婁底市選調(diào)漣源市教師進修學(xué)校教研員考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考婁底市選調(diào)漣源市教師進修學(xué)校教研員考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.團結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：A2.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.鞏固性B.理論理系實際C.循序漸進D.啟發(fā)性【答案】：A3.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.強烈性C.波動性D.外顯性【答案】：A4.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.心理作用C.主導(dǎo)作用D.人格魅力【答案】：C5.（）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A.素質(zhì)教育B.義務(wù)教育C.全民教育D.創(chuàng)新教育【答案】：A6.學(xué)生道德認識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德品質(zhì)B.道德情操C.道德行為D.道德信念【答案】：A7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。A.腦和脊髓B.脊髓和突觸C.突觸和反射弧D.腦和反射弧【答案】：A8.作為說服內(nèi)容的信息特點不包括（）。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的可轉(zhuǎn)化性D.信息的衍生性【答案】：C9.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號,最適宜的記憶策略是（）。A.精加工策略B.元認知策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：D10.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.學(xué)會批評B.主動交往C.避免爭論D.建設(shè)性地處理分歧【答案】：D11.心理學(xué)研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）。A.定向作用B.支持作用C.阻礙作用D.強化作用【答案】：C12.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是（）。A.桑代克B.斯金納C.班杜拉D.巴甫洛夫【答案】：D13.班級里的小集團屬于（）。A.聯(lián)合群體B.松散群體C.非正式群體D.正式群體【答案】：C14.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德認知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：C15.（）需要得不到滿足，容易使人產(chǎn)生孤獨感。A.生理B.自我實現(xiàn)C.愛與歸屬D.尊重【答案】：C16.下列選項屬于道德行為的是（）。A.無知行為、被迫行為B.教師的地點行為C.兒童和野蠻人的行為D.教師自主自愿選擇的行為【答案】：D17.（）是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)大綱C.課程類型D.教科書【答案】：C18.最具有動機價值的歸因模式是（）。A.歸因于運氣B.歸因于能力C.歸因于任務(wù)性質(zhì)D.歸因于努力【答案】：D19.在能力與知識、技能的關(guān)系上，下面說法不正確的是（）。A.一個人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平B.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個人的能力大小C.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的D.能力是掌握知識、技能的前提【答案】：B20.現(xiàn)代認知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.形式記憶B.操作記憶C.內(nèi)隱記憶D.長時記憶【答案】：D21.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.提問B.監(jiān)控C.做筆記D.記憶術(shù)【答案】：B22.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這種現(xiàn)象稱為（）。A.屈服B.從眾C.場依存性D.服眾【答案】：B23.在操作技能形成過程中，使已經(jīng)掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結(jié)合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.操作聯(lián)系階段B.操作分解階段C.認知階段D.自動化階段【答案】：A24.學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的鞏固B.知識的應(yīng)用C.知識的理解D.知識的感知【答案】：C25.主張讓兒童在實際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A.盧梭B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：B26.1924年，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，其作者是（）。A.廖世承B.潘菽C.陶行知D.蔡元培【答案】：A27.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A.《論語》B.《春秋》C.《師說》D.《學(xué)記》【答案】：C28.編寫教科書和教師進行教學(xué)的直接依據(jù)是（）。A.教學(xué)目標B.教學(xué)計劃C.課程目標D.課程標準【答案】：D29.人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。A.感染B.模仿C.從眾D.服從【答案】：C30.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.創(chuàng)造性思維B.性格C.氣質(zhì)D.智力【答案】：A31.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科。A.人的行為和心理活動規(guī)律B.社會對心理制約C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：A32.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.唐代B.殷、周時期C.秦代D.明代【答案】：B33.將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于（）。A.運氣B.能力C.任務(wù)難度D.努力【答案】：B34.我國未成年人保護法規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護未成年人。A.家庭B.全社會C.教師D.學(xué)校【答案】：B35.把教育法律關(guān)系分為調(diào)整性教育法律關(guān)系和保護性教育法律關(guān)系的依據(jù)是（）。A.教育法律關(guān)系的層次結(jié)構(gòu)B.教育法律規(guī)范的職能C.主體之間關(guān)系的類型D.教育法律關(guān)系主體的社會角色不同【答案】：B36.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（）。A.見風(fēng)流淚B.睹物思人C.談梅生津D.望而生畏【答案】：C37.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會關(guān)系的整合過程B.社會文化的重構(gòu)過程C.個人素質(zhì)的提升過程D.善良意志的實踐過程【答案】：A38.最早進行心智活動研究的是（）。A.庫恩B.安德森C.加里培林D.馮特【答案】：C39.《論靈魂》是歷史上第一部論述各種心理現(xiàn)象的著作，它的作者是（）。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.柏拉圖D.孔子【答案】：A40.選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括（）。A.學(xué)校的要求B.教學(xué)目的和任務(wù)的要求C.學(xué)生年齡特征D.課程性質(zhì)和特點【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.觀察力B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.意志【答案】：ACD42.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.改善教育與道德教育的效能B.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能【答案】：ACD43.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展B.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式C.把節(jié)約資源放在首位D.堅持保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD44.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人C.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果【答案】：ABCD45.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.勤學(xué)苦練B.專心致志C.一專多能D.精益求精【答案】：ABCD46.堅定不移在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設(shè)（）的新型國際關(guān)系。A.公平正義B.互不干涉C.合作共贏D.相互尊重【答案】：ACD47.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.發(fā)展?jié)u進性B.勞動創(chuàng)造性C.角色多樣性D.成效滯后性E.工作神圣性【答案】：BCDE48.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)B.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量C.遵守合同，信守承諾D.注重團結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展【答案】：ACD49.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行導(dǎo)向篩選B.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判C.職業(yè)活動前要進行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)【答案】：ABD50.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.去人性化B.個人成就感降低C.意志薄弱D.情感耗竭【答案】：ABD51.下列選項中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.自律功能B.娛樂效用C.激勵功能D.臉面作用【答案】：AC52.職業(yè)道德有（）特點。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性【答案】：ABCD53.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明D.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.【答案】：AC54.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.公正性C.綜合性D.廣泛性E.內(nèi)隱性【答案】：BCDE55.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.教育功能B.預(yù)防功能C.治療功能D.矯正功能【答案】：AB56.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.自我評價B.輿論評價C.社會評價D.集體評價【答案】：CD57.遵守職業(yè)紀律要求做到（）。A.自覺遵守職業(yè)紀律，養(yǎng)成嚴于律己的習(xí)慣B.嚴守職業(yè)紀律，不能明知故犯C.熟知職業(yè)紀律，避免無知違紀D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC58.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關(guān)系B.做愛國守法的模范C.學(xué)好法律知識D.將愛國守法融于教育實踐活動中【答案】：ABD59.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.是教師道德最主要、最基本的功能B.道德是調(diào)節(jié)教育活動關(guān)系和秩序的唯一手段C.主要有兩種方式：他律性的社會調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)【答案】：ACD60.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.世界觀C.興趣D.需要【答案】：ABCD61.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.有意后注意B.不期待注意C.有意注意D.無意注意E.期待注意【答案】：ACD62.在道德發(fā)展的研究方法中，社會學(xué)習(xí)論注重實驗室實驗，進行的有代表性的實驗有（）。A.抗拒誘惑實驗B.言行一