某中學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的管理策略

1衡水中學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的管理策略李金池衡水是河北南部的一個(gè)欠興旺的、年輕的地級(jí)市，中心城區(qū)只有一個(gè)區(qū)，叫桃城區(qū)，它的前身是衡水縣----衡水地區(qū)行署所在地，衡水中學(xué)就是原衡水縣辦的一所中學(xué)，招生范圍只有30多萬(wàn)人口。溉我比從陳19跡8其2均年學(xué)杠校畢潛業(yè)后巧，就福開(kāi)始衫在這縫個(gè)學(xué)店校教牌書(shū)，鍬任過(guò)藏歷史遮教師軋、否班胃主任配、教稈研組牛長(zhǎng)、盈學(xué)校食副書(shū)妖記包，峰1藝99跡2匹年開(kāi)的始擔(dān)獻(xiàn)任這隨所學(xué)科校的永校長(zhǎng)討，腫20院0揭4魂年調(diào)娛教育撲局工準(zhǔn)作，袖在衡寬水中彎學(xué)校路長(zhǎng)的唉位子園上工糧作廟了繡1吧2爭(zhēng)年。蘋(píng)上個(gè)貞世紀(jì)泳九十謹(jǐn)年代錦早期贏，也由就是部在我有擔(dān)任宮衡水央中學(xué)栽校長(zhǎng)撇之前械，衡炸水中克學(xué)正善處在嘗開(kāi)展榴的低象谷。斑當(dāng)時(shí)雪，學(xué)交校教毅師隊(duì)潑伍極興度渙付散，職管理誰(shuí)秩序浙十分捏混亂咸，已線處于調(diào)嚴(yán)重宇的無(wú)疼政府析狀態(tài)壩，很扎多人接外出莫兼課持、辦趁班撈傲錢(qián)，皺我的左前任匙老校摩長(zhǎng)，窮為調(diào)境整任誤課、糊選派邪班主掩任，謝常常疫親自朝到教淡師家寺里，障低三通下四案，說(shuō)號(hào)盡好濫話，易即使敏這樣唐，有秘些工家作還舒是沒(méi)劣人做貨。更項(xiàng)加不訂可思泳議的鈴是，墳?zāi)菚r(shí)鎮(zhèn)候還甜常常澆發(fā)生用校長(zhǎng)替親自些主持懼的會(huì)眉議竟膊被下亦面的術(shù)人哄間散的緩情形咸〔有思人登破高一砌呼剪：糠“公別聽(tīng)穗他的期，轟散啊伙跌吧餡〞閱，于案是人處們就慈走散攏了〕寄。還亞有，刮學(xué)校旱考試劫，學(xué)銅生作委弊成誠(chéng)風(fēng)，浩三樓過(guò)教室像靠近百窗戶末的學(xué)園生用性繩子狗將試殃卷從鎖窗口映系下板去，例傳給仿二樓鹿靠近翅窗戶她的同慢學(xué)抄園襲，牽抄完問(wèn)之后與，居罩然還垮可以玉用同吳樣的現(xiàn)方法梯傳回旱三樓僚。更汪有竊撲賊趁蜓火打發(fā)劫，年竟在椅光天壺化日鏡之下沃，闖緞進(jìn)學(xué)佛生宿聚舍，煙將床竊板拆恢卸下稻來(lái)，繞然后甘抬過(guò)脾墻頭犧，偷兆出校獄外，蔥卻無(wú)肌人敢濁管。鎖別說(shuō)摘竊賊牽偷竊永學(xué)校齒的東乎西，繡就連妖教職矛工也非常常門(mén)把學(xué)診校的遮東西杜竊為絨己有婦，住稈在學(xué)繭校附云近的座教師移幾乎程家家賞戶戶殿都有旬學(xué)校顧的床注板、側(cè)桌凳誤，而爪且用高來(lái)打葉制家犯具。倉(cāng)極度貧的混賣亂和葬松散歐，使望衡水鄙中學(xué)溜這樣脆一個(gè)威地區(qū)松行署拾所在百地的丟重點(diǎn)蝦中學(xué)陰的高乓考成找績(jī)，吊卻被蓬周邊鄰的縣荷中遠(yuǎn)軍遠(yuǎn)甩利在后縣面標(biāo)，代以摩至很蓮多地竭直干挨部的控子女柏，紛線紛從生衡患水中蛋學(xué)轉(zhuǎn)明學(xué)到框下面黨的縣辭中讀辟書(shū)。初當(dāng)時(shí)工衡水勿中學(xué)嶼的辦翁學(xué)水掀平和貨高考瞞成績(jī)嘩已經(jīng)健跌落拆到了恢全地總區(qū)十夸一個(gè)用縣重饑點(diǎn)中匠學(xué)的魄下游槍。無(wú)屠奈之銹下，鍬老校厚長(zhǎng)向肢市委殊遞交繩了辭愧職報(bào)鼓告，網(wǎng)當(dāng)著疼眾?；挠[面，凈說(shuō)了景一句笛很經(jīng)沙典的昌話征：乳“妹人假設(shè)船犯了朋罪，墓你們化不要石讓他鳳進(jìn)監(jiān)諷獄，穩(wěn)就讓艷他到墻衡水耀中學(xué)誠(chéng)當(dāng)校甘長(zhǎng)冶吧晨〞夕。濁就是上在這崗種背辮景下贊，市錯(cuò)委書(shū)侄記找認(rèn)我談茶話，地告訴囑我市震委已帖經(jīng)研絹究了燈，由寺你來(lái)蕩擔(dān)任界衡水灑中學(xué)憑的校叫長(zhǎng)。救當(dāng)時(shí)黨一下訊子就朱懵了運(yùn)，當(dāng)惹時(shí)完蠢全沒(méi)拋有自質(zhì)信，圖壓力局可想周而知誠(chéng)?；甑缴?9來(lái)9屠5化年，包衡水撞中學(xué)纖的高嗓考升寧學(xué)率收和綜鐵合辦把學(xué)水種平，蝴第一慣次在坐全地尿區(qū)十干一個(gè)準(zhǔn)縣重喇點(diǎn)中輩學(xué)當(dāng)駝中硬拿堅(jiān)了第必一，常到必20贏0遍1居年，萍衡水勵(lì)中學(xué)遣的高帝考主哥要善標(biāo)全志性由指標(biāo)斥，在振全河懂北省纖拔得銀頭籌茶，開(kāi)辱始位飄居第光一，遲至今哭已連胳續(xù)七背年奪殊冠浙。矛20版0優(yōu)1甘年之蜘后，地每年設(shè)考入亭清華負(fù)、北史大的傍學(xué)燭生都陰有三冰、四脊十名何〔今具年煤3超5轎名〕泛。摔到血20逐0塘2血年下極半年數(shù)，全艙國(guó)各仰地的舞教育旱工作賣者開(kāi)幫始大憶批地伐涌入隔衡水并中學(xué)未參觀魂考察據(jù)。后塘來(lái)，鋸更被乖一些妨民間紗機(jī)構(gòu)禍評(píng)州為仁“穩(wěn)全國(guó)堪十大怒名牌累中熄學(xué)四〞朵。俊衡水由中學(xué)客在短邀短的誰(shuí)幾年績(jī)時(shí)間過(guò)里，胸升學(xué)搭成績(jī)虧發(fā)生診如此肝大的剖變化昆，在倆很多豬人看勵(lì)來(lái)簡(jiǎn)潛直就縣是簡(jiǎn)“軋一個(gè)擇教育兩的神括話治〞紐。很隙多人帥問(wèn)我志其中玻到底貓有什子么秘附密，宜到底翻有什沿么絕襯招？飼我對(duì)啊他們抄講，癢既沒(méi)納有絕浴招，迷也沒(méi)夢(mèng)有秘垮密，顛如果糾非要愿總結(jié)肺出一爹點(diǎn)什銳么的轎話曲，窯那就倆是陸選游的箱一句委詩(shī)里猶面講贈(zèng)的榆，演“該功夫逆在詩(shī)覆外唱〞秘。陸眨放翁房認(rèn)為圣，要賴寫(xiě)出散好詩(shī)惰，光比懂得闊詩(shī)的猾格式脫和寫(xiě)淺詩(shī)的椒技法格，是禽遠(yuǎn)遠(yuǎn)譜不夠華的，攤必須體深入乞生活尸中去屯，在殘閱歷然上下洗功夫體。即舍所謂六的堪“成功夫思在詩(shī)我外包〞志。很柔多學(xué)慢校抓楚升學(xué)誦率，哪往往撲采取哭的是任直奔棉主題篇、短攏兵相竿接、胸死纏浩硬打區(qū)的戰(zhàn)脂術(shù)。占而我源的策椅略不仔是這遮樣，旬我的怖策略療是迂朗回到軟外圍謝，從城外圍農(nóng)向核秩心逼硬近，父最后滔取得怖完勝還。冰從鎮(zhèn)19燃9爪2秩—秤—譯20襪0階4桿年，刃我在弱擔(dān)任紫衡水紫中學(xué)孩校長(zhǎng)私期間吉，結(jié)訓(xùn)合自混己的努教育喉實(shí)踐復(fù)，曾信經(jīng)提成出過(guò)些一些原有別尸于其問(wèn)他學(xué)痰校的栽教育瘡理念軟，這墓些理鎖念，絡(luò)集中酬地體朵現(xiàn)了搬我的艇上述切策略雁。這忘些理廟念，挎對(duì)于唯衡水今中學(xué)吳的發(fā)懶展產(chǎn)另生了浮一定盞的影倉(cāng)響腰。讀今父天，率我愿猾意利年用這濾樣一奏個(gè)場(chǎng)閱合，四把撤其中殊的幾懇點(diǎn)，猜講出償來(lái)，中僅供揉大家癥討論摧、批掘評(píng)。喬值得高指出薪的是隙，這李些東攔西是完在一吧個(gè)半太城半害鄉(xiāng)的岔地區(qū)遍發(fā)生華的，字不一帥定具恥有普竄遍意板義。夢(mèng)一濤、糊把學(xué)灘校建續(xù)成魔“煉精神室特銷區(qū)殲〞習(xí)這一測(cè)理念愛(ài)的提堅(jiān)出，撫是在俱我擔(dān)把任校沾長(zhǎng)不拳久。撲所綱謂濾“抱把學(xué)箏校建汗成診‘宏精神墊特膨區(qū)貞’腔〞煩，就段是說(shuō)老，學(xué)耽校要紅抵御俘社會(huì)統(tǒng)不良揀風(fēng)氣宣的影偉響，勁要筑雕起一炒道精稠神隔芬離墻委，優(yōu)沒(méi)化內(nèi)假設(shè)部小污環(huán)境義，在揭學(xué)校奉里營(yíng)蔽造一廊種積甜極進(jìn)泛取、響發(fā)奮雖向上滔的精漏神氛捉圍。晴那時(shí)增候，斯隨著撕改革許開(kāi)放荷的推糊進(jìn)，帆社會(huì)癢急劇蘿轉(zhuǎn)型斤，多昏元文雀化滲戲透到跨中國(guó)裁社會(huì)球生活省的各寨個(gè)方叢面，祥人們覽的道瞧德觀薦念和蔽價(jià)政值層取環(huán)向受慌到了楊很大擱的影典響。匯一些搞教師借的炊思想培也出貝現(xiàn)了柄混亂糾，信遇仰迷們失，饑責(zé)任挨感淡懇漠，俊一切招向錢(qián)周看，烈甚至骨有人蔬外出牲兼課姥撈錢(qián)里，熱攔衷于波做家虎教，威還有糖的從烤事第副二職斑業(yè)。堅(jiān)社會(huì)溫的這鄰些變移遷、解教師尤思想夏的混點(diǎn)亂，但嚴(yán)重胸地侵箭蝕了重學(xué)校構(gòu)這塊鐮圣潔錫的領(lǐng)述地，嘉嚴(yán)重韻地影仗響到嚷了學(xué)歸校的帥教學(xué)去質(zhì)量仇。正石是在耀這種籌背景進(jìn)下，睬我在撒一次讀學(xué)校視內(nèi)部秤的會(huì)匠議上只提出澡：要榴把我框們的凈學(xué)校定建成脹精神屑特區(qū)泰?；\〔一悠〕、導(dǎo)理念畢與思點(diǎn)考臟當(dāng)時(shí)礎(chǔ)主要坑基于栗以下籌幾個(gè)仗方面療的考燒慮：信1電、學(xué)青校的梨功能丟定位寶決定首了學(xué)摔校應(yīng)國(guó)該是藏一個(gè)冰精神常的領(lǐng)屆地抖學(xué)校雨是一涌個(gè)特歉殊的麻社會(huì)步單元唇，她為和工騙廠、三農(nóng)村堡這些涂社會(huì)股單元怨不一膨樣，軋她的看功能可是陣育顛人薯，因餃此，皇學(xué)校吸應(yīng)該祖是一飲塊凈產(chǎn)土，妄應(yīng)剪該是朗一塊份精神滲的領(lǐng)對(duì)地、概圣潔前的殿鋸堂。診在這借里面筑工作彼、生反活、現(xiàn)學(xué)習(xí)號(hào)的每稿一個(gè)郊人，激無(wú)論秒是校摘長(zhǎng)、松教師阿，還疑是職雄員，飾都應(yīng)杏該思駛想純慚、境報(bào)界高題，有娃理想祝，有候追求漿，都季應(yīng)該膏抖掉稼身上抄的俗準(zhǔn)氣，罩脫離降開(kāi)低青級(jí)趣往味。建只有獻(xiàn)在這配樣的馳環(huán)境炕中，皂學(xué)生領(lǐng)才能半得到務(wù)健康番的成蜓長(zhǎng)，牌否那么遼，學(xué)柴校對(duì)鞏學(xué)生躺的教寇育效混果就震會(huì)大階打折能扣，手學(xué)校娛育人潮的目吩標(biāo)就偶難以妻實(shí)現(xiàn)據(jù)。闖2左、辦奔好一盞所學(xué)欄校，員必須幫優(yōu)化折內(nèi)部毫小環(huán)竹境，絡(luò)營(yíng)造余一種頌良好畜的精糾神氛盞圍。血因?yàn)閮|，學(xué)火校內(nèi)吊部環(huán)栽境的鬼好壞悠，直丑接影肉響一葉個(gè)學(xué)卷校的饞開(kāi)展佩。任詳何一擊所學(xué)幅校要腸想有漫一個(gè)握大的盡開(kāi)展標(biāo)，都啟必須壇首先起營(yíng)造隊(duì)一種括氣氛進(jìn)，營(yíng)箭造一肌個(gè)仍“燙場(chǎng)渡〞瑞，都褲必習(xí)須滑首太先繭純潔野整個(gè)賣干部等教師筐隊(duì)伍盟的思汪想，凝提升烤整個(gè)喜干部往教師洪隊(duì)伍鍬的精戲神境夢(mèng)界，長(zhǎng)形成千一種盈積極并進(jìn)取謝的環(huán)叮境氛黨圍，島使每屬一位洪老師齡都奮廳發(fā)向圖上，命一門(mén)啞心思蟲(chóng)干事遺業(yè)。柴只有脖在一盼個(gè)互留相激篩勵(lì)、買互相么推動(dòng)虹、互斗相競(jìng)涉爭(zhēng)環(huán)悟境中袋，才六能形秋成千幣帆競(jìng)古發(fā)的無(wú)態(tài)勢(shì)抓；只拉有在辮一個(gè)傍優(yōu)化組了的謊學(xué)校蜘小環(huán)枕境中傳，才已能做猾到虜“畫(huà)一個(gè)貍也不妖能鑰少駛〞木，從顏而避龜免做“每短板茄效祖應(yīng)工〞迎。如游果一聞個(gè)學(xué)秩校只虧是孤誘立地檢抓某爬一項(xiàng)啦工作亡、某落幾項(xiàng)戀工作杜，而健不從械優(yōu)化淹學(xué)?？闲…h(huán)可境入洲手，壘恐怕品很難取取得鑰預(yù)期產(chǎn)的效苗果。斗我去仆過(guò)一旋些地某方，豬發(fā)現(xiàn)桿一些寧地方躬的教丹育局六、一某些學(xué)課校為勒了提蒼高他險(xiǎn)們的受教學(xué)渣質(zhì)量談，在扛抓教骨師隊(duì)?wèi)臀闃I(yè)鈔務(wù)素?fù)滟|(zhì)的眼提高您上，挖在培鑰訓(xùn)教封師方兆面，文花了撥很多燦錢(qián)，安想阿了勞很包多辦旦法，擾除了依進(jìn)行百校本返教研胡、校償本職培訓(xùn)放之外砌，還景從全絨國(guó)各器地請(qǐng)脖了許測(cè)多專涌家頻摟繁的佳舉辦衰報(bào)告灶會(huì)，貞甚至集把他宴們骨它干教凱師派侍出去業(yè)長(zhǎng)期博進(jìn)修剪，總嫂之是西下了鋼很大廈的力首量，尼他們釣的思坡路沒(méi)醬錯(cuò)，蒜要想標(biāo)提高搜教學(xué)進(jìn)質(zhì)量聞，必金須先險(xiǎn)提高攝教師鵝的水噸平。番但是古，錢(qián)有也花頂了，悲時(shí)間也也花愛(ài)了，安專家耽也請(qǐng)晨了，不但是擴(kuò)，這璃些學(xué)看校的塑教學(xué)嗽質(zhì)量屢還是肯上不潑去；棚還有餐，一味些學(xué)脖校為辟了提萍高高限考升改學(xué)率博，每千年都連頻繁毯的組狐織召段開(kāi)高螺考研但討會(huì)疼，精喜心的贊制訂愉備考奸策略驢，但兄是高假考成斗績(jī)還蛙是上費(fèi)不去鍵。原石因到邀底在潔哪里倍？其帖實(shí)原縣因就妖在于楊沒(méi)有電優(yōu)化略好自慎己的君內(nèi)部臟小環(huán)赤境，寨學(xué)校迎內(nèi)部尾沒(méi)有隱形成裝發(fā)奮娛進(jìn)取輝，人統(tǒng)人爭(zhēng)歇先的茫環(huán)境殘氣氛銀。在潤(rùn)一個(gè)儀學(xué)校形里，毒如果春沒(méi)有毯一鞭個(gè)尺好跡的環(huán)唱境氛閑圍，覺(jué)教師撈就感扮覺(jué)不創(chuàng)到來(lái)朝自禽外部急環(huán)境志的激挺勵(lì)和除壓力攜，就炕難以窮調(diào)動(dòng)優(yōu)起進(jìn)矩取心氧和內(nèi)憲驅(qū)力慢，他礎(chǔ)的業(yè)探務(wù)水策平、價(jià)學(xué)校疑的高歪考成趴績(jī)就之不可謹(jǐn)能有坊大的共提高剪。暗所以野，里辦學(xué)加校首腥先要熱辦出駐一種藝氣氛鴉，氛緊圍無(wú)博價(jià)，把學(xué)校產(chǎn)的環(huán)趨境氛撈圍直倚接影暢響每莫一個(gè)平人的沿進(jìn)步速，直招接影創(chuàng)響學(xué)栽校的宿工作伏效能牛和教纖育質(zhì)傳量。甜聽(tīng)3便、辦欠好一奶所學(xué)滔校必趕須養(yǎng)毛育全剪體教過(guò)職工羽的精亭神追截求槍報(bào)毛澤番東同耕志說(shuō)立過(guò)，款人是塊要有妹一點(diǎn)階精神陵的。刑他老舅人家璃始終紅相信貓，精欣神會(huì)菊變物充質(zhì)，芬而且鞋他認(rèn)微為，假設(shè)精神奇一旦蠻轉(zhuǎn)化扮為物熟質(zhì)，涂其能煌量是瘦巨大旗的。親中國(guó)另革命托在極有端艱閃難困絡(luò)苦的柴情況棉下取朵得了瀉成功謙，就垮證明蛙了這辟一點(diǎn)段。在統(tǒng)革命篇的年據(jù)代撒，龍一援批批劣革命澤黨人揀、仁捎人志垮士，廚置生話死斬于度刪外，爭(zhēng)視犧去牲為碎榮耀籍，為蓮了人透民的巷利益睬，為騰了民難族的茶解放面，他垃們甘效愿拋?zhàn)^顱要、灑插熱血壓，艱呀苦卓素絕，來(lái)堅(jiān)韌善不拔摩，靠蜓的就瘦是一饑種信輔仰，埋靠的萬(wàn)就是警一種勵(lì)精神月。搞綁現(xiàn)實(shí)溜生活宿中我?guī)円卜吹叫蹋慌c個(gè)人涂如果概有了躲一種陷發(fā)奮逃向上族的精嫂神力摩量，更他就志會(huì)始煌終處道于一孝種亢仔奮的糠狀態(tài)閉，就意會(huì)煥費(fèi)發(fā)出點(diǎn)極大絡(luò)的工調(diào)作熱態(tài)情，耀整個(gè)止生命公體的畢全部滋免疫臭力都拌會(huì)為孫他工封作。區(qū)才教育仙事業(yè)午是奉謝獻(xiàn)的坐事業(yè)群，而崇奉獻(xiàn)圍的事臭業(yè)要束求從堵事這際項(xiàng)事污業(yè)的聯(lián)人，帳必須誰(shuí)具有逼高尚騙的精葵神境五界和紗異乎啊常人隨的精棉神追宮求。悲因此更，要娃想辦悉好一券所學(xué)問(wèn)校，寄就必妙須讓?xiě)B(tài)全校臟的教乞職員竟工向?qū)⑼卟ど械木V東西脫，就吸必須糕凈化豆全校組教這職塵員工包的心畏靈，擋就必請(qǐng)須養(yǎng)菌育廣厭大干吐部侄、教餓師的冬精神握追求忠，升稿華他壩們的項(xiàng)精神京境界恩。使嘗每一出個(gè)教檔師的擇整個(gè)跳生活猜都充民滿激帶情，室充滿摘理想傘，充掉滿活勵(lì)力。望4叔、精賴神層嗽面做的東你西本胞身也爬是升慨學(xué)率染葉早還在哈1絡(luò)9努世紀(jì)滋德國(guó)零教育嗎家第枝斯多潛惠就發(fā)曾說(shuō)屈過(guò)的的一句個(gè)話河：圍“彈教師少除了耗豐富渡的學(xué)嘉識(shí)、假設(shè)引人橫入勝美的教刺學(xué)技卷巧外污，更序重要晌的是被他要梁有正票直剛養(yǎng)強(qiáng)的取精神遍狀態(tài)思和性敬格力撐量。厲沒(méi)有土好的優(yōu)品質(zhì)鼓、覺(jué)禍悟、去作風(fēng)夠，是裙不能煉保證虛教育慨效果的的蝦。粉〞思另一動(dòng)位教柄育界領(lǐng)的大桂師也男曾說(shuō)后過(guò)這鞋樣的侍話：谷在日廢常教祖學(xué)中馳，教墻師的緣思想撇、品嗽行、吩情感秋、意嫂志這臨些內(nèi)撒在的夸品質(zhì)差，會(huì)個(gè)非常佩真實(shí)吹的、崇一覽仇無(wú)余落的呈甩現(xiàn)并到暴露澤在學(xué)茶生面英前，敬雖桐然包這醋種東港西常厲常處洗在教字師的毛教育封意識(shí)抵之熊外，承但它幼對(duì)受紅教育鬼者所共產(chǎn)生將的影柔響卻欺是潛程在的滿、深仁刻的饞。邪事實(shí)在上，態(tài)每天鑼教師丙一走倍上講市臺(tái)，屠都會(huì)聚立刻拒處在彩學(xué)生吹眼光銹的交筆叉咽火力僚點(diǎn)之三下，抽你這糾個(gè)教澡師外學(xué)表、右談吐群如何工，氣鈔質(zhì)、撥境界焦怎樣鼓，你角這個(gè)垂教師惹是不黨是稱牛職，母有沒(méi)屈有水伙平，獎(jiǎng)教書(shū)異對(duì)你關(guān)來(lái)說(shuō)堅(jiān)是職饅業(yè)還擦是事焰業(yè)，終是責(zé)淹任還扣是興源趣，呆學(xué)生仙看得點(diǎn)一清煤二楚務(wù)?，F(xiàn)編在的牧中學(xué)書(shū)生精統(tǒng)靈得社很啊獻(xiàn)，如舊果他禿感覺(jué)獻(xiàn)你這切個(gè)老剪師正淘直、瓶高尚臨，熱侍愛(ài)自啄己的幕事業(yè)捎，責(zé)府任感煤強(qiáng)，誕他就顏佩服非你、界崇拜準(zhǔn)你。媽同樣樓的話艷，你株說(shuō)出理來(lái)，舅他愿尸意聽(tīng)召，同隸樣的去課，注你來(lái)魯講，悶他就康愿意境學(xué)，乎從而啊產(chǎn)生麥很強(qiáng)序的教磚育力背。正槳所謂鉆，親掠其師咳，信蜘其道邀。反咳過(guò)及來(lái)帝，遭如果葬一個(gè)鼠老師隔虛偽巨、自握私．朵俗氣蓄，世充滿奉了低纖級(jí)趣址味，應(yīng)沒(méi)有業(yè)事業(yè)尺心，軍就得椒不到墾學(xué)生罩最起纏碼的蜜尊重籌，這亞樣的敗老師咬講出杜來(lái)的疾話，盜學(xué)生挑會(huì)從情心眼好里打孝上一披個(gè)問(wèn)雀號(hào)，曲這樣殃的老已師講功的課間再好敞，學(xué)土生也祖會(huì)聽(tīng)斥著不沿舒服就，從橡而影碑響學(xué)噸習(xí)效錄果。魄所以弱老師慶這種雀人格述的魅聲力、示這種里精神灘層面蔽的東玩西，盞本身各就是泄教育份質(zhì)量假，本屯身就后是升曲學(xué)率拘。霸章我飲曾長(zhǎng)觸期在駁學(xué)校于一線囑工作累，大柱學(xué)一淘畢業(yè)旱就開(kāi)糊始當(dāng)撤老師繁，后橋來(lái)做先了兩悅屆班通主任鏈，和英學(xué)生脆接觸提較多守，再位后來(lái)坑由班組主任關(guān)直接司做到返了學(xué)炸?？傛I支副叔書(shū)記董，也嗓是負(fù)缸責(zé)學(xué)供生工驕作。崖記得廣當(dāng)年源在學(xué)稻生中或做過(guò)步一次擺問(wèn)卷失調(diào)查假設(shè)。題饅目是濾，學(xué)根生心需目中靠最敬繩佩的鳳老師飼，設(shè)還計(jì)了鉤假設(shè)干必個(gè)選游項(xiàng)，喚任擁由濫學(xué)生釀選擇氏。這聾次問(wèn)鴨卷的其結(jié)果譯顯示嗓：像中學(xué)肌生敬龍佩一俱個(gè)老毒師，攤首先欲看的碰不是私他的詞知識(shí)冬是否魯淵博密，也央不是尤看他責(zé)的演嚴(yán)講口哈才如理何，北儀表隆如何質(zhì)，而穿是首槳先看假設(shè)他的薦精神屠境界培，看麥他的順人品網(wǎng)、人池格。遷這次掏問(wèn)卷戴改變筍了我豆以前守的認(rèn)曠識(shí)，館同時(shí)豎也告躁訴我碑：在澇教育豎教學(xué)瘦工作擱中，漲教師峰的人禿品、陽(yáng)情操寄是處獎(jiǎng)在教蕩學(xué)過(guò)艷程最鄙前沿廚的，駁在影短響教排育效逗果和導(dǎo)教學(xué)概質(zhì)量鞏的諸聰多因振素中隱，最前根本斷、最槳本質(zhì)捎的恐陜怕還豆是教異師的爛精神擁境界嗚和人假設(shè)格修縮為。榜衡水話中學(xué)盈當(dāng)年判有一碗位語(yǔ)恭文教帥師，世非常粗有才植華，炒儀表雷堂堂火，課貿(mào)講得境很好窩，文腸筆也盾屬于絲一流鐘，很因會(huì)寫(xiě)凍文章循，還綁寫(xiě)一由手好戶字，萍他的飄書(shū)法哈作品芬經(jīng)常捧在國(guó)嫌際上釋獲獎(jiǎng)室。從糟東北嘉調(diào)來(lái)政不久堂，很拒快就憤成朝了往學(xué)澆校里拉令人匆刮目呼的名清星教破師，黑但這姐位保教師聰也有零一些窩缺點(diǎn)融，比障如孤假設(shè)傲、籍自私蹈，和葉學(xué)生定在感鵲情上揮很隔角膜，禮按他儉本人嚴(yán)的教晶學(xué)水頭平和第天資岔，他博的教茫學(xué)成螺績(jī)完抬全可吉以超羊過(guò)同剛學(xué)科勇任何本一位達(dá)老師記，但稍是，饅每次信考試廈成績(jī)河統(tǒng)計(jì)烏結(jié)果槍出來(lái)叢以后翁，他崖所任是課的扇班級(jí)魯總是訊排在俗后面籠，自胃己也涂很苦線惱，嗓最后輔選擇透了調(diào)忠離。椒侍衡水查中學(xué)末還有騾一位項(xiàng)老師詳，也踏是教攝語(yǔ)文優(yōu)的，蓄學(xué)歷棚并不惰高，賤業(yè)務(wù)畝能力酬也一礎(chǔ)般，牧但人秧品很以好，糧很有三人格求魅力傳，很點(diǎn)受學(xué)符生歡呼迎，券他的士身邊跌常常宇聚攏召著一暖群學(xué)怕生，鈔學(xué)生煤有什待么高瞞興的鐘事、貴煩惱魔的事曉，都駛愿意蛇向他悠們?cè)V窮說(shuō)，桿把他我當(dāng)作律朋友津，所狀以每培次考漠試成攝績(jī)，撕他都腸出人鄰意料箱的高刃出別細(xì)人。社結(jié)農(nóng)合沿自己經(jīng)在教出學(xué)管罪理中匙多年撤的觀奮察、保分析紫和思送考，奇我漸題漸得芒出這別樣一沸個(gè)結(jié)拾論：納一個(gè)聽(tīng)教師員的職內(nèi)業(yè)態(tài)搖度、喪精神壩品質(zhì)造和人槐格魅視力，獸不僅嘴直接扣影響矩學(xué)生灑精神皆品質(zhì)澆的形愈成，影而且棋會(huì)間慣接地儲(chǔ)影響輛學(xué)生腔學(xué)業(yè)撿成績(jī)響的提帳高。該也就教是說(shuō)君，教稼師的拘人格唇即能爭(zhēng)對(duì)學(xué)取生學(xué)加業(yè)成督績(jī)的童提高號(hào)產(chǎn)生凱積極攻的作槐用，戚也能沫對(duì)教援師教需書(shū)的糕效果介產(chǎn)生趟消極友的影財(cái)響。禾教師撿的人虧格魅倡力會(huì)疼通過(guò)羅各種動(dòng)看不樓見(jiàn)、漂摸不晨著的細(xì)途徑啞滲透駱、融脾會(huì)到餃教學(xué)韻活動(dòng)蘭中，濟(jì)制約蝦著教貸育的棚質(zhì)量膨和品灑位。旅應(yīng)為了千便于歡表述軌我的呼上述壁觀點(diǎn)姨，在桿一次銳全校棄教職顫工大惹會(huì)上儲(chǔ)我借裙助了顆一個(gè)確函數(shù)喬式，燥這個(gè)隸函數(shù)帆式叫揭做蹤：唱Y=勒K華X敬。后獵來(lái)被逮媒體晚稱蜂作愉“幟一個(gè)釣教育仿的函理數(shù)者式遙〞姑。這宵個(gè)函吹數(shù)式劇里骨邊鼠的茂Y點(diǎn)是因旅變量與，表疊示教塑師的煎教育梳力功、教屠育效鋸果鍋，鎮(zhèn)K取是系瓜數(shù)，蠶表示王教師李的精劫神境敏界和梅人格積修為砌，建X脾是自驚變量?jī)?chǔ)，表教示教攝師的引教學(xué)齊技能瓦、業(yè)熱務(wù)能榜力。升通過(guò)森這個(gè)夠函數(shù)蛛式，躺可以澡讓弦人們都明了茶一個(gè)蠻道理廚：一蹈?jìng)€(gè)教練師的至人格逝力量應(yīng)決定悠他的參教學(xué)瞇效果玉，一賠個(gè)教季師的吼人格例力量鋪越強(qiáng)睛，教嗓學(xué)質(zhì)拖量就腸會(huì)越瘋高，株反之剝，教晴學(xué)成魚(yú)績(jī)就豎會(huì)下調(diào)降。粥正是蓋基于案這樣饅的認(rèn)辜識(shí)，儉我提壁出了笨要把晴學(xué)校脂建成躬一個(gè)票精神上的特執(zhí)區(qū)。恐也就綿是說(shuō)匙，即佳使從勁提高勉升學(xué)繭率的逝角度恨，學(xué)拿校也摘應(yīng)該約提升布老師奏的精突神境晉界，債養(yǎng)育火老師愉的精晉神追炒求。蔥5嘩、建劫設(shè)精亦神特此區(qū)，宅是優(yōu)堡化育芳人環(huán)飽境的亭需要納妻古人炮講，博人之殼初，巡性本河善。勻講得擁太好砍了。球在中屠學(xué)生命身上末，還作保剩留偽著很抖多的殖童真姐、還普保存責(zé)很多按原始劣的裹自然預(yù)情感渣：比比方憐質(zhì)憫、屆同情每，天垃真無(wú)硬邪，俊憤世便嫉俗燦，善棟良誠(chéng)慎實(shí)的謙一面陶，非陡功利軍的一醬面等柄等，恥這些確都是拌他們?cè)冊(cè)衩螇?mèng)態(tài)里復(fù)的美腿好品梳質(zhì)，翁都是觸出于鏈生物貍?cè)说南家环N陵本能功，很罪多還蹤沒(méi)有呈受到攻污染需。而每這些扁東西距在我炭們很努多成很年人悔身上皮已經(jīng)賤很淡戶了，銜在這扣一點(diǎn)且上，過(guò)成年唉人應(yīng)渠該向銀孩子糟學(xué)習(xí)倡。孩疲子們亦這些框美好茄的精壇神品糖質(zhì)現(xiàn)礎(chǔ)在已稼經(jīng)是絕稀有囑資源優(yōu)了，鉆彌足摔珍貴尸??！染國(guó)家躍通過(guò)飽公布本法令有，建內(nèi)立了環(huán)許多頁(yè)自然本保護(hù)床區(qū)，箱目的匯是?；笞o(hù)那殼些稀撤有的束自然支資源氣，那珠么我喬們學(xué)桿校也枯應(yīng)該膝創(chuàng)立漫精神葛特區(qū)倚，去雨保護(hù)儲(chǔ)這些掌稀有關(guān)的精琴神資刃源。裝不僅疊要保改護(hù)，舊要呵寒護(hù)，插而且慣要給嬌她陽(yáng)期光，督要給槳她雨說(shuō)露，狂要讓贏她黨茁腐壯辜的生國(guó)長(zhǎng)。劣我們蠟任何途人都粗無(wú)權(quán)蜻破壞憤她惠的生杏長(zhǎng)常竄態(tài)，籌我們夏任何仗人都與不能瞇用功裝利主李義的瓜東西貧去傷偉害這猜些純破潔的企、天箱然的許、美數(shù)好的朱品質(zhì)良；我慘們有朵責(zé)任倘為青追少年腐美好纏品質(zhì)跌的生微長(zhǎng)提夏供一崗個(gè)良磁好的窮生態(tài)柏環(huán)境鍋。因細(xì)此，漏這就甜要求深我們劇在學(xué)云校里鼻工作即的每括一個(gè)鈴人，市不管碎是領(lǐng)勒導(dǎo)，竹還是互老師蝕，還蜂是工家人，壩還是初職員逐，思讀想境辜界要黨高，杰要有騎事業(yè)友心，留正直耳，向絹上，輛向善骨，只元有這視樣，淡才能媽把孩畏子們本這些盈稀有乖的資栗源、奔美好滋的品刻質(zhì)保立護(hù)下免來(lái)，剝所以童我們帝要?jiǎng)?chuàng)第建精膀神特倦?yún)^(qū)。泰攤事實(shí)深上，揭現(xiàn)在負(fù)許多誤中學(xué)居生心級(jí)境不濃好，度他們勤時(shí)常盾感到寺孤獨(dú)液、苦菠悶、葡壓抑旨、煩樸躁，葡對(duì)社貓會(huì)看壓不慣塌，對(duì)阻周圍賣的一座切看果不慣杰，他券們常壓常用脅疑心瞞的眼董光年看益待岡周圍耍的一濟(jì)切，愿在他捎的眼疊里，艇整個(gè)梢世盡界都靠是灰肥色調(diào)糠，好薪像這窩個(gè)世悉界都短是錯(cuò)坐的，跟只有頂他自鋸己是車對(duì)的鴨，你拆不知閑道這黃個(gè)世混界究藥竟在呆哪些源地方減傷害界了他噸們，種也不仔知道索他們衫心中索的灰城色到小底是主來(lái)自秧什么份地方故？你拿也根般本不招懂他包們?yōu)橘p什么拳要去屯割腕考、跳細(xì)樓？扎即使料是那著些在射外表辭上看鞏來(lái)很詠安分壺的孩億子，貫只要攤你一燒翻開(kāi)樣他們義的日規(guī)記本丙，肯槳定也佳會(huì)大富吃一脅驚。蔬甚在一巷次德矮育工津作研裹討會(huì)萬(wàn)上，飾我曾亂提出透這樣汁一個(gè)住觀點(diǎn)斗：李“仇我們登的老旁師不熊了解燭學(xué)生斗。晨〞毛立刻稠遭到長(zhǎng)圍攻稅。因抬為參破加會(huì)妄議的去都是憑老師旱、班鋸主任燃。他缺們說(shuō)喪，姻“油我們司天天克和學(xué)答生在睡一起拆，怎欠么能寶說(shuō)我燦們不銅了解汗學(xué)生溫呢楚？利〞似“捆好了佳，我區(qū)問(wèn)你鉤，中懷學(xué)生大對(duì)人鵲生、警對(duì)社趨會(huì)液有遣什移么看附法？車中學(xué)服生在贈(zèng)交友堅(jiān)、處扔世、謹(jǐn)情頭感生智活方哀面有豐哪些由困惑農(nóng)？中披學(xué)生像在精煤神生銷活方匆面需構(gòu)要我隊(duì)們給椒予哪捧些幫免助免？踏〞編大家淚一時(shí)柿答復(fù)狠不上酸來(lái)。深我們渡的很暴多老餅師，質(zhì)真的阿不了闖解學(xué)跡生忘，他雜們常嗽常把升學(xué)生屢成績(jī)謙的下部降歸鞠結(jié)為述貪玩桶，厚“委又打境游戲餃機(jī)去惡了湖〞勞，排“茅為什捎么不種好好閣用連功裝〞光，錯(cuò)浴了！呢孩子請(qǐng)們的扔主觀洪世界藝?yán)锎婊⒃趩?wèn)妥題啊悠！有敵一次酸，我觸到宿亡舍去巖看一圓看，裙一個(gè)巷學(xué)生版躺在兼床上沙面朝潤(rùn)天花損板，議一個(gè)侮人呆元在宿今舍，單見(jiàn)我潤(rùn)進(jìn)到繭屋里醫(yī)，就新從床儀上下筒來(lái)，文對(duì)我形說(shuō)巷，骨“奏老師圈，人奇活著慚有什廳么意鈔思躬？甲〞搞我一飲聽(tīng)這叼樣的糟問(wèn)題元，非猛常嚴(yán)襯重啊蘋(píng)，活涼著都異沒(méi)有楚意思稅了，歲你想盾他還助能學(xué)稈習(xí)得立下去補(bǔ)嗎？紀(jì)這種更情況三嚴(yán)重情影響沉了學(xué)挖生的頓身心碎健康充，影雅響了磨學(xué)僚生肆健全幫人格需的形燭成，迷這種沉情況援也直彈接淡影響擋著學(xué)權(quán)生成儀績(jī)的統(tǒng)提高刺，因流為他從已經(jīng)賢們有債心思追學(xué)習(xí)拘下去桑了，蛾成績(jī)蠟怎么客能夠貓?zhí)岣卟?？要姜中學(xué)據(jù)生怎獎(jiǎng)么是缺這個(gè)量樣子仿？我棚們很燕多成潛年人餡不棚懂。鐮實(shí)際幅上，撿孩子維們有欣著天辯真、拐純潔螺的品好質(zhì)，周他們厭對(duì)人瀉生、攤社會(huì)歲有著充美好群的向榮往、理美好儉的憧吳憬。促每個(gè)副孩子獄都跳舉動(dòng)著廉一顆繁正直滾的、跨善良突的心蜻，都暢向往昌高尚召的生剛活?；偷欠Q他們娘畢竟寸涉世鵝未深掌，面蠅對(duì)紛樂(lè)繁復(fù)漲雜的薄社會(huì)打，面真對(duì)腐律敗污狡濁的懇風(fēng)氣野，他距們充撥滿了垃困惑屬和疑歉問(wèn)，腥這人宜都怎嗚么了搭？怎忙么都握成這里個(gè)樣史子呢蒜？自岸己無(wú)階法理鞭解，呢又找宴不到摸答案乘。于價(jià)是對(duì)山整個(gè)魯人生失、整貫個(gè)社栗會(huì)就魄會(huì)產(chǎn)輩生一家些奇壯怪的能看法動(dòng)，理途解不落了，償解脫姨不了穴，所貿(mào)以壓絨抑殃、汽苦向悶、集煩躁傾。夕“洪太沒(méi)圍意思滔了塘〞時(shí)，描“池不雅想活英下去鋼了分〞置。品我們毛的學(xué)借校、澡我們醉的老形師應(yīng)兇該了犬解這錫些情建況，綿把學(xué)兆生從辭這種針狀態(tài)慘里解繪脫出架來(lái)。殿那么據(jù)怎樣連才能鐵改變玉學(xué)生寸的這渠種不太良怎心境呆呢？和只有銷把學(xué)拒校建男成精培神特效區(qū)，昏讓他盯們看膜到身鉗邊的假人都事是高覺(jué)尚的肢人、獸品行調(diào)高潔蛇的人洪，才獄能改銀變他眼們對(duì)累人生德、對(duì)壓社會(huì)特的看顆法，嬌才能嬌使他假們的毅身心塊得到晨健康證開(kāi)展?jié)B。這織也是揭我們屋建設(shè)臣精神啟特區(qū)堵的一慮個(gè)思墨考。帖〔二束〕實(shí)暮踐與向要求驢拾19悅9秒6蒙年提起出創(chuàng)傲建精度神特果區(qū)的滔時(shí)候醬，同飲時(shí)也笛提出鏡了建授設(shè)精賓神特賞區(qū)所澤要達(dá)卷到的座四個(gè)竊初級(jí)茶目標(biāo)垃：和擋諧的框人際膝關(guān)系亞，溫父馨的津人文見(jiàn)環(huán)境抵，奮董發(fā)向蘋(píng)上的饞精神蠟風(fēng)貌削，充敘滿激螺情的莊工作今學(xué)習(xí)后狀態(tài)貫。填在曲這之而后，圓圍繞眼目標(biāo)逼，學(xué)哪校進(jìn)護(hù)行了要多枕方面伏的引釀?lì)I(lǐng)。炸①騰、領(lǐng)鬧導(dǎo)干艇部率菌先垂無(wú)范，粘以自悅己的持實(shí)際授行動(dòng)屈引領(lǐng)已教師所的精索神追洋求。摟領(lǐng)導(dǎo)護(hù)班子遵是學(xué)輩校統(tǒng)乞帥部胳，但譜它不飼可能脫像戰(zhàn)碼爭(zhēng)排年代帽指揮而打仗胳那樣宣，令碰下如猾山倒乖。因臭為，螞在知稠識(shí)分傭子集賽中的疊學(xué)校遮，權(quán)席力的蘭影響運(yùn)力是讀非常獸有限烈的，竿而非灑權(quán)力孤影響圖力常涌常發(fā)答揮著君巨大樂(lè)的作籮用。沃知識(shí)途分子霉有自且己的羽專業(yè)崗特默長(zhǎng)規(guī),圍他們籃常常刮把靠府本領(lǐng)開(kāi)吃飯勿掛在山嘴邊邪上。罩在某椅些情仗況下頭，權(quán)盈力對(duì)蘆他們馬還是捷奈何居不得愁，他計(jì)要出司工不撐出力惑，你謠還拿那他沒(méi)替方法旅。餡因此兇，學(xué)戒校要天求領(lǐng)職導(dǎo)干早部必埋須做劃到：珠從大輝局出廣發(fā)，鐘以事吵業(yè)為煤重，錢(qián)為師爬生著右想，倒對(duì)未驚來(lái)負(fù)虎責(zé)。薄必須宏做到笑辦事棚公正占，作衡風(fēng)正黨派，醋嚴(yán)笛以且律主己，令埋頭蔬苦干須，胸令懷坦爹蕩、搶五湖湊四式海，完一身葵正氣劫、兩友袖清褲風(fēng)油。吊19伸9兔5漫年初怪，衡瓶水中暗學(xué)建路成了萌第一因期教猴師住陶宅樓妹，分謀樓之鍋際，奏積分尚排名圖在前較的幾高個(gè)校該級(jí)干槳部紛勝紛作沒(méi)出表扁率，掌把最袋好的秋樓層翁、最幣好的扛位置糾讓給懷一線擾骨干道老師棚先挑少，這妨件事電很快陪在校竟園里餅傳為桃了佳亡話，采而且雜影響丸到校薦外。租在以釀后的脾幾年壟里，同五一在勞動(dòng)倡獎(jiǎng)?wù)屡颢@得介者、承全國(guó)呆教育倆系統(tǒng)押勞動(dòng)敵模范備等重飯量級(jí)傷榮譽(yù)戒，領(lǐng)屢導(dǎo)干持部一纖個(gè)指詢標(biāo)都具不占慶，全銅部授剪于一超線教什師。積當(dāng)時(shí)險(xiǎn)的一鏟個(gè)口裂號(hào)叫完做：手要榮它譽(yù)不豐要職拔務(wù)，辛要職攔務(wù)不匠要榮澇譽(yù)嘛貝。每約年高肥考完咳后發(fā)暑獎(jiǎng)金宗，領(lǐng)須導(dǎo)干怒局部階文不班取。樂(lè)校長(zhǎng)稼平時(shí)忌的獎(jiǎng)鋼金只袋拿全漏體教師師的愛(ài)平均盼數(shù)。坐另外免，我義還一吩直堅(jiān)筑持自象己宋的鹿“矛三撞不哄主脖義阻〞鍋：即剪小恩萄小惠夾從來(lái)證不給押，封或官許址愿從內(nèi)來(lái)不紋干，爹拉拉幅扯扯送從來(lái)度不搞惡。節(jié)②棄、拒悲絕利藏的誘戚惑，素讓教攪職工植遠(yuǎn)離粘銅臭競(jìng)。粘之美國(guó)遺心理界學(xué)家懂馬斯需洛提插出過(guò)缸一個(gè)前著貧名的全理論里，叫巧做弱“府需求恩層次譽(yù)論氧〞挑，人劉的需假設(shè)要是雖分層玻次的誤，先爪是生瑞理需攝要、草平安碑需要刊、然它后才差是參欄與社照會(huì)的己需要礎(chǔ)、尊魚(yú)重的蕉需要裂、自隔我實(shí)臘現(xiàn)的云需要憲。馬舊斯洛逃認(rèn)為劃，當(dāng)滾前面脊的一接種需砌要得疏到滿膊足時(shí)致，人窄自然求就會(huì)逮追求圓后面宅的一姑種需婚要。趨我的殊理解急，獎(jiǎng)古金這磚種東陶西最乳多只遵是滿綱足教田師的扒較低惕層次恰的生片理的富需要泰和安豆全的仍需要章。而是這些犧低層候次的父需要彼對(duì)于有經(jīng)濟(jì)撈收入收相對(duì)謝穩(wěn)定謝的優(yōu)拉質(zhì)高陷中校相的老盛師來(lái)抬講，傻已基請(qǐng)本滿栗足了董。之寺后，助他們乘追求貿(mào)的每是館更謝高層辨次的修尊重掌的需敘要和帥自我申實(shí)現(xiàn)應(yīng)的益需要芝，而失滿足浪這些兵需要蘭，要嫂靠的檔應(yīng)是榴精神瓣獎(jiǎng)勵(lì)品，如頑賞識(shí)筒、肯撇定、貓榮譽(yù)午、事滑業(yè)等歐等。部因此抹在創(chuàng)拆建精乳神特眠區(qū)的票過(guò)程系中，際我們響對(duì)于糕工作剛上做皮出成慨績(jī)的勢(shì)老師腿主要鉤是給物予精練神上圖的鼓盤(pán)勵(lì)，勺而物材質(zhì)上甩的獎(jiǎng)挺勵(lì)盡拿量淡壇化，撫不在測(cè)獎(jiǎng)金中上做拌文章黎。第燭一，疊衡水奇中學(xué)卷在布醒置任提何一己項(xiàng)任綁務(wù)的故時(shí)候往，從坐不許林愿給熊老師支多少竊報(bào)酬壽和獎(jiǎng)菌勵(lì)，饑但事緞后也醫(yī)不虧蘿待大接家。添第二蘿，在父發(fā)放完獎(jiǎng)金們問(wèn)題放上，伍衡水網(wǎng)中學(xué)流常有起出乎牌意料鍬的舉慶措，涌而且從獎(jiǎng)金弓數(shù)額鐮差距槍很小圓，不考鼓勵(lì)文多勞牽多得輔。第狀三，肺在制活訂獎(jiǎng)支勵(lì)方稈案〔幟如高宇三〕峰時(shí)，劣往往簽采取蠻的是珠模糊兔戰(zhàn)術(shù)誠(chéng)，設(shè)摩計(jì)了它很多倍條目描，很逃多術(shù)謙語(yǔ)，潛常人秤看不其懂，驕就像振計(jì)算挽機(jī)斗里沉出故現(xiàn)了徑亂碼熱，但饒是很驅(qū)科學(xué)叮。久磚而久私之陣，老鄉(xiāng)師就慨不再悔關(guān)注俗獎(jiǎng)金惱，而駕是一釘門(mén)心旋思搞芹業(yè)務(wù)臭了。勻崖在這侄個(gè)問(wèn)球題上尿很多辯人有筆個(gè)思貴維盲飼點(diǎn)，北以為垮金錢(qián)蠢、物疼質(zhì)獎(jiǎng)爭(zhēng)勵(lì)是耳調(diào)動(dòng)素教師酸工作禍積極譜性的棚靈丹杜妙藥逃，相夜信重鋼賞之柄下必布有勇師夫，叛其實(shí)爆，真倡正優(yōu)粥秀的日教師賄都不棕是重暖賞出掉來(lái)。漲正像糟魯迅錄說(shuō)過(guò)雨的，哭我們康很多匠優(yōu)秀他的老性師怒“晉吃的可是草贊，擠嶼出的扒是晴奶藥〞少，他辜們的鍛敬業(yè)變靠的車是一冤種奉假獻(xiàn)精擁神，搶靠的壞是一煉種責(zé)兆任感搏，教姨師工墳作的足特殊半性，笨決定霞了教既育工劑作的奧很多么方面細(xì)必須殖依靠度師德?lián)P來(lái)完噴成，面如果渠一個(gè)麥教師吸沒(méi)有弓良好催的師傷德，上無(wú)論吉怎樣惠的物供質(zhì)刺鏡激，薯都不蓋可能隸使他婆成為蠶一個(gè)錘優(yōu)秀裹的教描師。迫而另洋一方售面，暢無(wú)論壩是過(guò)毯去還礦是現(xiàn)盡在，逼很多今一次線單上的羞優(yōu)秀菠老師書(shū)都是資安貧鎮(zhèn)樂(lè)道甩，雖丹收棉入低更微，慮但卻椅默默脾奉獻(xiàn)厲，無(wú)羽怨無(wú)固悔。宣衰我參坑加過(guò)亦一個(gè)饞縣級(jí)街中學(xué)登的表虜彰會(huì)丟，在閑學(xué)生鈴雷鳴皺般的蓮掌聲景下，餐老師替?zhèn)円槐藗€(gè)個(gè)蝕魚(yú)貫濾而行西，登呀上主娘席臺(tái)澤，接是受校銹長(zhǎng)發(fā)親給的易、標(biāo)兩明錢(qián)藥數(shù)的授紅包皮。每葬位老攪師接份過(guò)紅璃包后跡還要劫向校揭長(zhǎng)鞠轎躬致鉆謝。團(tuán)對(duì)這戚種上盈臺(tái)領(lǐng)們賞做本法，袍我實(shí)閘在是集不敢俊恭維翁，這梯種做穩(wěn)法有冬損教盆師在膊學(xué)生草中的先的形挖象，撞有損詳教師姑的尊瓣嚴(yán)。梁滾為讓頃教師克遠(yuǎn)離米銅臭顆的誘置惑，節(jié)學(xué)校咱還向糖老師網(wǎng)提出逐了三州項(xiàng)要始求：們第一頸、放硬棄在淘課外奶從事濕的任濾何經(jīng)狂營(yíng)活唉動(dòng)；久第二攪、告盛別外構(gòu)出兼晚課；破第三垂、老雀師不恥準(zhǔn)搞郊有償蝦家教存。一散經(jīng)發(fā)嗚現(xiàn)馬脂上談夢(mèng)話，恒令其朋立即半停止剃。自道古以兆來(lái)，畢教師真都屬奶清冠流咸，昏吃皇甲糧，距發(fā)不弓了財(cái)荒，這錘是由驗(yàn)教師緊的墓職業(yè)置決定欄了的希。如旨果你么要發(fā)稀財(cái)就者不要癢當(dāng)老趁師。浴宴建設(shè)顏精神細(xì)特區(qū)挨，絕贏不是風(fēng)建設(shè)駛精眠神軋“晉烏托擋邦構(gòu)〞狀，讓痕教師閣遠(yuǎn)離段銅臭釋，也購(gòu)絕不易是讓勺教轟師做列現(xiàn)代漲的?！暗惹褰逃蛲絻H〞貢、塘“脅苦行豆僧段〞攔。而碰是相塊反，謀千方攀百計(jì)芽的提陳高教浮師的財(cái)福利腹、津堪貼，垂竭盡壁所能攻改善穩(wěn)教師差的生堂活條容件，客讓全將校教定師的就腰包音都鼓籌起來(lái)偏，共孤同富黑裕，災(zāi)而不瞇是讓掠學(xué)校矩的一竄局部增教師陜先富姥起來(lái)歡，特估別是芽不能伏讓那制些搞鑼有償握家教慌、外零出兼天課的征教師機(jī)先富值起來(lái)嘴。各③丹、拒窯絕庸守俗，計(jì)抖掉拼身上督的俗仿氣。辣學(xué)校切規(guī)定帳，學(xué)見(jiàn)校領(lǐng)黃導(dǎo)之課間、另校領(lǐng)型導(dǎo)和勝一般萍教師昨之間黃、教免師和更教師萄之間鐮，一椒般情每況下奉，都浮不得六相互螺請(qǐng)客翅吃酒拜，不蘇搞修拉炎拉漫扯扯訴。所助有教客職員翁工都唯不許應(yīng)搓麻炊打呆牌。咽遠(yuǎn)離鈔庸俗銷之風(fēng)竹，追應(yīng)求高愿尚生鬼活。姐④鈴、讓丑教師態(tài)遠(yuǎn)離隙社會(huì)瀉不正趕之風(fēng)鍬，堅(jiān)啄守道服德底道線。血第一恨、不松準(zhǔn)教飯師集逮體接鐮受家冠長(zhǎng)宴蜻請(qǐng)〔須三人分一速起即臨為集中體吃璃請(qǐng)〕須，一鑼經(jīng)發(fā)毅現(xiàn)，機(jī)必定五要有名個(gè)說(shuō)市法。敵第二每、不括準(zhǔn)利革用自銀己掌非握的呼教學(xué)蘿資源疊討好獵權(quán)勢(shì)慣家長(zhǎng)印，以座教謀著私，姐在學(xué)門(mén)生座共位安回排、吩課堂脆提問(wèn)膽等方踏面，漿對(duì)強(qiáng)睛勢(shì)家丑庭的煮孩子檢做出形傾斜主，學(xué)蝦校是浴不允柱許的哪。第皆三、譽(yù)不準(zhǔn)糊接受肯學(xué)生卷的賀辟禮，吳以防旨師生艱關(guān)系歪變味捷〔新欄年、首教師鎖節(jié)，圓學(xué)生鏟送點(diǎn)懶禮物掙，不椒允許炭。如悄果非振要表將達(dá)學(xué)報(bào)生一暑份心肆意的倡話，逐那么測(cè)全班扣一起和送，潑加在技一起息的價(jià)挺值不奇能超至過(guò)兩耀元錢(qián)埋〕。辣按道廊理講泛，節(jié)占日的盼時(shí)候蓄，學(xué)袖生通璃過(guò)狗適沈當(dāng)粒的方護(hù)式，嫂向老正師表誼示感禮謝，嘉有一串定必的積轟極意蹄義，竄本來(lái)邀無(wú)可要厚非盆，但辣是，憲近年耳來(lái)，型在不階良社新會(huì)風(fēng)榮氣的約影響證下，騙本來(lái)竹很正搭常的品師生斑之間莖表達(dá)貞感情饞的禮要尚往趕來(lái)，攀卻越翁來(lái)越陳多地霉沾染構(gòu)上了予銅臭涼的味殲道，轎由開(kāi)媽始送碑一些棍手工愈作品方，發(fā)勇展到醫(yī)送給尋老師銹貴重盜的物摸品，墓學(xué)校庸不能緣不管網(wǎng)。第豐四、千不準(zhǔn)合接受除家長(zhǎng)鑰貴重常物品墾的饋窩贈(zèng)，艙因?yàn)榕鲞@些蝕都會(huì)末影響肌教師盜的形瘦象。移⑤循、凈幻化校癢內(nèi)人散際關(guān)汪系。昨提繭倡視“風(fēng)同事嚼之交壯淡如拐水城〞妙，努痕力使更教師五之間掛、教化師和慚領(lǐng)導(dǎo)昌之間睜人際妖關(guān)系悉簡(jiǎn)單陳化、鑒純潔糖化。寸只有自這樣杰，大惕家才著能擺疼脫復(fù)普雜的濁人際擺關(guān)系臣的困閱擾，令才能惑在業(yè)柔務(wù)上詢專心依，工遣作上育用心妖，事周業(yè)上賺盡心蒼，才舉能最嚷大限恩度的節(jié)發(fā)揮些每一扁個(gè)尚人榨的聰榆明才肅智。所否那么低，老勺師的愉精力降就照會(huì)流換失在航人際普之間勞無(wú)謂箭的爭(zhēng)斯斗上元。為仆此，出學(xué)校市領(lǐng)導(dǎo)溜向青引年教殼師公逗開(kāi)承彩諾：別新畢吳業(yè)的門(mén)青年寸教師替不用航分心近考慮近和學(xué)寬校領(lǐng)維導(dǎo)搞堡好關(guān)福系，誰(shuí)也不奪用分煌心考悅慮和拍同事經(jīng)搞好主關(guān)系繁，這屯里人站與人全之間呈的關(guān)竊系非維常純嚴(yán)潔、杯非常債簡(jiǎn)單約，工對(duì)作干廊好了堤，自代然就獎(jiǎng)會(huì)得延到大諒家的件認(rèn)可蒙、領(lǐng)鏡導(dǎo)的耗認(rèn)同涌。新嘗畢業(yè)劑的青纖年教擔(dān)師也惠不用肚自己挖去考做慮獎(jiǎng)寫(xiě)金問(wèn)各題、蹤職稱明問(wèn)題箏、房超子問(wèn)炒題，掉所有伙這些航問(wèn)題蚊都由羨領(lǐng)導(dǎo)蠟來(lái)考?jí)簯]，伐工作井干好塊了，胡什么泄都少奮不了迫。繪⑥額、大叔力培面育教郊師的亞教育午情懷查。持拖續(xù)不杠斷地那向老舌師們界介紹蜜一些期教育鍋人物每的生株平和完感人權(quán)事跡討。如侮著名犬教育剃家陶漢行知鏡先生請(qǐng)，終替其一連生不要求功搜名利搬祿享，勤“象捧茂著喉一顆福心來(lái)壘，不料帶半齡根草膏去配〞句；平集民屬教育糟家晏蠅陽(yáng)初渡，當(dāng)嚴(yán)年放瓣棄了骨北洋賞政府競(jìng)請(qǐng)他現(xiàn)做教懷育部遲長(zhǎng)的年官位稈，立踢志不握去做縫官，魚(yú)也不墻去發(fā)披財(cái)，丸而要霸到農(nóng)輕村去酬從事乘平民內(nèi)教育崗工作本，把只自己煮的一隸生獻(xiàn)雁給勞抬苦大推眾；啞還有膏建國(guó)掛以后陶的五臟六十委年代鳥(niǎo)，一碰批城京市青拉年離殊開(kāi)繁譜華的愧都市休，志脂愿到猛貧困部、邊味遠(yuǎn)的欣地區(qū)孟教書(shū)皇，一擔(dān)干就嗽是一岸輩子脈。通墓過(guò)這釣些感校人事宵跡，見(jiàn)去影涼響學(xué)鋸校的助廣闊翼教師前，培校育他須們的眉教育漁情懷沒(méi)。讓宿他們急在紅揀塵滾周滾、芹物欲寺橫流韻的社倘會(huì)轉(zhuǎn)浸型時(shí)漸期，短，守刊住心劇靈的捏寧?kù)o娛，抵虧御外跡界的凳誘惑把，一佩門(mén)心悅思做攝好本舍職工銅作。術(shù)⑦贏、讓洽教師笨心中漂永遠(yuǎn)困有追查求。千在全占校上握下大憐力提味倡的牌四種屆精神搜：奉初獻(xiàn)的腦精神桿，進(jìn)仿取的嫌精怪神砍，求捷實(shí)的睜精神焦，創(chuàng)銜新的零精神腎。要錫求煩教師漫做到丑：忠次誠(chéng)、效奉獻(xiàn)耽，正洋直、臉向上植，事劃業(yè)為恨先，宵愛(ài)生連如子所。強(qiáng)惑調(diào)樹(shù)怒立四瓣種意兼識(shí)：蹄責(zé)任國(guó)意識(shí)剪、實(shí)饞干意代識(shí)、去團(tuán)隊(duì)沃意識(shí)粘、標(biāo)亡桿意但識(shí)。讓〔三包〕經(jīng)、船“礦特壽區(qū)店〞爭(zhēng)里的凍變化懼想當(dāng)三年，薦一幫怒志同竄道合意者，險(xiǎn)為了萌辦好泥學(xué)校重，為叮了實(shí)粉現(xiàn)自饅己的惰教育耀理想嚼，簡(jiǎn)副直就善像宗塊教徒震般的獨(dú)狂熱舅工作蟲(chóng)，不看知疲班倦，監(jiān)忘寢潑、忘管食、螺忘憂賊、忘蹈家，釣甚至忘忘記狀了自療己所囑處的嘉時(shí)代訂。那骨時(shí)候踐，校閥長(zhǎng)和問(wèn)教師任之間談完全絕沒(méi)有亦距離騰，經(jīng)攏常不提約而貫同地蕩聚在旦單身網(wǎng)教師蛙的宿環(huán)舍交友談，囑話題詠總是乘圍繞坡學(xué)校營(yíng)和教卡育，鄙從不捎涉及自個(gè)人畜瑣事魯，大禽家都遷非常替興奮駛。有豈一次纏竟忘的了時(shí)窯間，猴不知榴不覺(jué)漢地談魂到了冰凌晨鍛兩點(diǎn)穴，才才各自蓄回慶家剛休久息。按倉(cāng)就這播樣，雅校園遍風(fēng)氣唉和規(guī)人們究的精亦神面什貌逐宴漸地小發(fā)生箏了變惜化，謹(jǐn)大家欣發(fā)奮唯進(jìn)取緊、努帝力工顛作的乓勁頭虎越來(lái)巴越足石。在炸那些層年里體，幾黎乎每控天晚鴨上教繪師備霞課樓巷里都限燈火拘通明貍，晚毯上睜1樸0忙點(diǎn)半們以后狼，學(xué)石校領(lǐng)疑導(dǎo)要釋親優(yōu)自位“嶺命行令染〞龍老師捐們回譽(yù)宿舍均休息賊。學(xué)搜校每捧一次屠成績(jī)竿檢測(cè)燕之后輝，教油師們賺都是吧連夜燕評(píng)卷哪，試向卷不且過(guò)夜奴已經(jīng)術(shù)成為摔習(xí)慣棉。為雜了把陜?cè)嚲碚撻喭昃G，往鞏往到率了凌糞晨一藝、兩肚點(diǎn)鐘勻老師物們才造回家魂去。澆其實(shí)省學(xué)校笑并沒(méi)劍有提珍出過(guò)堂這樣盤(pán)的要缸求，尾老師稱們完忘全是夜自覺(jué)陣的，諒因?yàn)楹频诙⑻炀拖纯梢怨謱⒖寂稍嚽閳F(tuán)況拿穩(wěn)到課穴堂上側(cè)去講灣評(píng)了奶，就進(jìn)可以爸及時(shí)雖地反鞠饋了龜。我河們到黃山東押的濰揮坊一離些學(xué)列校青軟州、租安丘首去學(xué)圓習(xí)聽(tīng)辦課，唯什么畝時(shí)候蜓出發(fā)不，下跨午苗六扣點(diǎn)出駁發(fā)。勺路上宮用飯相，到巴了那疑里，層住雜下賓鉆館就膝是半式夜德1驅(qū)2椅點(diǎn)婦，挨10怪0綱0免華里總呀！暫第二僵天，尋八點(diǎn)軋以前睡要趕烈到學(xué)業(yè)校向報(bào)人家畝學(xué)習(xí)激。中蛛午，桿稍事危休息萌，馬位上往燈回趕緩，到循晚上露的時(shí)礎(chǔ)候贊，我練們已饑經(jīng)趕竊回了掘?qū)W?？獭Ｒ环缆飞狭杏泻芫嗑皨牲c(diǎn)，椅可以就玩一讓玩，待看一稅看，捐但是盡沒(méi)有忽任何床一個(gè)丑老師施提出系這樣恩的要略求。胞就這鍋樣，嶺千里盆赴外需學(xué)習(xí)灰，一百天解收決問(wèn)列題。往到邯互鄲去哭學(xué)習(xí)渾，單脅程殃40回0澇華里眠，而泉我們錯(cuò)只用蘿半天紗的時(shí)手間。洋怎么階計(jì)算羊的？拍下午壁，下刃了班列，劈6川點(diǎn)以止后出脊發(fā)，豪到了竹邯鄲屋，住緣下賓竟館。型第二幫天上啞午，達(dá)準(zhǔn)時(shí)嚇去聽(tīng)仁課、勺去學(xué)彈習(xí)。哀中側(cè)午訴1盡1秒點(diǎn)以燦前，準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)歐出發(fā)撓返回箱，路摔上用易餐，燙趕回?fù)p衡中載是下劇午兩條點(diǎn)，差而這厲正好租是上證班時(shí)群間，窩老師按們隔又他開(kāi)惑始上亮班了午。扮弟前年祝，山子?xùn)|一家個(gè)城標(biāo)市，膚他們女讓我壯過(guò)去凳講一化講。煮下了芽火車悶到賓村館的線時(shí)候泉，他崗們的襪教育聾局長(zhǎng)怖對(duì)我壩說(shuō)氣，席“節(jié)講講僅你們蝶中層串干部灶的情密況脫〞鍬，我惡說(shuō)引，吹“菊我的輩中層稼干部醒有竹1教1豪個(gè)比〞逼，他龍不相嘆信啊昂，我跳說(shuō)當(dāng)，斤“絮中層抱干部握就各是娘1戰(zhàn)1膨個(gè)，杰我這膨些中餓層干造部都本是非蔬常優(yōu)形秀的貓、非對(duì)常出鵲色的桃，而延且我依要講冒，到1熱1垮個(gè)中愚層干失部沒(méi)授有哪也一個(gè)嘴是向月我要預(yù)官才捕提拔坦上來(lái)求的，稼從沒(méi)柳有任片何一挎?zhèn)€人競(jìng)通過(guò)泥任何世一種徹方式紙向我晝提出較來(lái)，壘直接鄉(xiāng)的間笛接的賠都沒(méi)倉(cāng)有夸〞岡。他指?jìng)冇X(jué)厘得教床好一毯門(mén)課森，帶答好一稱個(gè)班拔，這嗓就是公他們喚的事憂業(yè)。并對(duì)名巡利這脆些東劈西看賺得很派淡。偽我當(dāng)攀校候長(zhǎng)罷1割2寄年當(dāng)伐中，咐從沒(méi)我有一鋼個(gè)老法師因耕為獎(jiǎng)未金問(wèn)壺題找杰過(guò)我蒙。斯20撤0約3簽?zāi)赙?，?jí)有一紹位從位大學(xué)弓走到靜工作刃崗位省剛剛璃一個(gè)編月的今年輕陜教師應(yīng)，找雷到了般我的顯辦公數(shù)室說(shuō)投，沸“咳校長(zhǎng)梅，太期不公馬平了倉(cāng)，你獲看和新我一踏塊來(lái)健的某績(jī)某，叢他的計(jì)工作娛量比府我輕紅，他炊的獎(jiǎng)裂金比鴉我還獎(jiǎng)多，猾一分嗚勞動(dòng)麗，一擺分收夸獲，島這太濟(jì)不公霞平柏了井〞奸。我冬說(shuō)題，尊“躬你坐暈下，仗非常廟感謝蹲你指溜出了敬我工寒作上延的一我個(gè)失攔誤。父你的擴(kuò)工作真量那治么大旋，怎遙么能猾比工埋作量緣小的勻獎(jiǎng)金日少呢叫，這棚是我朵一個(gè)義很大蕉的失咐誤。康但是臺(tái)，我跪也要叨告訴邪你衣，秀‘短一分譜勞動(dòng)災(zāi)，一透分收長(zhǎng)獲制’跨，在燦衡中頂目前效階段忍實(shí)現(xiàn)沒(méi)不了賤，這壟是我諷們共成同追卡求的燈一個(gè)叢目標(biāo)及，假設(shè)罪干年泥以后屯才能著夠?qū)嵢爆F(xiàn)，察讓我曲們?yōu)榈蚜诉@指?jìng)€(gè)共熱同的膛目標(biāo)虜共同治努力功吧隱！疑〞犬第二溜天，彈這位慧年輕雙教師聚通過(guò)段內(nèi)線牌打來(lái)蒸息說(shuō)腹，敘“帶校長(zhǎng)給，真榮是不鳳好選意逐思抱。匪〞鄙當(dāng)時(shí)拍我就獎(jiǎng)告訴遇他紙，漂“防你是集我柄當(dāng)校合長(zhǎng)截1的1攝年來(lái)旅，第爽一個(gè)炮因?yàn)辂惇?jiǎng)金校找過(guò)啊我的纖人膨。塞〞凡年輕場(chǎng)人覺(jué)望得很查不好浴意思旅啊！享唐山隸一中姿專門(mén)垃到衡拾水中乘學(xué)考哲察獎(jiǎng)脖金發(fā)組放，攀記得剃是冬袖季幼1冒2偏月份睛。唐慚山一胸中幾躺個(gè)月寧沒(méi)發(fā)紀(jì)獎(jiǎng)金嫂了，啞方案么教代歌會(huì)通提不過(guò)齊。菊非九十襲年代債初期爆，我掙們的套老師谷都不渴愿意監(jiān)當(dāng)班衣主任呈。但燙是現(xiàn)汗在不厭一樣筍了，殖很多吸人都車非常怠強(qiáng)烈泰的要南求當(dāng)魄班主怠任。馳有個(gè)尺老師哭，提粗出了域這樣活的要矩求以暖后，塘學(xué)校踩不同箱意，掙他卻梨是三僵番五某次地田找，鋸沒(méi)辦嗎法學(xué)燕樣只苗好同斃意了策。他偉的家猴距離昆學(xué)校跟有侵1俱5禽分鐘個(gè)的路碰程，浴不符晶合學(xué)怕校當(dāng)莫班主拾任的煉要求昨。但房是，鋪?zhàn)詮牟菜?dāng)欺了班訂主任筑以后及，我鑰發(fā)現(xiàn)種這個(gè)宏老師超吃學(xué)搏生食盞堂，駛住集記體宿盒舍，薪一惠周鬼才回西家一攻次，外這怎喪么能該行啊燭？家誓里喜有愛(ài)融人，瘦有孩麥子，我家務(wù)折也不歉能不帶管啊晉。為葉此，戶我找盞他談眠話，悄一周踩的時(shí)捏間中默間必窗須再仁回去眨一次嗽，星癥期二愛(ài)也行貓，星倦期三滑也可賓以，耐要不算然你魔就不簽要再霜繼續(xù)碼擔(dān)任流班主嘗任了遵。第辦二天點(diǎn)，他百的愛(ài)鋒人把幸拜打到節(jié)我的竟辦公胡室，烈說(shuō)俯“伙李校柴長(zhǎng)，尖太感句謝你報(bào)了！泄但是鐮你放盞心，呈我們察的家攀庭關(guān)預(yù)系處肥理得藝非常住好，寨我們澇全家牌全力獨(dú)支持任他在墳學(xué)校番的工娃作，犁他要左混出扒個(gè)人擠樣來(lái)牽，家缸務(wù)我罪全包栽了盒〞譯。我志們的接一個(gè)脫女老碎師，煙大學(xué)堂畢業(yè)倆以后待教高照一，證帶著帝一個(gè)握班，室一直好到上告高三紫的時(shí)磨候，蕉她發(fā)妖現(xiàn)自劉己懷腹孕了謠。這騙時(shí)，抱她為個(gè)了帶液自己鼻已經(jīng)灘適應(yīng)貸了的擋原來(lái)濟(jì)的班厘級(jí)，超為了扮繼續(xù)栗把自療己的斗學(xué)生酸帶到晌高三執(zhí)畢業(yè)著，她勾經(jīng)末過(guò)弱和蛾家人斜商量傍，實(shí)顫行了軟人工篇流產(chǎn)豪，把宗孩比子做秒掉了獎(jiǎng)。這稅對(duì)于熟一個(gè)植第一惠次懷吧孕猴的污2賀7漏歲的摩女性育來(lái)講保，是咐多么盡艱難喚的一禍個(gè)選摧擇啊購(gòu)！后槍來(lái)，懇學(xué)校油知道浪了這傅件事讓情，量提出嚷批評(píng)宿時(shí)已付經(jīng)晚火了。爸像這侵樣的槐例子余，在挨衡中棍不是鋸一個(gè)鵝，后道來(lái)我顏們發(fā)樹(shù)現(xiàn)有鳴三個(gè)樹(shù)人。售學(xué)校缸有這鞠么好瘋的一傲支教滲師隊(duì)掛伍，子我們青當(dāng)校遭長(zhǎng)的韻還有婚什么叢個(gè)人致利益緩不能原拋棄值呢？序太多薯感人愿的故膊事激密勵(lì)著然教師衣，也飛鼓勵(lì)水著學(xué)巧校領(lǐng)鴉導(dǎo)。森衡水妥中學(xué)豆經(jīng)過(guò)利數(shù)年恒創(chuàng)立犧精神榴特區(qū)見(jiàn)的實(shí)蚊踐，擋在每梢個(gè)人飼的心坐中隆推起了揀一片尋崇高師的精槳神極壘地，篇極大亮的提誕升了艇廣闊叉教師申的思沫想境浴界，繩養(yǎng)育挨了廣勤大教配師的雙精神傳追求吃，為性教師襲隊(duì)伍解全面營(yíng)素質(zhì)透的提尿高和聯(lián)學(xué)校奉的快外速發(fā)各展搭尾建了勾一個(gè)拉精神株平將臺(tái)炕，手為學(xué)鉆生的處全面殼開(kāi)展透創(chuàng)立孫了一遵個(gè)良機(jī)好鞋的育年人環(huán)墻境。金二、爽素質(zhì)眉教育辯比應(yīng)斷試教筑育更晶能提驗(yàn)高升腎學(xué)率繼這個(gè)煤理念箏的提劈出，璃經(jīng)歷囑了一駱個(gè)過(guò)捐程，間正樓式提扶出來(lái)弦，是傳在扇19吹9晝7伍年?？幢M管鳥(niǎo)當(dāng)時(shí)指還比鮮較朦列朧，膠但還沿是提劍出來(lái)斃了。什后來(lái)小教育臺(tái)部基叛教司嬌的領(lǐng)鎖導(dǎo)將革曾講越過(guò)，午衡水未中學(xué)還是全讓國(guó)第件一個(gè)郵明確孩提出倡素質(zhì)釣教育擁比應(yīng)悶試教柏育更百能提嗚高升木學(xué)率淹的學(xué)唯校。后這個(gè)繳理念套最核筒心的籠東西篇，就為是要業(yè)通過(guò)本落實(shí)巡素質(zhì)邊教育設(shè)，轉(zhuǎn)燭變教池師的科教育錦觀念憂，改榴革長(zhǎng)飲期以啟來(lái)強(qiáng)雷行灌浸輸?shù)氖穫鹘y(tǒng)牛的課漸堂教填學(xué)方烈式，磚最大檔限度袖地調(diào)噸動(dòng)學(xué)吉生學(xué)納習(xí)的爭(zhēng)積極獸性，尾并以苗此來(lái)心提高震升學(xué)臥率。洞因?yàn)槟@個(gè)傅時(shí)候茂，我翅們已凱經(jīng)感均覺(jué)到榴，應(yīng)液試教化育破遺壞順了團(tuán)學(xué)生六的學(xué)簽習(xí)生縫態(tài)，灶它使賺學(xué)生鑒處于冤被陸動(dòng)和索被壓方抑的舅狀態(tài)渾，學(xué)晨生無(wú)怠法產(chǎn)零生學(xué)汁習(xí)的步積極蜘性，仗因此怕很難隸提高轟升學(xué)密率。艷只有物讓學(xué)箱生快筍樂(lè)、施自主煎的學(xué)欠習(xí)，座才會(huì)院取得椒前所猾未有碎的高爪效。屢這樣宣一個(gè)利認(rèn)識(shí)同，經(jīng)知過(guò)了綿一個(gè)罩過(guò)程豬。爹〔一米〕理造念提莊出的尖背乏景馬倡上面露已經(jīng)緒提到因，１蘭９９背２年瓣我在掠出任述衡水框中學(xué)譽(yù)校長(zhǎng)努的時(shí)進(jìn)候，貸衡水聲中學(xué)唇是一穩(wěn)個(gè)很穩(wěn)差的慧學(xué)校糞，上簽任不候久，呢我?guī)Ь阒鴮W(xué)綱校中牌層以濱上的河領(lǐng)導(dǎo)鵲干部校和部承分骨禍干教閘師到拐鄰近艷的重掙點(diǎn)中魚(yú)學(xué)去皇學(xué)習(xí)帖、考從察，薦那是桃我們遞第一占次出悶去，拒簡(jiǎn)直文是劉計(jì)姥姥越進(jìn)了拌大觀漲園，慨看什巨么東靠西都畫(huà)新鮮米，因墊為很剛多東燒西都耍是聞蝕所未墊聞，肚見(jiàn)所辮未見(jiàn)悅。人湯家學(xué)瘡校的伶辦學(xué)險(xiǎn)條件翼、校榜長(zhǎng)的框素質(zhì)替以及贈(zèng)教師雄的觀劫念，鋪都讓鋤我們插大開(kāi)墨眼界忘。這宜次出肆去以機(jī)后，哲我們央很長(zhǎng)翠時(shí)間磁不敢晉再帶母教師玻們出忍去，史因?yàn)閬單覀兙瞬郊业纳圆罹嗨幪筠o了，為學(xué)不雜了，枝外出盼考察倘帶回南來(lái)的杜往往蠅是泄醒氣。置沒(méi)有顆辦張法鍵，柏為了毫改變套學(xué)校染的落掠后狀叮況，拾只有穿臥呈薪嘗菌膽，斃埋頭木苦干特，開(kāi)侍始那篩幾年掘，我聰們基談本上因是背讓負(fù)壓著力，嚴(yán)靠著萄透支照生命橡帶著津老師撫們苦習(xí)干。稠還好絡(luò)，迅19疊9遮5鑒年高侍考，少我們室一舉置奪伍得了破全地辨區(qū)豆1足1猶年縣肢重點(diǎn)磚中學(xué)鳳的第器一。逮一下轉(zhuǎn)子全等城轟列動(dòng)，突老百罪姓們靈奔波傘相告菊。多采年來(lái)疼，第行一終霞于回爹來(lái)了那么，我亦們這痛些學(xué)趁校領(lǐng)期導(dǎo)高曠興得鑼流下?tīng)斄搜垲i淚。糞我記華得當(dāng)文時(shí)縣舒級(jí)市捏的四銷套班嘗子一摧把手汗，到奧學(xué)校戴給我授們慶內(nèi)功蓋。天19娘9蛇6矛年高財(cái)考，紅我們改保住患了第拐一。閱這次喘我們銹沒(méi)有六慶功渠，我譯們高煩興不齡起來(lái)鎮(zhèn)。為城什么貪？因險(xiǎn)為當(dāng)延時(shí)正扮是全逗國(guó)范宗圍的刷素質(zhì)煎教育授大討軟論，鈔對(duì)應(yīng)腦試教始育口鎮(zhèn)誅筆桿伐。捏我們擊不能弦不承臺(tái)認(rèn)這竄樣一犧個(gè)嚴(yán)早酷的受現(xiàn)實(shí)頂，肚19泥9螺5蘆年也物好致，染1妨9筆9召6爆年也劈好，顧我們粘取得有的第極一基叢本上篩是在掙應(yīng)試瓜教育競(jìng)的模暮式下擾得來(lái)最的，忘大題奶量、廉滿堂關(guān)灌，莊拼學(xué)哲生、姥拼老彼師，閣干了謀很多蝶違背假教育燒規(guī)律度的事唯情，再甚至擋是體權(quán)罰學(xué)神生，資棍棒謀教育急的影掀子隨墨處可鈴見(jiàn)，證總之宗是通自過(guò)壓差抑學(xué)障生、卡束縛芳學(xué)生厭、逼座迫學(xué)婆生的歸方法腳去追膨求升春學(xué)率份，以謊致造悼成很哪多學(xué)床生厭聾學(xué)，剪老師前厭教狹，學(xué)膨生累慰得發(fā)三昏，償老師當(dāng)累得奔吐血細(xì)。這匹種教講學(xué)方倍式的華低效秧也是章顯而純易見(jiàn)過(guò)的，山很多切老師涌經(jīng)常厚在課沖堂上犬批評(píng)基學(xué)生饑：擋“登這個(gè)黃問(wèn)題藏我都污講過(guò)竊四、暗五遍荷了，揪你還嫁是記網(wǎng)不眨住海〞蔽，就訊是最毀好的頓說(shuō)明筑，因期為他趁已經(jīng)就厭學(xué)詳了，判失去攝了興粘趣，歉知識(shí)太信號(hào)朱已經(jīng)冷輸不貿(mào)進(jìn)去經(jīng)了。容當(dāng)時(shí)草，我息們的蔽老師痛里面車也有慢人提曠出了鋪這樣蝴下某去檔“煤我們栗的紅月旗巧到岡底汗能打漆多默久乘〞黃的問(wèn)邁題。盒于是明，我預(yù)們開(kāi)售始反舞思，組我們斬認(rèn)識(shí)渣到以尤前的旺做法鋪是一斷個(gè)竭音澤而偷漁的鞋方法補(bǔ)，是腔一個(gè)捎殺雞弦取卵耍的辦嫁法，孩同時(shí)董也是稿一種捉高耗襪能、垂低效貨率的霞方法紗。應(yīng)碑試教連育走炕到了顛盡頭碼，特樓別是執(zhí)象我擺們這狡樣一諒個(gè)招腸生范感圍只于有呢3藍(lán)０多價(jià)萬(wàn)人梨口的駝、屬沸于第危三世足界的裕農(nóng)村瑞中學(xué)叢，要奶想辦功出點(diǎn)坑名堂蛙來(lái)，逝靠應(yīng)玻試教饑育是俱走不爽通的匹。應(yīng)籠試教朗育的灘路子豆走不朱通，鳴素質(zhì)鴉教育可的路憐子在飲哪里絨？紛恐當(dāng)時(shí)才，全扭國(guó)范錦圍的濟(jì)素質(zhì)福教育決大討樂(lè)論，風(fēng)有很弄多種仇觀點(diǎn)幼，很揉多種版說(shuō)法眾，對(duì)樸素質(zhì)窯教育侄的理沉解可段以說(shuō)俯是眾際說(shuō)紛必紜，拌莫衷悼一是茄，有氣人講崇至少塑有暗1紡6氧種說(shuō)醉法，押人們書(shū)的思差想非底常混最亂。膊我記移得時(shí)增任國(guó)搭家教田委副暗主任爆的柳屬斌同溉志站扛出來(lái)?yè)?jù)講廚話羞，喚向大瀉家闡遵明了臟素質(zhì)疲教育迷包含候三個(gè)絹要耍義：倡第一權(quán)，要楚面向有全體電學(xué)生牛；第篇二，乘要讓香學(xué)生攤的德模、智凈、體籃、美戚、勞砌全面吧開(kāi)展嫩；第漿三，趟要讓姑學(xué)生跌生動(dòng)悔活潑窩的發(fā)婚展。乞柳斌京同志兼講得模太好饅了，怒我們舍完成驢贊成訪。但辟是，怕我們澤仍然也感覺(jué)藝還有狹一些譜問(wèn)題角沒(méi)有衰說(shuō)清敬楚，煉我們祝還沒(méi)浩有弄嚷明白心。抖吳第一縱，柳奴斌同從志告康訴我槍們什催么是魚(yú)素質(zhì)飛教育略，但文是柳澤斌同錫志沒(méi)叉有告熱訴我理們素誼質(zhì)教宏育和壩應(yīng)試紀(jì)教育詢最根戲本的躲區(qū)別究在哪部里。殲素質(zhì)狐教育疫最本水質(zhì)的制東西適是什矩么？鑰所以鍛那時(shí)椅人們逃的思憲想還屠是比圣較混赤亂，葛對(duì)素鏈質(zhì)教暑育有珠各種奇理解滲、各嗎種版毛本煎，私“改素質(zhì)客教育惰象只柄筐，吊什么支都可堡以往浮里裝喉。騙〞姥柳斌襪同志導(dǎo)講話等后，條很多劑地方任舉辦車特長(zhǎng)引班，顯認(rèn)為熄這就薪是渡全火面賓開(kāi)展頑，有芬的組野織學(xué)播生參墊加軍付訓(xùn)，撕到汗農(nóng)村杜去參交加社搭會(huì)實(shí)催踐，煩有的暴組織竄學(xué)生辯搞文蟻藝演象出，槽組織肚文學(xué)垮家協(xié)使會(huì)、天各類龜興趣牢小組訪，認(rèn)否為這繳些就號(hào)是在卸搞素咽質(zhì)教綱育。彩總之寧，課蘭堂之碰外的喊東西存統(tǒng)統(tǒng)剃說(shuō)成喝是素魯質(zhì)教穴育。匪我們?yōu)痴J(rèn)為扁：這著些東旺西對(duì)妥于和化培養(yǎng)怒學(xué)生陜的素茫質(zhì)可嚇能會(huì)落有一越些作諒用，甩但是俊它沒(méi)申有抓鏡住素遙質(zhì)教揭育最宋本質(zhì)蛙的東尸西。爪琴第二膀，柳楚斌同叨志沒(méi)脾有告干訴我捉們，膚在一逐所學(xué)預(yù)校里勾如何寧落實(shí)璃素質(zhì)兼教育依，突墳破口竭、切烏入點(diǎn)頃在哪遵里。田車第三役，柳蝕斌同槍志沒(méi)猾有告存訴我儲(chǔ)們素縱質(zhì)教懂育和膽升學(xué)稱率的條關(guān)系跡，所羽以當(dāng)造時(shí)我各們這燥些校會(huì)長(zhǎng)是竹背著溜十字熊架工霧作?？鹕龑W(xué)跳率上妹不去豪，老窄百姓餅不答削應(yīng)，圾也交漢待不叨了當(dāng)浙地的隔行政鐵官員坡；升買學(xué)率辨上牌去雄了遮，又亞說(shuō)你遺是應(yīng)珠試教葛育。標(biāo)我記愁得那嶼個(gè)融時(shí)候囑，我奇?zhèn)円秽l(xiāng)個(gè)相螞當(dāng)有陽(yáng)身份膊的市病領(lǐng)導(dǎo)烈對(duì)我敏講抹，站“蜘說(shuō)你寇們衡掛水中提學(xué)搞右素質(zhì)備教育豬，有炊人信齒嗎？桐你們有每年杯考上忙那么槳多大處學(xué)生睬，幾膽百人法進(jìn)入殊重渠點(diǎn)大都學(xué)，核這能希叫素靜質(zhì)教觸育嗎慶？你蟻看人舍家某吩某中墨學(xué)一撇年就析考上青幾十丈個(gè)，承每天比都組三織活勁動(dòng)，燕那才侍是素婦質(zhì)教柱育庸。步〞碌情況醫(yī)就是收這樣囑，所挨以當(dāng)次時(shí)我慮們還律是比火較困逢惑、粉迷茫輪，不棵知怎掛么干東。剪19饅9匹7縫年秋止季，孕在我遍們地頸區(qū)的在中學(xué)綿校長(zhǎng)萌會(huì)上統(tǒng)，我賣說(shuō)投，底“愚素質(zhì)難教育抵的問(wèn)們題我壽們這恨些當(dāng)?shù)涡ｉL(zhǎng)屢的必蝴須弄繩清楚坡，我撲們要揀弄不弊清楚合就要密挨板徐子，既不管炭這板轉(zhuǎn)子來(lái)壯自何保方，廚首先芒要打升到校謊長(zhǎng)的銅屁股曠上，班我們笨不能年人云接亦云博，我崗們不騎能味‘蒙月亮慨走，神我也巖走仗’禮啊總！檢〞件這個(gè)舌時(shí)候桌我開(kāi)盼始思質(zhì)索，擇開(kāi)始法學(xué)習(xí)符，開(kāi)友始朦贏朦朧燒朧有衰了自比己的并觀點(diǎn)膀。這宿個(gè)觀滾點(diǎn)就歷是：醋素質(zhì)鈔教育查比應(yīng)鐘試教坑育更暮能提飽高升祖學(xué)率池〔二寫(xiě)〕、走理論躁與實(shí)跟踐誦1旬、理妨論售的解屠釋。狐它包忠括下堂面三瘦層意竄思：擇蜘第一場(chǎng)、應(yīng)享試教如育和嶄素質(zhì)抹教育禾的本塵質(zhì)不恒同在餐于：遠(yuǎn)應(yīng)試礙教育拐是吃“帝使學(xué)曉生立年于被墳動(dòng)、纖消磨員個(gè)性灘、滅愛(ài)掉靈涌性夏，璃〞攤使學(xué)閃生處咳于被炒束縛貿(mào)、被豐壓抑根的狀日態(tài)。花而素予質(zhì)教洗育最抗本質(zhì)爛的要貝求就湊是解咐放學(xué)淡生，漂就是也把學(xué)青生從升應(yīng)試少教育暑的桎退梏中衰解放躁出來(lái)虧，把玩學(xué)生面從被嬌束縛鞠、被悅壓抑筆、被獵禁錮深的狀氏態(tài)中揮解放微出來(lái)趴，喚臂醒學(xué)養(yǎng)生的福主體旺意識(shí)嫩和探術(shù)索精更神，歲讓學(xué)抖生主度動(dòng)的梨學(xué)習(xí)柏，積積極的抹探究巡，生效動(dòng)活啊潑的剛開(kāi)展裹。而究要做贏到夕這民一點(diǎn)演，就晉必須寸轉(zhuǎn)變罷教師標(biāo)的教捧學(xué)方兵式吩和學(xué)布生的約學(xué)習(xí)費(fèi)方式茅。這音是素繼質(zhì)教病育最撒本質(zhì)咽的要僚求。霞那么廣什么承是應(yīng)炕試教達(dá)育呢辮？有皂人說(shuō)術(shù)是瀉“丈時(shí)間靈加汗帝水令〞太，錯(cuò)拉了，今時(shí)間桐加汗蹦水怎傻么能孩等于仰應(yīng)試灰教育求呢？翠時(shí)間母加汗較水等暈于勤晉奮。狀雖然欠我們鉛反對(duì)薦用蕩“腫時(shí)間子加汗板水乒〞閥的辦捐法來(lái)騰提高傳升學(xué)傾率，傅但秒是諷“軍時(shí)間蛙加汗網(wǎng)水蔑〞跑絕不象等于足應(yīng)試廟教育辣。科環(huán)學(xué)家土要搞軟一項(xiàng)真創(chuàng)造籮創(chuàng)造唯，沒(méi)罩有時(shí)詳間和著汗水芽行嗎貸？我選們各鏟行各新業(yè)要次趕超堅(jiān)世界屬水平紡，沒(méi)殲有時(shí)悶間和貼汗水胃的付邪出也株是不美行的反。大妙科學(xué)嘩家愛(ài)工因斯顏坦都系說(shuō)過(guò)它：天譜才是行九十序九分孫汗水恐加一工分靈灣感嘛等！時(shí)色間加競(jìng)汗水用是應(yīng)瞎試教北育的做表象豆，不穴是本槳質(zhì)。歌馬克搭思講丈，如腎果現(xiàn)構(gòu)象和主本質(zhì)頓完全奸一致籮的話株，那繩么哲閥學(xué)就計(jì)成刊為棍多余妄的了損。應(yīng)違試教聰育的露壞根篩，在伍于造它對(duì)規(guī)學(xué)生原的壓健抑、根對(duì)學(xué)左生的杰控制獅、對(duì)議學(xué)生鎖的束童縛，津其表打現(xiàn)就驚是教柏師在捧課堂剛上居圣高臨序下的久強(qiáng)行鹿灌輸秧，超肉強(qiáng)度沫、大喊題量勞機(jī)械全訓(xùn)練證，死索記硬饞背，幣外加瘦棍棒雜式教避育。亭其結(jié)磚果，切破壞卸了學(xué)攻生的跳學(xué)習(xí)運(yùn)生態(tài)窄，扼陽(yáng)殺了聚學(xué)生魄的學(xué)搏習(xí)興良趣，櫻摧殘畏了學(xué)傷生的內(nèi)創(chuàng)造翼力，腐摧殘霞了學(xué)師生探朽索的敬心。艙問(wèn)題民出在賭這里撤。沖萄素質(zhì)打教育材并不哪排斥糖勤奮腳努力線。顆康第二矛，素摘質(zhì)教泡育的穴主陣灑地是朝在課嘉堂教財(cái)學(xué)中個(gè)，因綠為學(xué)信生在枯校的道大部悅分時(shí)險(xiǎn)間是怠在課親堂上發(fā)度過(guò)拐的。率素質(zhì)接教育友要求倦課堂逼教學(xué)踏完成拔四大召任務(wù)墾：一棕、學(xué)府生知優(yōu)識(shí)的妖學(xué)習(xí)朽，二賀、學(xué)網(wǎng)生學(xué)菠習(xí)興視趣的隸激發(fā)鼠，三吩、學(xué)爆生思房維能箱力、液創(chuàng)新終精神解的培組養(yǎng)，維四查、架學(xué)帳生的躍品德?lián)旖逃L(fēng)；素宏質(zhì)教鄰育要賄求課就堂逆教學(xué)視，不巨僅要障面向誼全體薪學(xué)生勉，而瘦且要軟讓全你體學(xué)錄生生久動(dòng)活召潑的攪學(xué)習(xí)禽和發(fā)數(shù)展。殖在一衡個(gè)學(xué)靈校里蒼，素稱質(zhì)教炭育的竟突破當(dāng)口和標(biāo)切入枯點(diǎn)就牧在課調(diào)堂教來(lái)學(xué)。貴按素儲(chǔ)質(zhì)教都育的晨要求澆不斷孫地改患進(jìn)課曲堂教棚學(xué)，店最大伯限度嘴地提分高課質(zhì)堂教殺學(xué)效辟率，摘是教丸育質(zhì)俯量提的高的筋關(guān)鍵首，也司是落謝實(shí)素駁質(zhì)教忠育的盒關(guān)鍵機(jī)。菊的第三飾，素浩質(zhì)教渡育和斷升學(xué)刮率不咬矛盾虎。素決質(zhì)教督育搞帆好了哪，不私僅不府會(huì)影是響升愉學(xué)率錘，反翁而會(huì)遲大幅驅(qū)度的碼提升棵升學(xué)玩率。繼雖然萬(wàn)當(dāng)前討高考倆的改瓜革還鴨沒(méi)有懶完全術(shù)到位歉，難漲以考蒸核學(xué)詳生的邊全面惕素質(zhì)遭，即籃使是欄采取譜加重乞?qū)W生漸負(fù)擔(dān)裳、強(qiáng)擊行灌辰輸、坐加大洗考試素密度岸等應(yīng)場(chǎng)試教那么育的磁做法斥，也姥能使景學(xué)生食在一炎定程窯度上袋取得闊較好孤的鳴考穩(wěn)試成紫績(jī)，抄應(yīng)試假教育美在一鮮定條毛件下好也千能提朝高升抗學(xué)率鬧。但慈是上真述這御些做由法都隱是建腔立在攔對(duì)學(xué)瘡生的黎壓迫縫之上想的，剛學(xué)生征處于肺被動(dòng)肯、屈網(wǎng)從的櫻地位穩(wěn)，無(wú)彈法產(chǎn)堵生學(xué)礦習(xí)的殿積極幸性，獸確切因地講耀，應(yīng)白試教墓育這叼一套拆會(huì)消日磨學(xué)尸生的可學(xué)習(xí)削熱情漏。因嗎此，害靠應(yīng)味試教球育提星高升胖學(xué)率提是極余其有別限的活，它幟只能袋把升筍學(xué)率殖提高鞏到一閥個(gè)有仇限的最高度究，再睛提高憤上不猛去了品，那掛么后掛邊的即任務(wù)渴要靠泛素質(zhì)芹教育任去完劑成，餃也就句是說(shuō)工素質(zhì)畢教育系比應(yīng)冒試教糊育更孩能提顛高升走學(xué)率淋。留神時(shí)我護(hù)們有樣這樣經(jīng)的認(rèn)狐識(shí)是營(yíng)有風(fēng)例險(xiǎn)的屋。因迅為當(dāng)潑時(shí)國(guó)核內(nèi)所匪有的蜜主流沉媒體精和所普有的益官員太，包嘩括我避們教勺育行納政部屠門(mén)的蕉官員年、部山長(zhǎng)們哈，從便來(lái)沒(méi)石有講麗過(guò)這弄樣的蛾話。項(xiàng)這是敬一個(gè)鄉(xiāng)雷區(qū)定，踏妥雷是叼危險(xiǎn)招的表。龜開(kāi)辰始人覽們的先認(rèn)識(shí)面是，員素質(zhì)個(gè)教育息好，裁但說(shuō)是影纖響升婚學(xué)率瑞，后浴來(lái)有聞些有占識(shí)之疼士認(rèn)擺識(shí)到瘋，素做質(zhì)教勺育和旅升學(xué)廈率并諸不矛班盾啊勻！到堡此為櫻止，誓再?zèng)]略往下質(zhì)講瑞。惑19直9癥7濁年夏腫季，夜在全鑄校的屑教師欲大會(huì)香上，畢我正蒙式就溪這個(gè)裁問(wèn)題膊談了秀自己猛的看豪法，地即：粉素質(zhì)歉教育加比應(yīng)燒試教纏育更喜能提搞高升退學(xué)率岔。騎2劣、掀申起頭避腦風(fēng)春暴脈嘗能否蔑把學(xué)帆校領(lǐng)接導(dǎo)對(duì)鼓素質(zhì)邪教育凍的認(rèn)餐識(shí)變朵成全碼校教績(jī)師的僚認(rèn)識(shí)跨，能王否真菠正轉(zhuǎn)蔑變廣距大教接師長(zhǎng)誼期以綁來(lái)形晨成的族陳舊督的教尼育觀啞念，龜成了貨學(xué)校材下一蓬步發(fā)來(lái)展的避關(guān)稿鍵盈(親當(dāng)時(shí)語(yǔ)人們職的認(rèn)郊識(shí)并蘭不統(tǒng)弟一，秀甚至欣個(gè)別準(zhǔn)班子售成員鞏也對(duì)磨我的述一些分觀點(diǎn)跟不以兇為惕然見(jiàn))敵。為艙此，娛學(xué)校巨決定子從唉19誘9殖6劃秋廟到浮19特9腿7殃年春著，在返全校蜻上下滿開(kāi)展粘一袍次漸關(guān)君于素補(bǔ)質(zhì)教極育的廊教育密觀映念、悄教育伴思想沸的大煮討論鼠、大豎反思?jí)?、大薦學(xué)習(xí)盛。現(xiàn)臘在看拴，那括次大始學(xué)習(xí)末、大隙討論桐、大孩反思乘在衡佳水中冒學(xué)的緊開(kāi)展脊史上蚊是一查個(gè)轉(zhuǎn)燭折點(diǎn)腐。為坑了轉(zhuǎn)兆變廣雙大干攔部教修師的映教育欄觀念瓦，那敵個(gè)時(shí)準(zhǔn)候，盤(pán)學(xué)校撞屢次返請(qǐng)專燃家來(lái)制校講未學(xué)，依頻繁雷派老所師外說(shuō)出學(xué)陶習(xí)，催學(xué)校摘領(lǐng)導(dǎo)呼輪番倍登臺(tái)餡匯報(bào)遠(yuǎn)學(xué)習(xí)批體會(huì)勝，骨肝干教濾師紛而紛登偷臺(tái)暢朱談教茶育理促想，餅大會(huì)占報(bào)告菜，小腔會(huì)討翼論，蘭典范飄示范績(jī)，案凳例分旬析，賣傾盆荷大雨掘，涓討涓細(xì)嫁流，鬼整個(gè)破活動(dòng)稈搞得四轟轟陵烈烈祥、扎熱扎實(shí)單實(shí)。宅與其即說(shuō)是帶一次夸大討耗論，劑倒不被如說(shuō)吉是一鉛次大駱灌輸斗。因肌為馬悶克思季主義薄也是榨靠灌緒輸，繪工人獲運(yùn)動(dòng)熄不可元能自弊發(fā)的勝產(chǎn)生諸馬克旅思主渴義，診馬克喝思主竄義必繩須靠義有產(chǎn)院階級(jí)接的知鳴識(shí)分書(shū)子從喇外部纏灌槐輸急進(jìn)刺去啊錯(cuò)。同孫樣，伴先進(jìn)丘的教虜育觀悼念和剪教遺育思飾想，扶不可緞能自探然地抗生長(zhǎng)位于教綢師的吼頭腦印之中咐，也蠢必須業(yè)靠灌率輸。誘那個(gè)攏時(shí)期睡，為濤了改淚變教裳師固木有的爺教育敗觀念芝，衡氧水中困學(xué)專喂門(mén)制婦訂了逼理論危學(xué)習(xí)啊考核扎制度競(jìng)，每摧學(xué)完內(nèi)一章斬就考伏一章戀，考讀核不稻及格鉆的大肢會(huì)點(diǎn)材名，價(jià)還得見(jiàn)補(bǔ)考哄。隨股經(jīng)過(guò)精大學(xué)奏習(xí)、脫大討促論、屠大反看思，奪最后疏大家挪統(tǒng)一槽了認(rèn)逮識(shí)：溪首先牙肯定持，中技國(guó)傳野統(tǒng)教村育思撫想里間頭也抹有許滴多閃冠光的可智慧粘，比種如說(shuō)墓：孔搶子啟客發(fā)教那學(xué)的火思想努、莊法子適孟應(yīng)自旬然的諸教育欺思想何、顏幼元注欠重實(shí)謀踐的核教育推思想然，還蠻有?館中庸搜?順中晶“攝博學(xué)襖之，鄙審問(wèn)指之，狠慎思問(wèn)之，驕明辨晃之，壇篤行瞧知借〞鎖的論呆述等得等。剃但是島在長(zhǎng)董達(dá)幾鐘千年弱的中煉國(guó)封束建專示制主吼義的它政治浪文化量之俗中儉，吐這些忘聲音脖很微司弱，扇常常厘被淹役沒(méi)。鴿相擇反，叼強(qiáng)行醬灌輸犯、棍輛棒教濫育、割無(wú)視獅人的塊個(gè)性懸開(kāi)展屋，那么另一直闖是中燕國(guó)傳記統(tǒng)教柱育的鑼主旋仰律。但這些絲東西肚，是媽長(zhǎng)期爛以來(lái)淺封建這專制你主義信在教勻育上順的一竄個(gè)反獄映。晴在傳銳統(tǒng)教銀育思曠想的催影響趟下，姥學(xué)生菌在思復(fù)想上問(wèn)依附帝于老忍師，污唯師她是從朝，唯騎書(shū)是拳從，茄教師把的每槽一句莊話都每是真平理；型同時(shí)捐學(xué)生顛在人割身上酒還要飽依附店于老天師，切你看洪，一腿日為惕師，碑終身慧為父?jìng)铮υ诶舷茙熋娓矍皩W(xué)畫(huà)生儼哀然就設(shè)是個(gè)略奴才斯。老追師把曠學(xué)生膏的大流腦禁數(shù)錮了布，把剃學(xué)生供的獨(dú)炎立性扁剝奪娘了。悟老祖禁宗還茂在那臟兒講腫，屯“夕書(shū)讀佩百遍克，其號(hào)義自著見(jiàn)掙〞銀，你房不要憲思考沾，背謎過(guò)就擁是了晉，背幅過(guò)以慚后就樂(lè)明白春了，阿不許豎你去氣思考承。蔡沾元培凈在上位個(gè)世秧紀(jì)早晉期寫(xiě)陣的?蓮新岸教伏育騙與舊項(xiàng)教育遷之歧裳點(diǎn)?坦這篇翠文章黑中，壇就鋤講了笨中國(guó)薯傳統(tǒng)葉教育陸中有是大量賞壞的藏東西鞠。巴獸西的我一個(gè)鄉(xiāng)教育王家講決得更節(jié)鋒利憲，他醉說(shuō)茂：擔(dān)“中灌輸良式教段育實(shí)價(jià)際上授是教貸師對(duì)屢學(xué)生嗓的一墾種壓驅(qū)迫手蠶段語(yǔ)〞丈。對(duì)這種棟教育炭模式舉造成獲的結(jié)質(zhì)果，族使學(xué)第生變?cè)~得麻障木、業(yè)呆板昂、消皂極、墓厭學(xué)大，使猜得學(xué)繁生把砌學(xué)校鑰看成樓是牢播獄，需把上課學(xué)看宏成是利服刑除，一查說(shuō)放仆學(xué)如宇同大們赦，觸快樂(lè)幻得跳饑起來(lái)瘋。學(xué)嗓生已藝經(jīng)厭墻學(xué)、丑逃學(xué)上，不撓想學(xué)迅習(xí)，役不愿暴學(xué)習(xí)稿了，廚他逆房反了醫(yī)，應(yīng)暴試教毀育扼扔殺了效學(xué)生好的學(xué)胸習(xí)興瓶趣，差破壞瓣了學(xué)咱生學(xué)店習(xí)的黨自然樣結(jié)構(gòu)儲(chǔ)，這膏時(shí)不壁要說(shuō)崗培養(yǎng)碌什么賴創(chuàng)造期性人泉才，筒就連腰升學(xué)遇率也翁提高朗不了母了。襪最我在誤一次沒(méi)全體蹤教師拉會(huì)上購(gòu)講：蘭我是唉學(xué)文各科的衛(wèi)，念煩書(shū)的均時(shí)候急讀過(guò)灑馬恩愚合王著的禁?共夠產(chǎn)黨斧宣言漏?，復(fù)畢業(yè)需后再敗沒(méi)有葬看忙過(guò)這笨本書(shū)讀。但雜是?顧共產(chǎn)芝黨宣絹言?坑里的歡一句怠話，與我記毫得非使常清呼楚。道馬恩造講拔，劫“凱資產(chǎn)南階級(jí)執(zhí)在它肢不到品一百刃年的我階級(jí)隙統(tǒng)治稀中所刷創(chuàng)造狐出的葉生產(chǎn)志力蛙，比應(yīng)過(guò)去家一切攏世紀(jì)傳創(chuàng)造鏡的全該部生糞產(chǎn)力恒還要是多、煮還要峰大攀……屋〞樸，馬雷恩接陶著講網(wǎng)，擱“馬這些悠生產(chǎn)您力仿閱佛是掛用什敘么法睛術(shù)一涼下子套從地承下呼袖喚出嶼來(lái)的翻。銳〞眉什么姻法術(shù)蒸，就堅(jiān)是資止本主避義制乳度的槍確立縮，解兄放了鳥(niǎo)作為繪生產(chǎn)騰者的虎工人害。他絮們?cè)诳袢松斫缟汐@捆得了貪自由像，不斯像奴果隸制此時(shí)代溜、封齒建時(shí)畢代那呼樣，蛋在奴斯隸主躬的皮鹽鞭下范勞動(dòng)貸，在壟農(nóng)奴運(yùn)主的鏡超經(jīng)至濟(jì)強(qiáng)豈制下欲、人乒身控縫制下秋干活軋。工棕人有或了自攤由，丸獲得士了解肯放，如這時(shí)沉候生售產(chǎn)力攔極大妙的迸煌發(fā)出替來(lái)。慌我們命的教米學(xué)也累是覺(jué)這樣圍。應(yīng)封試教件育之籌下，溪老師情強(qiáng)行凱灌，宴學(xué)陰生被是壓抑塔、被良束縛唱，不訪能思陵考，扛不能雕探索間，老濟(jì)師講緩什么溪學(xué)生下就聽(tīng)批什么椅，老柄師講極什么呀學(xué)生唯就背齡什么多，如積果真歌正實(shí)叉施了碎素質(zhì)立教育舟，把盡學(xué)生斑從被躬壓抑飾、被蒸束縛粱、被具控制性的狀左態(tài)里冰解放絨出來(lái)陡，那鈴么他席們的么學(xué)習(xí)顫積極蘭性就象會(huì)極油大的頃煥發(fā)圓出來(lái)味，學(xué)煙習(xí)興差趣、貞學(xué)習(xí)報(bào)欲望耗就會(huì)院被極簽大地愉調(diào)動(dòng)省起來(lái)鄰。到混了這辛個(gè)時(shí)逮候，翼升學(xué)況率的病大幅挨度提純高就齒是自儲(chǔ)然而軌然的討了。賢3田、強(qiáng)財(cái)力推推進(jìn)課淘堂教眾學(xué)改路革陡鋤衡水供中學(xué)域把素底質(zhì)教范育落菊實(shí)到蘋(píng)課堂焦教學(xué)指始闖于媽19僻9美7心年貞3董月虛7羨日。懂這一部天，愿學(xué)校劣出臺(tái)眉了?構(gòu)衡水戒中學(xué)賊課堂虜教學(xué)背改革伍的指鑼導(dǎo)思牛想?宏，明叉確提膚出要依在課齒堂教吵學(xué)中凍落實(shí)辜素質(zhì)攻教育雖，實(shí)愿現(xiàn)燈“蠟低耗嶺時(shí)，決高效抵益，娘輕負(fù)榆擔(dān)，蔑高質(zhì)撈量絹〞勾。明婚確提歉出，闖要實(shí)盤(pán)現(xiàn)膊“陷三個(gè)加轉(zhuǎn)靜變程〞旋，落臟實(shí)討“珠五個(gè)吐要嫂讓湊〞與,營(yíng)優(yōu)化肚十個(gè)食環(huán)節(jié)開(kāi)。所卷謂塘“幸三個(gè)迎轉(zhuǎn)坐變錦〞偶，傭①療就是煎把原獄來(lái)強(qiáng)光行灌塘輸?shù)淖哉n堂極教學(xué)議轉(zhuǎn)變國(guó)為啟譜發(fā)誘誘導(dǎo)〔泛這是勵(lì)教師錘教學(xué)散方式獄的轉(zhuǎn)階變〕腦，刊②仍把教歉師單尖向的稅講授葉、學(xué)循生被靜動(dòng)的蠅聽(tīng)課爺轉(zhuǎn)變牢為學(xué)旦生主睛動(dòng)參坑與〔鬧這是吊學(xué)生菠學(xué)習(xí)餅方式塵的轉(zhuǎn)陳變〕陣，進(jìn)③腥把單調(diào)純的因知識(shí)劍傳授肯，轉(zhuǎn)撥變?yōu)橐芍r能、不德并倒重〔旺這是劃教學(xué)匯目標(biāo)扛的重沿新確融定〕波。落涂實(shí)按“方五個(gè)例要掃讓惹〞待非常挪直白煌，能笑讓學(xué)兆生思形考的賭要讓臣學(xué)生孩自己揪去思全考；仰能讓奇學(xué)生圣觀察扭的讓廊學(xué)生含自己篇去觀社察；評(píng)能讓甘學(xué)生檔表述抽的要刑讓學(xué)子生自現(xiàn)己去溪表述揀；能猶讓學(xué)搖生動(dòng)糊手的僑要讓火學(xué)生門(mén)自己伴去動(dòng)獵手；叼能讓柴學(xué)生醬總結(jié)倦的要者讓學(xué)探生自熔己推柿導(dǎo)出殼結(jié)論達(dá)。這盒個(gè)文暖件出獵臺(tái)籮后，阿大規(guī)井模的滲課堂劉教學(xué)暫改革趨拉開(kāi)亦了序壁幕。擾當(dāng)時(shí)書(shū)提羨出揚(yáng)“集三卸全克〞昏，全層員發(fā)世動(dòng)，糟全面霉推進(jìn)宵，全捉力以繳赴。爪目的哄就是幕一個(gè)齒，把保素質(zhì)閃教育嚴(yán)落實(shí)欣到課猛堂，拴大面仙積提奮高教階學(xué)質(zhì)款量。夕粱教學(xué)兩改革鳥(niǎo)的發(fā)種動(dòng)衡,卻也造起成了路教師腹心理蘭上的奪恐慌郵，因桶為你偏要改絲革就摧意味纏著他搬要?jiǎng)诤道郯±?，就床意味涼著要洗否認(rèn)繪自己錘啊，坦原來(lái)燒得心昏應(yīng)手撤、舊肥的教船學(xué)方歌式不皆能再傭用了福。所屢以改更革的窗阻力指很大錦，有宵人公筐開(kāi)叫臭板：睬你不蛇是要誘改革宵嗎，朝改革桌是允片許失播敗的擔(dān)，鄧掉小平脖還講角過(guò)銹要電“茅摸著杯石頭屆過(guò)訓(xùn)河杜〞著，你饒一下贈(zèng)子推屬出這最樣一昂個(gè)方泉案，笨我們醋適應(yīng)搖不了各，要蜘我們傘改革眉就要某允許筆失敗意。折“清不行屠，不倦允許脊失敗濱。我戚們的維改革住是俱有科河學(xué)的驕理論湯依據(jù)副的，俱是被鎖先進(jìn)曾地區(qū)嶺的可經(jīng)驗(yàn)鑰所證啊明了斑的，炕是經(jīng)渾過(guò)反搶復(fù)研驗(yàn)究、緩反復(fù)女論證指的基糟礎(chǔ)上腿推出扯來(lái)的競(jìng)。按帝照這瓦個(gè)方仍案進(jìn)聚行改玉革，六只會(huì)桃成功厚，不某會(huì)失絨敗，騎如果氣失敗腐了，膠你就眼是假論改革刮。每件一個(gè)拴人都宰必須估改革房，誰(shuí)吹不改棕，打懇誰(shuí)的教板子萌，誰(shuí)鐘失敗華了打技誰(shuí)的番板金子墊〞科。我傍在大炊會(huì)上稀如是色說(shuō)。覆我們銹講了廊過(guò)頭液的話王，但弓是，宅在當(dāng)進(jìn)時(shí)灘情況乖下，板如果次我們浸承諾稀允許條失敗害，我列們的畫(huà)改革幫就會(huì)鼓流產(chǎn)代，我憶們就蓄成了押現(xiàn)代運(yùn)的關(guān)覽云長(zhǎng)哲，就櫻會(huì)為郵那些溉懼怕露改革仇、逃侍避改五革的薄人留敏出了擁一店條彈“控華容離道緒〞蓋。鉛開(kāi)弓盈沒(méi)有此回頭蛙箭，廳當(dāng)時(shí)吸情況揭下，儲(chǔ)為推旨進(jìn)改械革學(xué)救校相稠繼采灣取了亡一系畏列非驅(qū)常措薯施：準(zhǔn)首先式是在湖河北斥省第凡一家背率先漏成立索教科搏處，蟻把它用從睛教務(wù)艱處里覆獨(dú)立嘉出來(lái)扭，作畫(huà)為一逆?zhèn)€單翻獨(dú)的磁行魂政機(jī)慣構(gòu)，張由一逮名副撒校長(zhǎng)最兼任克主任鴿。后陵來(lái)，肚教科描處就改成了脾一個(gè)備專門(mén)皂推進(jìn)匹教學(xué)熊改革魄的機(jī)達(dá)構(gòu)，屋它要允對(duì)全澇校的董教學(xué)巷改革送負(fù)責(zé)斑，它遵要培賺訓(xùn)教錄學(xué)改勇革的它尖刀營(yíng)班。葛其次厭是嶺“溪逼上嗎梁聯(lián)山井〞吊。比飛如說(shuō)于，聽(tīng)殲評(píng)課狼，以膊往的俯時(shí)候準(zhǔn)，老廢師之榴間的茄評(píng)課葵幾乎掙都是坊唱贊揪歌，鳳如果壩提點(diǎn)浩意見(jiàn)帶的話濁，也顏是不嫩痛不吵癢悉，截“濱顧左特右而蜻言要他暫〞決。改幟革發(fā)鴿動(dòng)以偵后，典教科拖處每奴周都碎要安細(xì)排一溜定量丑的聽(tīng)館評(píng)課墻，而旬且我吊們對(duì)臨評(píng)課千提出陳了三盛條具套體要丟求電：狠①信、所夜有聽(tīng)敘參加枕聽(tīng)課加的人它都必刊須參尊加評(píng)球課，物所有純參加付評(píng)課品的人嗚都必故須發(fā)送言削。畜②和、所庸有發(fā)篇言評(píng)瓦課者巖，都挪必須索先給惰授課飛老師熟提三撓條缺暈點(diǎn)，闊再講冬一條肝優(yōu)點(diǎn)謝。贈(zèng)③童、要稠求所紫有評(píng)屠課的醫(yī)人，舟只要樓前面白的人叢講過(guò)典的缺頸點(diǎn)鞠也好鋼，優(yōu)嘴點(diǎn)也混好，張后邊建的人財(cái)就不些要再昆講了趴，必扭須有魚(yú)新東協(xié)西，輸講新礦的三克條缺梢點(diǎn)和揪一條研優(yōu)點(diǎn)祥。這緞三條牽要求望促使姐老師龜們踴摟躍發(fā)打言，息簡(jiǎn)直四是爭(zhēng)擔(dān)先恐勉后，校誰(shuí)落愧在后悠邊誰(shuí)躍就被呢動(dòng)了孫。這奪樣一例來(lái)，完授課搭的老式師被納評(píng)得甜滿頭禿大汗遷，渾珠身發(fā)釋燒，蓄恨無(wú)針地洞問(wèn)可鉆暈。這捧種做陽(yáng)法，蟻現(xiàn)在菠看起緞來(lái)有傘些過(guò)錫頭，娘但是圈，矯馬枉必省須過(guò)扇正。字這些螞做法祖在當(dāng)梯時(shí)情菊況下買，對(duì)哪于轉(zhuǎn)遣變教使師的師教育概觀念披，提伐高教索師的緊教學(xué)肉水平挪，確葬實(shí)起部了很柔大的繳作用聾。三打是念“寶喚起鬧民艷眾描〞門(mén)。運(yùn)漁用毛終澤東膠鬧革拼命的戰(zhàn)方法遲，宣擺傳發(fā)雞動(dòng)，義喚醒鴨民眾盾。召稀開(kāi)學(xué)舟生大遲會(huì)，漁到學(xué)惡生中廉去，令宣傳性教學(xué)瑞改革韻的內(nèi)該容、吐目的濤、意歌義和而要求怎，把林改革塌的方唯案告窮訴學(xué)啄生，社讓學(xué)反生們陶知道催改革擠會(huì)給坊他針們帶干來(lái)好革處，分也就雷是把蜻學(xué)生證作為昨教學(xué)絲改革講的主育體力否量，場(chǎng)讓學(xué)菠生積免極主贊動(dòng)地丑參與視到教拐學(xué)改占革中調(diào)來(lái)。得比方張，學(xué)陳校提果出，錦如果閥哪位喊老師泛在課燦堂教選學(xué)中蟲(chóng)沒(méi)有懲落鄉(xiāng)實(shí)硬“掏三個(gè)痛轉(zhuǎn)醉變慨〞耍、脫“樣五個(gè)塘要敞讓疾〞遠(yuǎn)，學(xué)逐生可箏以在律課堂桐上給取老師似遞紙瓦條，返課后呈也可化以到培教務(wù)狀處告三狀，距甚至肥還可開(kāi)