2023年重慶市合川區(qū)教育事業(yè)單位招聘考試題庫

2/2收集整理，僅供參考2023年重慶市合川區(qū)教育事業(yè)單位招聘考試題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表【答案】：C2.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)測量C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)測驗(yàn)【答案】：A3.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看的行為B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】：B4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《學(xué)記》B.《四書章句集注》C.《孟子》D.《論語》【答案】：D5.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.書面材料分析法B.調(diào)查法C.談話法D.觀察法【答案】：D6.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.聽課的效果B.減少課堂混亂C.家長的意見D.對(duì)人際關(guān)系的影響【答案】：D7.（）亦稱公開課程，是指在學(xué)校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.研究型課程D.選修課程【答案】：A8.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)理想人格追求B.教師職業(yè)道德行為選擇C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：C9.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識(shí)記的效果B.對(duì)材料意義的理解度影響識(shí)記效果C.對(duì)材料的組織影響識(shí)記效果D.識(shí)記的主動(dòng)性和目的性影響識(shí)記的效果【答案】：D10.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.愛與歸屬需要B.安全需要C.生理需要D.自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：C11.下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達(dá)不正確的是（）。A.情緒狀態(tài)不容易自控B.情緒是主觀意識(shí)體驗(yàn)C.情緒為刺激所引起D.情緒與動(dòng)機(jī)關(guān)系不密切【答案】：D12.評(píng)定學(xué)業(yè)成績時(shí)，信度好，效度卻往往不高的試題是（）。A.客觀性試題B.論文式試題C.問答型試題D.主觀性試題【答案】：A13.德育過程造就道德主體，包括（）兩個(gè)方面。A.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化B.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化C.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化D.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化【答案】：C14.教師勞動(dòng)的對(duì)象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對(duì)象的變化和條件，靈活地進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動(dòng)的（）。A.復(fù)雜性B.長效性C.學(xué)術(shù)性D.示范性【答案】：A15.社會(huì)模仿模式主要是由（）創(chuàng)立的。A.皮亞杰B.哈明C.西蒙D.班杜拉【答案】：D16.學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（）。A.教學(xué)大綱B.教科書C.課程目標(biāo)D.課程計(jì)劃【答案】：D17.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是（）。A.練習(xí)和強(qiáng)化階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.記錄階段【答案】：D18.在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，（）是視覺中樞。A.額葉B.枕葉C.顳葉D.頂葉【答案】：B19.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是（）。A.創(chuàng)新B.經(jīng)驗(yàn)描述C.整理知識(shí)D.繼承【答案】：A20.1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（）一書，認(rèn)為在生理學(xué)、心理學(xué)和邏輯學(xué)這三個(gè)教育學(xué)基礎(chǔ)中，心理學(xué)應(yīng)放在首位。A.《教育心理學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育心理學(xué)大綱》D.《人是教育的對(duì)象》【答案】：D21.學(xué)習(xí)策略能夠遷移到類似或者不同的學(xué)習(xí)情境中，這種遷移屬于（）。A.具體遷移B.特殊遷移C.水平遷移D.一般遷移【答案】：D22.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.接近目標(biāo)【答案】：B23.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工C.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)D.教育理論的發(fā)展【答案】：B24.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】：B25.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）%時(shí)，記憶效果最好。A.50B.200C.150D.100【答案】：C26.現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來建立管理機(jī)制。A.教師B.學(xué)校C.學(xué)生D.教育內(nèi)容【答案】：C27.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.媒體B.學(xué)習(xí)材料特性C.教師指導(dǎo)D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D28.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A.以身作則，反躬自省B.教學(xué)相長，相互尊重C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：A29.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.正遷移B.逆向遷移C.負(fù)遷移D.垂直遷移【答案】：C30.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.澄清C.情感反應(yīng)D.具體化【答案】：C31.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.共情C.具體化D.情感回應(yīng)【答案】：B32.?？平逃幕拘迾I(yè)年限為（）年。A.1~2B.4~5C.3~4D.2~3【答案】：D33.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指（）。A.教師B.私塾C.學(xué)校名稱D.六藝【答案】：C34.（）決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.生產(chǎn)力水平C.文化水平D.科學(xué)技術(shù)【答案】：A35.需要的根本特性是（）。A.目的性B.心理性C.生理性D.動(dòng)力性【答案】：D36.最早正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家（）。A.布魯納B.埃拉斯莫斯C.夸美紐斯D.羅杰斯【答案】：B37.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于（）。A.對(duì)心理進(jìn)行測量B.研究、揭示教育過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等C.研究心理現(xiàn)象D.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下【答案】：B38.根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門類統(tǒng)稱為（）。A.專題B.課程C.學(xué)科D.專業(yè)【答案】：D39.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)課程C.教學(xué)目的D.教學(xué)大綱【答案】：D40.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語作用于觀念性對(duì)象的階段是（）。A.原型內(nèi)化B.操作整合C.原型操作D.原型定向【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)B.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】：ABCD42.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE43.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋B.通過社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段【答案】：ABC44.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：AB45.（）是職業(yè)具有的功能。A.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源B.提高家庭地位C.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程D.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家【答案】：ACD46.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系B.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益C.不管對(duì)方是否誠信，自己要始終堅(jiān)持誠信D.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己【答案】：BC47.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括（）。A.維持功能B.啟動(dòng)功能C.定向功能D.感染功能【答案】：ABC48.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素C.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素D.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD49.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己C.富有奉獻(xiàn)精神D.增強(qiáng)大局意識(shí)【答案】：ABCD50.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC51.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要B.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)【答案】：ABCD52.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平B.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平C.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平D.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好【答案】：ABC53.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實(shí)際C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD54.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的獨(dú)立性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】：ABCD55.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式B.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成C.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】：ABC56.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨(dú)C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：BD57.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.社會(huì)文化的滲透與制約B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】：ACD58.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)B.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量C.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力【答案】：BCD59.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是（）。A.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨B.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)C.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)D.把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量【答案】：ABCD60.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.見利思義B.患難與共C.另辟蹊徑D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】：CD61.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)B.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生【答案】：ABCD62.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分B.道德與法律可以相互替換C