園醫(yī)每周工作計劃通用7篇

園醫(yī)每周工作計劃通用7篇園醫(yī)每周工作計劃篇1

金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導的關(guān)懷下，在本公司董事長的鼎立相助下，尤其是董事長親自掛帥，在第一線總指揮，總調(diào)度。經(jīng)過廣大家長的大力支持，全園教職工的共同努力，我園于20__年8月25日正式掛牌開園。目前我園擁有教職工35人，四個年齡段8個班級，開園幼兒數(shù)為208人。俗話說萬事開頭難，為了使金孔雀幼兒園順利地走好每一步，使今后的工作讓各級領(lǐng)導放心，讓家長稱心，讓全體幼兒快樂，本學期特制定園務工作計劃如下：

一、指導思想

以《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育知道綱要》的精神為指導，腳踏實地地抓好開園的第一學期的各項常規(guī)工作，抓好課程實施，抓好安全教育工作，抓好生源工作，并進一步加強教職工隊伍建設，主動地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，努力完成各項教育任務。

二、工作任務與措施

1、加強師德和教育理論的學習。全面提高教職工的素養(yǎng)，并使全體教職工清晰的認識到當前教育進展的形勢，加強緊迫感，學會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起我們進展金孔雀，金孔雀進展我們的思想。

2、抓好制度建設，定期組織教工學習貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。加強勞動紀律的教育，逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度，做到職責分明，獎懲合理，以理育人，以法治國。

3、提高安全防范意識。仔細做好安全管理工作，制定好各項安全防范應急預案，從常規(guī)入手，加強對幼兒自我愛護意識的培育。一月一重點，開展安全防范教育活動。定期對園舍設備，水，電，媒，車輛等設施的檢修工作，削減事故隱患。避開意外事故發(fā)生。本學期第4、9周為安全教育周，第5、11、12、18周為安全工作檢查小結(jié)周。

4、切實抓好教育管理。嚴格根據(jù)《規(guī)程》《綱要》的要求，科學合理的支配幼兒一日活動。仔細組織學習，實施各年齡段的教育目標，鉆研新教材，確保教育計劃高效完成。

5、有計劃的組織教師學習先進的幼教理論和教育方法。加強教師基本功訓練，本學期實施推新聽課活動。每位教師每周必需聽一節(jié)課，準時評議，形成相互學習取長補短的好風氣，并以此提高教師的教育水平和專業(yè)技能，切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛(wèi)生習慣當作工作的重要任務來抓。

6、主動組織開展各項形式的教研活動，促進教師主動參加并在以提高本班教育質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，形成自己的教育風格。本學期組織評選幼兒園好老師，培育教師的競爭意識，爭先精神，樹立金孔雀形象。

7、主動創(chuàng)設與幼兒進展相適應的教育環(huán)境，做好教育延長工作，創(chuàng)造良好的教育氣氛，讓每垛墻會講話。第4、11、16周為環(huán)境檢查周。

8、科學合理的支配好幼兒在園一日生活，認真的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。依據(jù)主動改變及天氣改變準時地向家長宣揚科普保健小常識，進一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。第周為健康檢查周。第4、11周為衛(wèi)生健康教育周。

9、嚴格出勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫管理制度。建立固定資產(chǎn)貼，充分利用現(xiàn)有的設備資源，做到物盡其用，促進辦園質(zhì)量的提高。

10、主動做好家長工作。加強家園互動，定期向家長開放半日活動，親子游戲活動，并通過親子手冊，家園聯(lián)系欄目及家長會，電話熱線等形式，向家長宣揚金孔雀幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求，主動接受家長的監(jiān)督，到達家園教育目標一致，在期末，使生源比開園有個明顯的進展。

計劃只是在紙上，信任通過上下一致的努力，實際肯定要比計劃好!

園醫(yī)每周工作計劃篇2

一、班況分析：

新的一學期到來啦。這學期我班將著重于保教結(jié)合方面，依據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長。

現(xiàn)如今，幼兒們都能主動參加老師組織的各項活動，在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能清靜坐下來，舉手回答下列問題，主動動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參加活動。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面進展。

二、工作計劃：

結(jié)合3-6歲兒童進展指南對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培育，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培育幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐煩的做好個別幼兒工作。

三、進展目標：

(一)健康領(lǐng)域：

1、適應幼兒園的集體生活，穩(wěn)固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、行的正確姿態(tài)。

2、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

3、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等擔心全因素。

4、開心參與體育活動，進展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領(lǐng)域：

1、學習留意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學習用一般話，能用簡潔的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)整自己的行為。

2、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并愿意表達自己的感受。

3、在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻啊?/p>

三)社會領(lǐng)域：

1、喜愛和同伴一起游戲，學習共享、等待和溝通，體驗與教師、同伴共處的歡樂。

2、漸漸接受老師的建議和指示，穩(wěn)固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

3、觀看四周生活環(huán)境極其改變，能接觸新奇的事物。

4、喜愛參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂的氣氛。

(四)科學領(lǐng)域：

1、喜愛操作、擺布，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟識的生活中形成初步的數(shù)概念。

4、親近大自然、喜愛并學習愛惜四周的動植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、在成人的引導下，能留意和親近四周環(huán)境中熟識的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。

2、喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟識物體的粗略特征。

4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告知難過音樂的旋律、節(jié)奏和心情。

四、具體措施：

(一)健康領(lǐng)域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;敏捷性和初步進展幼兒的基本動作，增添其體質(zhì)。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平常的觀看，進展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增添幼兒身體的適應能力。

(二)語言領(lǐng)域：

1、培育幼兒能堅持說一般話，并使用正確的一般話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、通過教學活動，區(qū)角活動培育幼兒清靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

4、鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

(三)社會領(lǐng)域：

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀看成人勞動的辛苦并學會敬重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關(guān)懷成人。

2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學領(lǐng)域：

1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的改變，引起幼兒觀看的興趣。

3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒主動地投入活動，初步探究觀看簡潔的科學現(xiàn)象。

4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的進展。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。

2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的敏捷性，進展手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學習粘貼、撕紙和簡潔的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡潔的物體。

4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿態(tài)，自然的聲音，一句一句地唱。

5、利用游戲，區(qū)角游戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡潔動作和仿照動作，學會簡潔的舞蹈。

6、通過各類游戲活動與教學活動鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己。

五、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得勝利的機會，增添自信念和自尊心。

2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和敬重他人。

3、充分利用家庭、幼兒園，帶著幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、感謝、不客氣等。

5、通過教師提示和教育，培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

六、家長工作：

1、通過校訊通、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的改變和異樣，了解家長的教育方式，查找緣由，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。2、利用孩子接送的時間，與家進步行面對面地溝通，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、做好空間的工作，讓家長準時了解幼兒園的活動支配、孩子在園狀況、勝利育兒閱歷、本班孩子的成長摘記等，增添家長的參加意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

每月工作支配：(略)

園醫(yī)每周工作計劃篇3

一、禮貌品德

1、會正確使用禮貌用語與老師相互問好，與家長告辭。

2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參與活動。

二、戶外活動

?活動內(nèi)容】

我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀看菜地

1、喜愛玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡潔的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時留意的安全。

?活動預備】

各種顏色的花、各種美麗的鵝軟石、顏料。

?活動指導】

(一)層次一：插花

學習簡潔的插花。

(二)層次二：裝飾鵝軟石

1、認識各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面潔凈。

(三)層次三：觀看菜地

1、一個一個排隊去觀看菜地，看看青菜有什么改變。

2、在觀看菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動

1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學習上舉、前舉的動作。

2、能依據(jù)音樂變換隊形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。

四、點心活動

1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手，不玩水，把手擦干。

2、能清靜、用心吃點心，保持桌面潔凈，吃完自己的一份點心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點心后會進行清靜活動。

五、5分鐘安全教育

1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，留意保暖，運動時適時增減衣服。

2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風，掌握活動量，塞毛巾。

3、常常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習慣。

4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避開接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥，出現(xiàn)相關(guān)癥狀要準時到醫(yī)療機構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以削減交叉感染

六、游戲或分區(qū)活動

星期一、星期二、星期五。

園醫(yī)每周工作計劃篇4

新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生基本狀況分析

四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成果不夠理想。部分學生課堂參加意識差，缺乏學習的主動性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素養(yǎng)較差，要加強體育鍛煉。

二、本學期班主任工作的重點和培育目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參與升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習氣氛，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。

6、營造課堂學習氣氛，培育學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生主動參加到教學中來。

三、具體實施措施

1、了解和討論學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本狀況，帶著學生仔細學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培育學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習看法和進度，準時鼓舞與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。

2、組織學生參與每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生常常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培育。我期望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培育良好的班風。

(2)選拔、培育和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的主動因素，留意培育他們的自尊心和自信念。

4、加強學習看法的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信念，針對學生實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培育提高學習能力，逐步增添全班同學的學習信念和興趣。

5、培育學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的學問得以準時的穩(wěn)固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關(guān)注孩子們的各個方面的改變，多匯報，多溝通。

四、工作支配

二月：

1、做好開學工作(報名、收費);

2、做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作;

3、加強學期初行為規(guī)范教育。

三月：

1、開展植樹節(jié)的主題教育活動;

2、慶祝“三八〞婦女節(jié)。

四月：

1、校春季運動會;

2、清明掃墓活動;

3、做好期中考試工作。

五月：

1、慶祝“五一〞勞動節(jié);

2、期中考試總結(jié);

3、學習風氣及學習方法教育。

六月：

1、慶?！傲花晝和?jié);

2、期終考試工作;

3、做好學期結(jié)束工作。學生身體素養(yǎng)測試。

在上學期的努力中，我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色，不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成果都有了可喜的進步。當然全部的任課教師和孩子們都付出了許多許多，共同克服了重重困難，信任在“彼此信任〞和“愛的關(guān)心〞下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

園醫(yī)每周工作計劃篇5

一.加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二.加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美〞，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三.仔細學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。

四.做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一〞的意識，做到時時事事到處講安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤〞，發(fā)覺擔心全的隱患準時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我愛護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班教師點名，并做好交*工作，發(fā)覺問題匯報，妥當處理。

五.培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。培育幼兒良好的進餐習慣，做到疼惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做清靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。

六.抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用一般話，主動開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。準時做好個別教育，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長親密協(xié)作，共同教育好幼兒。

八.在備課中，主動與其他教師共同討論，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。仔細學習其他老師閱歷，切實提高備課和上課的質(zhì)量。

九.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。

園醫(yī)每周工作計劃篇6

⑴協(xié)助經(jīng)理做好前廳的整體運營工作，并對人員進行合理的支配，支配好店員工的住宿問題;

⑵每天能按時做3次例會，并在例會中提出一天工作的缺乏，并準時實行相應的應對措施，同時要對當天的工作進行總結(jié)，做好記錄;

⑶制定店內(nèi)工作表。讓前廳員工根據(jù)當天的工作表進行工作，并把重要事情標注在工作表內(nèi)。制定店內(nèi)工作表是為了能更好的熟知當天的工作任務，這樣也能表達工作的透亮度和工作進度;

⑷把握每天的客流量和營業(yè)額，并對周客流量和月客流量進行統(tǒng)計，制定相應的營銷方案，同時依據(jù)周周之間、月月之間的營業(yè)額進行對比，找出其中的缺乏，做出總結(jié)和相應的應對措施;

⑸做好本部門的消防安全的“三一〞工作，做到每天一檢查，每周一培訓，每月一演習，并做好相應的記錄;

⑹督導迎送服務。貫徹執(zhí)行服務程序，滿足客人的合理要求;

⑺參與前廳的接待工作，并把在工作中發(fā)覺的問題進行記錄，同時做出相應的改良方案;

⑻制定培訓計劃。正確的對員工進行一系列的培訓，對工作中發(fā)覺的問題進一步的加強，避開以后工作中出現(xiàn)。協(xié)助員工樹立正確的價值觀和酒店道德;

⑼與前臺收銀的緊密協(xié)作，要對每天的營業(yè)額進行記錄。把握當天備用金的領(lǐng)用，合理支配零錢，保證收銀員的正常結(jié)賬;

⑽對客人投訴的處理?？屯吨饕譃椋骸爱斆嫱对V〞“電話投訴〞“書面投訴〞三種，酒店主要以當面投訴較多。無論哪種投訴，都要站在客人的立場，首先要在感情上獲得好感和信任，對于客人提出的要求，假如能當面解決的就馬上解決。

園醫(yī)每周工作計劃篇7

一、實習目的

實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務素養(yǎng)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習，使學生加深對課堂所學的理論學問的理解，了解市場經(jīng)濟的進展規(guī)律，熟識實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，把握各項經(jīng)濟業(yè)務處理的根據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應用人單位及社會的需要。實習可以使實習調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的根據(jù)。為今后走向社會，服務社會做好思想預備和業(yè)務預備。為了加強實踐性教學環(huán)節(jié)的教學，培育學生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力，訓練職業(yè)素養(yǎng)、道德、團隊協(xié)作精神和學以致用、敏捷變通能力，使學生成為適應社會需求的合格人才，依據(jù)學院教學計劃的要求，特支配學生進行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習。

二、實習內(nèi)容

在實習單位指導老師的指導下，深入調(diào)查、熟識實習單位的業(yè)務狀況，依據(jù)所學專業(yè)學問，結(jié)合當前會計改革和實習單位財務會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，依據(jù)所選題目有針對性的進行實習和調(diào)查，把握豐富的第一手資料，為書寫實習調(diào)研報告打下基礎。實習內(nèi)容主要包括：

學生依據(jù)實習單位的實際狀況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本狀況;

2、崗位設置和人員分工等;

3、管理上的特征;

4、熟識核心業(yè)務及業(yè)務流程;

5、單位管理和業(yè)務勝利的閱歷;

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的狀況,使用的軟件,主要應用模塊,應用的效果;

7、財務管控等。

三、實習要求

(一)實習前預備

1.每個同學在實習前要把學過的學問復習、回憶一下，以到達穩(wěn)固所學學問的目的，尤其要對本專業(yè)的學問有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2.每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的收集資料、選擇素材為實習總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做預備。

(二)實習方法

采納以分散實習為主，集中實習為輔的方式，兩位指導老師隨時監(jiān)督指導，并適時深入實習現(xiàn)場指導。對于個別省份的學生實習主要采納電話詢問或發(fā)郵件的形式進行指導和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習報告的批閱和實習成果的評定工作。

(三)實習具體要求

為了到達更好的效果，要求每位同學根據(jù)學校有關(guān)要求確定比較固定的實習單位，假如發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了掌握實習過程，學校將在適當時候?qū)W生進行抽查，并與指導老師進行聯(lián)系。

每一個學生應端正學習看法、明的確習目的，在實習老師指導下，刻苦鉆研專業(yè)技能，杰出地完成實習任務。為此學生在過程中必需遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，不得無故缺席、遲到、早退，并且應敬重老師，聽從其指揮，勤學好問，取得優(yōu)異成果。

在實習期間，學生要服從實習單位指導老師的支配，遵守學校及實習單位的紀律和規(guī)章制度(如勞動紀律、保密制度)，尤其要留意安全。要主動與實習單位和個人搞好關(guān)系，要虛心向?qū)嵙晢挝?/p>