七年級(jí)生物血流的管道-血管1

第二節(jié)血流的管道血管七年級(jí)生物血流的管道——血管1心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng)，血液是在這個(gè)管道中流動(dòng)的。流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟的搏動(dòng)。七年級(jí)生物血流的管道——血管1血管從粗到細(xì)，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長(zhǎng)可達(dá)10萬公里。血管分為三種動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管一、血管七年級(jí)生物血流的管道——血管1[問題]血液在三種血管內(nèi)的血流速度怎樣？在血管內(nèi)血流方向又是什么樣？[假設(shè)]

動(dòng)脈管內(nèi)血流的速度快，靜脈管內(nèi)的血流速度慢，毛細(xì)血管內(nèi)血流的速度最慢；血流方向是：由動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。探索根據(jù)三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和定義，作出假設(shè)。[設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)：觀察小魚尾鰭的血流情況以驗(yàn)證自己的判斷七年級(jí)生物血流的管道——血管1方法步驟：1.包裹小魚用浸濕的紗布將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來，露出尾部實(shí)驗(yàn)：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象2.安放小魚將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中，尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面（魚頭朝正前方）七年級(jí)生物血流的管道——血管13.觀察將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用低倍鏡觀察血液流動(dòng)情況注意：保持小魚鰓部的濕潤(rùn)；使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上；保持載物臺(tái)與鏡頭的清潔。七年級(jí)生物血流的管道——血管1觀察內(nèi)容：1．觀察紅細(xì)胞通過血管的情況及血流速度2．注意向前方流的血管流速快，還是向后方流的血管流速快？（魚頭朝向正前方）3．看中間的橫血管：流速快還是慢？細(xì)胞是單排走還是好幾排一塊走？觀察血流有沒有方向性？是從流速快的血管→橫血管→流速慢的血管，還是從流速慢的血管→橫血管→流速快的血管？七年級(jí)生物血流的管道——血管1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[得出結(jié)論]支持假設(shè)。血流的速度快血流的速度最慢，紅細(xì)胞單行通過血流的速度慢血流方向是：由動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈。毛細(xì)血管動(dòng)脈靜脈七年級(jí)生物血流的管道——血管1根據(jù)三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析：血液的營(yíng)養(yǎng)在哪里最適于交給組織細(xì)胞，為什么？答：在毛細(xì)血管處，因?yàn)槊?xì)血管壁極薄，管內(nèi)血液流動(dòng)速度最慢，而且全身除了表皮外，各處細(xì)胞的周圍都有毛細(xì)血管的分布。毛細(xì)血管有這些特點(diǎn)，所以它是血液與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。七年級(jí)生物血流的管道——血管11、

動(dòng)脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:

2、

靜脈的特點(diǎn)和功能3、

毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能Let’sgo!Let’sgo!Let’sgo!七年級(jí)生物血流的管道——血管1動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①分布較深，②管壁厚、彈性大③管內(nèi)血流速度快。特點(diǎn)：例如：主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈七年級(jí)生物血流的管道——血管1靜脈將血液從身體各部分送回心臟的血管。①分布較淺，通?？吹降摹扒嘟睢本褪庆o脈。②管壁薄、彈性小。③管內(nèi)血流速度慢。④不能搏動(dòng)⑤有靜脈瓣（四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有防止血液倒流的靜脈瓣）特點(diǎn)：七年級(jí)生物血流的管道——血管1靜脈瓣活動(dòng)示意圖七年級(jí)生物血流的管道——血管1毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈與靜脈的血管。①分布廣泛。②管壁非常薄、只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。③管內(nèi)直徑僅有8—10微米，只許紅細(xì)胞單行通過。④血注速度最慢。特點(diǎn)：七年級(jí)生物血流的管道——血管1毛細(xì)血管和紅細(xì)胞七年級(jí)生物血流的管道——血管1血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖七年級(jí)生物血流的管道——血管1七年級(jí)生物血流的管道——血管1三種血管的比較

血管定義結(jié)構(gòu)特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管心臟身體各處連接最小動(dòng)脈和靜脈的血管分布較深，管壁厚、彈性大快分布較淺，管壁薄、彈性小，有靜脈瓣慢分布廣泛，管壁非常薄、管內(nèi)直徑僅有8—10微米，只許紅細(xì)胞單行通過最慢身體各處心臟七年級(jí)生物血流的管道——血管1習(xí)題精選:1.人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是(

)

A.靜脈血→組織細(xì)胞→肺泡

B.組織細(xì)胞→靜脈血→肺泡

C.肺泡→靜脈血→組織細(xì)胞

D.肺泡→組織細(xì)胞→靜脈血

B七年級(jí)生物血流的管道——血管12.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是

(

)

A.心臟

B.動(dòng)脈

C.靜脈

D.毛細(xì)血管D3.靜脈瓣的作用是

(

)

A.保護(hù)靜脈血管壁

B.防止血液倒流

C.加速血液的流動(dòng)

D.減少血液對(duì)靜脈壁的壓力B七年級(jí)生物血流的管道——血管14.簡(jiǎn)答題醫(yī)院的護(hù)士為病人輸液時(shí),常常先用一根膠皮管扎緊病人的上臂,待前臂上的血管凸現(xiàn)出來才一針到位.你知道其中的道理嗎?

這時(shí)利用了靜脈瓣防止血液倒流的原理.輸液時(shí)通過采用靜脈注射,當(dāng)橡皮筋扎緊手腕后,血液不能流向手臂,同時(shí)靜脈瓣又阻止血液倒流,這樣血液就滯留在手臂的筋脈血管中,使血管鼓脹,便于扎針時(shí)準(zhǔn)確到位.

七年級(jí)生物血流的管道——血管15.判斷題

(1)動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管(

)

(2)動(dòng)脈一般分布在身體的表層(

)

(3)靜脈和動(dòng)脈比,管壁較薄、彈性小