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第誠(chéng)信小學(xué)作文匯編6篇
誠(chéng)信小學(xué)作文篇1
冬天到了,雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái),這是奧運(yùn)年的第一場(chǎng)雪,我不到1點(diǎn)20分就向?qū)W校走去,之所以這么早來(lái),也是有一定原因的,因?yàn)椋衔缋蠋熣f(shuō)今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,我一聽(tīng)又高興又緊張,真想給領(lǐng)導(dǎo)留一個(gè)好印象。
兩點(diǎn)鐘眨眼間就到了,同學(xué)們坐的整整齊齊,老師也顯的神采奕奕,大家都盼望領(lǐng)導(dǎo)早點(diǎn)來(lái)??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,都兩點(diǎn)半了,連領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)著,我剛才那會(huì)的精神勁兒,早拋到了九霄云外去了,大家都急切地等著,老師走來(lái)走去,眉頭緊鎖,還不時(shí)地看看表,把門打開(kāi)瞅瞅,可連領(lǐng)導(dǎo)的頭發(fā)也沒(méi)見(jiàn)著一根,同學(xué)們保持了不到幾分鐘安寧,又慢慢地喧鬧起來(lái)。
時(shí)間像沙漏墜入我的心中,緩慢地流動(dòng)著,老師突然走出教室,我那擠在一起的眉毛又重新舒展開(kāi)了,“一定是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,一定”。我握著拳頭信心百倍地說(shuō)。可走出去不久的老師用滿臉的`惆悵回答了我。3點(diǎn),3點(diǎn)一刻,3點(diǎn)半,我等的不耐煩了,最后,老師實(shí)在沉不住氣了,撥通了電話:“???不來(lái)了,哦。”“什么?不來(lái)了?”我感到很氣憤,也很失望。
是啊,君子一言,駟馬難追,作為一名領(lǐng)導(dǎo),怎么可以自食其言,浪費(fèi)這么多人的寶貴時(shí)間?。?/p>
一個(gè)人許下的諾言,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去履行,誠(chéng)信要靠行動(dòng)來(lái)打造。誠(chéng)信小學(xué)作文篇2
人而無(wú)信,不知其可也。我認(rèn)為這句話說(shuō)得真好。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,生活都變得乏味了。最近,在我身上就發(fā)生了這樣的事情。
有一天,老師測(cè)驗(yàn)聽(tīng)寫,交了卷子后,我心里忐忑不安,特別害怕自己沒(méi)考好,被媽媽批評(píng)。
轉(zhuǎn)眼間,卷子的分?jǐn)?shù)熱乎乎的出爐了,老師把卷子遞給了一個(gè)同學(xué),讓他發(fā)有錯(cuò)字的卷子。他的身影在人群中走來(lái)走去,我的心怦怦直跳,生怕她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),把卷子塞給我。直到最后一張卷子發(fā)完,他也沒(méi)有向我走來(lái),我心里的大石頭終于落地了。這時(shí)下課了,我快樂(lè)的像小鳥一樣飛出了教室,去操場(chǎng)活動(dòng)了。上課了,我走進(jìn)教室,看到一百分的卷子躺在我的書桌上,我心里美滋滋的'。老師開(kāi)始講聽(tīng)寫中的難字,當(dāng)講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開(kāi)了,仿佛有上萬(wàn)只小蟲從我的腦袋里飛了出來(lái)我寫錯(cuò)了,但是老師給我批對(duì)了。我的臉色瞬間慘白。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問(wèn):你怎么了?這時(shí)我正在想是否和老師說(shuō)改分。聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話,嚇了我一跳,我結(jié)結(jié)巴巴的回答他:啊沒(méi)什么。怎么辦?應(yīng)該怎么辦呢?我的心里像有成千上萬(wàn)的小螞蟻咬著我,如果和老師說(shuō)改分,成績(jī)低媽媽就會(huì)批評(píng)我,如果不和老師說(shuō),我的心里總不安,像有一塊石頭在那里懸著。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我決定還是向老師說(shuō)明情況。我走進(jìn)老師的辦公室,說(shuō)明了情況,老師拿著紅筆,微微一笑,把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我,心里的石頭終于落地了,我感覺(jué)空氣特別清新,陽(yáng)光那么美好
誠(chéng)信使我快樂(lè),我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí),守信的人。誠(chéng)信小學(xué)作文篇3
今天突然有了個(gè)想法——重新寫寫高考作文,只是借用一下題目,既然不是考試也就沒(méi)那么多的限制了,想寫什么就寫什么,用四年的大學(xué)生活和兩年的工作歷程重新書寫過(guò)去沒(méi)體會(huì)到的東西。這是第一篇,也是我當(dāng)年參加高考是的題目——《誠(chéng)信》。
自從那年高考過(guò)后,“誠(chéng)信”這個(gè)詞被越來(lái)越多的人熟悉,也被越來(lái)越頻繁地引用。誠(chéng)信,是中華民族的美德,可是今天為什么卻要頻頻地提起呢?
關(guān)二爺在人們心中一直都是高大而威武的,我想不僅僅是因?yàn)樗耙环虍?dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”,更主要的還是他人格的魅力吧??墒乾F(xiàn)在的人啊,卻總有一些不誠(chéng)信的表現(xiàn),從假煙、假酒到假種子、假化肥,再到假藥甚至是假奶粉,真是讓人感到氣憤!難道誠(chéng)信真的要吃虧嗎?人與人之間要是都能以誠(chéng)相待該多好啊,這種誠(chéng)信是發(fā)自內(nèi)心的,也用不著什么條條框框的約束。大學(xué)的四年里,我體會(huì)到了用心換心的奧妙,朋友多了,生活也有了色彩。但是,我對(duì)作弊這樣的事情還是很反感的,朋友歸朋友,在考試過(guò)程中我是拒絕一切幫助的。還記得當(dāng)時(shí)學(xué)校還簽什么保證書之類的`東西,在我看來(lái)就是一種形式罷了。
漸漸地,離學(xué)校越來(lái)越遠(yuǎn)了,也感覺(jué)到社會(huì)的復(fù)雜,甚至有時(shí)候會(huì)懷疑真的有“誠(chéng)信”存在嗎?生活在假面具之后真的很累,也許有一天摘下面具會(huì)突然不認(rèn)識(shí)自己了。為了生活需要打拼,但是也不能拿人品作交換。其實(shí)大家都不容易,應(yīng)該多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)隔閡。下屬要對(duì)上級(jí)“誠(chéng)”,上級(jí)要對(duì)下屬“信”,上下齊心才是發(fā)展的基石。有時(shí)候最下層的人很難跟最上層的人直接對(duì)話,這樣就需要有中間人,作為中間人必須要講究誠(chéng)信,否則必將帶來(lái)不好的影響。
希望有一天人們?cè)僖膊粫?huì)提及“誠(chéng)信”,因?yàn)樗呀?jīng)被所有的人認(rèn)可并成為了一種習(xí)慣。誠(chéng)信小學(xué)作文篇4
誠(chéng)信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人,你得到的是金子,不是垃圾。擁有誠(chéng)信,如同一根小小的火柴,可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信,如同一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
我在以前閱讀報(bào)紙時(shí),發(fā)現(xiàn)了一則文章20__年2月5日中午,市民盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的兒子鐘明祥在快餐店用餐時(shí),撿到一個(gè)黑色皮包,里面裝了2萬(wàn)元現(xiàn)金。盧女士讓兒子將皮包和錢一起送到派出所,在民警幫助下,找到了失主。事后民警了解到,小鐘在華北電力大學(xué)讀大三,他上初中時(shí),爸爸得了癌癥,在花費(fèi)了巨額的醫(yī)藥費(fèi)后離開(kāi)了人世,媽媽現(xiàn)在失業(yè),家里經(jīng)濟(jì)比較困難。我們?cè)谶@個(gè)小故事中可以看出一個(gè)人的品質(zhì),盧慧君和大學(xué)放假回家過(guò)年的`兒子鐘明祥是值得我們學(xué)習(xí)的,他們面對(duì)著2萬(wàn)元的誘惑還是做了一名活雷鋒。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,誠(chéng)信這兩個(gè)字不斷的在我身邊出現(xiàn)。記得去年暑假的時(shí)侯媽媽。爸爸買好了帶我去青島旅行的票,他們本想實(shí)現(xiàn)我這個(gè)多年以來(lái)的愿望,以為我會(huì)一蹦三尺高。但我聽(tīng)到這個(gè)消息,只對(duì)媽媽說(shuō)了一句話;“媽媽,你們?nèi)グ?,明天我要和我的好友一起去看書。”其?shí)我非常想去旅行,但我答應(yīng)了我的好友,就不能言而無(wú)信,不管刮風(fēng)還是下雨,我一定要見(jiàn)到我的好友。媽媽明白朋友之間要有誠(chéng)信,答應(yīng)了我的要求。
誠(chéng)信是一面鏡子,我們能在鏡子里看到真實(shí)的自我。誠(chéng)信,我把你追尋!誠(chéng)信小學(xué)作文篇5
做人講究的是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就會(huì)一事無(wú)成,有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信,才有成功,沒(méi)了誠(chéng)信,只是一場(chǎng)空。
今天一早,爸爸媽媽就叫我起床了,我慢慢地爬起來(lái),一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去漂流,我高興地不得了,大熱天的還恨不得跳下水呢!我吃完早餐,收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā),總覺(jué)得自己還忘記了什么東西。我想啊想,想到了今天要和佳伊去圖書館看書。
我猶豫了一會(huì)兒,和爸爸媽媽說(shuō)我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的`問(wèn)我:“怎么不去了?剛剛不是還挺開(kāi)心的嗎?”我回答道:“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書館看書?!卑职謰寢尯孟窈懿话堰@件事放在心上,隨隨便便說(shuō):“你打電話告訴佳伊,說(shuō)你今天要去漂流就好了嘛?!蔽覉?jiān)決的說(shuō):“不!答應(yīng)別人的事不能反悔!我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信!”爸爸媽媽笑著說(shuō):“好好!小小就知道講誠(chéng)信,長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦!”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的地點(diǎn),和佳伊去了圖書館。
小小的我還不知道誠(chéng)信是什么,只知道答應(yīng)別人的事一定要做到,否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的人,不食言。我們不能把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出,要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。
誠(chéng)信是一把打開(kāi)成功的鑰匙,只有他能打開(kāi)成功的大門。誠(chéng)信小學(xué)作文篇6
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“曾子殺豬,取信于子”,“韓信報(bào)恩,取信于民”,“晏殊誠(chéng)信,樹威于臣”這些故事告訴我們要以誠(chéng)為本,信為先。
我家小區(qū)里有個(gè)賣燒餅的叔叔,他腿腳不方便,為人卻樸實(shí)憨厚。他風(fēng)里來(lái),雨里去,靠著打燒餅來(lái)維持一家人的生計(jì)。由于他打的燒餅香酥可口,我很喜歡吃,所以經(jīng)常去買,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)他每次收錢,都讓我把錢放到一個(gè)盒子里,而且需要找零的時(shí)候,叔叔也讓我自己從盒子里拿,他自己從不去查看,只是在一旁忙著揉面,打燒餅。換個(gè)人來(lái)買亦是如此。
有一次,我實(shí)在忍不住了,就問(wèn):“叔叔,你這樣就不怕別人多拿錢或少放錢嗎?”叔叔聽(tīng)了我的話,呵呵的笑了:“不怕,因?yàn)榇蠹叶枷嘈盼遥乙蚕嘈潘麄?。”叔叔樸?shí)憨厚的`話語(yǔ)讓我恍然大悟,原來(lái)誠(chéng)實(shí)與信任是相互的呀!怪不得叔叔的燒餅生意紅紅
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