周的周二定為學生家長接待日，分上下午?；顒佑傻掠幹鞒?，教務處協(xié)助。學生家長接待日期間，校長、教務主任、德育主任和學?？倓罩魅螣o特殊情況不得請假或外出，均在學校負責解答家長提出的各方面問題。家長可以進班隨堂聽課，但須在教務處提前一天備案。各部門主管和負責人對家長提出的各方面問題要盡可能地給出解釋，不能解釋的再聯(lián)系相關部門解決。解答或解釋家長問題時表情要親切，解釋要細致，做到不厭其煩。對于當時不能解決的問題，要做好記錄，匯報上級請示解決。班主任老師要充分利用家長接待日的時間，多與本班學生家長接觸，了解學生家長對學校工作的意見和建議，以便改進學校的工作。接待工作的記錄要妥善保存?zhèn)洳?。教師家訪工作要求家訪工作是當前開展的學習、落實、踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是干部教師為社會、家庭辦實事的實實在在的活動?？h教育局黨委2009年開展的做人民滿意教師系列活動之一，是全面貫徹黨的教育方針、熱愛關心學生、培養(yǎng)合格接班人的具體體現(xiàn)。家訪工作是辦人民滿意教育的需要，通過活動讓社會滿意教育、讓家長滿意教育、讓學生滿意教育。同時，也讓社會了解教育需要，更大范圍地取得社會對教育工作的尊重、認同和支持，激發(fā)工作熱情，弘揚師德正氣、轉變工作作風、樹立教師良好形象，構建社會、家庭、學校和諧教育的平臺，以人為本教育理念的需要，密切家校、師生關系的紐帶，達到情感溝通、關系融洽、家校配合，提高教育的針對性、目的性和實效性。要完善家訪制度，建立長效家訪機制，創(chuàng)建和諧的人民滿意教育。在做好家訪工作前，要認真準備。一是要做到三了解：了解學生情況，確定被訪學生名單，認真摸查分析學生情況，包括貧困、單親、學習、表現(xiàn)、問題、特點、閃光點等；了解家庭成員、身份、工作（下崗）、婚殘、住房、家庭教育孩子方法；了解教育、學校、制度、政策等情況，填寫家訪表。二是做好談話準備，家訪前要根據家訪對象，設計家訪內容，分析該訪什么、怎么訪、該談什么、怎么談，要有思想準備，備好課，做到心中有數。為了有效地促進家校合作，加強家庭教育，學校需要做好家訪工作。具體來說，需要注意以下幾點：首先，要做好活動安排。成立家訪小組，每組至少兩人，并提前預約。如果需要打車，必須請示學校批準。其次，要認真進行家訪。家訪采取入戶走訪形式，可采取了解性、目的性、溝通性、曾求意見性家訪。在家訪過程中，要注意以下八點：找學生的閃光點，表揚鼓勵為主；注意語言風格，用人民教師的語言風范談話；盡量少談學生的問題，涉及到的問題要掌握時機；注意傾聽家長的心聲；帶去指導家長教育孩子的方法；先自我介紹和介紹同事，帶去學校領導對家長的問候和對家長的關心；在談話中溝通感情，搭建家校共融的平臺；通過家訪宣傳學校、宣傳教育方針、教育法律、學校制度、學校面貌、學校特色及學校招生。最后，要認真總結。做好家訪記錄，填寫家訪情況、問題、家長的建議等，并進行審核檢查。家訪教師要寫出家訪調研報告或總結，分析問題，總結提高促進家訪工作長效開展。建立長效機制，將家訪工作納入班級考核、教師業(yè)績考核和師德檔案，并開展評比活動?？傊?，家訪工作需要全員參與，正確處理家庭、工作、家訪的關系，不影響正常教學。教師要著正裝，不穿奇裝異服，家訪要兩人以上，晚上家訪不要過晚，要注意安全，不能出現(xiàn)不安全的事情。4、本次家訪活動是一項重要的教師與家長接觸的社會活動，與學校的聲譽和教育息息相關。我們必須認真對待，做到實實在在、不折不扣，不應付了事，要做到實際、細致，取得實效。5、教育局對家訪活動提出了“四要四不得”的要求，我們必須嚴格遵守。其中，“四要”包括使用激勵語言從發(fā)展的角度通報學生在校情況，全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)，共同探討有助于學生成長進步的教育方法，做好家訪情況